【精選】五年級(jí)媽媽作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我媽媽前兩天才過(guò)了三十八歲生日。媽媽留著齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙慈愛(ài)而炯炯有神的大眼睛。她雖然是個(gè)急性子，但卻非常細(xì)心，而且最大的特點(diǎn)就是不怕苦、不怕累。她是一個(gè)公司的上海市銷(xiāo)售總經(jīng)理。為了上海公司的正常運(yùn)做，日夜奔波勞累。
記得有一次，夜幕降臨了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便走向窗口向外面眺望，還是沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影。這時(shí)，烏云密布，“轟隆”一聲下起雨來(lái)，我和爸爸更加焦急起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我從遠(yuǎn)處才隱隱約約看到了媽媽那輛銀白色的小型轎車(chē)，我情不自禁地跑到樓下，剛走到門(mén)口，就看到媽媽全身都濕透了，在燈光的照耀下顯得格外耀眼。爸爸在樓上高聲喊：“快來(lái)吃飯，飯菜都涼了�！眮�(lái)到飯桌，坐了下來(lái)，便狼吞虎咽得吃起來(lái)。沒(méi)吃幾下，電話響了起來(lái)，媽媽急忙去接，我聽(tīng)不到前面幾句，只聽(tīng)見(jiàn)后面幾句：“好，我立刻就去�！眿寢屇闷鹜馓渍�，我拉住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)酝觑堅(jiān)僮甙桑 眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“不行。”說(shuō)完便開(kāi)著汽車(chē)走了。到了晚上九點(diǎn)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便睡了。
第二天早上，我在吃早飯時(shí)，媽媽回來(lái)了。他眼里布滿血絲，看來(lái)是一晚沒(méi)睡。我看著媽媽眼里的血絲，眼眶濕潤(rùn)了。心想：媽媽工作太辛苦了！
淚水終于奪眶而出，我并不去擦拭，任它肆流……媽媽?zhuān)量嗔�！啊，我默默地下定決心，我要加倍努力，以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
是誰(shuí)，給了我生命，
在我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，
將我輕輕抱起，
是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你將我?guī)У竭@美麗的世界上，
讓我享受人間的幸福。
是誰(shuí)，在我成長(zhǎng)中，
全心全意地呵護(hù)我，
教會(huì)我知識(shí)，
是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你陪著幼小、無(wú)知的我，
享受這快歡樂(lè)的童年。
是誰(shuí)，在我生病的時(shí)候，
無(wú)微不至的照顧我，
一會(huì)兒熬湯一會(huì)兒端藥。
是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你時(shí)時(shí)刻刻地守候在我的床邊，
用輕柔的聲音安慰我，幫我減輕痛苦。
是誰(shuí)，在我遇到困難的時(shí)候，
不斷地鼓勵(lì)我，幫助我，
讓我有勇氣面對(duì)困難。
是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你那張慈祥的臉，
告訴我不要在困難前低頭。
謝謝你，媽媽?zhuān)∧銓?duì)我的愛(ài)女兒我永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)且晃黄胀ǖ募彝ブ鲖D，雖然相貌平平，但在我的心中，她是最“美”的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)詮奈疑弦荒昙?jí)時(shí)，媽媽就是家委會(huì)成員之一，三年級(jí)后，在班主任吳老師和家委會(huì)成員的極力推薦下，媽媽升任為家委會(huì)主任一職。四年級(jí)時(shí)，在吳老師和徐老師的帶動(dòng)下，我們班和云南山區(qū)的小朋友們進(jìn)行了愛(ài)心接對(duì)。
在這期間，我們每年兩次愛(ài)心義賣(mài)和捐贈(zèng)活動(dòng)都是由媽媽負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系的。五年級(jí)時(shí)，當(dāng)媽媽得知那里交通不發(fā)達(dá)，而造成大量的蘋(píng)果銷(xiāo)不出去的情況后，媽媽便動(dòng)員家長(zhǎng)和身邊的親戚朋友盡自已所能幫助他們銷(xiāo)售了近600箱蘋(píng)果。近來(lái)，媽媽已經(jīng)精心策劃好了本學(xué)期要讓504班的同學(xué)們自已動(dòng)手種植盆栽和制作香袋的方案，把所得的錢(qián)款用來(lái)購(gòu)買(mǎi)結(jié)對(duì)伙伴所需要的文具和圖書(shū)。
我的媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽。她的性格簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“兩極分化”。每當(dāng)她陪我學(xué)習(xí)時(shí)，總是不厭其煩，自從她加入讀經(jīng)俱樂(lè)部后，每天早晨6：30都會(huì)堅(jiān)持陪我一起誦讀經(jīng)典，在我每天誦讀經(jīng)典之前，她都會(huì)提前認(rèn)真地做足了功課。有時(shí)，當(dāng)我遇到不理解的詞句時(shí)，她會(huì)一遍一遍地和我講解，直到我徹底明白為止。
每當(dāng)我不用心學(xué)習(xí)時(shí)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，就像這個(gè)周日的早晨，媽媽給了我一小時(shí)的時(shí)間讓我鞏固寒假里背誦過(guò)的《三字經(jīng)》，而我卻心不在焉，生疏的段落沒(méi)有加以鞏固，卻把熟悉的段落一遍遍地背誦。時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)媽媽檢查我的時(shí)候，我卻背得疙疙瘩瘩。突然，“啪”的一聲，媽媽的手拍在桌子上，震耳欲聾。這時(shí)，媽媽的一雙大眼睛瞪著我，好像噴了火一般，她大聲地喝斥著我：“學(xué)習(xí)要講究方法和效率的……”這時(shí)的我呆若木雞。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)心中有愛(ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)最美的媽媽。她為了給我一個(gè)快樂(lè)的童年，陪伴我慢慢長(zhǎng)大，放棄了自己喜歡的工作。所以我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)还钾?fù)她對(duì)我的希望。我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)最美！
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴唇總是微張著，好像隨時(shí)會(huì)有一些話語(yǔ)從那里跳出來(lái)。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對(duì)我的照顧無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加�？墒菋寢層幸粋�(gè)最大的缺點(diǎn)：嘮叨。嘮叨就像每天必聽(tīng)的音樂(lè)，回蕩在我的耳旁……
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過(guò)，媽媽的奏鳴曲就開(kāi)始了：“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)半了，再不起床就要遲到了�！薄ⅰ霸顼埥o你放桌子上了，趕快吃了去上學(xué)。”、“外面車(chē)多，過(guò)馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。媽媽的嘮叨真煩人！
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著演奏續(xù)曲：“手洗了嗎？”、“多吃點(diǎn)兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對(duì)內(nèi)容重復(fù)、和風(fēng)細(xì)雨的嘮叨，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著實(shí)嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想著滑旱冰，三下五除二 ，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長(zhǎng)時(shí)間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門(mén)口走去，我才意識(shí)到，該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過(guò)晚飯，媽媽的.例行樂(lè)曲又開(kāi)始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定全對(duì)！”媽媽瞟了我一眼，沒(méi)說(shuō)話， 拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，檢查了起來(lái)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽神情有些不對(duì)，我馬上意識(shí)到作業(yè)可能有錯(cuò)誤，唉，今天又要聽(tīng)嘮叨交響曲了。這時(shí)只聽(tīng)媽媽生氣地問(wèn)：“你 仔細(xì)檢查了？你看看錯(cuò)了幾道題？”因心有抵觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯(cuò)了幾道題嗎？改過(guò)來(lái)不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業(yè)本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門(mén)：“假如你是搞工程設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，將數(shù)據(jù)多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，或?qū)戝e(cuò)了一個(gè)單位，你知道會(huì)帶來(lái)什么后果 嗎？……”媽媽的話像開(kāi)了閘門(mén)的水滔滔不絕，接著她又舉了許多實(shí)例說(shuō)明粗心大意的危害，此時(shí)的我，被媽媽訓(xùn)斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來(lái)，都是為我好。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我又怎么能在各方面養(yǎng)成好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！當(dāng)著您的面很難開(kāi)口，我只好寫(xiě)在紙上告訴您。
媽媽?zhuān)幸粋�(gè)精致漂亮的小木箱，可輕易不打開(kāi)，也從不讓別人碰它，對(duì)它十分珍愛(ài)。有一天，您忘記上鎖，我偷偷地打開(kāi)一看，小木箱里珍藏著您的秘密：一對(duì)蝴蝶結(jié)、一只洋娃娃、各種圖案的糖果紙，還有許多獎(jiǎng)狀、證書(shū)……箱子雖然很小，卻裝載著您美好的童年。
媽媽?zhuān)依斫饽�，但您怎么就不理解我的童心呢？就拿昨天的事�?lái)說(shuō)吧！您知道我許多“寶貝”：威尼熊、七彩兔、多啦A夢(mèng)、寵物小精靈……我多么想把它們完好地保存下來(lái)！因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，您就大發(fā)雷霆，把我收集的卡片一張張地剪成了兩半。
媽媽?zhuān)舻舻牟粌H僅是幾張卡片，而是我童年的夢(mèng)幻！我好傷心�。寢�?zhuān)晔怯媒鹕膲?mèng)編織而成，請(qǐng)讓我也留住自己如詩(shī)如畫(huà)的童年吧！
祝您愉快！
您的兒子：陳xx
20xx年5月8日
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽很?chē)?yán)厲，也很和藹。
因?yàn)閶寢尳?jīng)常加班，所以她管我的時(shí)間比較少。但是，如果我不好好寫(xiě)作業(yè)，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，媽媽很愛(ài)我。
有一次學(xué)校測(cè)試，我只考了40分�；丶乙院螅野言嚲砟贸鰜�(lái)，本以為媽媽會(huì)打我，但是，媽媽不僅沒(méi)打我，還摸著我的頭說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，我們下次要加油�！蔽以谛睦锬馗嬖V自己，一定要努力學(xué)習(xí)。
還有一次，我去作文班上課，放學(xué)后，媽媽帶著妹妹來(lái)接我。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，媽媽就問(wèn)老師我在作文班的表現(xiàn)怎么樣，還跟老師說(shuō)：“我們家張超宇作文寫(xiě)得不好，希望老師多費(fèi)點(diǎn)心，好好教導(dǎo)�！甭�(tīng)到這些話，我很感動(dòng)。雖然有了妹妹，但是媽媽對(duì)我的愛(ài)絲毫沒(méi)有減少。
回老家時(shí)，媽媽也很孝順爺爺奶奶，每次都會(huì)給他們錢(qián)，讓他們吃好喝好，保重身體。媽媽還叮囑爸爸多陪爺爺奶奶聊聊天，散散步，盡量讓他們開(kāi)心。
這就是我的媽媽?zhuān)紶栍悬c(diǎn)兇，但她很孝順，也很和藹。我喜歡這樣的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)媽媽作文 篇7
母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)然而純潔的；母愛(ài)然而無(wú)私的；母愛(ài)然而偉大的；母愛(ài)然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，我母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的母親立刻打車(chē)過(guò)來(lái)，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛(ài)然而愛(ài)里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，然而我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；正如《游子吟》所言："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
五年級(jí)媽媽作文 篇8
我的媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)械臅r(shí)候，我的媽媽太愛(ài)嘮叨了，每天早上我一睜眼，我媽就告訴我要刷牙洗臉。走在路上，我媽媽囑咐我要聽(tīng)老師話，一直到學(xué)校大門(mén)口外，我媽還在囑咐我呢。只要我一犯錯(cuò)，老師就把事情經(jīng)過(guò)告訴我的媽媽?zhuān)覌屩篮螅膊粏?wèn)事情經(jīng)過(guò)，就玩命的打我一頓，我的身上左一塊青，右一塊青，不免使我心里對(duì)媽媽的做法感到生氣。
還有一次，我看到同學(xué)下學(xué)都自己坐車(chē)回家，可是，我的媽媽說(shuō)我自理能力差，對(duì)我很不放心，不管刮風(fēng)下雨都要來(lái)接我。哎！我心里想，我都多大了，您還這么不放心我呀！我突發(fā)奇想，這回我要自己坐車(chē)回家，證明給媽媽看。也沒(méi)多想，我就像小袋鼠一樣蹦上了車(chē)，我的心里很得意，可萬(wàn)分沒(méi)想到，我這個(gè)行動(dòng)竟然招來(lái)了一頓暴打。媽媽騎車(chē)去去學(xué)校接我，沒(méi)見(jiàn)到我的蹤影，媽媽和老師找半天才知道我的去向�；氐郊液笪覄傄磺瞄T(mén)，"進(jìn)來(lái)！"隨著媽媽嚴(yán)厲的聲音，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心也提到了嗓子眼。我想：這頓打是跑不掉了果然，媽媽不問(wèn)青紅皂白二話不說(shuō)拿起拖鞋把我打了一頓委屈的我坐在地上，心里恨死媽媽的。
媽媽去廚房做飯了，受到懲罰的我，眼淚忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)我靜坐了一會(huì)，想明白了，媽媽打我是愛(ài)我、關(guān)心我，怕我自己走，出危險(xiǎn)。想到這兒，我跑到廚房，抱住媽媽很大聲的說(shuō)了一聲："媽媽?zhuān)义e(cuò)了。"媽媽心痛的留下了串串淚珠。
哎，媽媽呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自立的能力了，您什么時(shí)候能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀?
五年級(jí)媽媽作文 篇9
一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽去單位加班。出門(mén)前，媽媽交待小剛，“不能碰火，不能去街上玩，不能和陌生人走，不能給陌生人開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)完，她就踩著高跟鞋，飛快地走了。
小剛拿出作業(yè)安靜地寫(xiě)著。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”地敲門(mén)聲。誰(shuí)？小剛的心里感到一陣恐懼，是爸爸、媽媽嗎？不對(duì)，他們有鑰匙，那會(huì)是誰(shuí)呢？這時(shí)又傳來(lái)幾聲敲門(mén)聲，小剛覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，他隔著門(mén)小聲地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一個(gè)男人的聲音。
小剛拿來(lái)小板凳，站在上面，對(duì)著門(mén)上的貓眼向外一看。只見(jiàn)一位叔叔中等個(gè)頭，穿著綠色T恤、藍(lán)色長(zhǎng)褳、灰色皮鞋，小剛沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位叔叔，覺(jué)得很陌生。
“你有事嗎？”小剛問(wèn)，
“我來(lái)找你爸爸，”那位叔叔回答。
“可是，我爸爸不在家��？”
“那讓我到你家里去等吧！”
到底要不要讓這位陌生的叔叔進(jìn)來(lái)呢？小剛想起了媽媽出門(mén)前說(shuō)的話，“一個(gè)人在家不能給陌生人開(kāi)門(mén)。”可是，他說(shuō)是爸爸的朋友。小剛想來(lái)想去，決定打電話問(wèn)問(wèn)爸爸。一問(wèn)才知道，原來(lái)是爸爸的朋友來(lái)找他有事，爸爸說(shuō)：“讓叔叔到單位來(lái)找我吧！”于是，小剛說(shuō)：“叔叔，我爸爸不在家，他請(qǐng)您到單位去找他，再見(jiàn)！”話說(shuō)完沒(méi)一會(huì)兒，叔叔就走了。
媽媽下班回來(lái)后，小剛把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽夸小剛是個(gè)好孩子！
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