真善美的的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的真善美的的作文5篇，歡迎大家分享。

真善美的的作文 篇1

　　我國(guó)自古以來(lái)就是重禮儀，講文明的國(guó)家，是一個(gè)文明古國(guó)，作為中華兒女的13億分之一，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一個(gè)合格公民。

　　人之初，性本善。每個(gè)人呱呱墜地之后都是善良的，沒(méi)有沾染任何的污穢，在這之后，便開(kāi)始了他開(kāi)始做人生涯，在后天的生活中，可能會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)胡教育方式不當(dāng)而失去了本性，導(dǎo)致了一些壞毛病和很多不良習(xí)慣，于是他和別人相比就差了很多。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，做一位內(nèi)心真善美胡學(xué)生。

　　“真善美”的真就是與人相處真誠(chéng)，友好，誠(chéng)信待人，不欺騙別人，與別人關(guān)系好不是為了謀取某種利益和好處，不懷任何想法和雜念，在現(xiàn)實(shí)生活中還真有這么一個(gè)人，她和我的關(guān)系就那樣吧，不好也不壞，就這樣平平淡淡，但是我們之間相處還是很融恰胡，每次和她說(shuō)話時(shí)都能從她的眼睛里看出真誠(chéng)和美好，每次都能完成一次心和心的交流，這會(huì)讓你毫不猶豫地選擇相信她，相信她說(shuō)的一切和做的一切，她是我所認(rèn)識(shí)的人中我覺(jué)得最真誠(chéng)的人。

　　說(shuō)到善良，在我的眼里，善良的人就像白衣天使，他們善解人意，寬宏大度，關(guān)心幫助別人，這樣的人不會(huì)對(duì)別人搞惡作劇，他們不會(huì)把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，他們更不會(huì)取笑別人，他們也不會(huì)在別人背后捅刀子，他們不陰險(xiǎn)狡詐，他們會(huì)為別人設(shè)身處地的著想，替別人分憂擔(dān)愁，雖有古話說(shuō)：“人善被人欺，馬善被人騎�！边@句話小學(xué)生都知道。但是我認(rèn)為這句話不是完全有道理的，如果一個(gè)善良的人善待他人，那么別人也會(huì)善待自己，如果兩個(gè)人同時(shí)向別人借同一樣?xùn)|西，別人可能不會(huì)也不愿意借給不講信用的人，但是他會(huì)向別人借然后借給他。這就是善良人和不善良的人區(qū)別。所以我們本性非壞，應(yīng)該向別人好的方面學(xué)習(xí)，擇善者而從者，擇不善才而改之，做一位真誠(chéng)善良的中學(xué)生。

　　“美”有兩層含義，一是儀表堂堂；容貌美麗的.人，第二層是心靈美的人，我更喜歡心靈美的人，跟他在一起安全感十足，這第一層占居中國(guó)人口的3/5，就相當(dāng)于7億多中國(guó)同胞，但是心靈美的人似乎很少，很多人表里不一，在朋友背后說(shuō)壞話，在老師背后直呼大名，但表面上看似很尊敬老師，很多人心眼多，城府深的都是心靈丑陋的人，我們應(yīng)該和跟我們有共同興趣愛(ài)好的人一起玩，畢竟近朱者赤，近墨者黑。

　　綜上所述，真善美是良好的品德，我們應(yīng)將其發(fā)揚(yáng)光大，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿真情。

　　同學(xué)們，醒醒吧，擦亮你們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，做一個(gè)真善美的人吧。

真善美的的作文 篇2

　　美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。

　　在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的'服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當(dāng)沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵上了似的，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位十三歲的小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體。”小男孩又說(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話可對(duì)，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著了!”

　　我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護(hù)老人的美好品德。

　　山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

真善美的的作文 篇3

　　在我們生活中，處處充滿著真善美，它就像一道道美麗的風(fēng)景線.。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕旅孀屛�?guī)Т蠹乙黄鹑�尋找身邊的真善美吧�?/p>

　　校園中的真善美。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們做完課間操后，同學(xué)們正在校園中玩耍。這時(shí)，我的同學(xué)米卓發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)用紙折疊的東西躺在地上，她走過(guò)去，想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，當(dāng)她慢慢地拿在手里時(shí)，感覺(jué)里面好像還有東西，她小心翼翼地打開(kāi)外面的那層紙片，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟藏著50元錢(qián)，同學(xué)們這時(shí)也擁到了米卓跟前，紛紛議論起來(lái)：這是誰(shuí)丟的錢(qián)呀？誰(shuí)會(huì)這么不小心呢？······米卓拿著錢(qián)，沒(méi)有多想，快步向老師的辦公室走去。不一會(huì)兒，學(xué)校廣播室廣播：四（1）班的米卓同學(xué)拾金不昧，丟錢(qián)的同學(xué)請(qǐng)到校長(zhǎng)室領(lǐng)取。結(jié)果，丟錢(qián)的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢(qián)。后來(lái)，我問(wèn)米卓：“在撿到錢(qián)的時(shí)候，你心里是怎么想的？”米卓毫不猶豫地說(shuō)：“丟錢(qián)的同學(xué)心里一定很著急，我要趕緊把錢(qián)交給老師，讓老師幫忙找到丟錢(qián)的同學(xué)�！笔敖鸩幻敛恢皇鞘暗搅素�(cái)物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　公交車(chē)上的真善美。有一天，我乘公交車(chē)去姑姑家，在車(chē)上我悠閑的欣賞著窗外的風(fēng)景，這時(shí)，車(chē)前門(mén)打開(kāi)了，幾位乘客正在上車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一位腿腳不方便的老爺爺走在最后，他走上車(chē)站穩(wěn)后，環(huán)視車(chē)內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的座位了，正當(dāng)我站起來(lái)要給老爺爺讓座時(shí)，我前座的一位小弟弟突然站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐在我這里吧�！� 一邊說(shuō)著一邊攙扶著老爺爺坐在自己的座位上，自己站在老爺爺?shù)?身旁，我仔細(xì)打量著小弟弟，只見(jiàn)他胸前的紅領(lǐng)巾，是那么的鮮艷。

　　不管是拾金不昧的米卓，還是樂(lè)于助人的小弟弟，都是真善美的體現(xiàn)者，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)，我相信世界將會(huì)更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。

真善美的的作文 篇4

　　“真善美”這三個(gè)字常常出現(xiàn)在我們的生活中。

　　那是一個(gè)周末，興致勃勃的我來(lái)到了廣場(chǎng)。誰(shuí)知天空烏云密布，接著，下起了淅瀝瀝的小雨。我只好靠著大樹(shù)，突然，一位身材矮小的阿姨出現(xiàn)在我的眼前——哦，原來(lái)是清潔工，穿著醒目的清潔工作服。我細(xì)心地觀察著，只見(jiàn)她撿起一片掉落在地上的樹(shù)葉，我納悶：為什么不用笤帚掃？哦，她用樹(shù)葉包起了地上那不起眼的又臟又黏的口香糖，麻利地扔進(jìn)了垃圾撮里。這時(shí)，從小車(chē)?yán)镲h出來(lái)了一個(gè)空礦泉水瓶，清潔工看見(jiàn)了，不顧危險(xiǎn)，徑直走到公路中間，撿起瓶子，塞進(jìn)一個(gè)口袋里。真善美，原來(lái)是一雙撿起垃圾的手。

　　我清楚地記得，那天，我和幾個(gè)女同學(xué)手拉手下樓去上體育課。突然，一個(gè)小妹妹被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。這時(shí)，上課鈴正好響了，大哥哥還沒(méi)來(lái)得及道歉，就飛快地跑上樓上課去了，那個(gè)小妹妹坐在地上嚎啕大哭，過(guò)往的人有許多，但他們都像沒(méi)看見(jiàn)似的，徑直從小妹妹的身邊跑過(guò)去，我們見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，扶起小妹妹，用紙巾將她的淚水擦干凈，又用手輕輕地拍了拍她身上的.灰塵，并詢問(wèn)她在幾年級(jí)幾班。她停止哭泣后，我們便一邊哄著她，一邊帶她向教室走去。當(dāng)她剛要進(jìn)教室時(shí)，突然停住，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奶聲奶氣地對(duì)我們說(shuō)：“大姐姐，謝謝你們！”我們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，她便進(jìn)了教室。真善美，原來(lái)是一句感謝與安慰的話語(yǔ)。

　　每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這和諧的小世界，皆因你真善美。

真善美的的作文 篇5

　　宋濂，明代開(kāi)國(guó)文臣，小時(shí)候家里很窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。富人家的一本好書(shū)讓他愛(ài)不釋手，于是決定借書(shū)自己抄寫(xiě)。富人勉強(qiáng)同意。宋濂夜以繼日，不辭辛勞，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并歸還。他的誠(chéng)實(shí)守信贏得了人們的信任，終于成為一代文豪。這是真！

　　香港謀生的上虞老人張杰，他將賣(mài)茶葉蛋積蓄的一千兩百多萬(wàn)捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的'教育事業(yè)。全家卻擠在一個(gè)三十平米的住房里，自己只能睡地板。他說(shuō)：“自己好，不算好，家鄉(xiāng)好，才是好！”這是善！

　　寧波出現(xiàn)的最美四姑娘。她們?cè)谀吧�老人生命垂危之際毫不猶豫地伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)媒體的多方尋找才知道她們是劉麗蘭、禇偉娟、王賽珍和周麗。這是美！

　　還有“嘗百草的李時(shí)珍”、“捐獻(xiàn)所有器官的文文”、“背母上大學(xué)的劉霆”這些都是我們的驕傲。原來(lái)從古至今，真善美一直在我們中國(guó)人身上傳承著！

　　常聽(tīng)說(shuō)有人把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視為真理；生活中還存在著路人不敢攙扶摔倒的老人；各種搶、殺、坑、蒙、拐、騙；破壞大自然等等。我們應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)更多真善美的事物，用行動(dòng)感染他們，讓真善美像一粒種子駐扎在他們心里，生根發(fā)芽。

　　一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能美。什么最美？無(wú)私奉獻(xiàn)最美助人為樂(lè)最美！只要我們用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。世界就會(huì)更加美麗，生活就會(huì)更加美好。

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