身邊的幸福小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的身邊的幸福小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的幸福小學(xué)作文1
那一天，下著小雪。我站在窗邊，低著頭，迎接著老師的“暴風(fēng)雨”。寒風(fēng)吹起了雪花，雪花飄到了我的身上。我瑟瑟發(fā)抖著，可老師還是不依不饒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)時(shí)，老師終于讓我回家了。樓道里黑得很，寒風(fēng)的呼呼聲仿佛魔鬼的咆哮，讓我打起了冷戰(zhàn)。此刻，我的.內(nèi)心在掙扎著，把這件事告訴媽媽呢，又怕再一次受到“暴風(fēng)雨”的洗禮；不告訴呢，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我向外望去，別人家的樓房里亮起了溫暖的燈光，還飄來(lái)了飯菜的香味。我開(kāi)始想念媽媽做的飯菜，想念我的家了。
這時(shí)，樓道里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽。她脖子上圍著圍巾，身上穿著大衣，臉上流露出焦急的神情�？匆�(jiàn)我，她伸開(kāi)了雙臂，擁抱著我，她的手，暖烘烘的。我告訴她，我犯錯(cuò)了，她沒(méi)有責(zé)備我，只是從口袋里拿出一個(gè)還冒著熱氣的包子，讓我趕快吃下去，又把圍巾圍在我的脖子上。那一刻，幸福感從心底油然而生。
從那以后，我便不敢犯錯(cuò)了，我怕連累到媽媽，讓她為碎了心。
身邊的幸福小學(xué)作文2
我的幸福是同學(xué)的一次幫助。
一次，要上美術(shù)課的時(shí)候，我正想把彩鉛拿出做好上課準(zhǔn)備，當(dāng)我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影，我急忙把書(shū)包拉出抽屜，里里外外地找了一遍又一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影。正當(dāng)我皺著眉頭不知該怎么辦的時(shí)候。坐在遠(yuǎn)處的徐伊楊跑過(guò)來(lái)，也許是她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，關(guān)心地問(wèn)我：“周妍，你怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“伊楊，我，我……沒(méi)帶彩鉛�！薄皼](méi)帶彩鉛就跟我說(shuō)嗎！”伊楊大方地說(shuō)。說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身回她的座位，一會(huì)兒像變魔術(shù)一樣，手上多了一盒嶄新的彩鉛，遞給我：“給你，這是我昨天新買的。我自己還有一套舊的，也可以用。”這天美術(shù)課上我畫(huà)得特別認(rèn)真，老師上課時(shí)夸我畫(huà)得非常漂亮，我心里想：“要是沒(méi)有伊楊的彩鉛，那我連畫(huà)都畫(huà)不成了，真得好好謝謝她�！�
身邊的幸福小學(xué)作文3
有的人覺(jué)得自己很幸福，而有的人覺(jué)得自己與幸福無(wú)緣。其實(shí)，在我們身邊有許多幸福，只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)，因?yàn)橐苍S就是一些不起眼的小事。比如，在學(xué)校里，老師對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)懷，這是你的幸福；每天爸爸、媽媽工作了一天，再累也要給你做可口的飯菜，這是你的幸福；過(guò)生日了，同學(xué)們給你送來(lái)心愛(ài)的禮物，這也是你的幸�！@種幸福需要我們有心去體會(huì)。慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
在我的身邊，也有很多讓我感到幸福的事。要考試了，媽媽勞累了一天還要幫我把學(xué)過(guò)的東西通一遍，當(dāng)?shù)诙炜荚囄掖蜷_(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張小紙條放在里面：“孩子，做題要仔細(xì)，認(rèn)真讀題，媽媽相信你能行。”這時(shí)幸福的感覺(jué)讓我的眼睛濕潤(rùn)了。
在公交車上，我主動(dòng)給老奶奶讓座，老奶奶感激地對(duì)我說(shuō)謝謝，全車的人都用贊許的目光看著我，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧。
幸福就像陽(yáng)光照顧到每一個(gè)人，讓我們或多或少都能體會(huì)到它的存在。獲得是幸福，享受是幸福，一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！腋＞驮谖覀兩磉�。
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