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與什么相關(guān)的作文

沉默的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-07-31 16:20:56 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

沉默的愛(ài)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的沉默的愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沉默的愛(ài)作文15篇

沉默的愛(ài)作文1

  那天我感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會(huì)兒來(lái)了一對(duì)母女。小女孩大約七八歲,顯得很虛弱。她們來(lái)到門診室,奇怪的是媽媽卻在門口停了下來(lái),坐門外的椅子上。我十分納悶,她怎么不進(jìn)去?再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問(wèn):“你今年幾歲了?住在哪里?”“今年八歲,家住洋梓!薄把箬髂睦铮繋捉M?”“我忘了,好像是十組吧!”“能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎?讓你媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”只見(jiàn)小女孩搖頭。

  “媽媽,媽媽,我不打針!薄芭畠,打針一點(diǎn)都不痛,就像螞蟻咬了一下!笔橇硪粋(gè)小女孩在哭著,吵著不打針,她的媽媽正在哄她!鞍!我不打針了,嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個(gè)小女孩也仿佛受到了影響,對(duì)醫(yī)生哭著說(shuō)。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問(wèn):“怎么了?”她不回答,只是一個(gè)勁地哭。護(hù)士們也跑過(guò)去問(wèn):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”她仍不回答。

  大人們紛紛過(guò)去問(wèn)道:“姑娘,怎么了?”“不舒服呀?”一個(gè)護(hù)士對(duì)坐在門外的小女孩媽媽說(shuō):“你的姑娘在里面哭,你怎么不管呀?”小女孩的媽媽站起來(lái)笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),只是用眼睛看了看護(hù)士,然后就走進(jìn)去,摸了摸女孩的頭,用手比劃了幾下,女孩停止了哭泣。剎那間,所有的人都明白了,小女孩的媽媽是一個(gè)啞巴。女孩哭是因?yàn)樗匆?jiàn)別人的媽媽都能夠說(shuō)話,而自己的媽媽卻是一個(gè)啞巴。再加上醫(yī)生的尋問(wèn),更加引發(fā)了她的委屈與自卑。

  “孩子,你媽媽雖然不能用口表達(dá),但是她愛(ài)你。她要你自己來(lái)打針,要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。”人們紛紛安慰她。

沉默的愛(ài)作文2

  有的愛(ài)深沉博大,如一望無(wú)際的海洋。有的愛(ài)肆意張揚(yáng),如險(xiǎn)峻絕頂?shù)纳椒。?ài)的方式是多種多樣的。不應(yīng)該去質(zhì)疑它,而應(yīng)該去感受它。

  那是小的時(shí)候了,那一次我發(fā)了高燒,喝藥后,在床上休息,那個(gè)時(shí)候,爸媽已經(jīng),去他們的房間了。

  我望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗,心中胡思亂想著,因?yàn)楦邿X袋似乎放在滾水中,迷迷糊糊卻又有一些隱隱的疼痛。我的手不由自主的揉著腦袋緩解著不斷襲來(lái)的疼痛。

  正當(dāng)我意識(shí)迷迷糊糊想要睡覺(jué)的時(shí)候,有一道光突兀地照射過(guò)來(lái),這時(shí)我才聽(tīng)見(jiàn)軟底鞋發(fā)出的隱隱約約的響聲,我微微瞇開(kāi)眼。是媽媽。我隱約聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地嘆了一口氣,然后把手放我額頭上,許久沒(méi)有放下,似乎是在感受我是否還在發(fā)燒。她又看我那那只伸出被子的手,她輕輕地把我的手放進(jìn)被子里。我又見(jiàn)光移開(kāi)了,似乎在照我是否還有手腳露出來(lái)了。不久后她便離去了,他說(shuō)又關(guān)上了房門。

  我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我起床后感覺(jué)燒退了,多虧了母親細(xì)心的照顧,但母親卻只字不提。想起來(lái)眼前總是浮現(xiàn)母親略帶紅絲的眼情,可她那時(shí)強(qiáng)撐著和我開(kāi)玩,她說(shuō):地下一只猴,樹(shù)上騎只猴,總共有多少只猴。我望著窗外,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都清新了起來(lái),樹(shù)木的葉子像翠玉一般,纖細(xì)的它們輕輕搖動(dòng),奏彈出風(fēng)鳴的聲音。

  洗漱的時(shí)候,我照常在洗漱臺(tái)上發(fā)現(xiàn)媽媽留的紙條,她提醒我飯煲在老地方,記得去吃。吃完飯后,我突然眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,母親為了幫我準(zhǔn)備早餐總是起得很早,看著貪睡的我,心里又是怎么想的呢?

  在沉默的事情中,那一份真摯的愛(ài)始終常在,它陪你走過(guò)這一人生。學(xué)會(huì)去感受,生活將多一份色彩,心中也將多一份情感。

沉默的愛(ài)作文3

  生命隨著身體的消失而結(jié)束,錯(cuò)過(guò)是一種哀悼的方式。

  我拿起一些碎片,把它拼湊成一個(gè)人。我父親從小就住在奶奶家。七歲時(shí),由于母親的工作,我回到了一個(gè)完全陌生的家。父親脾氣不好,母親無(wú)處可忍,但沒(méi)有看到他臉上露出微笑,好像他是家里的長(zhǎng)輩。他規(guī)定每天晚上六點(diǎn)前吃飯。有一次,我媽媽晚飯后坐在老師的椅子上,一句話也沒(méi)說(shuō)。一個(gè)稍微胖的身體就像一個(gè)生銹的大水壺,一旦被加熱就會(huì)沸騰。我害怕接近頭發(fā)。大門的嘴似乎像潮水一樣,一旦打開(kāi)了憤怒的話語(yǔ)。所以我每天都遵守規(guī)則,根本不敢違反規(guī)則。有一天,當(dāng)我回家的時(shí)候,我在06:30猶豫了一下,不敢進(jìn)門。父親拖著生病的身體向門口望去,發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想在我還沒(méi)來(lái)得及擺脫它之前就把它拿走了。他想打我。我不敢往下看,但我父親剛拍了我的頭,把我?guī)нM(jìn)了門。你餓了嗎?當(dāng)我看到我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),我禁不住把食物放進(jìn)我的碗里。隨著學(xué)業(yè)的增加,我回家的時(shí)間越來(lái)越晚,這條規(guī)則變得越來(lái)越出名,但我父親仍然坐在老師的椅子前面和后面,像水壺一樣搖著他的身體。等我和媽媽回來(lái)吃晚飯。一天又一天,老師椅子上的一個(gè)數(shù)字消失了,但我媽媽六點(diǎn)鐘前還在吃飯,等我回家。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我似乎都在我耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,對(duì)一個(gè)頑固的父親微笑。我知道有句諺語(yǔ)說(shuō),他深深地埋在心里,從來(lái)沒(méi)有從他的門口說(shuō)出來(lái):孩子,我愛(ài)你。

沉默的愛(ài)作文4

  一個(gè)早晨,天一直灰蒙蒙的,雨也淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

  媽媽看到天氣這么不好,便讓爸爸送我去學(xué)校。決定這樣做的時(shí)候,爸爸還在被窩里呢,告訴他的時(shí)候他馬上就起床了,一點(diǎn)要賴床或不情愿的意思也沒(méi)有。

  在快到學(xué)校的時(shí)候,爸爸說(shuō):“悅悅,我開(kāi)到學(xué)校里面去吧。”

  “不行!”我?guī)缀跏敲摽诙龅,我一直不喜歡家長(zhǎng)開(kāi)車帶孩子進(jìn)校,包括自己。

  可爸爸不知怎么了,執(zhí)意要送我進(jìn)校,任憑我怎么說(shuō)他都要開(kāi)進(jìn)去。

  “吱——”車停了下來(lái),我下了車,連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),更沒(méi)給爸爸好臉色。剛走兩步,我忽然想起了什么,看看手里,又回頭望望車上。哎呀!我竟然忘帶以前的課本了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入總體的復(fù)習(xí)階段,所以老師要求我們每天都要帶那些書。

  爸爸看出了我的異樣,關(guān)心的問(wèn):“怎么了?忘帶什么東西了?”

  “恩,以前的課本!卑职秩粲兴迹瑒傁霃埧谡f(shuō)什么,我卻已經(jīng)扭頭走了——我豁出去了,沒(méi)帶就沒(méi)帶,大不了被老師罵一頓。

  早自習(xí)老師讓我們做試卷,教室里非常安靜。忽然,有人叫我看窗口,我茫然地回頭,只見(jiàn)爸爸正站在那兒看著我,頭發(fā)濕漉漉的,臉也因雨滴的撲打而泛紅?匆(jiàn)我回頭后,本想讓我出來(lái),可察覺(jué)到我們正在做作業(yè)后就叫窗口的同學(xué)把一代東西傳過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看,哦!那正是我忘帶的那些課本。

  再抬起頭來(lái),爸爸已經(jīng)走了。

  我默默地低下頭,鼻子酸酸的,喉嚨有些哽咽,心就像是綁了塊石頭,不斷下墜。我真蠢!爸爸那不也是關(guān)心我嗎……

  這時(shí),我突然有種沖動(dòng):沖出教室,抱著爸爸,說(shuō):“爸爸……對(duì)不起……還有,謝謝您!”

  可是我想,我還是做不到。

沉默的愛(ài)作文5

  我的爺爺是一個(gè)和藹但沉默的老人,他每天都精神抖擻的。

  他每次等我放學(xué)時(shí)都會(huì)站在種了桂花樹(shù)的花臺(tái)邊緣上,生怕我看不見(jiàn),就又喊了我一聲。等我跑到爺爺面前,爺爺吃力地從花臺(tái)上下來(lái),左腳僵硬地伸出,右腳一點(diǎn)一點(diǎn)挪向邊緣,左腳觸到地面了,右腳再慢慢地拖到邊緣,“咚”的一聲落地。不過(guò)半米高的花臺(tái),爺爺竟要如此吃力。爺爺穩(wěn)了穩(wěn)身子站穩(wěn),樂(lè)呵呵地走到我身邊,變戲法般把背在身后的雙手一攤,一顆糖果靜靜地躺在手心里。我開(kāi)心地接過(guò)糖果爺爺看著我開(kāi)心,臉上也掛上了得意和慈愛(ài)的微笑,沉默著不動(dòng)神色地取下了我的書包,抗在肩上,一只手抓著書包,一只手捏著我的手,向前走。

  爺爺?shù)氖质菍挻蟮,又布滿老繭的。他的大手里有些汗水,大手緊緊地包住我的手,溫暖,又讓人安心……

  時(shí)光在流逝,我的手漸漸可以握住爺爺?shù)拇蟀雮(gè)手掌了,不再是爺爺?shù)拇笫职∥业男∈,而是我的手緊緊握住爺爺?shù)拇笫;我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了爺爺?shù)募纭⑾掳、嘴、鼻子……不再是縮在爺爺臂彎里的小女孩了,而是抬頭便能看見(jiàn)永遠(yuǎn)和藹地笑著沉默著的爺爺……

  爺爺老了,鬢角的青絲悄悄地爬上了永不融化的雪花。不能像小時(shí)候一樣抱著我轉(zhuǎn)圈,不能像小時(shí)候一樣大步跑,不能和我一起上上下下爬樓梯玩,不能……

  爺爺身體也不好了,換季時(shí)節(jié),爺爺老是說(shuō)肩膀疼,來(lái)接我回家時(shí),卻仍要固執(zhí)的給我背書包;爺爺有糖尿病,但又常常犯低血糖,每當(dāng)?shù)脱欠噶,我?huì)想小時(shí)候爺爺對(duì)我那般,“變出”一顆糖果來(lái)……

  爺爺,請(qǐng)你依靠我吧!盡管我現(xiàn)在的肩膀還太稚嫩,但是你可以在勞累時(shí),疲倦時(shí)靠靠,等我長(zhǎng)大,為你遮風(fēng)擋雨……

沉默的愛(ài)作文6

  父親他不愛(ài)說(shuō)話,加之平時(shí)早出晚歸,所以我和他的互動(dòng)并不多,也似乎習(xí)慣遺忘了他的存在。

  十二歲生日前的一個(gè)晚上,父親忽然叫住我說(shuō),明天要送我一份意義非凡的禮物。這讓我受寵若驚,對(duì)自己的生日也比以往更加的期待。

  到了生日那天,我叫來(lái)了我的小伙伴為我慶生,并告訴他們我的爸爸將會(huì)送我盛大的禮物。小伙伴們羨慕的望著我,讓我的虛榮心得到前所未有的滿足。對(duì)父親的禮物也越發(fā)的期待。

  終于,父親來(lái)了。他將手中的禮物遞給我。是一束向日葵!我的笑容凝結(jié)在臉上,耳邊似乎傳來(lái)了小伙伴的嗤笑聲。頓時(shí),一種被欺騙的感覺(jué)在我心中滋長(zhǎng),憤怒瘋狂的蔓延,蓋過(guò)了理智。于是,我拿起向日葵往父親身上扔去。頭也不回的跑進(jìn)自己的房間。

  躺在床上,大聲痛哭。宣泄著心中的不滿,委屈。想到今天在小伙伴面前如此的丟人,我的內(nèi)心更加的難過(guò),也更加的怨恨父親。想著想著,哭著哭著,我便慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上起床,房間外安安靜靜,我打開(kāi)房門,“吱”的一聲,在這個(gè)靜謐的時(shí)候,尤為的刺耳、響亮。剛踏出一步,發(fā)現(xiàn)踩到了什么東西,一低頭,原來(lái)是那一束向日葵。憤怒已經(jīng)完全消散了,我蹲下身拿起那一束向日葵,忽的一下發(fā)現(xiàn)了其中有張卡片上面寫著:

  向日葵永遠(yuǎn)望著太陽(yáng)的熱度和光芒,至死方休,因此,向日葵的花語(yǔ)是——沉默的愛(ài)。

  一瞬間,我想是被電擊擊中了一般,渾身顫抖。向日葵,向日葵,沉默的愛(ài)!父親就如這向日葵一般,默默的看著我成長(zhǎng),默默的愛(ài)著我,我卻從未明白。

  昨天我是多么的殘忍,擊碎了一顆晶瑩剔透,純潔無(wú)瑕的滿載著父愛(ài)的心。頓時(shí),我淚流滿面。愧疚,充斥著我的心房。

沉默的愛(ài)作文7

  作家蕭蕭依凡說(shuō):“所謂情商高,從來(lái)不是會(huì)說(shuō)話這么簡(jiǎn)單,而是懂得在什么時(shí)候閉嘴,把自己看穿的那部分放在肚子里,保全別人的面子!

  初中的孩子已經(jīng)有了滿滿的自尊心,自我意識(shí)特別強(qiáng)。這是好事,是孩子長(zhǎng)大,懂事的標(biāo)志。引導(dǎo)好了,可以更好地培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,以及高尚道德情操的培養(yǎng)。

  班里的A同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,有一次他被同學(xué)證實(shí)拿了同桌的10元錢?墒撬诎嗬飬s強(qiáng)詞奪理的大哭亂鬧,死活都不承認(rèn),當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)和科任老師蒙的不知所措。我進(jìn)班后,看了看他躲閃不定的眼神,和無(wú)助的樣子,心里真是一陣酸楚。當(dāng)機(jī)強(qiáng)調(diào),這件事是其他同學(xué)搞錯(cuò)了,因?yàn)樽蛱煳铱吹搅怂赖?0元錢,在他上交的作業(yè)本里面夾著。并對(duì)A同學(xué)進(jìn)行了安撫和肯定。

  隨后我安排A同學(xué)去辦公室?guī)臀冶ё鳂I(yè),而且我提前在他同桌的作業(yè)本里夾好了10元錢。我只是想讓事情緩沖一下。畢竟初中的孩子已經(jīng)有了思考的能力。后來(lái)我又想引導(dǎo)A同學(xué),讓他意識(shí)到自己行為習(xí)慣的錯(cuò)誤點(diǎn)。驚喜的是,我還沒(méi)有說(shuō)什么,他就不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且充滿了感激之情。感恩老師的沒(méi)有點(diǎn)破,感恩老師給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也許有些行為,在做的當(dāng)時(shí)就已經(jīng)知道錯(cuò)了,只是不知道改正的辦法而已。還有就是,一個(gè)孩子犯錯(cuò)了,只有他自己意識(shí)到了,他才能夠真正的悔悟。任何強(qiáng)加于人的教育都是徒勞無(wú)功。尤其是德育方面。

  時(shí)光荏苒,學(xué)生換了一屆又一屆,我始終覺(jué)得愛(ài)心教育,思想引領(lǐng)才能讓孩子們自我覺(jué)悟,不斷發(fā)現(xiàn)和成就更好的自己。也希望孩子們能夠理解和感知老師別有用心的愛(ài)。

沉默的愛(ài)作文8

  世界上所有的親情,都不能莫過(guò)于母愛(ài),母愛(ài)是平凡的,偉大的,無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào),兒女高興她們也高興,好像是她們生來(lái)就是為我們而活的。

  記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那天要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了狂風(fēng)暴雨,我心想:我忘記了拿傘,回家又要變成落湯雞了,可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了,我的心里就像是傾盆大雨,突然轉(zhuǎn)晴了。心想:這回不用變成落湯雞了?墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊?我跑到媽媽面前,剛想問(wèn)為什么只帶一把傘,還沒(méi)等我問(wèn)她,她就把我攬?jiān)趥愕,可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您的衣服被澆透了,會(huì)生病的!薄皼](méi)關(guān)系的,回家擦擦就好了!庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò),淋到了我的心里。終于到家了,我覺(jué)得這短短的時(shí)間好像。過(guò)了一個(gè)世紀(jì);氐郊抑,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了,但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了,我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道,那天是媽媽剛下班,看見(jiàn)外面的雨下的很大,就拿傘來(lái)接我了。如果那天不是媽媽去接我,那天變成落湯雞的就是我了。

  不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。

  有人說(shuō),母愛(ài)是雨中的一把傘,是我們疲憊時(shí)的落腳地,是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹,為我們畫出絢麗的色彩……

  沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),母愛(ài)就在雨中蔓延。

沉默的愛(ài)作文9

  世界上所親情都莫過(guò)于母愛(ài)母愛(ài)是平凡的的無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào),兒女高興她們也高興,好象是她們生來(lái)為而活的。

  記得停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那天要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了狂風(fēng)暴雨,我心想:我忘記了拿傘,回家又要變成落湯雞了,可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了,我的心里就象是傾盆大雨,突然轉(zhuǎn)晴了。心想:這回不用變成落湯雞了?墒菋寢屖掷镌趺匆话褌阊?我跑到媽媽面前,剛想問(wèn)為只帶一把傘,還沒(méi)等我問(wèn)她,她就把我攬?jiān)趥愕,可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您的衣服被澆透了,會(huì)生病的!薄皼](méi)關(guān)系的,回家擦擦就好了!庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò),淋到了我的心里。終于到家了,我覺(jué)得這短短的好象。過(guò)了世紀(jì);氐郊抑,媽媽看見(jiàn)我被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了,她變成落湯雞了,我的心理有說(shuō)不的感覺(jué)。事后我才知道,那天是媽媽剛下班,看見(jiàn)外面的雨下的,就拿傘來(lái)接我了。那天媽媽去接我,那天變成落湯雞的我了。

  僅是一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。

  有人說(shuō),母愛(ài)是雨中的一把傘,是疲憊時(shí)的落腳地,是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹,為畫出絢麗的色彩……

  沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)母愛(ài)就在雨中蔓延!

沉默的愛(ài)作文10

  父愛(ài),就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

  那一次,我的心仿佛是詐醒的土地,被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。

  “滴嗒滴嗒”時(shí)間猶如一位老人拄著拐杖慢吞吞地走著,但我的心,卻久久不能平復(fù)下來(lái),時(shí)而一踩腳,一聲哼叫,驚煞人也。筆和紙接觸的沙沙聲形成一首交響曲,爸爸平靜地望著焦躁不安地我,說(shuō):“兒子,學(xué)習(xí)這么辛苦,喝口水,休息一會(huì)兒吧!”“你走開(kāi)!別在這里影響我!”爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是靜默,靜默地走了……事后,因向爸爸大吼大叫的我感到羞愧不安,拖鞋在大理石板上拖沓,拖著沉重的步伐一搖一擺地走向被緊閉的房門,“咔嚓”門開(kāi)了,低著頭的我看到了一雙熟悉的白色拖鞋,再抬頭,熟悉的淺藍(lán)運(yùn)動(dòng)衫,爸爸什么也沒(méi)說(shuō),徑直放下那杯濺著水珠的杯子,回頭一笑,托沓著大理石板遠(yuǎn)去……那時(shí),腦子里劃過(guò)的只有一些亂七八糟的線條,心中更是像打碎了五味瓶,百感交錯(cuò),已無(wú)心繼續(xù),放下筆,輕嘆一聲,匆匆入睡,留下未做完的實(shí)驗(yàn)……

  黎明,天色朦朧,太陽(yáng)像個(gè)貪睡的孩子,露出了半個(gè)身兒又入眠……

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為……”誦著自編的起床歌洗漱。想起那未做完的實(shí)驗(yàn),臉色大變,呆若木雞。四五秒后,反應(yīng)遲頓的我,倉(cāng)促奔向書房……

  進(jìn)入書房,那一幕,震撼人心:爸爸拖疲憊的身軀,一絲不茍地?cái)[動(dòng)弄著那個(gè)小電動(dòng)機(jī)——今天的實(shí)驗(yàn),可,爸爸昨天不是加班熬夜嗎?難道……我像是明白了什么,看到爸爸趔趔趄趄地向我走來(lái),迎面遞來(lái)那個(gè)完成的實(shí)驗(yàn)品,他一小時(shí)的成果,兩行熱淚噴涌而去,緊緊地?fù)肀ё“职帧?/p>

  爸爸,雖然你的容顏會(huì)變,但你對(duì)我的愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

沉默的愛(ài)作文11

  世界上所有的親情,都不能莫過(guò)于母愛(ài),母愛(ài)是平凡的,偉大的,無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào),兒女高興她們也高興,好象是她們生來(lái)就是為我們而活的。

  記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那天要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了狂風(fēng)暴雨,我心想:我忘記了拿傘,回家又要變成落湯雞了,可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了,我的心里就象是傾盆大雨,突然轉(zhuǎn)晴了。心想:這回不用變成落湯雞了?墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊剑课遗艿綃寢屆媲,剛想問(wèn)為什么只帶一把傘,還沒(méi)等我問(wèn)她,她就把我攬?jiān)趥愕,可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您的衣服被澆透了,會(huì)生病的!薄皼](méi)關(guān)系的,回家擦擦就好了!庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò),淋到了我的心里。終于到家了,我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。回到家中,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了,但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了,我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道,那天是媽媽剛下班,看見(jiàn)外面的雨下的很大,就拿傘來(lái)接我了。假如那天不是媽媽去接我,那天變成落湯雞的就是我了。

  不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。

  有人說(shuō),母愛(ài)是雨中的一把傘,是我們疲憊時(shí)的落腳地,是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹,為我們畫出絢麗的色彩……

  沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),母愛(ài)就在雨中蔓延。

沉默的`愛(ài)作文12

  生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個(gè)人。

  父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系,我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓,但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意,仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

  他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次,母親因燒魚而晚開(kāi)飯,父親便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū),仿佛一個(gè)生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴,好像只要一經(jīng)打開(kāi),憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

  于是,每天我都循規(guī)蹈矩,不敢有絲毫犯規(guī)。一日,因汽車誤班,我回到家時(shí)已六點(diǎn)半,我猶豫著,始終不敢進(jìn)門,徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開(kāi)門張望,發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃,還沒(méi)來(lái)得及,就覺(jué)得肩頭一松,書包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進(jìn)門!梆I了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭,便不住往我碗里夾菜。

  隨著學(xué)業(yè)的加重,我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚,那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡,只是父親仍會(huì)坐在太師椅上,前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來(lái)吃飯。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯,然后等我回家。

  每當(dāng)夜幕降臨,我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái):“孩子,我愛(ài)你!”

沉默的愛(ài)作文13

  很多人都說(shuō)“父愛(ài)如山”“父親是家里的頂梁柱”是!我的爸爸就是支撐家的那支頂梁柱,爸爸倒下,整個(gè)家都可能倒下。我的爸爸是個(gè)較胖的人,讓人看起來(lái)有著說(shuō)不出的和藹可親,很易親近。爸爸有著大大的眼睛,寬大的嘴巴,爸爸的手指是粗圓的,這雙手經(jīng)歷拉不少風(fēng)霜雨露。在我和爸爸在一起時(shí),每個(gè)人都說(shuō)爸爸和我關(guān)系真好,一定很疼我。

  但我只是微微一笑,這樣也許代表我默認(rèn)拉吧。爸爸很疼我,但又誰(shuí)想過(guò)我們關(guān)系如何呢?每次見(jiàn)面我只叫一聲”爸”便又再次恢復(fù)沉寂啦。即使我們?cè)挷欢啵胰匀幻靼装职謱?duì)我的愛(ài),那是一種關(guān)心的愛(ài),那是一種體貼的愛(ài),同時(shí)也是一種沉默的愛(ài)小時(shí)候的我經(jīng)常粘著爸爸,像跟屁蟲似的跟在爸爸身邊,但是現(xiàn)在我和爸爸在一起的時(shí)間少了,話也不多。從四年級(jí)開(kāi)始我們就好像已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但是爸爸對(duì)我的愛(ài)像暖流一樣溫暖我的心。爸爸在夜里無(wú)論多冷,都會(huì)起來(lái)幫我蓋被子。爸爸也許以為我睡著了,被子其實(shí)是被我故意弄掉的。因?yàn)槲蚁敫惺馨职殖聊譁嘏膼?ài)!爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的,是沉默的。

  可我對(duì)爸爸的愛(ài)是想大大方方表現(xiàn)出來(lái)的但我沒(méi)有這個(gè)勇氣,只能沉默。我真的很希望爸爸能感受到我的愛(ài),但是即使爸爸感受不到,我也要說(shuō)我已經(jīng)感受到爸爸那沉默的愛(ài)啦!并且永遠(yuǎn)在心中存在!

沉默的愛(ài)作文14

  太陽(yáng)早已回了家,連晚霞也一并捎走了,漆黑的夜空,唯有一輪皎潔的明月懸掛著。

  寬闊的觀路上,我一個(gè)人靜靜地走著。凜冽的寒風(fēng)在黑夜中肆掠,我不由得打了個(gè)寒顫,隱約中,看見(jiàn)前方爸爸孤單的身影。他微微駝起的背靠著一顆枯黃的樹(shù),那輪廓似兩個(gè)相互依靠的伴侶。爸爸嘴里叨著一支煙,煙頭的火芯在這樣的夜晚顯得特別亮。

  今天學(xué)校有事處理,放學(xué)地很晚,我本打過(guò)電話給爸爸說(shuō)明原因,爸爸也在電話那頭叫我路上小心,可終是不放心,還是來(lái)了。

  我走近爸爸,夜晚的黑暗使我看不清他的面容,只是地上那一根根被踩滅的煙蒂,在我眼中多得數(shù)不盡的煙蒂,證明了爸爸已在涼風(fēng)中站了很多。爸爸看見(jiàn)我,將手中的煙頭丟在地上,踩滅。“爸爸!”我叫著。爸爸將我背上的書包取下,脫過(guò)了自己的大衣,披在我背上:“天冷了,你媽怎么沒(méi)給你多加些衣服!”說(shuō)著,把我的書包挎在自己肩上,轉(zhuǎn)身朝家走去。

  跟著爸爸的腳步,身上披著爸爸的大衣,心里特別溫暖。爸爸的衣服內(nèi)還留有余溫和淡淡的煙草味道,那熟悉的感覺(jué)讓我覺(jué)得格外親切。月光淺淺地灑在大地上,四周都蒙上了一抹靜謐的色彩。深秋的夜晚,爸爸身上只穿有一件單薄的白色襯衫,腳上穿著還未來(lái)得及換的拖鞋。又是一陣寒風(fēng)襲來(lái),將爸爸的衣角掀了起來(lái),不知怎的,我鼻子一酸,淚水已在眼眶里打著旋兒,下意識(shí)的,我猛地吸了一個(gè)鼻子,大步追上爸爸,挽著他的手臂,并肩迎著風(fēng)走在回家的路上。

  爸爸是一個(gè)沉默的人,爸爸的愛(ài)也是沉默的,而如今,對(duì)我來(lái)說(shuō),爸爸無(wú)言的愛(ài)不再沉默,它已深深地溫暖我的心。

沉默的愛(ài)作文15

  房間里,一個(gè)小嬰兒正蹣跚著步伐,揮舞著手搖搖晃晃的朝著面前的人走去,眼看就要摔倒在地上,一雙溫柔的大手托住了小嬰兒,待小嬰兒站穩(wěn)以后,又松開(kāi)手,在前面不遠(yuǎn)處等著小嬰兒走來(lái)……

  操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎自行車,旁邊站著他嚴(yán)厲的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩騎著自行車摔了又摔,他的雙腿早已是摔出了血。終于,小男孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊只是站著,眼中滿是不屑與冷漠。小男孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒(méi)有;小男孩多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只有那雙冷酷空洞的眼睛,讓小男孩感到父親的冷酷與無(wú)情。終于,小男孩不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車,開(kāi)始又一次的騎車嘗試。父親卻早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲,父親不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。小男孩站起來(lái),想著剛才父親冷漠的眼神,兩行熱淚再一次滑過(guò)他的臉頰。

  禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)。

  如今我在這微薄的紙上寫下這一點(diǎn)一點(diǎn),這就是我的父親,我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)——我很感激它。

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