奇妙的大自然作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奇妙的大自然作文，希望能夠幫助到大家。
奇妙的大自然作文1
大自然奇妙多彩。它孕育了生物圈中的一切生物，哺育了人類。今天放假的第二天，我?guī)еd奮和喜悅來(lái)到外婆家。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)寫(xiě)一首古老的詩(shī)來(lái)描述我祖母家郁郁蔥蔥、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和鮮花。
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)用彩色的畫(huà)筆來(lái)給簡(jiǎn)單的農(nóng)場(chǎng)生活和陰涼的鄉(xiāng)村道路染色。構(gòu)建一幅充滿和諧愉悅的畫(huà)面。
如果我是一個(gè)作曲家，我會(huì)記錄我的所見(jiàn)所聞，用跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的優(yōu)美音符贊美大自然的奇妙。
然而，我不過(guò)是手中的筆墨。
早上來(lái)到戶外呼吸新鮮空氣，處處感受到大自然的奇妙和它獨(dú)特的魅力。
深綠色和淡綠色樹(shù)葉的樹(shù)蔭下，長(zhǎng)滿綠色圖案的方瓜微微探出頭來(lái)。這個(gè)瓜長(zhǎng)得像葫蘆，前薄后厚。他總是和我玩捉迷藏，但我總是在樹(shù)葉下找到他。
向前走著，發(fā)現(xiàn)了一串孤零零的野蒜。從外表看，他全身都是綠色的。我第一次見(jiàn)他的時(shí)候，誤以為是蔥。我猜，他在把自己的關(guān)鍵點(diǎn)藏到地下之前，已經(jīng)盡力保護(hù)自己了，真的很謹(jǐn)慎。我也不忍心拉他出來(lái)。
繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)際上我.實(shí)際上我看到了馬汁菜，這是我的老師在生物課上提到的馬齒莧。匆忙中，我沒(méi)有看清他，但很清楚。他強(qiáng)壯的紅莖用身體在地上爬行。他的葉子堅(jiān)硬，呈淡綠色，在淺棕色的土地上非常美麗。
太多太美好了。太讓人受不了了�？傊G色無(wú)處不在，奇妙無(wú)處不在，從綠蘿卜、壯蔥、綠韭菜、綠黃瓜，到奶奶家屋檐上、外墻上的綠爬山虎。雖然現(xiàn)在是金秋十月，也出現(xiàn)了“黃花葉衰”的跡象，但奶奶家，無(wú)論是菜園子還是野菜，都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)起門(mén)來(lái)。給人希望，生命的奇跡，一個(gè)永不言敗的預(yù)言，可以在他們身上充分展現(xiàn)。
多么頑強(qiáng)的生命力！多么壯麗的景色！有安塞腰鼓的激情，有印度舞蹈的美，有口頭表演的回味，有竹影的活潑氣息。
奇妙的大自然作文2
20xx年的暑假，天氣格外地炎熱，溫度高達(dá)四十幾度，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。人們都不敢出門(mén)，躲在家里吹著空調(diào)。路邊的小黃狗也伸著舌頭，呼呼地直喘氣。花兒都快枯萎了，小草被烤得蠟黃蠟黃，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。 我家的陽(yáng)臺(tái)上也種了許多綠色的植物，有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn)。我和奶奶天天給它們澆水，給它們提供充足的水分。因?yàn)樗质遣豢扇鄙俚模鞘澜缟纤猩锏纳础?/p>
一天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)六月雪的葉子垂了下來(lái)，我這才想起來(lái)，傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請(qǐng)教奶奶，奶奶說(shuō)給它喝點(diǎn)水，明天早上又會(huì)英姿挺拔的。我半信半疑，立刻給它澆了水，一天沒(méi)喝到水的六月雪拼命地吸取水分，干燥的泥土頓時(shí)濕潤(rùn)了許多，喝足了水，它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢！第二天，果然不出我所料，六月雪又挺直了身子。但這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：植物到底是怎樣吸取水分的呢？在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我拿了一個(gè)倒水的紙杯，又拿了一瓶紅藥水，還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o，實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始啦！首先，我往紙杯里倒了一淺杯水，往水里滴了幾滴紅藥水，然后慢慢地把狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去，我開(kāi)始
觀察情況。一分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；十分鐘，終于有動(dòng)靜了：我發(fā)現(xiàn)有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升，脈絡(luò)呈現(xiàn)出了暗紅色。再過(guò)了一會(huì)兒，每根莖都有了相同的情況。啊，實(shí)驗(yàn)成功了！
做完實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)覺(jué)紙杯里的紅水減少了一點(diǎn)，那到底是怎么回事？我問(wèn)了爺爺，又上網(wǎng)查閱了資料，查閱了書(shū)籍。終于明白了其中的道理：原來(lái)，每棵植物的體內(nèi)都有許許多多根脈絡(luò)，就好比大地上的河流，人體內(nèi)的血管。它是給植物提供水分、養(yǎng)分的主要生命通道。要是沒(méi)有它們，植物會(huì)應(yīng)吸收不到水分和養(yǎng)分而漸漸死亡，他們是植物身體中不可缺少的一部分。
大自然是多么地奇妙啊！大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界，欣賞他那華麗的表演；大自然就像是一位生命的母親，孕育著無(wú)數(shù)的生靈，使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
奇妙的大自然作文3
我，一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒......
那天，我剛醒來(lái)，“啊——”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì)兒，才聽(tīng)得懂了，原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......
我聽(tīng)著聽(tīng)著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“小草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨�！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔�，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無(wú)比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命的掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵，它給世界帶來(lái)了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了，臉一下子紅了，連忙捧住我說(shuō)：“對(duì)不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來(lái)�！本瓦@樣，我又重生了。
我多想呼吁人類：請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹(shù)一石，一寸土，一滴水......
奇妙的大自然作文4
自然界的奇妙在廣闊的操場(chǎng)上，樹(shù)立著幾棵光禿禿的樹(shù)，我不禁回想起六個(gè)月前，那曾經(jīng)是一顆顆高大茂密的樹(shù)，粗壯的枝干上密密麻麻地掛滿了綠油油的葉子，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)�，F(xiàn)在有些樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽，綠油油的一片，有的就不舍得披上新裝，還是光禿禿像根棍子，顯得異常冷清。
這是為什么呢？同時(shí)被砍的，為什么有一些樹(shù)已經(jīng)重新發(fā)芽，有的卻好像活不起來(lái)，死氣沉沉的，這又是為什么呢？抱著滿腹疑問(wèn)的我走到操場(chǎng)上，仔細(xì)觀察那粗壯的樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)，在升旗臺(tái)后面的那三棵樹(shù)無(wú)一長(zhǎng)出嫩芽，都是光禿禿，沒(méi)有活力，在廚房門(mén)前的那兩棵樹(shù)則保留了一兩株樹(shù)枝，但是葉子有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃。
靠近教室的那一棵白蘭現(xiàn)在是長(zhǎng)得最茂盛的，在原來(lái)被砍掉的地方不斷吐出新芽，呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。課間這棵白蘭樹(shù)的生命力要比其它樹(shù)更強(qiáng)一點(diǎn)。為什么同時(shí)被砍的樹(shù)，在不同的地方會(huì)有不同的生長(zhǎng)狀況呢？
我認(rèn)真地觀察了一下樹(shù)干，猜測(cè)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出新芽的樹(shù)的樹(shù)干都是比較粗壯，這應(yīng)該也是其中一個(gè)因素之一；猜測(cè)二，樹(shù)生長(zhǎng)的地方不同，效果也就不一樣，例如廚房前的那兩棵樹(shù)，在做飯時(shí)，排放出的油煙對(duì)樹(shù)的生長(zhǎng)應(yīng)該有一點(diǎn)傷害，或者是樹(shù)生長(zhǎng)的那個(gè)位置陽(yáng)光不夠充足，雨水澆不到那里也是其中一個(gè)重要的因素；猜測(cè)三，樹(shù)的種類不同，白蘭樹(shù)長(zhǎng)得比較粗壯，而石栗樹(shù)就稍微遜色一點(diǎn)；猜測(cè)四，樹(shù)自身的生存意志，已經(jīng)吐出新芽的樹(shù)的根應(yīng)該比還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽的樹(shù)的根還要深入泥土；猜測(cè)五，樹(shù)的年齡，一些歲數(shù)大一點(diǎn)的樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜，所經(jīng)歷的事情也要比“后輩”多，形成一種“免疫力”。
以上都是我自己初步的猜測(cè)，要證明這些樹(shù)為什么有的長(zhǎng)出嫩芽，有的就“無(wú)動(dòng)于衷”還需要努力學(xué)習(xí)，還需要豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞，再深一步地了解��！
奇妙的大自然作文5
今天上午我們?nèi)チ丝夏醽喓吞股Ｄ醽喗唤绲鸟R賽馬拉，那里有世界有名的動(dòng)物大遷徙。一進(jìn)大門(mén)就看幾只角馬在吃草，見(jiàn)我們過(guò)來(lái)它們都停下來(lái)好奇地盯著我們看，不知道是不是在想：這是什么動(dòng)物呢?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?旁邊有幾頭水牛也在吃草，它們和角馬長(zhǎng)得很像，有點(diǎn)分不清。我仔細(xì)觀察了一下，它們都是黑色的，但水牛的角很長(zhǎng)，角馬的背上有鬃毛。
我們坐著車(chē)?yán)^續(xù)往前面走，路邊有一群斑馬在悠閑的吃草，看見(jiàn)我們它們也停下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的凝視我們。斑馬的斑紋真是太有趣了，一大群斑馬站在一起各種條紋一起的效果也很震撼�？催^(guò)了斑馬我們的車(chē)?yán)^續(xù)往前走，翻過(guò)了一座山，發(fā)現(xiàn)前面圍著好多車(chē)，司機(jī)叔叔說(shuō)樹(shù)叢里有花豹。因?yàn)榛ū碾[藏能力很強(qiáng)，它在枯草里根本看不見(jiàn)，我們只好繼續(xù)往前走。天吶，路中間居然站著一只母獅子，它好像要準(zhǔn)備捕獵。角馬群看見(jiàn)了獅子都很警惕，它們拼命奔跑，特別壯觀。繼續(xù)往前，路邊有一只被獅子們吃了一半的角馬，一群禿鷲圍在一起吃著角馬，其中有幾只還因?yàn)閾屖炒蛄似饋?lái)。前面的小樹(shù)叢下，兩只公獅子在睡覺(jué)，我們離它只有一米的距離，我真害怕它突然醒過(guò)來(lái)。
最后，我們終于走到了馬拉河，河里有好多鱷魚(yú)、河馬，它們都在屏息靜氣地等待角馬過(guò)河。我們也安靜地在河邊等待。一群角馬排著整齊的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，它們的隊(duì)伍好長(zhǎng)，一眼都望不到盡頭。帶頭的角馬在河邊走走停停，尋找適合過(guò)河的地方。我太興奮了，就要看到世界聞名的天河之渡了�？墒�，正當(dāng)角馬選好地方準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)卻突然停了下來(lái)，它們掉頭就往回跑著離開(kāi)了�？赡苁呛舆叺能�(chē)太多，也可能是它們發(fā)現(xiàn)了河里的鱷魚(yú)，它們放棄了過(guò)河。
雖然很遺憾這次沒(méi)看到角馬過(guò)河，但是看到那么多野生動(dòng)物，也是一次很難忘的經(jīng)歷了。
奇妙的大自然作文6
在森林深處，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方，沒(méi)有音樂(lè)，也沒(méi)有噪音。
有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開(kāi)始，舉行一個(gè)比賽：去找一些動(dòng)聽(tīng)的聲音，誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽(tīng)，那它就是最后的勝者，獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛�！闭l(shuí)都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音；也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音；還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。
一天清晨，小兔子丁丁出門(mén)散步，正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽(tīng)的時(shí)候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌。狂風(fēng)“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。
不一會(huì)兒，雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī)，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹(shù)伯伯也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。
“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說(shuō)著，丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽(tīng)了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。
到了宣布結(jié)果的那天，小動(dòng)物們都來(lái)了。“各位親愛(ài)的小動(dòng)物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望，而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理：大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁��！鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸！”
奇妙的大自然作文7
擁抱大自然，擁抱那美麗的景色，春天是嶄新的開(kāi)始，世界各地都像是鋪了一層綠毯，這種新綠使我的心猛然的跳動(dòng)，那綠色像是在無(wú)限蔓延一直延伸到我的心間。在春風(fēng)中，在陽(yáng)光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在閃著晶瑩的綠光，一切都那么清新而富有詩(shī)意，在大自然中，擁抱大自然的美麗，擁抱大自然所帶給我們的韻味，擁抱大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這美麗的大自然中我要做點(diǎn)使我快樂(lè)的事情，這美麗的大自然中不能就這樣從我的身邊流逝，我將會(huì)悄悄的擁抱這個(gè)美麗而又溫馨大自然。
我們?nèi)サ搅肃l(xiāng)村的老家，擁抱鳥(niǎo)兒，擁抱樹(shù)木，擁抱大自然。走在田間的小路上，新鮮的空氣令人心曠神怡，那種似有若無(wú)的深綠色的樹(shù)葉被風(fēng)刮得沙沙作響。
我和我們鄉(xiāng)下的好朋友一起去到了家鄉(xiāng)所新建設(shè)的公園中，還記得我小時(shí)候在那里玩耍的場(chǎng)面，那場(chǎng)面還記憶猶新的在我的腦海中徘徊。我們幾個(gè)好朋友聚在那個(gè)新建的公園里，一起野餐，一起做游戲，一起回憶起我們以前相處的那段美好時(shí)光，一起討論現(xiàn)在的生活。我們雖然幾年沒(méi)見(jiàn)，但是我們還像童年那樣的美好。在公園里還有一個(gè)大草坪，玩著玩著，玩累了我們就躺在了那個(gè)大草坪上，那里的綠草，躺在上面就像枕頭一樣，雖然比不上真正的枕頭但躺在上面很舒適，我們還在草坪上談心。
不一會(huì)兒那里下起了毛毛細(xì)雨，滴在了我的臉上是多么的舒服，滴在大樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉上仿佛在嘀嗒嘀嗒的作響。那好像是有節(jié)奏感的樣子。
雨下的越來(lái)越緊了，我和朋友們一起到樹(shù)下避雨，這場(chǎng)雨來(lái)的實(shí)在是太巧了，樹(shù)木、花兒正需要這場(chǎng)雨水來(lái)灌溉她它們，使他們長(zhǎng)得越來(lái)越高大。下著下著雨停了，這場(chǎng)雨把大地都沖刷了一遍，一切都像是新的一樣，現(xiàn)在的綠比剛才的綠更漂亮了，灰塵也隨風(fēng)飄舞也被雨水拍打在地面，鳥(niǎo)兒也從新飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)：“太好了，太好了�！蔽覀兙拖駬肀Я嗣利惖拇笞匀弧�
大自然就像一幅神奇的山水畫(huà)，大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)的都非常的逼真。
在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，緋紅的夕陽(yáng)揮舞著燦爛而耀眼的光芒。
擁抱美麗的大自然將會(huì)成為我們生命中最大的幸福和快樂(lè)，美麗的大自然。
奇妙的大自然作文8
數(shù)九寒冬，天寒地凍，我獨(dú)自漫步于郊外，徘徊于梅園周?chē)挥尚纳锌�，我在尋找寒冬臘月里藏在大自然中的秘密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片火花的梅花點(diǎn)綴在銀裝素裹的冰雪世界中，為蒼白的世界增添了一抹亮麗的色彩，仿佛是雪地里的精靈，充滿了生機(jī)與活力。 “三九嚴(yán)寒何所懼，千里冰霜腳下踩”或許是對(duì)它最形象的描述，它傲然立于冰雪之中，敢在最冷酷的環(huán)境里盛開(kāi)最美麗的花朵。粉梅像霞，白里透紅，嫵媚動(dòng)人；白梅如雪，晶瑩剔透，亭亭玉立；青萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注意的是紅梅，褐絲，金蕊，宛若停在枝頭的紅蝴蝶，在白雪紛飛中跳著優(yōu)美的舞蹈，又如一簇簇燃燒的火苗……這美景宛若仙境。
走進(jìn)梅花，你便可以聞到它淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的，股股清香，沁人心脾。
梅花的色，艷而不妖；梅花的香淡雅而清幽；梅花的姿，蒼古而清秀，這就是梅花的秉性吧！它是寒意里的清香，它是冰雪中的親善大使，是雪地里最耀眼的煙花。
游走于梅花間，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我不由得心生疑問(wèn)，冰雪是那樣冷酷無(wú)情，這嬌嫩的梅花如何能經(jīng)歷撲面而來(lái)的風(fēng)霜雨雪？是什么使得梅花這樣肆意地在風(fēng)雪里傲然開(kāi)放，盡展暄妍的呢？
好奇心促使我去探索藏匿于梅花之中的秘密。
細(xì)細(xì)觀賞梅花，我看見(jiàn)了梅花曲折虬勁的身姿！這是歷經(jīng)磨難與挫折的印記！這嬌艷的花朵似乎一不小心就會(huì)凋零，而這艷麗的容顏又使我仿佛看見(jiàn)了她嘴角那一抹對(duì)風(fēng)霜雨雪蔑視的微笑！
細(xì)細(xì)品味梅花的品性，我仿佛看到了梅花頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)韌不拔的精神。不經(jīng)意間，它的形象在我眼中越來(lái)越高大，仿佛不是梅花點(diǎn)綴在冰雪中，而是冰雪為梅花做陪襯。
梅花，你若沒(méi)有傲視風(fēng)雪的品性怎能在冰雪中散發(fā)清香？梅花，你若沒(méi)有堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志怎能在冰雪中盡展暄妍？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”正是梅花頑強(qiáng)堅(jiān)毅的品質(zhì)，使她能經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的打擊，敢在最冷酷的環(huán)境里展現(xiàn)最美好的英姿。
品味過(guò)后，我明白了，梅花的秘訣就是堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志，擁有這種精神，梅花才能在風(fēng)雪中昂揚(yáng)的抬著頭。
探索藏在梅花中的秘密，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔！
奇妙的大自然作文9
星期天的上午，我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。
開(kāi)始上課了，只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲！”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn)：“什么游戲�。俊崩蠋熜α诵φf(shuō)：“模仿大自然的音響！”接著，老師給我們講了游戲規(guī)則。
開(kāi)始玩游戲了！首先周楚鈞迫不及待地走上臺(tái)眉飛色舞地講道：“有一天，我正在家里津津有味看著電視，突然，廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲，我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪，我連忙大吼一聲，老鼠‘嗖’地一聲就跑了�！彼脑捯魟偮洌淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺(tái)講：“一天，我在家里看電視，忽然，聽(tīng)到外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音，我非常好奇，趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi)，‘蹬蹬蹬’地跑出去看，原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀！我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上，那頭牛就逃跑了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
接著劉昊天又大步流星的上臺(tái)講：“這個(gè)星期六的上午，我到姥姥家去玩，剛到了姥姥家門(mén)前，一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái)，我被嚇得‘哇哇’大叫�！彼脑捯粑绰�，同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。
緊接著劉欣宇微笑著走上講臺(tái)笑盈盈地講：“昨天，我們?nèi)业浇纪馊ヒ按叮瑒偟缴较戮吐?tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲，我放眼一看，原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著 草。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。正在這時(shí)，突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看，原來(lái)是一群鴿子在唱 歌！我叫了一下，鴿子‘呼’的一聲就飛走了�！�
最后大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲，青蛙的“呱呱”聲，“呼呼”的風(fēng)聲，“轟隆隆”的雷聲，“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.
奇妙的大自然作文10
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)生活，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的'畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！薄耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
眾多古人都曾寫(xiě)下贊美大自然的妙句，而我亦樂(lè)在其中。自然美景，絢麗人生。擁抱自然，熱愛(ài)生活。
奇妙的大自然作文11
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，萬(wàn)物在它的滋潤(rùn)下逐漸成長(zhǎng)。
沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有植物，就沒(méi)有動(dòng)物。植物在它的照耀下才能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，從而獲得氧氣，這種過(guò)程我們稱為光合作用。
我從床上跳了下來(lái)，呼了呼吸新鮮空氣。吃了早餐，便出去晨跑。
我出門(mén)，向田野里跑去。不一會(huì)兒，我就跑到田野前，我的速度可是出奇的快，晨跑了幾個(gè)月的功夫可不是白練的，當(dāng)然我家離田野也是挺近的。
剛走進(jìn)田野，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了起來(lái)。小草從土地里露出頭來(lái)，幾滴滴小水珠滋潤(rùn)著它。幾棵大樹(shù)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不停地?cái)[動(dòng)著枝葉，似乎在與我打招呼。小鳥(niǎo)也從遠(yuǎn)方飛了過(guò)來(lái)，在樹(shù)上停留，在樹(shù)上嬉戲著。累了便停在樹(shù)上張開(kāi)嗓子唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。俗話說(shuō)：“一年之季在于春”果然不假。
我看到此美景，便停下腳步。躺在樹(shù)下，聽(tīng)著美妙的歌聲，感受著大自然的奇妙，任由那春風(fēng)吹打著我。不知不覺(jué)我進(jìn)入了一種神奇的意境，仿佛我不在是我自己，這里的一草一木都是我身體的一部分，我能感受到大自然的一切，我能與大自然交流，我已經(jīng)融入進(jìn)大自然之中了，融入到這種意境之中可是非常罕見(jiàn)的，我也是第一次融入其中。
風(fēng)還在不停吹打著我，直至我清醒起來(lái)。我依然還不舍得清醒，還想繼續(xù)沉浸在其中，但不想結(jié)束的始終還是結(jié)束了。
我繼續(xù)晨跑，跑了許久，我走進(jìn)了一片小樹(shù)林里。突然，天陰沉下來(lái)，天空中一朵朵烏云遮掩住了明媚的陽(yáng)光，如同一個(gè)恐怖的惡魔，要將大地吞噬一般。
小樹(shù)林也變得陰森了起來(lái)，身旁的樹(shù)似乎活了起來(lái)，使我心里恐懼了起來(lái)。之后，一場(chǎng)大雨來(lái)臨了，一滴滴水珠從天空中落了下來(lái)，落在我的身上，將我的身體清洗了一遍，也將我心中的恐懼清洗得一干二凈。
大雨下完之后，剛才那陰沉的天氣又變得晴朗了。雨后的田野已經(jīng)截然不同，萬(wàn)物在雨水的滋潤(rùn)下更加美麗。
雨后天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，里面有種多種色彩融合，將天空襯托得更加美麗。
時(shí)間在不停的流逝，我止不住時(shí)間的腳步。出來(lái)已經(jīng)許久了，該回去了，我原路返回，告別了大自然。
回返途中，我不禁回想，大自然是多么奇妙��！大自然的景色多么美妙啊！
其實(shí)美景處處有啊，只是我們不知道去感悟罷了。
奇妙的大自然作文12
在神秘的大自然里,有許多新奇好玩的事,你能發(fā)現(xiàn)它們的存在嗎？
清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲,是多么的清脆、銳耳,使我的睡意一下子沒(méi)有了.我梳洗完畢后,收拾了一些食物和水,打算今天訪林.
剛踏進(jìn)山林的第一步,感覺(jué)就是不一樣:空氣是多么的清新,微風(fēng)是多么的舒服,樹(shù)葉是多么的綠,花兒是多么美……總而言之,這里給人的感覺(jué)是一種新的感覺(jué).
“嘰嘰嘰”咦,誰(shuí)在唱歌呢？哦,原來(lái)是調(diào)皮的小麻雀,還有可愛(ài)的小黃鸝……難道它們知道我會(huì)來(lái),所以給我開(kāi)歡迎嗎？啊,真的謝謝你們,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們.我隨著鳥(niǎo)兒的叫聲,向著山林深處進(jìn)發(fā).走了不久,我發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)大花園,五彩繽紛的花兒撒在碧綠的草地上,顯的更加耀眼、美麗.一陣陣微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻而來(lái).我被這景色陶醉了,忘記了周?chē)囊磺?噢,原來(lái)鳥(niǎo)兒是山林的導(dǎo)游！
“嘩嘩嘩”是水流聲,我隨著水聲繼續(xù)走,來(lái)到一條河邊.這里的河水清澈透明,沒(méi)有被污染,令我情不自禁的舀了一口.啊,多么清甜的水.我在享受時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一首曲子,“嘩啦啦,嘩啦啦”清脆、急促,我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌曲.仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是河流從山上直沖下來(lái)的聲音,匯成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子.噢,原來(lái)河流是山林的演唱者.
順著河流向前走,不久,就聽(tīng)到瀑布雄偉的聲音.一會(huì)兒,就來(lái)到瀑布前面了.啊,瀑布從山上直沖下來(lái),那氣勢(shì)真叫絕,不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”！水流沖下來(lái)的水氣,迎風(fēng)吹來(lái),是多么舒服��！隨著風(fēng)吹,水氣撒在瀑布周?chē)?滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)；在陽(yáng)光的映照下,搭起了一座七彩橋.這樣的景色,就像童話里所說(shuō)的仙景.噢,原來(lái)瀑布是山林的天上人間.
太陽(yáng)快要和我說(shuō)再見(jiàn)了,我于是依依不舍地踏出山林,細(xì)細(xì)品味今天的成果:我發(fā)現(xiàn)了大自然中與眾不同的景物.
奇妙的大自然作文13
聽(tīng)，大自然的演奏多么奇妙，四位出色的季節(jié)藝術(shù)家用他們那靈巧的雙手演奏出了美妙而又神奇的樂(lè)曲。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們奏出來(lái)的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吧！
聽(tīng)——春姑娘在彈奏那萬(wàn)物復(fù)蘇的曲調(diào)，滴滴答答，撲棱撲棱，嘰嘰喳喳�？茨模嗝雌娈�！這位藝術(shù)家春姑娘每演奏一段樂(lè)曲，自然界就會(huì)跟著樂(lè)曲發(fā)生相應(yīng)的變化。聽(tīng)，滴答滴答，積了一冬的春雨悄然來(lái)到我們的世界，聽(tīng)，撲棱撲棱，一群新飛來(lái)的小鳥(niǎo)們煽動(dòng)著翅膀，伴著春姑娘的樂(lè)曲翩翩起舞，將這春天的世界襯托的更加美好。聽(tīng)，嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒們一落在樹(shù)枝上就高興的講起了自己南飛的見(jiàn)聞。
聽(tīng)——夏姐姐拉起了小提琴，她用一弦和二弦奏出了歡快的變奏曲，這些音符在夏姐姐如火的熱情中，幻化成了一束束火熱的陽(yáng)光。她又拉起了小步舞曲，聽(tīng)，叮咚叮咚，泉水給她伴奏；聽(tīng)，知了知了，小蟬為她歌唱；聽(tīng)，轟隆轟隆，天上的雷公爺爺聽(tīng)見(jiàn)了夏姐姐的琴聲，敲起了大鼓；聽(tīng)，嗡嗡嗡嗡，小蜜蜂見(jiàn)到嬌嫩的花兒，高興的飛去采起了蜜，鮮花們看到了小蜜蜂，昂起了身板兒。小蜜蜂高興極了，轉(zhuǎn)著圈給夏姐姐跳起了圓圈舞。
聽(tīng)——秋姑姑寫(xiě)起了信，發(fā)出了嚓嚓的響聲，這是行人踩在秋葉上的腳步聲；信寫(xiě)完了，它們是一封封楓葉信，給小動(dòng)物們發(fā)出秋天到了的信號(hào)。秋姑姑又吹起了竹笛，聽(tīng)，烏丟丟，烏丟丟，大豆搖起了金鈴；聽(tīng)，呵呵呵，呵呵呵，高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，如同在樂(lè)呵呵的演唱；聽(tīng)，撲通撲通，果園里，成熟的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，掉到了地上。秋姑姑的雙手拂過(guò)田野，使稻谷變的金黃，讓田野里回蕩著農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
聽(tīng)——冬爺爺告訴北風(fēng)，請(qǐng)他和自己同唱風(fēng)雪之歌，聽(tīng)，呼呼呼呼，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，可小魚(yú)兒不怕北風(fēng)，它依然在厚重的冰層下玩著捉迷藏；聽(tīng)，淅瀝淅瀝，冬爺爺又叫來(lái)了雪花女神，她用雪花給大地蓋上雪白巨大的棉被；聽(tīng)，咯吱咯吱，人們踩在鋪滿雪花的地上；聽(tīng)，哈哈哈，哈哈哈，孩子們打起了雪仗，還玩起了抽冰噶。哦，他們多么快樂(lè)！
此外，大自然中還有許多美妙的聲音，海浪涌來(lái)、河貍造壩，野兔奔跑、小狗歡叫……讓我們放下城市的喧鬧，到大自然中去領(lǐng)略自然界中那最美的曲調(diào)吧！
奇妙的大自然作文14
大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候，看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來(lái)制止，說(shuō)：臟，不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心，這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門(mén)的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽，我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開(kāi)了，我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，這樣的效果應(yīng)該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等，一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái)，都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁?shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。
奇妙的大自然作文15
在我們所處的這一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。它是一顆有藍(lán)色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天；白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯钏�，在地球年老之季，她的兒女——春、夏、秋、冬�?lái)陪伴她了。
春之溫
春姑娘就像是風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂(lè)曲走遍了大江南北，三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。
夏之熱
夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴(yán)熱之風(fēng)，也招來(lái)了蟬的議論聲。夏天，是汽車(chē)、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn)，她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個(gè)教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來(lái)了秋之爽。
秋之涼
秋天到了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋(píng)果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來(lái)了。
冬之冷
冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不小心打到了樹(shù)上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來(lái)了新的一年，辭舊迎新。
大自然真奇秒！
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