【實(shí)用】讀書作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
在我學(xué)習(xí)生涯中，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí)，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦，他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天，黑色指針剛好指到她家時(shí)，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí)，她毅然把黑色指針指向了自己家�？蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡(jiǎn)單，同時(shí)，也是那么困難。
十一二歲是一個(gè)幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂(lè)，為大家畫雞，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō)：“沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的船�！彼晕疫�在不斷地想著，想著······
書，似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí)，她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開(kāi)懷大笑；
書，又像一個(gè)游樂(lè)園，當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳；
書，更是一個(gè)知心的朋友，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一日無(wú)書百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了，卻還是有時(shí)間就讀。
因?yàn)�，它讓我想起書中的那個(gè)小姑娘，是那么可愛(ài)，頑皮，可又讓我想起那個(gè)壞心的.王后，為什么要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智聰明的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè)，一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······
書，給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè)，書給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣，書更給我?guī)?lái)了智慧和力量，我深深地喜歡你——書！
讀書作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)書的認(rèn)識(shí)；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書的看法；“讀過(guò)一本好書就好像交了一個(gè)益友”。這是藏客家對(duì)書的感受。而我呢，認(rèn)為書就是一個(gè)蘋果，越咬越甜。書就是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧之門。書就是我的老師，告訴我人生的哲學(xué)道理。
說(shuō)實(shí)話，我從小就不愛(ài)看書。雖然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花繚亂的文字，就好像炸彈一樣，一下就把我炸暈過(guò)去。直至有一次，媽媽為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，在我旁邊監(jiān)督著看書。沒(méi)辦法，我只好裝腔作勢(shì)地看了起來(lái)。我讀著讀著，我卻被書中的故事所吸引。講的是主人公救了一只青鳥的感動(dòng)故事，還用了很多好詞佳句。就這樣，我逐漸對(duì)書產(chǎn)生了興趣，也和書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書。書中的.內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，我又時(shí)�？吹萌朊裕路鹜艘磺校河幸淮�，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，時(shí)間似乎停止了一樣，連媽媽屢次敲門的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽進(jìn)來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。
每當(dāng)我看見(jiàn)災(zāi)區(qū)孩子們的艱苦生活時(shí)，我就會(huì)想起《童年》里阿廖沙小時(shí)候的生活；每當(dāng)我看見(jiàn)母女分別多年相遇的感動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，我就會(huì)想起《城南舊事》里的妞兒和秀貞相遇的場(chǎng)面；每當(dāng)我看見(jiàn)義工們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)想起《白雪公主》里白雪公主善良的品質(zhì)……
我為我可以在書中的海洋里遨游而感到幸福，感到快樂(lè)。書成了我生活的一部分，它讓我懂得友誼是多么可貴，讓我懂得親情是多么重要。手捧一本好書，還有誰(shuí)可以比我更快樂(lè)？
讀書作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話被我奉為經(jīng)典。我愛(ài)讀書。書，就是我的生命，我的朋友。讀書，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學(xué)回家后，我悄悄地拿了一本書藏在身后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問(wèn)?去吧�！�
走進(jìn)廁所，我立刻把書放在臺(tái)子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
誰(shuí)知這本書實(shí)在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……
突然，媽媽的喊聲把我從書中拉了回來(lái)。我一看手表，媽呀，已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書，穿好褲子，走了出去。
只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門口，她厲聲質(zhì)問(wèn)我：“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō)，你在里面干了些什么?”我見(jiàn)瞞不住了，只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
毋庸置疑，迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵，書也沒(méi)收了，但我還是樂(lè)滋滋地，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。
現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的`做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話說(shuō)“一心不可二用”，應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書，這樣才能得到更好的效果，也會(huì)使讀書更加快樂(lè)，更不需要“提心吊膽”。
同學(xué)們，你們認(rèn)為讀書快樂(lè)嗎?
讀書作文 篇4
我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的`堅(jiān)持不懈，我崇拜她的刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)書店的日光燈亮起來(lái)時(shí)，“我”才會(huì)依依不舍的放下書，跨出店門，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識(shí)與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然，我也吃過(guò)這種大餐，它美極了，它可以讓我覺(jué)得肚子里有慢慢的知識(shí)。
就像文中的國(guó)文老師說(shuō)的那樣：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！本妥屛覀儚臅心敲烂畹恼Z(yǔ)言中成長(zhǎng)吧！
讀書作文 篇5
我是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開(kāi)電視看動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思。出去玩吧，被媽媽看見(jiàn)會(huì)叫去干活。我順手拿起一本書翻起來(lái)，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁(yè)，兩頁(yè)······津津有味地讀著。不知不覺(jué)到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽拿走了書，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮?duì)書的回味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我偷偷地把書藏進(jìn)了書包。我一路小跑來(lái)到學(xué)校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來(lái)。上課了，我既不情愿地收掉了那本書�？墒牵蠋熣f(shuō)的話一句也沒(méi)進(jìn)入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了，就拿語(yǔ)文書作“掩護(hù)”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的'視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對(duì)老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書是件好事，可是時(shí)間選的不對(duì)，應(yīng)該利用課余時(shí)間來(lái)讀，以后可要注意。”
從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實(shí)朋友。
讀書作文 篇6
讀書，一個(gè)幫助你漸漸達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)人的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)，我們?nèi)松艜?huì)充實(shí)�？晌覀冏x書終究是為了什么呢？
有些人說(shuō)，讀書是為了以后過(guò)得更好，賺更多的錢，人們被金錢迷惑了雙眼，而你們有沒(méi)有想過(guò)，賺了如此多的錢，卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫(kù)是空空的，就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有必要讀書。其實(shí)，讀書不僅僅是為了成績(jī)，是為了充足自己的知識(shí)庫(kù)，成績(jī)只是一個(gè)表面，重要的還是看你在讀書過(guò)程中學(xué)到了什么，懂得了什么。
讀書，幫助我們明白道理；讀書，讓我們享受生活；讀書，幫助我們解決難題；讀書，為國(guó)家強(qiáng)大奠定基礎(chǔ)；讀書......
讀書，是為了在自己有生之年能夠?qū)W到更多的東西。
新一代的人才，新一代的'棟梁，新一代祖國(guó)的接班人，都需要讀書來(lái)獲取知識(shí)，懂得怎樣做好自己，懂得怎樣照顧好別人，懂得怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，懂得怎樣去管理一個(gè)組織，懂得怎樣與其他人打交道......這都需要我們努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)并不是為了自己，可又是為了自己。為了我們自己，我們要讀書來(lái)在這個(gè)社會(huì)上立足。為了祖國(guó)，需要有新一代的人才來(lái)替領(lǐng)導(dǎo)人接班。
“為中華之崛起而讀書！”，102年前，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，一位12歲的布衣少年，面對(duì)校長(zhǎng)的提問(wèn)，這樣堅(jiān)定從容地回答。他，就是周恩來(lái)。
作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為未來(lái)中國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們要以天下為己任，為中華之崛起而讀書！
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們要心懷天下，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心、知識(shí)就是力量，沒(méi)有科學(xué)文化和談報(bào)國(guó)？出了這道校墻，我們要面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的社會(huì)，落后就要挨打的世界。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好特長(zhǎng)，才能讓我們的祖國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
中華之崛起再也不是夢(mèng)！
讀書作文 篇7
星期四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。早晨，我來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，開(kāi)始繼續(xù)讀書。畢老師走進(jìn)來(lái)了，她親切地指導(dǎo)我們朗讀的方法：讀書時(shí)，要響亮的讀。大家聽(tīng)了老師的話，自由的.朗讀起來(lái)。有的同學(xué)在背誦古詩(shī)，有的同學(xué)在朗讀課文，還有的同學(xué)再讀自己喜歡的課外書。同學(xué)們的讀書聲鏗鏘有力，仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號(hào)一樣。聽(tīng)著這響亮的讀書聲，我渾身充滿的力量。
這時(shí)候，王校長(zhǎng)走進(jìn)我們教室，他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級(jí)，聽(tīng)了校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的話，同學(xué)們都樂(lè)的合不攏嘴了。
讀書時(shí)我很快樂(lè)，我越來(lái)越愛(ài)讀書了。
讀書作文 篇8
別看我的房間不怎么大，可它肚子里的“知識(shí)”可多了。沒(méi)錯(cuò)，自從我上小學(xué)二年級(jí)，媽媽就不停的從新華書店里買書、訂書，從那時(shí)起，我便與讀書結(jié)下了不解之緣。
盼星星，盼月亮，九月份的《實(shí)用文摘》終于送到了，我迫不及待的打開(kāi)包裝，咦，這個(gè)月的《實(shí)用文摘》怎么多了一本啊？還是中學(xué)版的！不管這么多了，我還是先“大吃一頓”吧。剛過(guò)一個(gè)鐘頭，三本“美味佳肴”就被我“吃”進(jìn)了肚子。我本想到客廳看會(huì)兒電視，可轉(zhuǎn)念一想：課文中不是說(shuō)了么，“一本書就是一位朋友，也是一處隨時(shí)可以想去就去的故地�！笨梢猿Ｗx常新的.呀！于是，我便按照課文中的方法，反復(fù)的去讀那本書。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的門鈴聲一蹦一跳地跑到了我的耳邊�！耙欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了。咦，她今天怎么回來(lái)的這么早？”。我趕緊去開(kāi)門，媽媽剛進(jìn)門就說(shuō)：“我這次是為了解開(kāi)一道題才提前回來(lái)的，你看，這道題你會(huì)不會(huì)做？”我一看，吃驚的說(shuō)：“哎，這不就是我剛在書中看到的那道題嘛，真是太巧了！”說(shuō)罷，我便拿來(lái)筆和紙，不一會(huì)就把這個(gè)“千年謎團(tuán)”給解開(kāi)了。媽媽看了，高興地說(shuō)：“嗯，有道理。你可真行啊，連我們學(xué)校語(yǔ)文老師都不能解答的題讓你幾下就做出來(lái)了。”我心里美滋滋的，不停地嘀咕著：讀書的用處可真大��！
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書樂(lè)樂(lè)讀書作文01-22
愛(ài)讀書讀書的作文11-22
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文02-11
以讀書作文04-01
讀書與作文12-19
讀書的作文05-31
讀書的作文12-11
（精選）讀書的作文07-14
(精選)讀書的作文07-16
【精選】讀書的作文07-18