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實(shí)用的滿分作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的滿分作文600字6篇，歡迎大家分享。
滿分作文600字 篇1
蔚藍(lán)色的天空，燦爛的陽(yáng)光，飄逸的白云，一切都顯得多么的美好呀！可我的心里卻在暗暗地喊著不平：為何連老天爺也和我作對(duì)？周?chē)篮玫氖挛�，完全沒(méi)給我?guī)?lái)一絲絲的安慰。因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`，讓我受到了老師的批評(píng)，同學(xué)們異樣的目光，還有媽媽不斷的嘮叨。此時(shí)的美景在我的眼中是那樣的灰沉……
上午，我們六年級(jí)舉行了一次月考，語(yǔ)文還算是簡(jiǎn)單，可是數(shù)學(xué)就沒(méi)那么容易了，拿著試卷才做了幾道題，我的手心便開(kāi)始冒冷汗了�？纪旰�，我以沉重的步伐邁出了考場(chǎng)，心中有著不祥的預(yù)感。
下午，老師便以劉翔的速度改完了試卷，當(dāng)老師快報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的.心猶如揣著幾百只小兔子一樣，“怦怦”直跳。聽(tīng)到成績(jī)，看到試卷，我感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了。望著同學(xué)們異樣的目光，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“丁零零……”盼望已久的鈴聲終于響了，我抓起書(shū)包，以百米沖刺的速度向回家的方向奔去。然而，肩上原本很輕的書(shū)包竟變得重了起來(lái)，那張“8”字開(kāi)頭的試卷，靜靜地躺在我的書(shū)包里，可我的心卻七上八下的。回家該怎么向媽媽交代？媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一大堆的問(wèn)題如洪水般涌來(lái)。
回到家，我吞吞吐吐地向媽媽說(shuō)出了考試成績(jī)，媽媽聽(tīng)了狠狠地批評(píng)了我，甚至說(shuō)出了“笨”這個(gè)字眼。一瞬間，我眼眶里的淚水竟如斷線的珠子般奪眶而出。我把自己關(guān)在房間里，靜靜地流著淚。
不知過(guò)了多久，爸爸入門(mén)而進(jìn)，走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在哪里爬起，只有這樣才會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨磨煉的人才會(huì)有一番大作為�！�
抬頭望著窗外的景物，一切仍是那樣的美好，那樣的亮麗。爸爸的話猶如冬日里的陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
滿分作文600字 篇2
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得格外冷清。
早晨，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧！”從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。
“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗；他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來(lái)，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過(guò)頭來(lái)大聲的吆喝起來(lái)：“賣(mài)菜嘍！新鮮的蔬菜嘍！有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”
哦！原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣(mài)菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的`西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問(wèn)道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來(lái)的？”“杏林啊�！薄巴郏眠h(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來(lái)……”我自言自語(yǔ)的嘀咕了起來(lái)。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床�！薄澳敲丛�，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛(ài)的蔬菜。
因?yàn)橛辛怂麄兊母冻�，他們的辛勤勞�?dòng)，更加方便了我們的生活。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！
滿分作文600字 篇3
朋友，如果我說(shuō)貧窮也是一種財(cái)富，你會(huì)相信嗎?請(qǐng)你不要驚訝，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，貧窮確實(shí)是一筆無(wú)法估量的精神財(cái)富。
我出生在一個(gè)貧窮的小山村里，那里除了碧水青山，就是云霧繚繞。沒(méi)有平坦寬闊的公路，也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的車(chē)輛，沒(méi)有城市里馬路邊一閃一閃的霓虹燈，更沒(méi)有聳入云霄的高樓大廈窮，可以說(shuō)是家鄉(xiāng)最顯著的特征，但正是這塊貧窮的土地，鑄造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，幫我養(yǎng)成了許多富家子弟沒(méi)有的習(xí)慣。
我不會(huì)遇到一點(diǎn)困難就哭泣，也不會(huì)因?yàn)閯e人不了解我而煩惱，更不會(huì)因?yàn)閯e人無(wú)端的嘲笑而傷心。也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有自尊，但我要告訴你，我確實(shí)非常快樂(lè)。因?yàn)槲矣幸活w上進(jìn)的心，他人的輕視與責(zé)備不僅不會(huì)磨滅我的理想，反而讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。這一切的一切，都是貧窮賜給我的。是它告訴了我人生的坎坷，是它提醒著我生活需要奮斗�，F(xiàn)在，我真想大聲說(shuō)，貧窮真是一種財(cái)富!
我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而發(fā)脾氣，也不會(huì)因?yàn)樯钚量喽г�，更不�?huì)因?yàn)榇┑闷婆f而自卑。也許你會(huì)說(shuō)我假堅(jiān)強(qiáng)，但我不介意。因?yàn)槌钥嗟牧?xí)慣早已扎進(jìn)了我心里的那方土地。只要根埋在土地下，我就不用在乎別人怎么說(shuō)我。因此，我不會(huì)因承受不了學(xué)習(xí)的重壓而中途逃學(xué)，也不會(huì)因生活的艱苦而在父母面前訴苦。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦的'，唯有能吃苦耐勞，才會(huì)有梅香撲鼻，才會(huì)有寶刀出鞘，才會(huì)有鋼鐵的煉成。這一切的一切，都是貧窮賦予我的財(cái)富。是它讓我懂得了“千金難買(mǎi)幼時(shí)艱”的道理，也是它啟示我一定要 牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”這樣一個(gè)樸素的結(jié)論�，F(xiàn)在，我真想高聲大喊，貧窮絕對(duì)是一種財(cái)富!
泡一泡苦水，方知萬(wàn)物的來(lái)之不易。經(jīng)歷了貧困，我才長(zhǎng)得如此健壯。感謝你，貧困的生活!
滿分作文600字 篇4
有一個(gè)職業(yè)，神圣而光榮；有一個(gè)職業(yè)勤勞而讓人敬佩。那，就是——教師。
我最敬佩的人是孫老師，她的眼睛很亮，但亮得寧?kù)o，像微沉的海水；她的雙手總是沾滿筆灰，如果與同齡人比起來(lái)要粗糙的多。每次，老師講完題，滿手筆灰，只是輕輕一拍，從來(lái)不用紙擦，也不抹任何保養(yǎng)品。
有一次，我們下課經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口，只看見(jiàn)了老師的背影。出于一種好奇，我走進(jìn)了一點(diǎn)，透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)老師在批改作業(yè)，那種眼神，那種喜悅，好像自己的孩子考了一百分一樣，老師用手指著，一道一道批著。不時(shí)用手托著下巴，好像在思考什么似的……
因?yàn)橥瑢W(xué)們的家大多來(lái)自于鄉(xiāng)村，都是住宿的，父母不在身邊，營(yíng)養(yǎng)也跟不上。一天早上，出乎意料的事發(fā)生了，老師竟然拿了一箱奶，給住宿的人發(fā)下去，同學(xué)們高興極了，仔細(xì)的看著這袋奶，分外的珍惜著，像什么貴重的禮物似的。老師看著同學(xué)們，欣慰的笑了，還不時(shí)叮囑他們注意身體�？吹竭@，我不禁想到那天……
星期五放學(xué)后我突然想起前一天沒(méi)干值日，我就悄悄留了下來(lái)。老師回來(lái)了，老師居然摟著我的腰問(wèn)我：“不是星期四值日嗎？”這令我驚訝，沒(méi)想到老師還記得我值日的'時(shí)間，老師的手放在我的腰上，一股暖流在我身邊來(lái)回流動(dòng)，第一次有老師這么親近的摟我，我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人，碰上了這樣一個(gè)好老師，老師用慈愛(ài)的眼神望著我像望著自己的孩子一樣。老師的愛(ài)平等的分給了我們每個(gè)人，我敬佩我的老師！
老師，我不會(huì)忘記您好那沾滿筆灰的手；老師，我不會(huì)忘記您那批改作業(yè)的身影；老師，我不會(huì)忘記您好那關(guān)心同學(xué)的舉動(dòng)；老師，我更不會(huì)忘記您抱住我的瞬間。
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響，流淌在我們心間；老師，您不是雕塑家，卻塑造我們的靈魂。
老師，您是我最崇拜的人！
教師，您是我最敬佩的職業(yè)！
滿分作文600字 篇5
人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的，隨著時(shí)間的流逝，很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去！
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二，四，六，七，八�！边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍，比賽走學(xué)步車(chē)，看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，比賽跳繩？老屋的場(chǎng)地比較大，我們的活動(dòng)范圍也就大了，但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了，再也沒(méi)有了……
老屋的門(mén)前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯，據(jù)村里的
老人說(shuō)，如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了，再也沒(méi)有了……
老屋的后面有一處池塘，據(jù)爸爸的介紹，那是我們家曾經(jīng)的謀生工具，靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的.寵物了。也是這個(gè)原因，我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程�？墒�，池塘就這樣成為了我的回憶，我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了，再也沒(méi)有了……
再也沒(méi)有了，我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了，我的童年沒(méi)有了，老屋也沒(méi)有了，再也沒(méi)有了。現(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí)，或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒(méi)有的老屋……
靜寂的園子它們頸項(xiàng)上的小鈴子吸引了我的注意，但是我在鳥(niǎo)聲里聽(tīng)出了一種安閑的快樂(lè)，近半月來(lái)晴天……
滿分作文600字 篇6
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，此時(shí)的他們是快樂(lè)的。我小跑過(guò)去，告訴他們：“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信：勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
炎炎烈日下，麥粒泛出的金光異常燦爛。打開(kāi)收音機(jī)，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的雙耳，那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快樂(lè)中。
我赤腳踏上“麥灘”，麥粒釋放出微微的熱，刺激我挪動(dòng)雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動(dòng)著。它們從我的腳旁游過(guò)，又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過(guò)，留下一行印記一樣。的雙腳感受著小麥的熱，這股暖流流入我的心海，涌起的.浪化作汗珠滴在麥粒上，被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐，因?yàn)閶寢審澲�，用一把木鏟翻動(dòng)著小麥，小麥被攤開(kāi)了很多。我不會(huì)比媽媽干得少。太陽(yáng)今天也這樣高興，它的笑容如此燦爛，我身上的每一個(gè)毛孔都被它打開(kāi)，讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時(shí)滲出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美麗的小花，又漸漸蒸發(fā)，使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂(lè)里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動(dòng)著，像是在祝賀我們的豐收。同時(shí)它也在勞動(dòng)，叼起一顆麥粒，飛走了。我想它也會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)是快樂(lè)的。
抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，直起腰，看著金黃的小麥，我笑了。一個(gè)汗珠滴入我的心海，激起圈圈漣漪，我感到心底如此平靜，我感到陽(yáng)光如此耀眼，我感到勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
名師點(diǎn)評(píng)：最大的特點(diǎn)是用生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出了曬麥子時(shí)內(nèi)心的快樂(lè)的感受。為了表達(dá)出這種快樂(lè)的感受，作者運(yùn)用了多種方法：首先是比喻和擬人，例如“小小的麥粒在我的腳背上游動(dòng)著。它們從我的腳旁游過(guò)，又在我的腳后匯聚�！北扔鲾M人方法使用，使讀者也感受到來(lái)自金黃“麥灘”的舒適和勞動(dòng)給考生帶來(lái)的快樂(lè)。此外，燦爛的陽(yáng)光、跳動(dòng)的小麻雀，甚至是滴落的汗水都從側(cè)面襯托出作者內(nèi)心的快樂(lè)。
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