勇敢的小學(xué)生作文300字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勇敢的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇1
《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂(lè)于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn)，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí)，最能看出他的樂(lè)于助人了，俗話(huà)說(shuō)得好：患難之中見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒(méi)有打算要逃跑，只是問(wèn)他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船，二十個(gè)軍士，一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。
令我印象最深的那要數(shù)，《赤壁之戰(zhàn)》了，從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了，在《赤壁之戰(zhàn)》中，魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩(wěn)定了，不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象，這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng)，就乘機(jī)放火，由于曹軍的戰(zhàn)船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無(wú)法順利的逃脫，因此燒光了所有戰(zhàn)船，取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。
以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雞媽媽帶著自己可愛(ài)的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。
森林里花草滿(mǎn)地，芬芳迷人，一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧，西望望，一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹(shù)跑去，不知不覺(jué)地離開(kāi)了同伴。它哪知道在這棵大樹(shù)后面，躲著一只饞貓，看到了又白又嫩的.雞寶寶，早就流出了口水，一下子撲了過(guò)去，雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽(tīng)到了孩子的呼救聲，展翅飛了過(guò)去，與饞貓展開(kāi)了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴，鋒利的爪子使饞貓難以招架，不一會(huì)兒，饞貓被啄得遍體鱗傷，只得倉(cāng)惶而逃。小雞得救了，它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后再也不敢了�！彪u媽媽笑著說(shuō)：“這才是我的好寶寶，我們回家去�！庇谑�，在雞媽媽的帶領(lǐng)下，寶寶們唱著歌兒，追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓，踏上了回家的路。
后來(lái)，那群小雞長(zhǎng)大了，它們讓媽媽快樂(lè)、幸福地度過(guò)了下半輩子。
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇3
勇敢是幫助我們不懦弱的，這就是勇敢。
一次，我在過(guò)年時(shí)回到了老家，就整天和我朋友泡在一起。到了晚上，外面是黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，而且野狗很多，大人是不給我們出去的。于是我的朋友說(shuō):“你敢不敢到外面走一圈回來(lái)？”我聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時(shí)生起氣來(lái)，說(shuō):去就去！我回來(lái)后就到你們了去了！一個(gè)也不準(zhǔn)跑！”說(shuō)完后，我就走了出去，走了一圈回來(lái)，他們?nèi)槾袅恕Ｄ悄�，我才差不�?歲。
我在從前，并不喜歡舉手，而且超怕，但老師還是叫我起來(lái)發(fā)言。經(jīng)過(guò)這一次后，我就鐵了心，一定要舉手發(fā)言。在;第二天，我在老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，勇敢的舉起手來(lái)，雖然這次錯(cuò)了，可我還是嘗到了發(fā)言餓的滋味，我在這次發(fā)言后，終于喜歡上了發(fā)言，因?yàn)榘炎约合胝f(shuō)的話(huà)個(gè)說(shuō)出來(lái)，那種感覺(jué)超棒!
我在許多人面前證明了，我是一個(gè)勇敢的人。勇敢對(duì)人非常重要，特別是對(duì)我們男孩子。
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇4
在人生的長(zhǎng)河中，有成功，有失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對(duì)，去嘗試這一切。有了嘗試，你才能?chē)L到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試，讓我有了自信和收獲。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，而我的心情卻很糟，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小感冒。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她卻說(shuō)：“媽媽還有公務(wù)要處理，你自己去吧，要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢�！眿寢尩脑�(huà)讓我驚呆了，我從小到大都沒(méi)有有一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院看病。而現(xiàn)在媽媽卻要我……誒，我還是選擇了去醫(yī)院。
進(jìn)入醫(yī)院大門(mén)的那一刻，看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來(lái)醫(yī)院看病的。我滿(mǎn)臉通紅，好尷尬。這時(shí)，我的心中有兩難的抉擇，離開(kāi)醫(yī)院還是勇敢向前走。突然，我的心靈一震，我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛(ài)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有能力獨(dú)立。于是，我自信的向醫(yī)院大廳走去。
過(guò)了好久，當(dāng)我走出醫(yī)院大廳也就是我學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病時(shí)。我好自豪，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了獨(dú)立，爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫(yī)院大門(mén)。作文
嘗試讓我學(xué)會(huì)了勇敢，更讓我懂得了嘗試的真諦，如果世上沒(méi)有了嘗試，那該有多可怕呀！
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇5
許多人對(duì)“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做，有人覺(jué)得做別人不敢做的事就是勇敢。我對(duì)于勇敢的看法是面對(duì)危難時(shí)不退縮，并以智慧解決問(wèn)題。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對(duì)敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬，自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí)，不但沒(méi)有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”，果然因?yàn)樽寣?duì)方起疑心而中計(jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。
勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳?zāi)�、挑�?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書(shū)上看一個(gè)故事：一個(gè)獵人聽(tīng)到某位村民說(shuō)山上有許多稀奇珍貴的獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說(shuō)：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí)，因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫?duì)付，而不敵身亡。
所謂的“勇敢”是面對(duì)艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇于面對(duì)問(wèn)題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人，運(yùn)用智慧，而不要暴虎馮河，做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。
勇敢的小學(xué)生作文300字 篇6
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿(mǎn)希望的書(shū)包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿(mǎn)油！
暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！
總之、加油。
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