- 相關(guān)推薦
美悄然綻放的作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美悄然綻放的作文，歡迎閱讀與收藏。
美悄然綻放的作文 1
冬去春來(lái)，春風(fēng)徐來(lái)，花香撲鼻而來(lái)。看那花叢中，花朵在悄悄中綻放。
在充實(shí)的生活里，也許從不會(huì)注意那些細(xì)膩的事物，何時(shí)花開(kāi)，又何時(shí)花謝，總覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，少那一分賞美之情。今年春風(fēng)又來(lái)啦，我依走過(guò)那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而我從未感覺(jué)，只是歆然有啦茂密的綠枝遮蓋著光禿禿的土地，冷視那些美麗。話與事物的變化都悄悄經(jīng)過(guò)，也許這就是生命的'偉大，因?yàn)檫@偉大寓于平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開(kāi)似火，醉的是有心之人，我無(wú)心賞花，更無(wú)心摘花。綠油油的枝葉更是增添著涼意。我知道，生命如這一朵朵花，在青春時(shí)綻放，尋求陽(yáng)光，充滿啦快樂(lè)，洋溢著生命中最美麗的幸福。悄悄而來(lái)，又匆匆逝去�；ㄎ疵撸诵母鼰o(wú)法平靜。
有時(shí)幻想自己能一個(gè)百花盛開(kāi)的地方漫步，最好還有絲絲細(xì)雨，燕雀低飛尋找避雨處，無(wú)意觸到早已等待的花朵，花羞澀點(diǎn)頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無(wú)暇回眸。這一切被我巧然看見(jiàn)，我無(wú)法形容這美麗，只有靜靜走過(guò)。雨后天晴，花悄悄綻放，顯現(xiàn)出它的嬌艷，最值得人們觀賞，而這一切只有自賞，燕雀不會(huì)再回來(lái)，人們?cè)缫淹鼌s昔時(shí)的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個(gè)花季，下一次相遇。
在花開(kāi)時(shí)無(wú)人賞，美麗空對(duì)月。等到花謝，是否有人會(huì)悲傷?抱怨不知珍惜的自己。
對(duì)于花朵，花開(kāi)花謝也許很簡(jiǎn)單，而人總把自己的情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會(huì)花謝時(shí)流露出美麗，它也在綻放另一種幸福------從容的面對(duì)，悄悄而短暫，期待重生�；▋核蒲╋w翔，花瓣偽裝成一種堅(jiān)強(qiáng)。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什么。
窗外又呼風(fēng)喚雨，我想起我該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不是自己曾想象的美麗畫面。我放下所有疲憊，在重生后出發(fā)。
涼夜，美麗在悄悄中綻放!
美悄然綻放的作文 2
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到啦童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成啦黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡啦不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添啦點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買一串。攤主也在翻閱一本書(shū)，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不啦它的'美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走啦過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆!”不知是誰(shuí)叫啦一聲，緊接著所有的孩童都圍啦過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我要一根!我要一根!”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住啦它就握住啦幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走啦死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花啦�！�
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到啦極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放的作文 3
四季的年輪一圈圈嚙咬而合，我們?cè)跁r(shí)間的海洋中匆匆而過(guò)。若我們駐足停留，帶上一顆觀察的心出發(fā)，不期而遇的美，就在我們身邊悄然綻放……
楊柳枝
走進(jìn)春天，和煦的陽(yáng)光和溫暖的清風(fēng)從我的臉頰邊拂過(guò)，而我最愛(ài)的，仍是在風(fēng)中曼妙舞蹈的楊柳。它垂下的葉片是那般新綠，青翠欲滴的顏色宣告著春的來(lái)臨，仿佛一位輕歌曼舞的精靈向我的世界緩緩走來(lái)，在我的眼底展示她剛學(xué)會(huì)的舞姿和對(duì)陽(yáng)光和春的回饋。我輕輕從她身邊走過(guò)，臉上流淌著暖暖的笑意。楊柳的美，在我身邊悄然綻放。
蓮葉情
走進(jìn)夏天，我漫步在公園中，那一池別樣的清荷吸引了我的注意。此時(shí)此刻，我的耳畔又回響起了《漢樂(lè)府》的詩(shī)句：“江南可采蓮，蓮葉何田田……”駐足凝望一池清荷，雖沒(méi)有花朵一樣鮮艷的光彩，卻也有一番獨(dú)有的清新淡雅，仿佛在園內(nèi)輕焚一縷熏香，令人心沁氣爽的感覺(jué)在風(fēng)中飄揚(yáng)開(kāi)。我輕輕地從她們身后穿過(guò)，眼中滿含一份欣喜。蓮葉的美，在我身邊悄然綻放。
秋露心
走進(jìn)秋天，滿山的紅葉在秋風(fēng)中烈得濃艷。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，在山間的小路上行走，空氣中彌漫清冷的氣息。葉片上早已是露珠掛滿，迎著涼風(fēng)在山前搖擺。凝視那一顆晶瑩剔透的.露珠，那份涼意在我心頭劃過(guò)一絲漣漪。露珠折射出太陽(yáng)的光澤，在天地間緩緩閃耀，讓人領(lǐng)悟到秋季的晴朗美麗。我靜靜地從它身旁經(jīng)過(guò)，胸中滿盈一份愉悅。露珠的美，在我身邊悄然綻放。
白雪魂
走進(jìn)冬天，片片雪花在夜空中飛舞，月色清寒，孤影云伴，思緒萬(wàn)千紛飛。遠(yuǎn)望窗前一場(chǎng)紛飛飄揚(yáng)的大雪，它們絕不污濁，絕不粘連，仿佛是在與人間尋求最后的告別。它們堅(jiān)守自己的高潔品性，將世間染成一片純白。天空如此高遠(yuǎn)，色彩如此淺淡，只留下一份孤獨(dú)的記憶在這萬(wàn)籟俱寂的雪夜。我靜靜地站在它們身前凝望，心中滿懷一分敬意。白雪的美，在我身邊悄然綻放。
若再有春，我將輕撫楊柳；若再有夏，我將感悟蓮葉；若再有秋，我將尋覓露珠；若再有冬，我將追憶雪魂。這份不期而遇的美，在我身邊悄然綻放……
美悄然綻放的作文 4
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂(lè)瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂(lè)瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè)瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)氖种谢�，到更遠(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著樂(lè)。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的.風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放的作文 5
春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么內(nèi)向。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
當(dāng)早春的第一縷陽(yáng)光跳出地平線，照耀在大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開(kāi)始融化，凝結(jié)在枝頭的堅(jiān)冰也開(kāi)始慢慢化成水順著枝條退出了人們的視野。與風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的枝開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上，道路旁，房前屋后那一棵棵一排排的樹(shù)，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃，微微帶著粉紅色……
墨綠的野草瘋長(zhǎng)，艷麗的向日葵在空中搖曳。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，嗅息著清香怡人的.芬芳，輕撫著那一縷縷纖細(xì)嫩綠的柳條。我們向春天祝福，祝福她綻放新的生命；祝福她又一次為大自然增添累累碩果，描繪燦爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林，雜花生樹(shù)，飛鳥(niǎo)穿林；春是無(wú)暇的碧玉，月下皎潔地泛著淡淡銀光；我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽(tīng)，去感受那“心弦之動(dòng)，開(kāi)合釋然”的韻律。
雨，是春與大地交流的方式，也是春姑娘對(duì)大地的祈禱，她穿著絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林，向人們展示著她那絢麗的舞姿，給灰白的心靈注入生機(jī)與希望。你只需靜下心來(lái)，泡一杯清茶，開(kāi)始作畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一只飽蘸綠意的筆，你只需輕輕地點(diǎn)上去，那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……
連綿的春雨過(guò)后，天氣便突然明朗起來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，一點(diǎn)兒也不烈、不灼。春的陽(yáng)光溫暖而充滿活力，喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔，嗅息花的芬芳，去領(lǐng)會(huì)那迷離的美。陽(yáng)光像絢麗的彩練，把美好的青春裝點(diǎn)得輝煌絢麗。當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像你臺(tái)馬力十足的吹風(fēng)機(jī)，烘干你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中，看到春姑娘正揮著灑脫地舞步走來(lái)，冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠(yuǎn)……
春之花——悄然綻放。
美悄然綻放的作文 6
生活中的美景那么多，可我卻沒(méi)有認(rèn)真欣賞。
晚自習(xí)回家，已經(jīng)9點(diǎn)多啦，我和朋友并排走著。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著，快速地走著，只想快點(diǎn)回到溫暖的家里。卻發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)被我落在后面。我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)，她正不急不慢的看著天空。我對(duì)著她大喊：“喂，快點(diǎn)走!你冷不冷啊!”
他看見(jiàn)我著急，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“你看就那天空中的星星多亮啊!星空好美啊!”一心想著擺脫寒冷的我，只覺(jué)得她很無(wú)聊。我便自顧自的往前走，沒(méi)有回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個(gè)星星嗎，天天都有，有什么好看的�？墒翘焯於加行切�，而我又什么時(shí)候認(rèn)真的看過(guò)。想著，想著，我不自覺(jué)地望向天空，腳步也變慢啦，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來(lái)星空，這么美，而我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。此時(shí)，我忽然想起啦郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎和織女是否在散步，或也在看我們?也許他們正提著燈籠在走，看：那一閃一閃的光，和那飄渺的云，好像在為我們演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
原來(lái)為啦我的所謂的目標(biāo)，我竟在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)啦多少美麗景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實(shí)，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯(cuò)過(guò)：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實(shí)，在這個(gè)世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時(shí)的英姿颯爽;美是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的.無(wú)所畏懼;美是大海在驚濤拍岸時(shí)激起的浪花;美是在秋天時(shí)節(jié)里落葉嘩嘩嘩落地的聲音;美是冬天里下的下的第一場(chǎng)雪;美是在雪花滿天的時(shí)候踏雪的美麗;美是初春時(shí)，小草沖破富有冰雪時(shí)的傲然;美是夏天時(shí)的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗(yàn)里。
美也是人與人之間的一個(gè)親切的問(wèn)候;是人與人之間的友好相處;是人與人之間的一個(gè)微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對(duì)萬(wàn)物的孕育;美是我們?cè)谧穳?mèng)路上的奮力拼搏;美是我們彼此的關(guān)愛(ài)，美就綻放在充滿愛(ài)的心里。
美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 7
從未想過(guò)那樣的笑會(huì)在一位年近遲暮的老人臉上出現(xiàn)，那樣溫存的、柔軟的笑，有愛(ài)意如水般從皮膚的褶皺間淌過(guò)。美，就像門前擺著的菊花，悄然綻放。
從不知老人多大年紀(jì)，也不曾去關(guān)心，老人卻一如既往地待所有人都熱情�！吧习喟�，路上要小心。”“開(kāi)車要慢點(diǎn)兒，健康最重要�！薄皠e忘了帶傘，下午要下雨的。”她這樣親切熱乎地招呼著每個(gè)人，被招呼的人或是輕輕點(diǎn)頭后離開(kāi)，或是停下腳步，也熟稔地拉過(guò)老人，嘮上幾句：“是啊，你也是�！崩先司蜁�(huì)顯得極為愉快，為了這被人接受的好意，她的嘴角會(huì)輕揚(yáng)，漾出一個(gè)恰到好處的笑容。
“小姑娘，這么早，上學(xué)去哈?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂冒�，念書(shū)好啊，要記得多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)喔�！鼻宄康目諝獬睗駞s又刺骨，老人就在門前微微顫抖，門前兩盆金黃的菊花含著苞兒搖晃著，和老人一起目送著我離開(kāi)。
聽(tīng)說(shuō)老人是個(gè)苦命的人，兒女不孝，把她當(dāng)作累贅，都對(duì)她避之不及。我曾見(jiàn)過(guò)老人的兒子來(lái)看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢著喜慶的氛圍，她的笑意掩飾不住地充盈在臉上，就連屋前那兩盆久未開(kāi)放的菊，也似乎涂抹上了這喜慶的色彩，氤氳開(kāi)一抹濕潤(rùn)的明黃。老人的`兒子就在她濃濃的期待中來(lái)了，卻是冷著臉，將帶來(lái)的一些生活必需品放在桌上就要走，無(wú)視為他精心打掃的房子和準(zhǔn)備的吃食。她帶著些乞求的目光想要留住兒子，卻是留也留不住，滿屋子的希望與喜悅，都隨著她兒子的離去黯然失色了。
我以為老人會(huì)消沉下去的。過(guò)了一段時(shí)間，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，老人門前那兩盆久久沒(méi)有動(dòng)靜的菊，有一盆已經(jīng)獨(dú)自綻放——細(xì)嫩鵝黃的蕊，明黃的花心，像一團(tuán)燃燒的火焰，“火光”中映出老人依舊含笑的眼。忍不住走進(jìn)老人的屋子，與她攀談起來(lái)。說(shuō)話間，還是忍不住問(wèn)了老人兒子的事，老人先是一愣，空氣也像凝固般靜止了，當(dāng)我正在為自己的冒失后悔時(shí)，老人卻低聲開(kāi)了口：“是我做得還不夠好，身為一個(gè)母親，我應(yīng)該做得更多，或許這樣，他就會(huì)意識(shí)到我對(duì)他的好�！闭f(shuō)到這里，老人笑了，滿臉的皺紋里，流淌著綿遠(yuǎn)的愛(ài)。我靜默著，卻在心底為這樣甘于付出而感動(dòng)。老人的笑，就像門前的菊，綻放在這個(gè)稍顯寒冷的季節(jié)，卻溫暖了我所有的記憶。
美，悄然綻放，即使是年老體衰，美貌也早已逝去的老人，也會(huì)綻放美麗，讓人感受到如沐初陽(yáng)的溫暖。
美悄然綻放的作文 8
漂亮的東西總會(huì)引來(lái)人們駐足觀看，但在綻放光彩的背后，隱藏著不為人知的美麗。
一天，走進(jìn)廚房，突然發(fā)現(xiàn)角落里放著一顆土豆。仔細(xì)一看，已經(jīng)長(zhǎng)出了芽。“土豆不能吃了，怎么辦呢?”“你把它種上吧。”爸爸給我提建議。種上?好，那就種上吧，城里的孩子沒(méi)體驗(yàn)過(guò)種菜，這次可要嘗試一把。
懷著興奮和期待，我把土豆種到花盆里�！耙獫菜�。”爸爸提醒道。我馬上拿起水壺開(kāi)始澆水�！斑@可是你第一次種東西，一定要好好照顧它!”爸爸笑著給我分配了任務(wù)�！昂�，我盡力吧!”
第二天，我一起床便奔陽(yáng)臺(tái)看我的土豆�；ㄅ枥镆廊皇窃瓉�(lái)的樣子，除能看到土別無(wú)他物。心中不免有些失望。但仔細(xì)一想，哪會(huì)有剛種下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。
第三天，我又興致勃勃地去看那個(gè)種下土豆的花盆，雖然明知道花盆不會(huì)有什么變化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了給它澆澆水，松松土，就只能望著這個(gè)看起來(lái)空無(wú)一物的花盆發(fā)呆，有時(shí)我甚至懷疑土豆已經(jīng)死掉了。但憑著相信它一定會(huì)發(fā)芽的信念，我還是堅(jiān)持著。
直到有一天。
“姑娘，快來(lái)看看，你種的土豆發(fā)芽了!”爸爸的聲音從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)。就像被電擊了一樣，我立刻跑到了陽(yáng)臺(tái)。再見(jiàn)到那花盆，粉紅色的土壤中立著挺拔又翠綠的土豆苗，頂端像花苞一樣一層包著一層，嫩綠色的身軀格外引人注目。
“我昨天還沒(méi)看到它長(zhǎng)來(lái)呢，一夜之間就長(zhǎng)了這么多!”爸爸驚嘆道。我也為這變化感到驚奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一個(gè)多星期的等待與積蓄，終于在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到陽(yáng)光，只能在黑暗中努力向上。為了看到陽(yáng)光，土豆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，長(zhǎng)時(shí)間的積累成就了這一刻綻放的美麗。
那么，人不也應(yīng)該是這樣的.么?為自己的目標(biāo)暗自努力積累能量，最終總會(huì)有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己，才會(huì)有破土綻放的美麗。
美悄然綻放的作文 9
生活中，我們也許早已忽略默默散發(fā)著暗香的水仙花，夜晚掛在夜空的一輪明月，清晨冉冉升起的太陽(yáng)，小院中的枯木逢春……而美，就在我們身邊悄然綻放。
——題記
家中的那株水仙花，早已無(wú)人料理，只是記得每周換一次水，而后便無(wú)暇顧及。每天都是緊張的生活節(jié)奏，仿佛一停下腳步，便會(huì)失去許多。所以，自然而然也沒(méi)有時(shí)間細(xì)心照料水仙花。時(shí)光就這樣悄悄流逝，直到那個(gè)早晨。
早上一醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，便嗅到了清爽的空氣，里面夾雜著淡淡的香氣，不禁覺(jué)得十分驚訝，便喊道：“媽，什么東西這么香啊？”媽媽應(yīng)答了一聲：“就是你養(yǎng)的水仙花啊！”我的心頭不禁一跳，快步來(lái)到水仙花面前，發(fā)現(xiàn)幾周不見(jiàn)的水仙花，早已悄然綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在晨曦的照耀下。是那樣潔白透亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭上還點(diǎn)著一兩滴的.翠綠，似那亭亭玉立的仙女，又似剛出生的嬰兒般嬌嫩。湊近駐足端詳，每個(gè)花瓣中都包含著一滴滴晶瑩的露珠，輕輕吸一口氣，嘴鼻中滿是淡淡的芳香。沒(méi)有脂粉的濃烈，只有令人心曠神怡的清香。不知不覺(jué)中，竟發(fā)現(xiàn)自己已站了許久。微風(fēng)吹來(lái)，又是一陣清香沁人心脾。
如果說(shuō)對(duì)水仙花的忽視是因生活緊張的節(jié)奏，而對(duì)天空中的明月，只能算是冷漠了他的美吧！
古時(shí)候，人們對(duì)明月似乎就有說(shuō)不盡的情懷。無(wú)論是“深林人不知，明月來(lái)相照”，還是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，都是人們對(duì)明月深深的感觸。小時(shí)候。我愛(ài)看月亮，愛(ài)數(shù)星星，總覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。長(zhǎng)大后，城市的夜空總是很少看見(jiàn)星星，自然也少了之前的愜意。直到一個(gè)深夜，睡覺(jué)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)窗，皎潔的月光透過(guò)窗戶斜灑在桌子上。連忙走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)深邃的天空的月亮是如此的美麗與明亮，散發(fā)著動(dòng)人心魄的光芒，透過(guò)溫和的月光，我仿佛看見(jiàn)兒時(shí)看月亮的場(chǎng)景，幽靜的故鄉(xiāng)，熟悉的土地，一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭，仿佛有說(shuō)不盡的鄉(xiāng)愁，明月然掛在夜空中。美，在悄然綻放……
羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀兒螄L不放慢腳步，感恩生活的情趣，舉手投足之間的美，早已悄然綻放……
美悄然綻放的作文 10
她是一個(gè)看似柔和卻又大大咧咧的女孩。
她的眼睛不大，架著一副眼鏡，高高的額頭最為突出。頭發(fā)很蓬松，也很柔順。讓人看了就有一種想摸一下的沖動(dòng)。
我最羨慕她的就是她怎么吃都吃不胖。在我面前，她會(huì)把最真實(shí)的一面表露出來(lái)，就算我在她面前做的不好的事情，她都會(huì)及時(shí)給我指出來(lái)，不會(huì)在我背后說(shuō)我壞話。所以我們的.關(guān)系一直都很好。
每星期她都會(huì)去舞蹈班，記得她參加一次表演時(shí)專門讓我去看，我總是覺(jué)得她的動(dòng)作有點(diǎn)不自然。臺(tái)下觀眾千千萬(wàn)，臺(tái)上的她們也是要努力發(fā)揮的，我給她說(shuō)了以后，她也一直在改進(jìn)。
在學(xué)校的時(shí)候，我們總是互相鼓勵(lì)，畢竟一只丑陋的小蟲(chóng)子也會(huì)化為一只美麗的蝴蝶。不管是在學(xué)習(xí)上還是興趣特長(zhǎng)上，我們都會(huì)偶爾比一下，大大咧咧的她在舞蹈方面還是很不一樣。她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的努力，我都看得見(jiàn)。至于大大咧咧的她為什么要學(xué)舞蹈，我就不知道了，應(yīng)該是每個(gè)人的愛(ài)好不同吧。
每次練習(xí)舞蹈，我都心甘情愿當(dāng)她的觀眾，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，從小蟲(chóng)變?yōu)楹瑥囊盎ㄗ兂擅倒�。雖然她的天分并不出眾，但是她的努力是可以看出來(lái)的。
她的美，是獨(dú)特的，不用太嚴(yán)厲，只要悄悄綻放就好。
美悄然綻放的作文 11
在我們生活的周圍，總會(huì)圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì)抱怨、批評(píng)世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災(zāi)區(qū)，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠(yuǎn)處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當(dāng)人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透了，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h(yuǎn)的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟了名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他的愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎？而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在一線，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的真漂亮”的談話，可又有誰(shuí)真正認(rèn)為自己長(zhǎng)的丑喃？美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得一個(gè)行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎？人世間美好的.事物總會(huì)令我們?yōu)橹桧炁c贊揚(yáng)。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著這個(gè)說(shuō)法。西施為國(guó)無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿危險(xiǎn)的國(guó)家；王昭君遠(yuǎn)下西域，離開(kāi)了熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱之為中國(guó)古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為了自己的國(guó)家而付出一切、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國(guó)家為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
美悄然綻放的作文 12
街頭一條美麗的弧線，插入公園深處，公園綠意盈盈，姹紫嫣紅。這美麗屬于公園里怒放的桃花，屬于碧綠的柳樹(shù)，也屬于每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。
一個(gè)小姑娘走進(jìn)了公園，她用拐杖胡亂地戳著——她是個(gè)盲人。突然，一塊石頭絆倒了她，“撲通”一聲，她摔倒在地，她摸索著爬了起來(lái)，心中頓時(shí)燃起怒火，她憎恨石頭，憎恨自己的眼睛，也憎恨自己。她用力一腳踢飛了石頭，重重地把拐杖摔到了地上，痛苦地喊道：“為什么……為什么我是個(gè)盲人……”
這時(shí)，一位老人聞聲走了過(guò)來(lái)，“你為什么要哭呢，我知道，你只是有些不便�！薄爸皇怯行┎槐�？”女孩止住了淚，“我什么也看不見(jiàn)，我是個(gè)盲人，這只是‘有些不便’？”女孩又開(kāi)始抽泣，“大家都可以欣賞春色，而我卻只能生活在黑暗之中！”
“春色就是為了給人看的嗎？”老人反問(wèn)道，“比方說(shuō)這朵小花吧，它少了一片花瓣，卻仍生機(jī)勃勃，它的花瓣呈淺藍(lán)色，有些透明。它有因?yàn)槟銢](méi)有看見(jiàn)它而開(kāi)得松懈嗎？還有其他花，雖然殘缺不全，有的被啃了花骨朵，有的折了花瓣，但它們有因?yàn)闅埲被蛘叽笞匀唤o予它們的不公而拒絕開(kāi)放嗎？它們沒(méi)有！”
“孩子，花兒就像你，你就是花兒，只要你不拒絕開(kāi)放，你就會(huì)像那朵丑丑的花一樣，綻放你的美�！�
“可是，我看不見(jiàn)春天��？”
“你可以用愛(ài)感受春天，感受春天的美，感受生活的`多姿多彩�！�
女孩聽(tīng)到這兒，輕輕地拾起了拐杖，對(duì)老人深施一禮：“謝謝您�！彼髦叩侥嵌涑蟪蟮男』ㄅ�，輕撫那淡藍(lán)色的花瓣，如絨布，似絲綢，她的臉上洋溢著微笑，洋溢著春天……
老人輕輕拍了拍身邊的導(dǎo)盲犬，“虎子，咱們走。”
春光大片大片的傾瀉下來(lái)，籠罩著那朵丑丑的小花，這朵小花的美麗，就在這春光中，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 13
晚風(fēng)吹拂，陣陣曇花的香氣飄散在空氣中，它經(jīng)歷了無(wú)以言表的艱辛，即使無(wú)人欣賞，但它仍在這漫無(wú)邊際的黑夜里悄然綻放，把它的美留給世界。
在姥姥家的后院有一處花田，那里是我童年時(shí)嬉戲的地方，蝴蝶翩然飛舞，如出脫塵世的仙子降臨人間，羽翼扇動(dòng)間將花香傳向遠(yuǎn)方。我在這里追逐著這群夢(mèng)幻仙子，不時(shí)又被一陣清雅的花香所吸引。滿滿的夏風(fēng)充斥在這片土地上，每一朵鮮花都在努力地展現(xiàn)自己嬌美的身姿，如一個(gè)個(gè)青春洋溢的少女開(kāi)的恣意。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)了角落里一盆不知名諱的花，可為什么我卻從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花呢？涼涼夜風(fēng)中，它依然倔強(qiáng)又傲然地生長(zhǎng)著。
就在這時(shí)，姥姥走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正一臉疑惑地望著那盆花。姥姥撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“怎么了？”我指了指那盆花，回頭看了看姥姥，姥姥又笑著說(shuō)：“到了晚上你就知道了。”
夜幕悄然降臨，月亮將光輝灑滿人間，但那盆花仍不為所動(dòng)。夜深了，一切都?xì)w于沉寂，只有我和姥姥執(zhí)著地守護(hù)在這盆花旁，好像在迎接一個(gè)可愛(ài)的嬰兒降臨人間一般。
輕輕的，一個(gè)孤獨(dú)的花苞昂起了頭，緊接著，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，隨后潔白如雪的大花瓣也悄然綻放了，我似乎看到了花瓣和花蕊的顫動(dòng)。這時(shí)，一股清香似九天之上降臨的神香，彌漫在空氣中，那潔白的.面龐似嬌羞的少女的臉�；ò昱ο蛲馍煺怪�，伸展著——我瞪大了眼睛，這時(shí)，青蛙們奏響了華美的樂(lè)章，用它們特有的方式迎接這位仙子的降臨。
后來(lái)，姥姥告訴我，這盆花的名字叫曇花，也叫月下美人，它只在夜間開(kāi)放，開(kāi)放的時(shí)間只有三、四個(gè)小時(shí)，然后就凋謝了。聽(tīng)了這些話，我不禁唏噓慨嘆，為這曇花短暫的一生，也為它雖腳步匆匆，卻依然執(zhí)著的把自己的美帶到人間。
美，就在我們身邊，即使曇花一現(xiàn)，也要香給這個(gè)世界看。
美悄然綻放的作文 14
依舊是冬日的早晨，我照常起床洗漱。打開(kāi)大門，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，背上沉甸甸的書(shū)包，要遲到了，我加緊向?qū)W校走去。
天剛蒙蒙亮，依稀還能瞥見(jiàn)幾顆閃耀著的星星，調(diào)皮地沖我眨眼。可我卻無(wú)暇欣賞，急匆匆地向教學(xué)樓跑去�！盁o(wú)聊”的早讀又開(kāi)始了，窗外一陣異樣的聲音傳入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四個(gè)垃圾箱赫然在目，什么垃圾都有，紙屑、果皮、零食……甚至連四個(gè)垃圾箱也裝不下這垃圾——周圍還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾袋，我還看見(jiàn)了一個(gè)模糊的略顯肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是誰(shuí)。我克制住了自己，不看向窗外，繼續(xù)早讀。
下了早讀課，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒，我隨著這陽(yáng)光再次看幾窗外，那身影消失了，垃圾箱里的垃圾、周圍的垃圾袋都沒(méi)了。清風(fēng)徐來(lái)，小草和那常綠的樹(shù)葉盡情地享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，更綠、更鮮、更美，一切讓上了一節(jié)早讀課的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我跑出教室，想打聽(tīng)這神秘身影的人，后來(lái)得知，那是食堂的繆健師傅，不僅負(fù)責(zé)食堂打掃，還負(fù)責(zé)倒掉整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生打掃，對(duì)于接近六十歲的他來(lái)說(shuō)，這是多么艱巨的任務(wù)��！
過(guò)了一段時(shí)間，我再次看見(jiàn)他，他依然拖著垃圾箱走出校門，背影卻是單薄了許多，似乎沒(méi)有了之前的強(qiáng)壯和有力，只有那駝著的背和沉重的.腳步，他摩擦地面的咔咔聲一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越小，消失在校門外……
后來(lái)幾天，我沒(méi)有再看見(jiàn)繆建師傅，垃圾箱里也滿滿當(dāng)當(dāng)了，不自覺(jué)，我信著步子走到那個(gè)繆建師傅打掃的地方，又有一個(gè)身影在忙碌，可再也不是繆建師傅了，聽(tīng)說(shuō)他在別人的勸說(shuō)下去南京治病了，接替他工作的是李師傅。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，但在這一刻，我心里卻倍感溫暖。美，就這樣在我們校園悄然綻放著，傳遞著。
美悄然綻放的作文 15
森林里，有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪，沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。
兔子十分的孤獨(dú)。朋友們都不愿意跟它玩，甚至有時(shí)會(huì)把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極，垂頭喪氣�？墒�，它沒(méi)有放棄。
在躲貓貓的時(shí)候，它總是第一名，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵：在跑步時(shí)，它也是第一名，沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí)，這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。
但是，有一次偶爾的機(jī)會(huì)，兔子遇到了一個(gè)雞蛋，它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是，它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書(shū)，在書(shū)的海洋中，和它一起洗澡，在水中暢游，在一起看鬼片，每時(shí)每刻都不分離；甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它在電腦上查找發(fā)現(xiàn)蛋里的生物耳朵很短，幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中，帶它去山頂呼吸新鮮空氣�？墒峭米酉律綍r(shí)一不小心把蛋摔破了，它心里很著急，但有一個(gè)長(zhǎng)著耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起，久久不能分開(kāi)。
后來(lái)，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的'微笑，看起來(lái)真美呀！
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美，也鑄就了生活的美！就這樣在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，悄然綻放！
美悄然綻放的作文 16
從前，有一只兔子，但是它沒(méi)有耳朵，從遠(yuǎn)處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個(gè)四不像。
兔子的同伴們，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。
但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè)，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調(diào)高……沒(méi)有耳朵的兔子讓生活充滿樂(lè)趣，但是它依舊感到孤單。
一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開(kāi)心，但是它認(rèn)為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。它決定照顧雞蛋，它對(duì)雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事，四大，名著幾乎講完了。它們一起看電影，沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒(méi)有耳朵的兔子細(xì)心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué)，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長(zhǎng)著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后，沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后，它們的生活充滿色彩、充滿樂(lè)趣。
正是兔子的愛(ài)心，讓它的.生活多姿多彩起來(lái)，讓它的生活美好起來(lái)！在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，真情綻放。
這時(shí)候，美，正悄然綻放。
美悄然綻放的作文 17
恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美，悄然綻放。
——題記
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線，天空風(fēng)起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬(wàn)物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身，掃視屋內(nèi)。驀然，被窗臺(tái)上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。
倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥，我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物蓬勃；而你沉默不語(yǔ)，形同虛設(shè)。
如今，我卻對(duì)你刮目相看。此刻的你，與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o(wú)聲息的`緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn)，在久違的陽(yáng)光下，溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你，開(kāi)出了風(fēng)雨后的第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí)，你身披華衣，在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑；此刻，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。
呵，原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽(yáng)高照，勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你不畏風(fēng)雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。
心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花，宛如一片陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會(huì)失去。
在無(wú)涯的時(shí)間荒野里，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 18
講臺(tái)上，老師津津有味地講解著，講臺(tái)下，我停下凍得不聽(tīng)使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。
“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的.聲音淹沒(méi)了。
“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個(gè)作業(yè)后，拿起教科書(shū)走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習(xí)慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用，呼吸著新鮮的空氣，那種感覺(jué)真好。
突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界，一瞬間，周圍一切仿佛都靜止了，只能聽(tīng)到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。
曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢(shì)，讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。
這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎卸去了身上的負(fù)重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現(xiàn)的彩色斑點(diǎn)，像一片葉子一樣，乘著風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見(jiàn)它追著一束光在蔚藍(lán)的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍(lán)天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應(yīng)該奮力紛飛嗎？
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時(shí)此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng)，它的美，在我心中悄然綻放。
美悄然綻放的作文 19
在森林里，有一只兔子。它是一只沒(méi)有耳朵的兔子。
沒(méi)有耳朵的兔子常常跟自己玩游戲。它的速度很快，每次跑步都是第一名。它的彈跳力很好，跳起來(lái)像個(gè)出艙的火箭。玩躲貓貓時(shí)，也能輕輕松松拿第一！它也能吃一大堆的胡蘿卜。除了沒(méi)有耳朵，它和其他兔子一模一樣，但是，沒(méi)有人愿意和它交朋友。就因?yàn)樗且恢粵](méi)有耳朵的兔子！但沒(méi)有耳朵的兔子并沒(méi)有放棄！
有一天，沒(méi)有耳朵的兔子在門外撿到了一個(gè)雞蛋。它不知道是誰(shuí)的，于是，它在許多地方都貼了“尋蛋啟事”。但沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。沒(méi)有耳朵的兔子把蛋放進(jìn)了丟失尋找處，但工作人員卻說(shuō)：“一個(gè)破蛋，是沒(méi)有人會(huì)認(rèn)領(lǐng)的。你還是自己留著吧！”沒(méi)有耳朵的兔子只好回家了。上網(wǎng)時(shí)，沒(méi)有耳朵的兔子意外地看到了一條信息：蛋里的出生的動(dòng)物，有耳朵但小的看不見(jiàn)。沒(méi)有耳朵的兔子很開(kāi)心，它想：太好了！你也沒(méi)有耳朵！之后，沒(méi)有耳朵的'兔子和蛋一起讀書(shū)、一起看恐怖電影、一起睡覺(jué)、一起爬山……沒(méi)有耳朵的兔子為雞蛋織了一頂小帽子。隨著時(shí)間的推移，蛋越來(lái)越大。兔子一不小心把蛋摔破了，小雞也出來(lái)了。小雞的頭上有一雙大大的耳朵，兔子也不在乎。
從那之后，它們成了一對(duì)形隱不離的好朋友。它們一起玩耍、一起瘋、一起叫……沒(méi)有耳朵的兔子開(kāi)心的臉上就像綻滿了紅通通的花。
沒(méi)有耳朵的兔子雖然長(zhǎng)得不好看，但它用愛(ài)澆灌了生活的花朵，那花很美，正悄然綻放！
美悄然綻放的作文 20
天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨(dú)逞芳菲。
——題記
陽(yáng)光刺眼，大地像個(gè)蒸籠似的，蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。
我心情低落地在院子里游蕩，一腳一腳地踢著路上的小石子，抬頭間，偶然看到一個(gè)小花盆里生長(zhǎng)著一株植物。許是天氣太熱，它黃綠色的葉片無(wú)力地垂著，枝干也顯得無(wú)比瘦小。
看著這株快蔫了的植物，我又想起了這次月考，因?yàn)橛?jì)算題算錯(cuò)，扣了整整8分，就是這8分，讓我掉到了年級(jí)前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里，心情更差了。
這時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，烏云鋪天蓋地，大風(fēng)吹得塵土滿天飛舞，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓�！蔽亿s緊往家跑，總算沒(méi)被淋濕。透過(guò)窗戶，看到那株植物在風(fēng)雨中飄搖，無(wú)數(shù)次地低下頭又站起來(lái)，顯得分外狼狽。唉！“同是天涯淪落人。"
又是一天，又是在院子里游蕩，我還未完全從失敗的"黑云"中走出來(lái)。忽然間，一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來(lái)，那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著香氣飄來(lái)的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨沒(méi)有讓它倒下，而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開(kāi)得展展的，清新美麗，零星地點(diǎn)綴在如翡翠般的'綠葉中，像是一張張幸福的笑臉，“向炎威，獨(dú)逞芳菲"。
這一刻，我豁然開(kāi)朗，草木看起來(lái)脆弱，實(shí)則堅(jiān)韌，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在書(shū)桌前向那一本本練習(xí)冊(cè)進(jìn)攻。這次月考成績(jī)下來(lái)時(shí)，我居然進(jìn)了年級(jí)前100！風(fēng)雨過(guò)后，必定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
現(xiàn)在，茉莉花依舊悄然綻放著，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“你好啊，又是芬芳燦爛的一天！”
美悄然綻放的作文 21
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我從睡夢(mèng)中喚醒。剛一起床，便不禁打了個(gè)寒顫，我連忙穿上衣服，開(kāi)窗一看，只見(jiàn)窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，剮在我臉上，竟讓我感受到了些許疼痛。
出了門，順著幽香漫步前行，走著走著，我的眼前竟出現(xiàn)了一棵臘梅，不知何時(shí)，它的花朵已經(jīng)悄然綻放。樹(shù)下早已經(jīng)圍著幾個(gè)人，正在低聲細(xì)語(yǔ)，仿佛害怕聲音大了就會(huì)驚擾這位剛剛蘇醒的花仙子。雪從它們的樹(shù)冠上滑落，這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀干挺得筆直，承擔(dān)著大雪帶給它的重壓。
細(xì)看那臘梅花，周圍一瓣瓣黃色的花瓣簇?fù)碇虚g三四根淡黃色的花蕊，宛如一只只黃蝴蝶，在臘梅樹(shù)上找到了一隅�？康牡胤剑辉倜腔ò�，嫩嫩的，里面充滿了水份。真讓人難以想象，它是怎樣在這冰天雪地之中，頑強(qiáng)開(kāi)放的。此時(shí)，我對(duì)臘梅又增添了一分喜愛(ài)之情。
我佇立在臘梅前，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大人還是孩子，經(jīng)過(guò)這棵臘梅樹(shù)時(shí)，他們總是帶著欣喜望著臘梅，長(zhǎng)吸一口氣，然后慢慢呼出，臉上頓時(shí)露出陶醉的神情，然后精神百倍地走向工作、學(xué)習(xí)、生活中去，好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。
相對(duì)于春天的百花，夏天的`荷花，秋天淡黃的桂花，我更喜歡冬天的臘梅。喜愛(ài)它不屈的風(fēng)骨和意志，喜愛(ài)它傲對(duì)寒冬的勇氣和精神，不同于桂花的芳香，牡丹的艷麗，它的花朵雖小，但精巧細(xì)致，還能讓人感受到一股淡淡的幽香。
在這臘月寒冬之中，美悄然綻放。
美悄然綻放的作文 22
古詩(shī)有云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”又云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔茄�，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話，沉默無(wú)語(yǔ)。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數(shù)學(xué)考試。我那學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對(duì)她小聲說(shuō)：“喂，自己寫去，別抄我的！”沒(méi)想到她卻對(duì)我軟磨硬泡起來(lái)，老師看到了這一情況，大聲問(wèn)道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語(yǔ)？”
我正要開(kāi)口說(shuō)“我同桌抄我卷子”這句話，但沒(méi)想到的是，同桌卻惡人先告狀，說(shuō)我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說(shuō)：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評(píng)了我，一句接著一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒(méi)有，你說(shuō)冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團(tuán)映入眼簾。我不自覺(jué)地向那里走去，一小團(tuán)月季花在墻角開(kāi)放了！再看周邊的.人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機(jī)，還有的在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開(kāi)得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過(guò)，我恍然大悟。這簇花沒(méi)有在乎別人有沒(méi)有看她，卻依然開(kāi)出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也抄不到知識(shí)。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽(yáng)光下，粉紅色的月季花閃耀著，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
美悄然綻放的作文 23
再有幾天，語(yǔ)文老師就要退休了，我們不知道她會(huì)不會(huì)把我們帶到期末考試。
為了挽留她，我們?nèi)噘M(fèi)盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學(xué)們紛紛買了禮物，全班同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心地為關(guān)老師寫了一句最真誠(chéng)，最真實(shí)的話。
到了周四下午，一切準(zhǔn)備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著怎么樣給老師一個(gè)驚喜，打動(dòng)老師。
雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來(lái)。我們的議程是：在老師推開(kāi)門，踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班起立，唱為老師準(zhǔn)備的那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》。為老師準(zhǔn)備禮物的同學(xué)把禮物送給老師，把我們最真誠(chéng)的話整理在一個(gè)本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠(yuǎn)保存，成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神，等著老師到來(lái)，等著那偉大神圣的時(shí)刻�！翱┲ā苯淌业拈T被推開(kāi)了，走來(lái)的是我們漂亮高雅，氣質(zhì)脫俗的關(guān)老師。我們?nèi)w起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。
關(guān)老師茫然地站在那兒，片刻又摟著厚厚的書(shū)走向講臺(tái)。我們發(fā)自肺腑地唱著，但我唱著唱著就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因?yàn)槲遗聹I崩。很多同學(xué)雖然沒(méi)落淚，但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，搖擺著身子，來(lái)掩飾我被這場(chǎng)景感動(dòng)到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂(lè)，我們把準(zhǔn)備好禮物送給老師，來(lái)表達(dá)我們對(duì)她的'感激之情。
此時(shí)，美的花朵悵然綻放，散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見(jiàn)證著我們的師生情。我們要保護(hù)好它，永遠(yuǎn)不讓它凋零！
美悄然綻放的作文 24
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂(lè)瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂(lè)瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè)瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)氖种谢�，到更遠(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著樂(lè)。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放的作文 25
你是什么時(shí)候出現(xiàn)的？而我一直都在。
我騎著電動(dòng)車飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有在意道路兩旁的你，眼中只有目的地。第一次見(jiàn)面，就這樣匆匆而過(guò)。微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，為你嘆了一口氣，我卻不為所動(dòng)。
盛夏初來(lái)，已是熱如丹爐，我蹦跳著走到小廣場(chǎng)去尋找伙伴們，卻因?yàn)檫t到而遭到了伙伴們的圍捕，我大笑著，然后在人群中來(lái)回穿梭，伙伴們則用起了包圍政策，我蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖，那被人抓捕時(shí)，緊張激動(dòng)的`心情不停侵?jǐn)_著我。
腳步聲近了，又近了，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，翻墻越了出去。
同時(shí)，你在開(kāi)放著，在爭(zhēng)奪著人們的眼球，你渴望被欣賞，被人們發(fā)現(xiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有什么比玩還重要了。我一次次在你身邊跑過(guò)，卻一次次無(wú)視你，終于你發(fā)怒了，你讓大地朋友懲罰了我。
落地之后，一步，兩步，然后我就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸——我跌倒了。
疼痛感瞬間席卷了全身，我被伙伴拉了起來(lái)，拖著迷糊的腦袋坐在了你對(duì)面的階臺(tái)上，大腦漸漸恢復(fù)意識(shí)，渙散的目光在恢復(fù)專一，我看見(jiàn)了你，卻說(shuō)不出話了。
伙伴叫我繼續(xù)，見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，于是順著我的目光望向了你，我們大腦就像短路了一般，只說(shuō)了一句：“好美。”你似乎很滿意我們的反應(yīng)，風(fēng)姐姐見(jiàn)狀又適時(shí)地吹了一口氣，你搖擺起來(lái)，更加艷麗，就像波浪一般，花一樣的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奮斗，到達(dá)終點(diǎn)后才開(kāi)始抱怨世間缺少美好，其實(shí)只要停下來(lái)看一看，哪怕一秒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)一直在你身邊，一直在悄然綻放，只是缺少我們靜下心地觀察。
美悄然綻放的作文 26
花美麗的背后，總要經(jīng)歷一段艱辛的過(guò)程，有風(fēng)有雨。
梅花是冬日里的一道美景，它經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷，終于綻開(kāi)最純潔的花瓣，花瓣下儼然是最寒冷的根；嬌艷欲滴的玫瑰是最閃亮的'一顆明星，嬌艷的花瓣下，卻是滿身的刺。每一朵花的綻放自有它的道理，那是它成長(zhǎng)苦后的絢麗時(shí)刻。
人生的旅途中，挫折是不可避免的，就像濤濤海面，不可能波瀾不驚。烈日不會(huì)因你的期待而停止照射，黑夜也不會(huì)因你的意愿而停止時(shí)間。同樣地，成功與否也不會(huì)隨你的想法而趨于一致。
縱觀杜甫漂泊一生，但因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛苦恨，得以成就他的詩(shī)史美名。詞人蘇軾雖然幾經(jīng)貶謫，身臨赤壁心中卻依然豪放，高歌“大江東去”。正因?yàn)橐宦菲D辛坎坷與無(wú)奈，才讓沒(méi)有消沉和失落的一代豪放詩(shī)人形象得以流傳至今。
不僅如此，還有很多在苦痛中依然不放棄的名人，像貝多芬不被恐懼打敗，一直懷揣夢(mèng)想，還有愛(ài)迪生歷經(jīng)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),給人類帶來(lái)光明。
在這條曲曲折折又布滿荊刺的人生道路上，但我們可以選擇自己的人生道路，不停地努力，實(shí)現(xiàn)人生的高度，奏響生命之弦，就算沒(méi)有巨大的成功，我們依然無(wú)悔。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“回首往事，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而懊悔。”
做一棵很苦的樹(shù)， 演繹一首首精妙絕倫的篇章，綻放最美的花。
美悄然綻放的作文 27
我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，許多知識(shí)，讓我明白了一些道理，明白了一些平凡事情所表達(dá)出的不平凡的道理。
今天，我想向大家推薦一系列的書(shū)，那就是《讀書(shū)與作文》。第一次看《讀書(shū)與作文》是在四年級(jí)，看到它的第一眼我就被它所吸引了。這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)的很好，給人一種美的感受；書(shū)中的每一篇文章無(wú)不深深地吸引著我，這些文章中有世界上著名偉人的故事，也有一些富有哲理的事情，更有我們這些青少年所寫的最平凡不過(guò)的身邊小故事，再配上一些小插圖，每次我都要看上好幾遍。而且這本書(shū)中不只有優(yōu)秀的文章，更有些笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力加油站，讓我偶爾心情不好時(shí)，瞅一眼煩惱一下就被拋到九霄云外去了。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我的作文水品也真的'有所提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)每月都訂購(gòu)了這系列書(shū)籍，每到月底都會(huì)很開(kāi)心，期待《讀書(shū)與作文》的到來(lái)。
每次看完《讀書(shū)與作文》，我都會(huì)有不同的感悟�？赐曜钚缕凇蹲x書(shū)與作文》后，我發(fā)現(xiàn)美就在身邊，我們每個(gè)人都可以當(dāng)美的傳遞者。只要我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心和善心，都能夠幫助需要幫助的人，讓她們能夠體會(huì)到這個(gè)世界到處都充滿了愛(ài)，到處都有美的人、會(huì)幫助自己的人，那她們也會(huì)主動(dòng)變成美的傳遞者。這樣下去，這個(gè)世界將充滿美麗和愛(ài)，人人都會(huì)十分享受這種美，都會(huì)傳遞這種美，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，我們的世界會(huì)更加美好，我們的心靈會(huì)更加美麗。
美悄然綻放的作文 28
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)綦江，腦子里就剩下一個(gè)字：美!
樹(shù)是美的。綦江的樹(shù)是綠油油的美，是挺拔的美。這種美是高大的美：幾十米高的銀杏樹(shù)拔地而起，綠油油的葉子在風(fēng)中顫抖，使人看了神清氣爽、心曠神怡。什么“小葉榕”，什么“黃角樹(shù)”，聽(tīng)著名字就讓人回想起森林。這種美，是一種磅礴的美：不是一樹(shù)獨(dú)秀，也不是三五樹(shù)呼應(yīng)，而是千花萬(wàn)樹(shù)綿亙直延�！熬G色走廊”、“百花圣殿”令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的.美：或直上云天，或花香四溢。相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一個(gè)婀娜多姿的女孩子，十分有修養(yǎng)。與大地公公手牽手，并肩而行。曾經(jīng)的它并沒(méi)有這樣整潔漂亮，可經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照料后水面波光粼粼、清澈無(wú)比。我們坐在劃艇上，與水?dāng)D碰著，水花四濺，近看似小人國(guó)瀑布，我們的心怦怦直跳著
彩虹橋是美的，它和彩虹一樣美，及彎的弧線，彩色的光芒雖然經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，可你依然如舊七彩的霓虹燈在月光下格外耀眼，這種美無(wú)語(yǔ)倫次。 在這綦江城里走，人也變美了見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起，扔向
垃圾桶；見(jiàn)到老年人坐公共汽車主動(dòng)讓座；見(jiàn)到盲人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶 這種美是——心靈美！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
美悄然綻放的作文 29
美究竟是什么？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有規(guī)定。美，像風(fēng)，霧，無(wú)處不在，又是那樣奇幻。若真要說(shuō)，美是什么？在哪里？那么可以說(shuō)美是令人感到賞心悅目的。
大到三山五岳，小到奇峰怪石。大到飛瀑流泉，小到一口古井，都有美的存在。哪怕，枝頭的一只鳥(niǎo)，路邊的一株草，也有美。這種自然之美——有壯麗，有淡雅，卻都那樣自然。這是鬼斧神工，帶有原始的滄桑與質(zhì)樸。
美沒(méi)有界限，它很自由�；蛉鐭崆榕炫鹊幕鹧妫彩巧饺奈襁B綿。它時(shí)而奔放，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而嬌羞。它不受時(shí)間的約束，不受利益的干擾——它可以是遠(yuǎn)古圖騰，可以是現(xiàn)代科技，可以是名勝古跡，可以是鄉(xiāng)間小屋，可以是無(wú)價(jià)珍寶，可以是平凡的柴米油鹽……時(shí)而光輝，時(shí)而舒緩。
美需要發(fā)現(xiàn)——表面的美固然好，但內(nèi)涵更需挖掘。它能是災(zāi)難發(fā)生那一瞬間的母愛(ài)，能是精忠報(bào)國(guó)的豪情壯志——這種恢弘的氣魄能震撼所有人的心靈。美往往在一個(gè)不起眼的一刻，也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。比如一片樹(shù)葉的吟唱，一滴水穿石的執(zhí)著，一個(gè)平凡的'夢(mèng)想，一個(gè)奮斗的背影，一句流傳千古的唱詞……這些在生活中又有多少？而人們又錯(cuò)過(guò)了多少。許多人只贊頌?zāi)切┏晒χ�，卻忘記了一個(gè)拾金不昧的品質(zhì)，一句暖人心田的問(wèn)候，一個(gè)樂(lè)于助人的善舉……這些，帶著平凡的閃光點(diǎn)，難道不是美嗎？——應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不是。
美無(wú)處不在，盡量發(fā)現(xiàn)美，它能讓我們快樂(lè)，從中汲取閃耀的品格。
美悄然綻放的作文 30
羅丹有一句名言：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話，因?yàn)槲揖陀梦业难劬Γ谏钪邪l(fā)現(xiàn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的美。
春天到了，大地復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。鮮花從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，伸展著自己的腰肢，綻放著自己的美麗。你看，晶瑩剔透的梨花就像雪一樣純潔無(wú)邪，走近還能聞到一股淡淡的幽香，難怪黃庭堅(jiān)詩(shī)云：“風(fēng)飄香未改，雪壓枝自重�！�
百花盛開(kāi)的春日大地就像一個(gè)五彩繽紛的大花毯，而比春花更美的是人性的美。
在驕陽(yáng)似火的夏天，在天寒地凍的冬天，環(huán)衛(wèi)工人們不怕熱、不怕冷，重復(fù)著枯燥而臟累的勞動(dòng)，多少年如一日任勞任怨地打掃著城市的角角落落，為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，他們的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這些被稱為“馬路天使”“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工人在我眼里比路邊盛開(kāi)的花兒更值得欣賞。
還有那公交車司機(jī)，他們雖然默默無(wú)聞，但他們是偉大的，因?yàn)樗麄冎艺\(chéng)自己的崗位，不厭其煩地把握著手中的方向盤，為那些素不相識(shí)的人保駕護(hù)航，帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤�。杭州司機(jī)吳斌在駕車途中被飛來(lái)的鐵片擊中身體，造成三根肋骨斷裂、肝臟嚴(yán)重破裂，但他仍強(qiáng)忍劇痛用盡全力穩(wěn)穩(wěn)停車，保住了乘客的.生命安全。最美司機(jī)吳斌，他用生命詮釋了人性之美，這種美是人世間的大美。
大自然的景色是美麗的，但比大自然的景色更美的是人性的美。
美悄然綻放的作文 31
美德好比寶石，它在樸實(shí)背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸�。他給了此就不在予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無(wú)作為，他們過(guò)于追求外形美，而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛(ài)德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔細(xì)考究起來(lái)形體之美要?jiǎng)儆陬伾�，而幽雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無(wú)法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家——何皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，作畫合成一張最完美的人像。其實(shí)像這樣畫出來(lái)的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。
有些老人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而完美。拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“晚秋的秋色是最美好的�！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的`。世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的行貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。
【美悄然綻放的作文】相關(guān)文章：
美，悄然綻放02-22
美，悄然綻放03-28
美，悄然綻放作文02-09
美悄然綻放作文01-10
美，悄然綻放作文12-24
美，悄然綻放作文04-24
美悄然綻放作文[經(jīng)典]01-11
美悄然綻放作文05-10
【薦】美悄然綻放的作文12-18
美悄然綻放的作文【熱門】12-20