精選小學生的有趣作文三篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生的有趣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的有趣作文 篇1
星期五下午，我們班上了一節(jié)有趣的科學課。
上課了，只見科學老師拿著一些紙杯走進了教室，我們都很好奇，于是打開課本一看，原來這節(jié)課要做一個實驗。老師拿了兩個紙杯，
只見兩紙杯中間有一根線，老師對我們說“我們來做個實驗，這兩個紙杯就當作話筒和聽話筒，我們來打一次”土電話“。注意打”土電話“線要拉直，聽時不能碰到線，而且聽的時候紙杯與線不能形成直角�！闭f完老師給我們分成4人小“組，就開始實驗了。我和一個同學按老師教的方法去做，果然我聽到了她的聲音。真是太神奇了，太有趣了。
通過這次科學課，我懂得了聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方轉播到另外一個地方，這大概就是有線電話的原理吧。自然界中還有很多類似的科學值得我們去學習，去探索，所以我們要努力學好各種知識喔！
小學生的有趣作文 篇2
阿姨家周圍青山環(huán)繞，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
這天，陽光明媚。姨丈見天氣不錯，決定帶我們到山上去挖冬筍。
我們一行人興奮地來到山上，陽光透過密密的竹葉，在山坡上撒下點點金色的光斑，讓我想起上學期學到的一副對聯(lián)：“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”目的地到了，扛著鋤頭的.爸爸、媽媽還有姨丈分頭行動起來。只有我一人，手中拎著個黑紙袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因為地上到處都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟來了，總得要有些收獲吧，我可不愿意認輸。接著，我東瞅瞅，西瞧瞧，也努力尋找起來。
找呀，找呀，過了半個小時左右，我一株筍都沒找到。一無所獲的我悶悶不樂地跑去請教姨夫，姨夫告訴我：“冬筍可沒有春筍好找，春筍今天來找，找不到，如果我們明天再來找，它便已經從地下探出尖尖的小腦袋了。再來說說冬筍吧，找冬筍可不是件容易事兒，靠的是仔細，你必須仔細觀察草叢中的土堆上是否留有裂開的痕跡，如果有，那么下面一定藏有冬筍�！�
我掌握了找冬筍的竅門，果然，幾分鐘時間，我就找到了兩處土堆上的裂縫，連蹦帶跳地跑去找爸爸幫忙。挖開來后，我發(fā)現(xiàn)冬筍是土黃色的，表面有層細毛，可愛極了。不過，不久就得成為我的盤中餐了。
這次的挖冬筍活動真有趣呀！
小學生的有趣作文 篇3
我家的一個玻璃杯里養(yǎng)了許多“珍珠寶寶”，它們十分有趣。
“珍珠寶寶”和葡萄一般大小，圓圓的，它們顏色各異，有白色、黃色、紫色等，像一顆顆晶瑩的珍珠�！罢渲閷殞殹蓖该鞴饣斈阌檬秩プニ臅r候，它總是很機靈地滑跑了，你越是想用力地抓住它，它越是跑得快，你只有小心翼翼地用手托著它，它才會甘心情愿地躺在你的掌心中。
有一次，我把一顆“珍珠寶寶”拿出來放在手里，它在我的手里滑來滑去，我用手一捏，它有彈性，一不小心，那顆“珍珠寶寶”掉到床底下去了。我急忙把它拿到洗手間里，把它身上的灰塵、臟物洗掉。然后小心翼翼地把它放到玻璃杯里了。看著被我洗的和以前一樣美麗，一樣透明的“珍珠寶寶”，我的心里非常高興！
“珍珠寶寶”的生長能力很強。一開始，我把十顆很小很小的“珍珠寶寶”泡在水里。幾個月后，玻璃杯里已經有三十幾顆“珍珠寶寶”了。
“珍珠寶寶”不但美麗可愛，而且還可以繁殖后代，真有趣！
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