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二年級學的作文

時間:2022-07-20 18:30:02 學作文 我要投稿

有關二年級學的作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙墝W的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二年級學的作文匯總7篇

二年級學的作文 篇1

  星期天,我在家門口的空地學騎自行車,我先從車子里拿出折疊式自行車,裝好它。

  要上自行車時,我心里想這肯定很容易學,只不過就是左踩一下,右踩一下嘛?赡闹牢覄偵先,車子就歪歪扭扭地倒了下來,嚇得我尖叫一聲,原來學自行車也不是那么簡單的`事,媽媽說:“心不能太急,要多練才能學好的。”聽了媽媽的話,我就鼓足了勁,開始學了起來,可是學了老半天,我也沒有學會,但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。

  我想,再練一會兒會練好的。

  我就練啊練,終于功夫不負有心人,我有些會騎了,這感覺真好。

二年級學的作文 篇2

  兩年前的一個星期六,表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。

  我們進了溜冰場,我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由于以前沒接觸溜冰,穿上鞋后,雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿,我生怕一不留神,會摔個四腳朝天。

  表哥鼓勵我說:“別怕,摔跤不要緊,摔上幾次,你就會滑了!甭犃怂脑,我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑,像士兵探地雷一樣。

  就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈,感覺有點會滑了。我試著把手離開欄桿,竟然沒摔倒,我的膽子更大了,慢慢的.向池中央滑去。嘿!我真聰明,不僅會橫著滑,還會豎著滑,而且速度越來越快。我萬萬沒有想到,倒霉的事在后面。

  誰知極樂生悲,正當我洋洋得意的時候,有一位大哥哥向我沖來。我沒防備,“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上,兩條腿筆直地伸著,屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣,哈哈大笑起來。我生氣了,向哥哥撞過去,誰知哥哥躲過,就這樣追來追去,不知不覺中卻學會了滑冰,這可是一重大發(fā)現(xiàn)!

  我愛滑冰,飛起來像燕子一樣輕盈,我喜歡滑冰,因為我感覺到了飛的樂趣。

二年級學的作文 篇3

  放假了,今天在家做完作業(yè),準備把自已的紅領巾拿出來洗一洗。

  我先把紅領巾放進水盆里泡濕后,在紅領巾上均勻地涂上一遍肥皂。浸泡幾分鐘后,我反反復復地搓著紅領巾的每個位置,搓出了許多灰色的泡沫。我想應該干凈了吧,于是,我把紅領巾沖完泡沫,拿起來一看,發(fā)現(xiàn)紅領巾最臟的`兩個尖角還是不干凈。于是,我又在這兩個地方又涂了一些肥皂,使盡搓,搓了兩分鐘后,仔細檢查后,終于滿意了。

  接著我又換了一盆清水,把紅領巾放進清水中,發(fā)現(xiàn)水還是有點紅。于是,我就去問媽媽,媽媽告訴我說,可以在水里放些鹽,這樣就可以保持紅領巾的顏色。我馬上按照媽媽教的方法把紅領巾又洗了一次,哇,果然好多了。

  看著自已的勞動成果——親手洗好的紅領巾,呵呵,心里的感覺特別好!

二年級學的作文 篇4

  在我二年級的時候,爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋,還有一套護具,我十分喜歡。

  從那時起,我就開始自己在家里自己學,起初,我扶著沙發(fā)、茶幾一點點向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來,開始學習自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請個溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁,我滑冰越來越熟練了,于是我開始學習花樣溜冰,那時我三年級。

  在學溜冰的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣咸,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來。

  四年級的時候,我溜冰越來越熟練了,脫離了護具。我還記得有一次,我在體育場溜冰,沒有帶護具,結(jié)果由于滑的太快,摔倒了頭,當時,我疼痛難忍,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),但沒哭出來,從那以后。我還是照樣溜冰,沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力,就這樣,我的`溜冰技術(shù)已經(jīng)十分熟練了。

  通過學溜冰,也讓我學到了許許多多的道理,我們想要干好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅持才能成功!學溜冰就告訴了我這些。

二年級學的作文 篇5

  又是星期天,時間很充裕,媽媽提議吃餃子,我高興極了!我又可以跟媽媽學包餃子了。你們也跟我一起學學吧?

  包餃子的第一道工序是和面。媽媽說先和面可以節(jié)省時間,也可以讓面團有充足的時間“睡覺”,這樣,面團會更有彈性,更勁道。先在面盆里放上所需要的面粉,加適量的溫水,用筷子攪勻,當干面粉很少時,開始用手和,直至和成面團。如果面團過硬,可適當加點水;如果面團太軟,就加少許面粉,直至揉到軟硬適中。揉好后,把它放到一邊“睡會兒覺”。

  趁面團“睡覺”的時間,咱們開始第二道工序——調(diào)餡。首先,要剁餡,把所需的肉和青菜分別剁成碎末。先把剁好的肉餡放在調(diào)餡用的盆里,加適量的油和各種調(diào)味品(鹽除外),用筷子攪勻,再把已剁好的青菜放進去,與肉餡一起攪勻,最后點上適量的鹽,再次攪拌,直至攪勻。一定要記住,是最后放鹽!因為這樣做,攪拌好的陷不會滲出多余的菜汁,當然也就盡可能地保留了青菜的營養(yǎng)成分。

  餡調(diào)好了,估計面團也“睡”好了,我們“叫醒”面團,開始搟皮。先把和好的面切下一塊來,在面板上揉勻,再把面揉成細細的圓柱,用刀把它們切成均勻的小塊,在上面輕輕地撒上少許面粉,再把這些小塊摁成餅狀,然后用搟面棒把這些面餅搟成又圓又薄的'餃子皮。

  接下來,我們就開始包餃子了。把餡放在餃子皮的中央,把餃子皮對折,把餃子邊捏緊捏嚴,否則會露餡。別看我捏的餃子不漂亮,但它肯定好吃,因為這是我自己做的。

  最后的工序,就是煮。在餃子包得差不多時,我們可以同時燒水,記住,煮餃子一定要用大火,否則會把餃子煮粘;當水開鍋后,把餃子輕輕地放進鍋里,一定要輕,否則開水會燙傷你的臉或手;三五分鐘后,餃子就可以出鍋了。

  親愛的朋友,包餃子好玩嗎?辛苦了半天,一起嘗嘗我們的勞動成果吧!好吃嗎?快告訴大家到底什么餡!

二年級學的作文 篇6

  今天,我回任村學騎大車子。

  我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜怼H缓,我把兩只腳放在踏板上,又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來,我又把兩只手放在車把子上,腳一蹬,便開始騎車了。開始時,我一扭一拐的,后來,我兩只手使勁抓車把子,這才穩(wěn)定下來。

  可是一波未平一波又起,正當我得意是,我便迎面撞上了墻,車輪子碰墻時,我連人帶車都我后倒退了幾下。學校門前的.學生都在笑我,我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地說。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。

二年級學的作文 篇7

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應了,還說:“你也動手來包餃子吃!蔽衣犃水斎惶吲d了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

  一切準備停當,媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后,我想現(xiàn)在應該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚我的?墒,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的`餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了?烧孀屓丝扌Σ坏。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時候會破散的!

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