【熱門】植物的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的植物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
沙,沙,沙,風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽(tīng)著風(fēng)的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無(wú)限深思……
植物是生活中很常見(jiàn)的生物,我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物,植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹(shù)木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來(lái)說(shuō),植物是能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,供給自己生長(zhǎng)需要的一類生物,也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者,是一切動(dòng)物的生存來(lái)源?梢哉f(shuō),沒(méi)有植物就沒(méi)有我們這個(gè)溫度適宜的地球,自然也沒(méi)有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過(guò)光合作用來(lái)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸,讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。
我有時(shí)候覺(jué)得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來(lái),平靜下心中的漣漪。也許植物生來(lái)便有這種氣場(chǎng),讓人安心的氣場(chǎng)。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu),一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實(shí),種子。然而,每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同,正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無(wú)瑕的,植物界與自然界一樣,或者說(shuō)它本來(lái)就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強(qiáng)食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲(chóng)喪命的食蟲(chóng)植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物,有為我們帶來(lái)溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物,能夠活上千年的長(zhǎng)壽植物,能夠在雨季來(lái)臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物,更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物,像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物,還有見(jiàn)到火焰便會(huì)噴出千萬(wàn)條水柱的滅火植物,通過(guò)奪取寄樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽(tīng)著,仿佛能夠聽(tīng)到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類體會(huì)不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽(tīng)的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物,讓我不再感到孤獨(dú),寂寞。
在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)年齡,我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛(ài)。不論它是否美麗,也不論它是否可愛(ài),每個(gè)植物便是一條生命,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的傾聽(tīng)者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候,我的那份喜愛(ài)永不改變。
植物的作文 篇2
這天,我們坐車來(lái)到植物園。
從外往植物園的大門看,有一個(gè)玻璃建筑,而且,玻璃建筑是弧形的,用好幾根柱子支撐著。一進(jìn)去,就會(huì)感到一股涼涼的風(fēng)迎面而來(lái)。
我們走進(jìn)了植物展覽館,是迎賓區(qū)。這里有芒果樹(shù)、木瓜樹(shù)、喇叭花……聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這木瓜還有很充分的營(yíng)養(yǎng)呢!
走出迎賓區(qū),是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹(shù)和水果的特色。就是綠綠的香蕉了,你肯定問(wèn)我為什么是綠的?我告訴你吧,這香蕉還沒(méi)成熟,香蕉不能摘,綠油油的香蕉短短的,倒掛在樹(shù)上。可你別小看它哦,它的樹(shù)可高大了,不說(shuō)你不知道,一說(shuō)你嚇一跳!那樹(shù)比大人還高呢!我還真害怕香蕉掉下來(lái)。
穿過(guò)熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn),里面有纏著藤蔓的樹(shù),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,還看到了瀑布呢!我一看到了這副景象,馬上想起了一段詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
走過(guò)熱帶雨林區(qū),我們又來(lái)到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物,長(zhǎng)滿刺的仙人掌和仙人球,長(zhǎng)條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著,好像守衛(wèi)著地盤呢!它堅(jiān)硬無(wú)比的刺,就像那鋒利的武器。人人見(jiàn)了它,就會(huì)害怕,因?yàn)樵谒懊,有一個(gè)個(gè)小小的仙人球,如果你不小心,你可要被小仙人球的“武器”刺到哦!
最后一個(gè)區(qū)就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣,它圓圓的,而上下有點(diǎn)扁,可它是綠色的。
我參觀完了植物園,想:植物園真不愧是一個(gè)龐大的植物天堂!
植物的作文 篇3
從前,在一個(gè)教室的窗臺(tái)上,有許多植物,他們都會(huì)說(shuō)話,就像我們?nèi)艘粯印?/p>
一天,同學(xué)們都下課了,植物們開(kāi)始抱怨了,蘆薈伸了伸腰,說(shuō):唉,直著身子站了一天,要都酸了。含羞草也說(shuō):對(duì)啊,我雖然不累,可是我真的好羞啊,仙人掌又說(shuō)了:累個(gè)啥,同學(xué)們見(jiàn)了我就得躲,誰(shuí)不躲的話,嘿嘿,要是碰上我的話你就倒霉了,眾植物一片尷尬。
后來(lái),植物們聞到一股臭味 ,一看,啊!含羞草大叫一聲,原來(lái)是一只蟑螂,蟑螂說(shuō):額,對(duì)不起啊,剛才不小心飛到垃圾箱里去了,然后,含羞草說(shuō),那你快走!蟑螂一下子就飛走了,唔,嚇?biāo)牢伊,含羞草說(shuō),然后仙人掌說(shuō):怕個(gè)啥,有我保護(hù)你呢!誰(shuí)敢來(lái)我扎它,后來(lái),他們中最老的吊蘭爺爺說(shuō)話了:你們這些年輕植物啊,不要怕蟑螂,你放心,蟑螂不會(huì)吃我們的。眾女植物松了一口氣。
后來(lái),不知是誰(shuí),用鑰匙把門打開(kāi)了,植物們趕緊閉嘴,哈,進(jìn)來(lái)的原來(lái)是老師,老師原來(lái)剛剛開(kāi)完會(huì),來(lái)拿東西的`,老師看到窗戶沒(méi)關(guān),就關(guān)上了,然后就關(guān)上門,走了,植物們說(shuō):嘻嘻,這樣那些昆蟲(chóng)就進(jìn)不來(lái)了,到了晚上,含羞草又害怕了,說(shuō):我不喜歡黑夜,我喜歡白天,因?yàn)楹谝购芸膳!然后吊蘭爺爺又說(shuō),沒(méi)事,睡覺(jué)吧!植物們這才安寧。
植物的作文 篇4
在我陽(yáng)臺(tái)種了很多綠色的植物,有長(zhǎng)得像樁的發(fā)財(cái)樹(shù),有一株株的多肉,還有茂盛的綠蘿。我到現(xiàn)在都很好奇,它為什么不用泥土就可以直接種在水里?
你瞧它的葉子像極了一片片愛(ài)心。垂落下來(lái)的蔓藤像小女孩的卷發(fā)。綠籮它不會(huì)開(kāi)花也不會(huì)炫耀自己的,但它卻有著頑強(qiáng)的力,只要給他充足的水分,它就可以生生不息地。
聽(tīng)說(shuō),綠籮的本領(lǐng)可不少呢。它既可以吸收甲醛,凈化空氣,放在電腦旁還可以防輻射,碧綠的葉子還可以緩解眼疲勞,這就是我綠籮的原因。
這就是我的植物朋友綠蘿。
植物的作文 篇5
我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí),里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。
大樹(shù)高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名!
小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹(shù)那樣大,俗話說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨。這不是天生有的頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來(lái)英語(yǔ)不好,可是通過(guò)她的努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!
落葉不起眼,可它很無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”它黃了,從樹(shù)上落下來(lái),它沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無(wú)私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無(wú)私奉獻(xiàn),讓我崇拜。
怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧!
植物的作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆可愛(ài)的植物——熊童子,它是一種從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小房子,上面是三角形,下面是個(gè)正方形的植物。
從上往下看,看到熊童子的花瓣有大的、有小的,非常的多,空隙里還能看到三葉草的葉子和熊童子的枝干。它們層層疊疊地疊在一起,看起來(lái)整盆花很茂盛。
從近處看,最高的一片花瓣上有5個(gè)小小的尖角,花瓣很厚,肉嘟嘟的,上面還有白色的絨毛,像極了熊的手掌。旁邊枝條上的兩片大熊掌花瓣捧著4片小的熊掌花瓣,特別好看。
如果我是一只小螞蟻,爬進(jìn)花盆里,就像進(jìn)了森林一樣,地面上有很多的小石子,向遠(yuǎn)處看,有很多大大小小的熊童子的枝干,有一些小小的三葉草,還有從花盆外飄進(jìn)來(lái)的樹(shù)葉,抬頭往上看,看到了許多橢圓形的花瓣,它們像一把把撐開(kāi)的小傘,特別漂亮。小螞蟻在這里建造了一個(gè)窩,開(kāi)心地在這里生活。
我特別喜歡這株熊童子。
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