描寫我的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的作文1
我是一個(gè)活潑好動(dòng)、充滿好奇心的小男孩。我的腦袋非常大，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)包，這就是我小時(shí)侯頑皮的“杰作”。人們總愛摸我的頭，驚奇的說：“呀，這么大的腦袋，一定十分聰明�！蔽倚睦锞拖沧套痰�。
別人都說我性格火爆，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代張飛！這是哪兒的話呀！班上沒有哪位仁兄更比我耿直的了，做事爽快。假如是哪位仁兄犯了什么事，我就會(huì)口無遮攔的指出：“你怎么，她怎么``````”就是因此，我在班上得罪了許多人。
我最大的煩惱就是我長(zhǎng)得非常矮，每當(dāng)別人見到我，都會(huì)說我矮，有些人甚至還不相信我在讀六年級(jí)。每當(dāng)聽到這些話，我的心情就由晴轉(zhuǎn)陰，我當(dāng)時(shí)就真想說，看什么什么看，每聽過‘有志不在身高’。
我的腦袋從小就非常大，每當(dāng)?shù)浇稚先ス鋾r(shí)，碰到熟人，他們就會(huì)說：“這孩子腦袋這么大，一定十分聰明吧！”每當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我的心里就十分高興，美滋滋的，算你們有眼力。
我非常愛管閑事，大人都說我是狗咬耗子—多管閑事�？晌艺J(rèn)為這是好學(xué)，因?yàn)槲矣惺裁床恢赖氖拢倫厶絺�(gè)究竟，不弄它個(gè)送已然，就不會(huì)善罷甘休。這是因?yàn)檫@樣，我才十分愛管閑事。在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)十足的“刺球兒”，因?yàn)槲沂謵垌斪�。比如：有一次上課，老師才剛說完上一句，我就趕忙說下一句，因此我沒少被大家批評(píng)�？晌艺J(rèn)為我是十分有口才，將來有當(dāng)支持人的天分。
我是一個(gè)非常富有愛心的人，每當(dāng)我街上去，我看到那
些乞討者，都會(huì)給他們捐一點(diǎn)錢。
我就是我，純真的我！100%鮮活的我！新鮮的我！決不含防腐際的我！
描寫我的作文2
親愛的媽媽，我想對(duì)您說：
“您辛苦啦！您真是我的好媽媽！兒子永遠(yuǎn)也忘不了您！”每天早上，當(dāng)我還在最香甜的夢(mèng)中，您就早早起來給我做早飯，然后又把我送到學(xué)校，再去上班；下班后，您又把我接回家。就這樣，一天三趟，三個(gè)來回，做飯，送我，接我，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
媽媽，每天晚上，您都要檢查我的所有作業(yè)，還要指導(dǎo)我學(xué)奧數(shù)、練書法。我睡覺后，已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了，您還要做家務(wù)，洗衣服，準(zhǔn)備第二天的飯菜……幾年來，不管是烈日炎炎的盛夏，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每個(gè)星期六和星期天，您都要騎著自行車，帶著我去少年宮去上興趣班。為了輔導(dǎo)我學(xué)好奧數(shù)，您像個(gè)小學(xué)生一樣的拿著筆記本，和我一樣的坐在少年宮的教室里聽課。您聽的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了您多少心血��！記得有一次，您帶著我去上作文課。當(dāng)時(shí)，天下著瓢潑大雨。您給我披著雨披，自己打著雨傘。風(fēng)把您的雨傘刮得東倒西歪，您的衣服全被雨水淋濕了，可您還在拼命地向前蹬著車子。我坐在您的身后，摸著您那濕透的衣服說：“媽媽，您太辛苦啦！”您忍著暴風(fēng)雨的襲擊，大聲地對(duì)我說：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大有出息，媽媽就是再辛苦，心里也是高興的。”
看到媽媽這樣辛苦，我心里暗暗下了決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，不但要把文化課學(xué)好，還要把書法、奧數(shù)、作文也學(xué)好。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)口氣，請(qǐng)您放心。我永遠(yuǎn)忘不了您為我的成長(zhǎng)所付出的一切，我要用我優(yōu)異的成績(jī)和將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來報(bào)答我親愛的媽媽！
20xx年11月8日
描寫我的作文3
我的臥室和我們家的客廳的布置是兩種截然不同的風(fēng)格，客廳粉刷了一層灰色的油漆，顯得格外冷淡，我的臥室則粉刷了一層粉紅色的油漆，給人一種溫暖可愛的感覺。
臥室的正中間放著我軟軟的小床。小床的旁邊放著一個(gè)寫字臺(tái)。每天晚上，我就坐在寫字臺(tái)前認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。寫字臺(tái)上面還有一個(gè)書架，上面擺放 了許許多多的書，有《外國(guó)小說》《碗豆》《上下五千年》……可別小看這些書，它們可是我業(yè)余的伙伴和朋友。從它們身上，我知道了一些做人的道理，還了解了 一些地理人文知識(shí)。書架旁擺放著我上次在信達(dá)廣場(chǎng)涂的石膏娃娃。
臥室的南面放著我的衣柜。衣柜里面掛著四季的衣服，還有媽媽幫我疊得整整齊齊的被子。衣柜旁還放著一個(gè)儲(chǔ)物箱，里面有我的“小金庫(kù)”——存錢罐。我把我省 下來的零花錢都放在存錢罐里，每個(gè)月都要拿出來看看自己存了多少錢，有時(shí)候朋友過生日的時(shí)候，我就拿出來買禮物，有時(shí)候看到自己喜歡的東西，也會(huì)用它們來 買下來。
臥室的西邊放著我的寵物小狗逗逗的窩。逗逗是一個(gè)很乖的小狗，它從來都不亂大小便，有時(shí)候還會(huì)抱著我的腿蹭來蹭去，有的時(shí)候四肢向前趴在地上，樣子十分可 愛。吃飯的時(shí)候，逗逗就把兩個(gè)前爪抬起來，舌頭吐出來，兩只烏黑的眼睛忽閃忽閃地一睜一閉，我看得只能捂著嘴偷偷的笑，看見它太可愛了，我就給它一根骨 頭，于是它就更津津有味地吃了起來。我的生活，因?yàn)檫@個(gè)小家伙變得多姿多彩了。
我的臥室是一個(gè)充滿溫暖、有著許多小可愛的地方。我喜歡這個(gè)臥室，無論它再小，我也喜歡，因?yàn)檫@里有著我許許多多的故事。
描寫我的作文4
我是一個(gè)帶著鞋包的“變臉人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒數(shù)第二，眼睛如同星星般美麗。
我是一個(gè)在生活中的變臉人。在學(xué)校時(shí)，用一個(gè)詞語(yǔ)就可以形容我——面癱。有一次，一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：
“你知道嗎？XXX上電視了！”
“哦。”這時(shí)，我皮笑肉不笑的功夫就派上用場(chǎng)了。我就這樣干笑了兩聲。
“你怎么了？”那個(gè)同學(xué)問。
“請(qǐng)閉嘴�！蔽野咽稚斐鰜�，做了一個(gè)“不歡迎”的手勢(shì)。
“醬紫啊！”那個(gè)同學(xué)又看了看我，然后走開了。
如果你有一架攝影機(jī)，你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，全程的我臉完全沒有動(dòng)，保持著那個(gè)姿勢(shì)�？傻搅思遥夷樣直热澜缱钇恋哪樀皟哼�溫暖，你說奇怪不奇怪。
我又是一個(gè)不折不扣的大胃王。
“有剩下的嗎？”這個(gè)一邊吃著菜一邊問同學(xué)的人就是我。
“沒有啦�！币粋�(gè)同學(xué)盯著我說。
我已連續(xù)吃了三碗，飽得沒法再吃了，但我還是在努力消滅著。
一個(gè)同學(xué)問我：“你不覺得撐嗎？”
我說：“撐��！但我還想吃！”
這就是愛吃東西的大胃王式的我。
不僅如此，我還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。在班上，我經(jīng)常把早上的教室當(dāng)成我的練琴房�！鞍 泵刻煸缟�，那高到刺耳的海豚音，會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)在班上，而同學(xué)們的抗議聲，早已被我“左耳進(jìn)右耳出”。我相信，總有一天，我能把這個(gè)高音唱出名次來。到那時(shí)，我唱海豚音時(shí)，得到的就不是抗議，而是贊揚(yáng)和歡呼聲了。
這就是我，既是一個(gè)古靈驚怪的“變臉人”，又是一個(gè)不折不扣的“大胃王”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。這大概可以載入史冊(cè)了吧？怎么樣？我厲害嗎？你喜歡我嗎？
描寫我的作文5
每個(gè)人都有小秘密，有時(shí)這些秘密讓人不安，總害怕被人知道，我也一樣。在我心中的最深處，隱藏著一個(gè)不管海水怎么沖也沖不走的秘密，那就是——老師算錯(cuò)我分?jǐn)?shù)，多給了我?guī)追郑覅s沒有告訴過任何人。
還記得那是在夏天的時(shí)候，火日的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。所有的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里。道路兩旁的花草熱得彎下了腰。蛐蛐多得像草葉，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出嘈雜的鳴聲。我背著書包，氣喘吁吁地來到了學(xué)校。剛走進(jìn)班里，好朋友悅、璇、妍和瓊就怒氣沖沖地跑了過來，璇狠狠地打了我肩膀一下，而悅裝作生氣地對(duì)我說：“你怎么能考得這么好？而且數(shù)學(xué)還拿滿分，你想找死��！”其余三個(gè)異口同聲地說：“就是嘛！就是嘛！考得比我們還好，你真的不想活了！”說完，一個(gè)個(gè)都用拳頭輕輕地打在我的肩上。我心想：哎~也許這一次考好是上帝的恩賜，我已經(jīng)好久沒拿滿分了。我沖著她們喊：“什么嘛！人家已經(jīng)好久沒拿滿分了，你們也用不著這樣吧！”嘴上雖然這么說，但心里還是暖暖的，感受到我們五個(gè)人友誼的濃厚。
“鈴鈴鈴——”上課聲鈴響了，老師眉開眼笑地拿著一疊試卷走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“這次考試的成績(jī)出來了，讓我很滿意，更讓我欣慰的是，這次有位女同學(xué)得了滿分，那就是……”我美滋滋地沉浸在同學(xué)的鼓掌聲和老師的表?yè)P(yáng)聲中。
老師開始評(píng)講試卷，突然有一道刺眼的光茫射向我——我發(fā)現(xiàn)有一道口算題我算錯(cuò)了，而老師卻判我對(duì)。這時(shí)，我的心忐忑不安，擔(dān)心會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。我緊張地四處張望，迅速地拿出橡皮擦，把那道題改正了，心想：我不能去告訴老師，不然我就拿不到滿分了。整個(gè)下午我都非常不安，還好沒人發(fā)覺到。
這個(gè)秘密一直在我心中，所謂“若要人不知，除非己莫為。”
描寫我的作文6
我盼望我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名歌星。在舞臺(tái)上對(duì)著許多的歌迷，唱著動(dòng)聽的歌聲，每唱完一首時(shí)，下面的歌迷立刻歡呼起來，有的歌迷還上來給我獻(xiàn)花，還有的歌迷帶頭說：“再唱一個(gè)，再唱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì)very happy（非常高興）。
我盼望我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我想當(dāng)警察，當(dāng)一名優(yōu)秀的女警察。因?yàn)樵谒拇ù蟮卣饡r(shí)，有許多優(yōu)秀的人民警察在救災(zāi)，有的甚至不顧生命危險(xiǎn)在廢墟中救災(zāi)民，那種精神深深感動(dòng)了我，所以我決心當(dāng)一名警察，不怕任何危險(xiǎn)為人民服務(wù)的警察。
我盼望我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一位事業(yè)有成的的企業(yè)家。住著豪華的房屋、開著豪華的汽車，穿梭在寬闊的街道上，心里充滿了成就感。因?yàn)槲铱措娨暽夏切╊I(lǐng)導(dǎo)，在生意場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的樣子，我打心眼里就羨慕，就想哪一天會(huì)像他們一樣在生意場(chǎng)上有所作為。
我盼望我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名教師，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，不怕吃苦，培育出一代代莘莘學(xué)子。人們都說，教師是園丁，我們是花兒，要不是園丁來澆花、剪枝葉，我們哪會(huì)有現(xiàn)在的成就��！我當(dāng)上老師后，會(huì)教她們尊重老人，關(guān)愛兒童，感恩自己的父親、母親……我要讓她們成為有用之才。
我盼望我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，那是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有那種不服輸?shù)男愿�，做什么都要�?dāng)?shù)谝唬鍪裁炊家龅阶詈�。�?008年的奧運(yùn)會(huì)上，有14、15歲的運(yùn)動(dòng)員得了第一名，我想說：有志不在年高。后來我又看見了她們刻苦練習(xí)的樣子。才明白了，原來，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我盼望我長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大后，可能當(dāng)各種職業(yè)，就算是當(dāng)清潔工也沒關(guān)系，因?yàn)榍鍧嵐な亲钋趧诘沫h(huán)境保護(hù)者。也許我沒考上大學(xué)，但是我也要做一個(gè)有意義的工作，讓自己的生活變得豐富多彩！
描寫我的作文7
烏黑的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，一說話就會(huì)先傳出一陣爽朗的笑聲。這就是我的語(yǔ)文老師，一位漂亮能干的老師。
老師對(duì)工作特別認(rèn)真。我們班同學(xué)多，上課時(shí)有的同學(xué)偶爾還會(huì)說幾句閑話，為了讓每個(gè)同學(xué)都能聽清楚，老師總是把聲音放到最大。下課時(shí)，老師的嗓子也不能休息，還要給上課沒聽懂的同學(xué)一遍又一遍認(rèn)真講解，說得口干舌燥。所以，老師的聲音總是有點(diǎn)沙啞。老師還要給我們改作業(yè)，雖然忙得不亦樂乎，但忙中無錯(cuò)，總能一眼發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的漏洞，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，弄得我們偶爾想偷懶都不敢。
因?yàn)檎J(rèn)真，所以老師的臉也經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，就像六月的天，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰云滿天。要是同學(xué)們上課表現(xiàn)得好，她就和藹可親，滿臉笑容，像吃了蜜一樣甜，像桃花一樣美；要是同學(xué)們表現(xiàn)得不好，上課說話，不寫完作業(yè)，老師就會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地呵斥。我希望我們班的同學(xué)都能多努力，讓老師每天都開開心心、快快樂樂，這樣四四班就會(huì)天天晴空萬里。
老師很愛我們，會(huì)常常鼓勵(lì)我們，無私地關(guān)心我們。我們的每一丁點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)看在眼里，并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。記得那次下大雪，交通不方便，爸爸媽媽無法來接我，中午放學(xué)時(shí)，老師牽著我的手帶我去吃飯，還不時(shí)地叮囑我多吃點(diǎn)，那柔柔的話語(yǔ)就像冬日的暖陽(yáng)，讓我倍感溫暖。在老師的幫助下，我的各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。前幾天，同學(xué)們還推薦我為四四班的“今日小明星”，老師還給家長(zhǎng)發(fā)短信表?yè)P(yáng)了我。
這就是我的老師，一位熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)的好老師。
我愛我的老師！
描寫我的作文8
我的老家雖然在偏辟的小山村，但它卻是昭君故里一個(gè)美麗、可愛的地方。
春天，屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風(fēng)，向人們炫耀自己美麗的身姿；屋后的竹林是小鳥的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來，它們的交流一天的收獲，使我們產(chǎn)生無限的遐想；小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛，幾場(chǎng)春雨過后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長(zhǎng)得實(shí)在是太快了。夏天，從11點(diǎn)至下午3點(diǎn)，很少見到人的影子，因?yàn)檠谉�，人們下地干活基本都在早上，確實(shí)活兒多，下午3點(diǎn)后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個(gè)嘗嘗，味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的梅豆最有意思，雖然個(gè)子不高，卻結(jié)的很稠，給人一種壯實(shí)小伙子的感覺，它是我們的下飯菜，好吃得很。
辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會(huì)流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來&&如果你來到昭君故里，品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食，你會(huì)終身回味，甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，使人一見就生愛慕之心；梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺；柑橘碩果累累，像一個(gè)個(gè)燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹葉里閃閃發(fā)光。冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花，松樹穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗，這是最難見的一幕，每每見到，舒心無比。老家的山山水水，一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運(yùn)。
描寫我的作文9
提起我們的易老師，沒有一個(gè)不翹大拇指的。單是他的那些琳瑯滿目的榮譽(yù)證書和那閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)?wù)拢妥阋哉f明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個(gè)在易老師班里學(xué)習(xí)了一年的優(yōu)等生，卻給老師起了一個(gè)雅號(hào)——“偏心眼”的易老師。
提起這件事，那還得從我升五年級(jí)時(shí)說起呢！當(dāng)時(shí)，易老師接了我們這個(gè)班，他定了條新規(guī)矩。那就是：對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不計(jì)較原來的成績(jī)?nèi)绾�，只看今后是否進(jìn)步，并設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)。即進(jìn)入前10名的給優(yōu)勝獎(jiǎng)，原來11～20名的同學(xué)只要向前跨一個(gè)名次，41～50名向前跨四個(gè)名次都得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。
這樣一來，中等生和下等生認(rèn)為獲獎(jiǎng)有望，學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說，易老師還經(jīng)常鼓勵(lì)差等生。哪個(gè)差等生的作業(yè)沒做完，他總要耐心地輔導(dǎo)；哪個(gè)差等生病了，他就家訪補(bǔ)課。總之，我覺得易老師的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。
易老師的這個(gè)規(guī)矩，可苦了我們這些優(yōu)等生了。我們平時(shí)得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優(yōu)勝獎(jiǎng)，一不小心，還會(huì)從優(yōu)勝獎(jiǎng)臺(tái)上被擠下來。
易老師定的這個(gè)規(guī)矩，是說話算數(shù)的，在期中考試總結(jié)大會(huì)上，那些原來靠邊站的后進(jìn)生竟笑逐顏開地捧上了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，就連那經(jīng)常倒數(shù)第一的“老校長(zhǎng)”（留級(jí)生）也第一次得獎(jiǎng)了，不少優(yōu)等生，費(fèi)了九牛二虎之力才拿到“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，我呢，由于考試稍有疏忽自然被擠出了優(yōu)秀行列。
此時(shí)，我?guī)е刀实男睦韺?duì)一些落榜的優(yōu)等生說：“咱們易老師，真是個(gè)偏心眼，只管后進(jìn)生，我真想不通。”這話傳到了易老師的耳朵里，他既沒有埋怨又沒有責(zé)備，只是說他的做法大家以后就會(huì)明白的。可不，到了期末，在全鎮(zhèn)舉行的各科評(píng)比中，我班的語(yǔ)文成績(jī)排在全鎮(zhèn)第一�！磥恚覀兊摹捌难邸币桌蠋熯�真有點(diǎn)不同凡人的心眼呢！
描寫我的作文10
小小的時(shí)候，我的爺爺是慈祥的，疼愛著我，微笑著問我要不要吃這個(gè)、吃那個(gè)；小小的時(shí)候，我的爺爺是質(zhì)樸的，勤勞的種地，帶著我到田間去看金黃的稻子、挺拔的玉米；小小的時(shí)候，我的爺爺是開朗的，追逐著我，陪著我滿院子瘋跑。
小小的時(shí)候，我的爺爺出了車禍，那雙健步如飛的雙腿拄上了拐杖，那張眉開眼笑的面孔種滿了無助，一瞬間爺爺蒼老了許多。奶奶陪著爺爺，度過這幾乎讓人窒息的生活，我無法想象爺爺是怎樣壓抑、崩潰。小小的時(shí)候，我不明白車禍?zhǔn)窃趺椿厥�。聽到爸爸媽媽悲傷的語(yǔ)氣，我就模模糊糊的第一次接觸了命懸一線的概念。小小的時(shí)候，爺爺失去了一些記憶，記憶與記憶混肴在一起。但是爺爺沒有混肴我，即使這場(chǎng)突如其來的車禍令他遺忘了所有的親人，可他在做手術(shù)的時(shí)候還是呼喚我的名字，記得我是他的孫女……
爺爺?shù)纳詈芄�，親戚們、爸媽們都說爺爺有老年癡呆的前兆，我總是及時(shí)的阻止，哪怕他們是對(duì)的，我也不允許他們說。爺爺每頓飯很能吃，差不多每頓能吃兩、三大碗。在不熟悉的人面前，爺爺總是控制自己的食量，好像怕別人笑話他。等大家都走光，他再接著吃。藥刺激了爺爺?shù)奈�，爺爺又誤以為吃藥能治好，如此成了惡性循環(huán)�？粗鵂敔斃峭袒⒀剩矣可蟻硪还烧f不出的心疼。爺爺喜歡出去散步，可是天氣好的時(shí)候他悶在家里。天氣壞的時(shí)候，他又頂著狂風(fēng)出去溜達(dá)，爸爸說了好幾遍都說不聽爺爺。爺爺還黑白顛倒，白天時(shí)候躺著就能睡著，到了晚上只是象征性的瞇一會(huì)，四點(diǎn)多鐘就醒了，開始收拾家，吵的奶奶也睡不著……因?yàn)檫@一場(chǎng)車禍，爺爺總是像個(gè)不懂事的小男孩一樣，“淘氣”的讓我心疼……
我喜歡聽張惠妹《聽�！�，“聽�？薜穆曇魢@惜著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信，聽�？薜穆曇暨@片海未免也太多情，悲泣到天明，寫封信給我就當(dāng)最后約定，說你在離開我的時(shí)候是怎樣的心情……”
描寫我的作文11
我的名字叫羅靜，我是個(gè)充滿童心的女孩。這個(gè)名字是我爸爸給我取的，他希望我文文靜靜的，可我不知道是不是天生就是和我爸是對(duì)頭。他讓我文靜，我就非要大笑。不過只要他兩眼一瞪，我又會(huì)軟下來說“我錯(cuò)了”。
哎～好漢不吃眼前虧嘛！算了，讓讓我老爸。
咱們還是回到正體，咳～我13歲個(gè)子高高的。就因?yàn)閭�(gè)子高，我的外號(hào)也有一大堆，比如：高腳靜，排骨丫，多了去了。不過誰(shuí)叫我個(gè)高了，只好認(rèn)命了。
我還有一頭卷卷的頭發(fā)，這個(gè)也是一件麻煩事情，為什么？還用說嗎？第一：每天早上我就和我的頭發(fā)來一次生死搏斗，哪一次不是滿頭大汗；第二：上了初一，付老師說不可以燙頭發(fā)，這可難為我了，天生的怎么改丫！我只好把頭發(fā)挽成一團(tuán)，這不，我每天又要多花時(shí)間弄頭發(fā)了。
我是雙魚座，書上說雙魚座的人多愁善感又愛幻想。我覺得我有一點(diǎn)多愁善感，愛幻想嘛！應(yīng)該是百分之百。比如，我看完一部書，自己會(huì)想想自己是主人公。又如：每天睡覺的時(shí)候，我都會(huì)想象我有多拉米和多啦A夢(mèng)，他們能幫我完成我的愿望，實(shí)在是太棒了！
我還喜歡畫畫，得過全國(guó)的青少繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我小時(shí)候只要畫了一幅畫就到處粘貼，可憐我家客廳的那面墻丫～被我弄成了大花臉，裝修時(shí)還多花了幾百元刷那面墻。自從那次以后，我就把自己畫的作品用夾子夾在一起，并且知道了要愛護(hù)身邊的東西。
我也喜歡跳舞，自己在老師那跳得好好的，可是我在家和爸爸練習(xí)時(shí)就不是“跳舞”是“比武”了，
我踩你，我踢你，看我的“降龍十巴掌”。自從那一次，爸爸就害怕和我跳舞了。
描寫我的作文12
陽(yáng)光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開放，我的心花也隨之綻放。
當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，認(rèn)真感受每一時(shí)刻，我感覺生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會(huì)得到慰藉，你冰封已久的心會(huì)霎時(shí)融化，燃起希望之火，你會(huì)感到生活的溫暖。當(dāng)你的心情煩躁時(shí)，向花兒傾訴你的心事，你會(huì)被它的微笑所感染;當(dāng)你愁眉不展時(shí)，不妨仰望藍(lán)天，你會(huì)被它那包容一切的.廣闊的胸襟所折服;當(dāng)你舉棋不定時(shí)，不妨尋覓一片綠葉，你會(huì)從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂無窮無盡，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受調(diào)味盤里的味道
生活中我們會(huì)感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無窮，難以忘記，并且讓我在這些味道中慢慢成長(zhǎng)。
一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因?yàn)檫@種苦澀，讓我永遠(yuǎn)記住這一刻，讓我永遠(yuǎn)改變這一刻。
一句溫馨的話語(yǔ)，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會(huì)讓所有人得倒它，擁有它，因?yàn)樗菬o私的。
一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動(dòng)，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……
它會(huì)使我們永遠(yuǎn)記住。
一杯無色無味的水，讓我感受到生活的平淡，一個(gè)沒有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒有色彩，也沒有激情，更沒有歡樂與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過的生活，但是這樣沒有激情的生活，那會(huì)有
描寫我的作文13
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
薄老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。
薄老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？杀±蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。薄老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來，真是慚愧�。￡惱蠋煶藢�(duì)我好，她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋�(gè)到的薄老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來了，說：“薄老師的孩子病了，今天可能來不了了�！闭Z(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開說101頁(yè)……”
正在這時(shí)，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來晚了�，F(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子��！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的薄老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的薄老師，感謝您！
描寫我的作文14
告訴你一個(gè)小秘密哦！但是你不可以告訴人的哦！這可是我的第一個(gè)小秘密哦！
去年暑假，公公在他家的后院種上了一棵芒果樹。公公對(duì)這棵芒果樹可真喜愛！每天都給他施肥，澆水！但有一次，公公的了重病，無法給芒果樹澆水。芒果樹得不到水份得不到足夠的肥料，一天一天的枯萎了。公公的病一天一天的好了。一天，公公拿著水正想給芒果樹澆水，但公公原來興奮的心情一來到后院看見他心愛的芒果樹枯萎了，臉上露出了一絲絲的皺紋，心情變得不高興了，垂頭喪氣的走回屋里去。公公的芒果樹枯萎了，心情也不好了，每天都皺起眉頭，話語(yǔ)也少多了。我看見公公這樣的心情自己也不高興。于是，媽媽看見公公每天都這樣愁眉苦臉的，怕公公又會(huì)病，便公公去旅游了。我絞盡腦汁的想著辦法，看看怎樣才岢苡讓公公的芒果樹變回以前那樣高大，茂盛，勃勃生機(jī)�？删褪窃鯓酉胍蚕氩坏�。于是我邊走出去邊想，當(dāng)我走到買種子樹的地方時(shí)，我看到一棵棵嫩綠的樹苗。哦，對(duì)了！我岢苡趁這幾天的時(shí)間買一顆樹苗回去中的哦！于是，我狂奔的找買芒果樹樹苗的賣家。經(jīng)過我的一番辛苦的狂奔，終于被我找到了賣芒果樹樹苗的賣家。于是我精心挑選了一棵嫩綠的樹苗，買了回去。我每天定時(shí)給它澆水，施肥。
光陰似箭，日月如梭。我買的芒果樹樹苗終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成公公以前種的心愛的芒果樹那么大了。公公的旅行也快結(jié)束了。當(dāng)公公回來的時(shí)候，第一時(shí)間就是看看后院理他心愛的植物。蕞出乎意料的就是他看見芒果樹起死回生了。公公以為他自己是在做夢(mèng)，便刮了自己一巴，哦！疼的。公公看見他心愛的芒果樹又回來了，興奮得不得了，以前的皺紋消失了，再也沒有回來了。而且還非常保護(hù)這棵心愛的芒果樹。
這件事公公一直都沒有知道，而且除了我也沒有別的人知道�？匆姽惶觳灰槐雀吲d，臉上的皺紋也沒有了。我覺得我買這棵芒果樹的錢是值得的。這，就是我的小秘密！記住哦！你答應(yīng)我的哦！你說過不會(huì)說出去的哦！
描寫我的作文15
我是一個(gè)女孩，同學(xué)們都叫我“吳子”。你想了解我嗎？就聽我來說一說吧！
我長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，小小的臉像顆瓜子，小小的眼睛一笑就只剩下一條細(xì)細(xì)的縫，再加上一張小小的嘴巴，看上去很秀氣。我常常留著一排齊齊的留海，遮住了眉毛，看上去很蘿莉。其實(shí)我脾氣大著呢！說到我的脾氣呀，完全是跟老爸一個(gè)模子里印出來的，那就是——倔。別人要我干什么，我偏就不干什么。我也是個(gè)耐不住性子的人，記得我上次等朋友一起玩，等了才十分鐘就等不下去了，便回到了家，結(jié)果沒多久那朋友來了，害得我又跑一趟下樓接她。真是費(fèi)力不討好。因?yàn)槲沂莻�(gè)自由的人，最不喜歡別人使喚我，誰(shuí)使喚我就會(huì)生氣。不過，就算我生氣了，過不了幾分鐘，生氣和煩惱就被我拋在腦后，就像什么也沒發(fā)生一樣。
說到我的愛好，跟老爸也有幾分相似。老爸十分喜歡攝影，而我十分喜歡畫畫，所以我從小就報(bào)名參加了“紅黃藍(lán)”美術(shù)學(xué)校的學(xué)習(xí)，每周六都上課，我?guī)缀鯖]落過，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了六年。畫畫能讓我忘記一切，做作業(yè)、看書、吃飯、睡覺等等事情，只要我開始畫畫，就都被我忘得一干二凈。我性格樂觀，什么不好的事情到了我這里都變成小菜一碟，就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，我比較粗心，考數(shù)學(xué)的時(shí)候經(jīng)常丟不必要的分，爸爸常被我氣得七竅生煙，火冒三丈。我也常被爸爸罵得狗血淋頭，哭得慘慘兮兮。不過，過不了多久，我就會(huì)忘了這回事，繼續(xù)吃喝玩樂，而且會(huì)在爸爸生氣之后，笑嘻嘻地說：“你要像我一樣樂觀一點(diǎn)，下次考試我會(huì)細(xì)心的。”我對(duì)人很大方，同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，我總會(huì)第一個(gè)把自己的學(xué)習(xí)用品借給他們。
我也經(jīng)常跟家人和朋友一起分享零食和生活的快樂。我就是這樣一個(gè)女孩。
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