關(guān)于四季的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于四季的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于四季的作文1
夏的小徑，幽長(zhǎng)而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，此時(shí)探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去。
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗就是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更就是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，就是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。此時(shí)荷最多的還就是那密密匝匝的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢。各種荷葉交織在一齊，好一個(gè)荷的世界！
青綠，嫩綠，深綠，翠綠。這些綠交織起來，成了夏日的綠。
那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界�？每么卮�，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。
夏日最有代表性的綠就是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自我的青春，展現(xiàn)著自我的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無窮無盡的綠色之中。
“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨就是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概就是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？
又一個(gè)閃電，打在不遠(yuǎn)處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花就是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。
夏的小徑幽長(zhǎng)，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
關(guān)于四季的作文2
四季像一幅美麗的畫卷，時(shí)而生機(jī)勃勃，時(shí)而花香縈繞，時(shí)而瓜果繽紛，時(shí)而白雪皚皚。
春天是柔和的。你看那迎春花朝陽開放，那小草悄然露出腦袋。哦，是春天來了。春天為大地帶來生機(jī)，山坡上蔥蘢的綠裝，大地頓時(shí)熱鬧起來。冬眠的小動(dòng)物從夢(mèng)中醒來柳姑娘開了她一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。燕子從南方飛回，自由的飛著，嘰嘰喳喳地吵著，好不熱鬧。田野里，農(nóng)民伯伯把希望的種子播進(jìn)了土地，期望著秋天能有個(gè)好收成。
夏是嫵媚的。瞧，滿堂的荷花羞答答的露出了她明艷動(dòng)人的花骨朵，她們有的才探出腦袋，有的向陽展示她們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芳華。有的望向天空，正沉思著什么。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈——水珠，更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺(tái)上跳著歡樂的舞蹈。
秋是歡快的。它既是一名理發(fā)師，把大樹理成光頭;也是一名藝術(shù)家，把深綠的楓葉染色，勾勒，最后變成一枚枚紅色的“五角星”，任它們飄向天空或落下大地。你看那稻田里金黃的麥浪，好似足球場(chǎng)上歡呼的人浪一樣。農(nóng)民伯伯們邊笑邊看，是啊!哪能不笑啊?辛苦了一年，終于盼來了好收成。果園里，瓜果金黃飄香，菊花在秋風(fēng)中綻放。這是秋歡樂的旋律!
冬天是靜謐的。他像是個(gè)粗心的畫家，一不小心就把白顏料撒滿了畫布，把整個(gè)世界變得銀裝素裹，白雪皚皚。冬天，最美的肯定是雪景。雪是那樣的潔白，那樣的美麗，令人陶醉。雪剛下的時(shí)候是一片片的飄落，潔白如羽毛，就連天上的云朵和海上的浪花也無法媲美。雪越下越大，像漫天的楊花，柳絮自由的起舞。漸漸的，雪越來越小，最后停了。萬里江山變作了粉裝玉徹的童話世界。雪花，真是樣奇妙的東西。
我愛四季，愛它貴如油的春雨，愛它美麗的荷花，愛它豐碩的果實(shí)，愛它潔白的雪花……
關(guān)于四季的作文3
每天坐在教室，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的付老師走來了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語如春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽，每次上課，她總是營(yíng)造一種活躍的氛圍，給我們帶來了無限快樂，她還會(huì)翻譯一些英語故事講給我們聽，她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨滋潤(rùn)萬物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X中受到教育。
聽，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學(xué)們聽著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)中，和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)……看，范老師正風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地向我們的教室走來，又一個(gè)火熱的夏天來臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風(fēng)趣幽默，聽他的課不能囫圇吞棗，要“細(xì)嚼慢咽”，自己才能夠回味無窮，在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，忘我的周恩來總理，秋天一樣成熟的他，點(diǎn)燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說起汪老師，在我們學(xué)�？芍^是無人不知，無人不曉。她是我們的班主任兼科學(xué)老師。為人正直厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人些許冷冷的感覺。
當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)，她那毫不留情的批評(píng)，就如凜冽的寒風(fēng)，使你感覺已進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲(chǔ)存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛，是對(duì)我們充滿希望的鞭策。
千言萬語難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
關(guān)于四季的作文4
校園的四季都布滿生機(jī)。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。
夏天，大樹的葉子都長(zhǎng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說快來玩呀！這時(shí)候，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時(shí)，它會(huì)把白雪送給大地，送給小樹，這時(shí)候，小樹上覆滿了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會(huì)絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤(rùn)過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的風(fēng)景。
關(guān)于四季的作文5
春天的草啊，冒出了大地，小鳥吱碴。
伴隨著您那忐忑的心，一個(gè)生命最終降下。您把她依偎在懷里，用最燦爛的笑容，最慈祥的目光面對(duì)著她。她成為您的摯愛，您傾盡全力去保護(hù)她，去愛她。那時(shí)的她，從第一次呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，奔跑，跳躍，您看著她總是開心。在她那幼小的心靈中，在那星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶里，您都是那么偉大！
夏天的樹啊，撐開了大傘，小鳥依然吱碴。
歲月的步伐悄然走過，年輕的您又多了幾份成熟與冷靜，您的悉心照顧之下，她很健康，茁壯地成長(zhǎng)，與最開始有了很大的變化。她進(jìn)了學(xué)堂，有了朋友，能夠和人們交流、媳戲。大家都說她長(zhǎng)得好可愛，好討人喜歡。那時(shí)候的您目光充滿了快樂與驕傲。在她的眼中您是多么值得依賴，您就是她的天，就是她的地。
秋天的風(fēng)啊，吹白了您的絲絲頭發(fā)，小鳥不再吱碴。
在您看不到的日子里，她已經(jīng)漲到 一米 四八、 一米 五零……她上了中學(xué)，待在您身邊的日子再不如從前。她的愛依舊，您的關(guān)心依舊。然而在她的成長(zhǎng)過程中，那有效的心靈發(fā)生了變化，她不再認(rèn)為您有多偉大，有多值得依賴；她不再認(rèn)為您是天，您是地。她開始放縱，開始任性，不再和您談心，甚至認(rèn)為您很迂腐。這時(shí)候的您察覺到她的變化，您用那深沉的愛加倍對(duì)她好，卻總是被拒之門外。這時(shí)候您的眼神里透著兩個(gè)字——失望。
冬天的雨啊，打著您已逝去的年華，小鳥不再吱碴。
那時(shí)的您已經(jīng)不再偉岸，不再高大。那時(shí)的她已經(jīng)快上高中，三年的時(shí)間漸漸有了慚愧。明白了您這些年的努力和栽培，不再時(shí)常和您吵架，慢慢懂事，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)您的眼神里透露著兩個(gè)字——欣慰。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。無論世事如何變化，但請(qǐng)相信：您永遠(yuǎn)是她久久的牽掛……
關(guān)于四季的作文6
大家好，我是自然現(xiàn)象中的一員，我有一個(gè)好聽的名字，我叫———風(fēng)。
春天，我被人們稱為“春風(fēng)”。那時(shí)候，人們都特別喜歡我。因?yàn)槲疑砩吓笱蟮�，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會(huì)溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長(zhǎng)發(fā)，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時(shí)候。
夏天，我被人們稱為“夏風(fēng)”。夏天的時(shí)候，太陽的脾氣十分的暴躁，無論是動(dòng)物，植物還是人類，在這時(shí)候都要讓太陽三分，動(dòng)物們怕太陽把它們烤焦；植物怕太陽把它們新做的發(fā)型弄壞了；而人類，則是怕太陽讓他們通通中暑，然后住進(jìn)醫(yī)院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會(huì)給他們一陣陣涼爽的夏風(fēng)。于是，夏天，人們都需要我，動(dòng)植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價(jià)值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風(fēng)”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應(yīng)該先做什么，再做什么。我在秋天的時(shí)候，人類十分的喜愛我，因?yàn)橹灰绯颗c我撞個(gè)面，一整天都會(huì)頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因?yàn)樵谇锾�，我�?huì)沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會(huì)經(jīng)常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節(jié)。
冬天，我被人們稱為“冬風(fēng)”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠(yuǎn)離了所有的人和其他動(dòng)植物。但是因?yàn)橹挥形乙蝗诉^冬，所以我得了重感冒，在去醫(yī)院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經(jīng)常批評(píng)我不懂事，說我總是把冷風(fēng)往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節(jié)。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
關(guān)于四季的作文7
同學(xué)們，你們知道嗎？四季猶如一位魔術(shù)師，他會(huì)把這個(gè)絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶�，再變�(yōu)闆鏊那锾�，緊接著變?yōu)楹涞亩�。你們想知道四季是如何變化的嗎？就�?qǐng)跟我一起到大自然中尋找吧！
春天來了，大地仿佛穿上了綠油油的外衣，小燕子從南方歡快地飛回來了，又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹姐姐甩著綠色的長(zhǎng)辮子，好像在歡迎著小燕子們的到來。小溪掙脫了冰的束縛，一家人正迫不及待地去大海里旅游呢！
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天到來了，太陽就像是一個(gè)大火球，炙烤著大地，像是要把一切都融化一般�？蓯鄣男∏嗤懿慌卵谉�，正在和它的小伙伴們?cè)诿利惖某靥晾锉荣愑斡灸兀?/p>
魔術(shù)師不想讓小朋友們這么炎熱，就把涼爽的秋天變來了�？�，果園里樹上掛滿了許多又大又甜的果子，這兒的蘋果像是一個(gè)個(gè)紅燈籠呢！農(nóng)田里，金燦燦的麥子笑彎了腰，玉米姐姐露出了金黃的牙齒，農(nóng)民伯伯們帶著微笑正在收割呢！大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方去了，還不停地回頭望著我們，有點(diǎn)舍不得離開呢！一片片枯黃的樹葉飄落下來，這是大雁們從南方為我們寄來的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了，好像在說明年見吧！
魔術(shù)師知道我們非常愛打雪仗，就為我們變來了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門，去堆雪人，追逐著打雪仗呢！
通過魔術(shù)師那精彩的表演，你們知道了四季是如何變化的了吧，他們是不是很神奇呢！
關(guān)于四季的作文8
春天，大地復(fù)蘇，小草擠出地面，新奇的望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。鳥兒們回家了，下了一個(gè)個(gè)蛋，鳥媽媽出去找食了，鳥爸爸在巢邊巡視，怕有哪只調(diào)皮的松鼠掏鳥蛋充饑哩。熊也從洞里爬出來了，伸個(gè)懶腰，搖搖晃晃到湖邊望著湖里的魚卵，心想魚兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？青蛙、蝴蝶、蜻蜓你追著我，我追著你，歡歡喜喜應(yīng)赴春的約會(huì)。那是萬花筒里充滿希望的顏色。
夏，一年中最火熱的季節(jié)。清晨，太陽從海平面慢慢升起，海浪輕輕的吟唱，優(yōu)美的歌聲唱出清婉的樂章。太陽爬上山頭，海面泛著金色的光芒，海灘上充滿了孩子們的歡聲笑語，留下了孩子們一串串追逐的腳印，幸�；\罩著這個(gè)海灘。海浪輕輕的蕩，燈塔晃晃的亮，月光下的海灘是那么祥和，那么幸福。這是萬花筒里最美好的色彩。
金燦燦的秋天到了，這是一年中最忙碌也是最幸福的季節(jié)，無論人們還是可愛的動(dòng)物們都在忙碌著。農(nóng)民伯伯緊鑼密鼓的收割著農(nóng)作物，那金黃的麥穗在向他們招手，那沉甸甸的果子在向他們點(diǎn)頭，一張張臉龐洋溢著收獲的喜悅。樹林里的小動(dòng)物們也緊鑼密鼓地忙著儲(chǔ)備食物，小松鼠跳來跳去揀松子，熊大熊二也開始忙著儲(chǔ)備瓜果蔬菜，一排排的大雁也排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的地方……植物也毫不遜色，她們洗去鉛華，蓄勢(shì)待發(fā)，這是萬花筒里跳動(dòng)的橙、黃、棕色，那是充滿希望的色彩。
冬天，雪舞冰封，萬里雪飄，銀裝素裹，猞猁最喜歡的季節(jié)到了，整片的森林都是他們的溜冰場(chǎng)，一個(gè)個(gè)雪人爬上山坡，神采飛揚(yáng)，伴隨著圣誕的歌聲，一年即將結(jié)束，新的一年即將開始，冬，我想白色最能代表它在萬花筒里的顏色，雪的顏色，圣潔美麗！
萬花筒，圓圓的小筒轉(zhuǎn)出萬千的顏色和事物，令人回味令人深思。
關(guān)于四季的作文9
我欣賞過許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗荒晁募径季吧巳恕?/p>
春天的校園，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢(mèng)中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉�？�，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計(jì)在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己對(duì)校園四季的觀察，寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
關(guān)于四季的作文10
四季是位美術(shù)家，給世界點(diǎn)綴著美麗；四季是個(gè)仙子，落落大方；在我這個(gè)小蟲子眼中，她是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，而我就生活在這個(gè)夢(mèng)中。
春天，悄悄地來了。在不知不覺中喚醒了沉睡的大地。我揉著惺忪的睡眼，爬出洞穴。哇！春天好美呀！到處都洋溢著快樂的笑容，到處埋藏著春的希望，到處都是一派生機(jī)盎然�？囱剑∧鄯鄣幕ü嵌�，積攢著力量，隨時(shí)準(zhǔn)備開放；垂柳姐姐梳著秀美、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，好美，仿佛亭亭玉立的少女，“叮咚！叮咚！”溪水撞擊的晶瑩的冰塊，濺起幸福的水花。
夏天，跳著來了。夏天的雨很特別。它沒有春雨的朦朧，沒有春雨的含蓄，更沒有春雨的溫柔。它爽朗的笑聲回蕩在山谷，它是那么真實(shí)、那么大方。雨來的快，去的也快。雨后的空氣是那么干凈，天空好像剛洗完的絲綢一般，沒有一絲雜質(zhì)。我爬上一個(gè)葉子，透過露珠，我看到了水一般的世界。我高興地叫著。
秋挑著一擔(dān)果實(shí)，匆匆趕來�？諝庵�，也洋溢著果子的香氣，豐收的喜悅遍布山谷。她還給樹木織了一件金色毛衣。樹葉悠悠飄下，像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。
冬呼嘯而來。毫不客氣地吹走了樹葉，無情地掩埋了花朵。到處一片銀白，白得驚心，白得耀眼。陽光灑下，給單調(diào)的白色添了一道絢麗的風(fēng)采。雪花飄著，潔白而不單調(diào)，簡(jiǎn)約而不孤單，寧?kù)o而不失動(dòng)態(tài)。它沒有春花的繁麗，沒有星星的炫麗，卻顯得那么高貴。我做夢(mèng)，我也是一朵美麗的雪花，飄啊飄……
這就是我夢(mèng)幻般的四季，一個(gè)快快樂樂、平平常常的小蟲子的四季。
關(guān)于四季的.作文11
我們的學(xué)校座落在佛山市禪城區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那散發(fā)著清香的小花園，那迷人的花香真是讓人陶醉！花兒有的紅得似火，有的白得似雪，真是爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！有的昂首挺胸，有的東看西望；蒙蒙細(xì)雨時(shí)，有的低下頭來，像一個(gè)害羞的小姑娘，真是千姿百，各異不同！
沿著花園走，就來到了一片小竹林。春天，小竹筍探出頭來，興奮地說:“這個(gè)世界真美呀！”小竹筍努力的鉆，最后變成了一個(gè)高大的竹子。夏天，竹子的葉子又尖又，綠油油的遮住了那炎熱的大火球。秋天，竹子的葉子慢慢變黃了，就像一枚枚黃色的郵，也像一只只翩翩起舞的蝴蝶；竹子好像在大聲的呼喚:“冬天來子啦！”葉子都掉光了。此刻令人想起一首古詩(shī):獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯！雖然只剩下一些樹枝，但是我相信她在溫暖的陽光下和雨露的滋潤(rùn)下，一定會(huì)又會(huì)長(zhǎng)出茂盛的葉子來。
走著走著，小竹林旁邊有一個(gè)魚，池水清澈見底，只見那些小魚在盡情地玩耍．有時(shí)候池水靜得像一面美麗無暇的鏡子．同學(xué)們都圍在魚池旁，用腳跺了一下，有的魚兒好像在朝他們吐泡泡，有的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從小橋底下橫貫而出，有的好像在圍著大家歡快地舞蹈，你追我趕，玩得非常開心。
饒過魚池就是植物園，植物園的大樹菠蘿密密層層，這刺很扎手，有的大得比我頭還大，有的小得都大不過我的手掌，有的熟得都落在了地上了，真有趣！
我們的校園真的很美，希望你們有時(shí)間可以細(xì)細(xì)來游賞。
關(guān)于四季的作文12
無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
春天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看到一群群的小燕子，從南方飛回來，他們?cè)谖蓍芟轮�，嘰嘰喳喳地歌唱，為春天的鄉(xiāng)村帶來了勃勃生機(jī)。鄉(xiāng)間的小路旁，有一個(gè)個(gè)的嫩芽在春風(fēng)的撫摸下茁壯成長(zhǎng)，還有路旁的小野花，一朵朵神氣十足，傲然挺立，春風(fēng)妹妹吹了一口氣，小野花的身子搖了搖，便散發(fā)出一股股濃濃的香味。田野里，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種，期待著收獲的快樂，這就是鄉(xiāng)間的春天。
夏天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，路旁的樹苗經(jīng)過多年已經(jīng)長(zhǎng)成了幾棵高大，茂盛的大樹了。知了在樹上不停地叫著，聲音傳到了很遠(yuǎn)的地方。田野里，農(nóng)民伯伯的莊稼長(zhǎng)得非常茂盛，一眼望去，綠油油的一片，預(yù)示著豐收。明晃晃的陽光照在夏天的鄉(xiāng)村里，帶來了一片熱浪。
到了秋天，走在鄉(xiāng)村的小路上，瓜果飄香，一派豐收的景象。路旁大樹的葉子在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，小路上鋪滿了金黃的地毯，一直到山頂上，田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙碌著，享受著豐收的喜悅，這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，天空中灑下了潔白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉襖，瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯又期待著一個(gè)豐收的來年。
你想去感受我們鄉(xiāng)村四季的風(fēng)景嗎？
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作細(xì)致，精彩的描寫讓我們感受到了美麗的鄉(xiāng)村四季，真讓人迷戀。對(duì)一年四季的不同變化，小作者運(yùn)用了大量的優(yōu)美詞句，讓文章迷人清香，讓人陶醉，真棒！
關(guān)于四季的作文13
漫長(zhǎng)的歲月中有一扇叫做四季的門，推開來便是無盡的回憶，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般，既遙遠(yuǎn)又那么接近，雖朦朧卻又那么真實(shí)，在痛苦和快樂的交織中，醞釀著無與倫比的美麗。
萬物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個(gè)播種的人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。
漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍(lán)天碧水的畫卷上多一些點(diǎn)染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長(zhǎng)。天空下起了雨，像流下的淚一般無處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著微笑，即使沉入水底，也會(huì)化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著逐漸成熟的藕節(jié)。
人生的秋季是落花與孤獨(dú)背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人，在下雨的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨黄缈眨蛔層甑畏簽E成悲傷。皎潔的月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽光，慵懶地滑落下來，天空蔚藍(lán)，白云飄逸，滿樹如火的楓葉，卻難以絢爛憂傷的心緒。
心靈的冬季風(fēng)雪飄過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹的寒梅在枝頭不肯認(rèn)輸，迎著風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負(fù)盛放的時(shí)光。
寒風(fēng)之中，梅花展現(xiàn)了花開不敗的紅顏，青松鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著命運(yùn)嚴(yán)酷又神圣崇高的洗禮。它們不過是草木，卻有比人更堅(jiān)忍悲憫的靈魂。
走過人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學(xué)會(huì)撐傘走過飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨(dú)自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅(jiān)忍不拔。
關(guān)于四季的作文14
我喜歡雨，四季不同的雨。春雨細(xì)又綿。春雨走過大地各個(gè)角落，走過花園，花園里的花兒都含著淚珠，競(jìng)相綻開；走過草地，草兒舔舔嘴邊的露水，奮力生長(zhǎng)；走過池塘，池塘冰塊破裂，漾起碧波，泛起圓暈兒，恢復(fù)生機(jī)。風(fēng)吹來，一股花香、草香、泥土香的味兒撲面而來。細(xì)雨劃過臉頰，癢癢的。春雨下一陣，就停了。松樹的尖葉上掛滿了晶瑩剔透的珍珠似的小水珠。搖一搖樹枝，那些小水珠就“嘩啦啦”地跳到了地上，和泥土來一個(gè)甜蜜擁抱。春雨一來，仙境般唯美，一片朦朧之間，詩(shī)情畫意。夏雨急又鬧。所有雨中屬它來得陣勢(shì)最大最氣派。每次來，它都會(huì)帶著一幫烏云兄弟，還得配上天雷的鼓聲和閃電的伴舞才行。幾道閃電幾聲雷，夏雨以迅雷不及掩耳的速度，傾盆而下，嘩啦啦，轟隆隆，就像在巫婆城堡里一樣可怕。雨點(diǎn)打在地上，濺起了水花；雨點(diǎn)打在傘上，像在打小鼓；雨點(diǎn)打在屋頂上，順著屋檐玩起了滑滑梯……很快，雨停了，彩虹順著云梯爬上了天空。
夏雨一來，大地鬧騰起來，變成雨點(diǎn)的樂園，熱鬧非凡。秋雨涼又甜。農(nóng)民伯伯應(yīng)該最喜愛這個(gè)雨吧。因?yàn)榍镉觐A(yù)示著豐收的到來！秋雨甜甜的，就像各種成熟的水果和農(nóng)作物的味道；秋雨涼涼的，每滴都包含著農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水……秋雨一來，一片豐收的景象，到處洋溢著豐收的喜悅，甜蜜人心。冬雨喜又暖。冬雨最愛漂亮，江南的冬雨細(xì)膩而溫柔，它不是北方晶瑩剔透的冰雹，也不是飄灑紛揚(yáng)的雪花。它不忍阻隔謀生的行舟，不愿圍困活潑的小朋友。瞧，冬雨里漁民們拉起滿網(wǎng)的魚，條條魚兒肥又大。冬雨里調(diào)皮的小朋友嬉戲玩鬧，紅紅的小鼻子一吸一吸，開心的笑聲飄得老遠(yuǎn)……冬雨一來，大地也悄悄吸飽了水汽，等待著春的到來。我喜歡四季的雨，四季詩(shī)情畫意、滋潤(rùn)大地的雨！
關(guān)于四季的作文15
大家都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。
春天，鮮花盛開，處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅�；ㄏ阌绕涿匀�，聞一下就會(huì)感到萬分舒服、沁人心脾。春天的柳樹已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對(duì)愛鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會(huì)拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣，而風(fēng)姐姐則是沖出家門，在半空中亂跑亂鬧。這對(duì)小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹成蔭，已經(jīng)長(zhǎng)大的柳樹哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢！柳樹哥哥得意地晃晃腦袋，覺得自己非常了不起�！稗Z隆隆……”天空響起一陣?yán)茁�，隨即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹哥哥不知所措，傷心地哭了。于是，夏雨由于增添了柳樹哥哥的眼淚，變得越來越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來了無數(shù)嘴饞的孩子。種樹的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說？哇，原來這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。沒過多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽叔叔及時(shí)趕到，用陽光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂意了，他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢！這太陽一出來，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦！
啊，這美麗的四季啊!
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