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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-11 16:27:23 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

向日葵小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

向日葵小學(xué)作文

向日葵小學(xué)作文1

  有一種植物,每天早起,太陽(yáng)升起的時(shí)候,它的花盤(pán)就會(huì)面向東方太陽(yáng)的方向。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起,向著西方移動(dòng)的時(shí)候,它的花盤(pán)也會(huì)跟隨著太陽(yáng)慢慢向西移動(dòng)。這就是“向日葵”。

  它的圓圓的像盤(pán)子一樣的花盤(pán),金黃色的花,它是太陽(yáng)的忠實(shí)的追隨者,是太陽(yáng)永遠(yuǎn)的粉絲。

  我特別喜歡吃向日葵的果實(shí)——瓜子。拿一顆放在嘴里,“咔啪”一聲響,香香脆脆的瓜子仁兒就進(jìn)到了我的嘴里。輕輕一嚼,嗯,那叫一個(gè)香啊。

  我喜歡向日葵這種植物。

向日葵小學(xué)作文2

  一天,我來(lái)到外婆家,看見(jiàn)外婆種了一些向日葵,早上向日葵昂著頭向著東方。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,不一會(huì)兒就到了中午。我吃了飯,又來(lái)到后門(mén),中午的太陽(yáng)火辣辣的,曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵為什么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。

  不知不覺(jué)到了傍晚,我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘,晚飯吃好了,我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳,放在后門(mén),我坐在板凳上,看著太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到,向日葵的頭垂了下來(lái)。

  于是,我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“向日葵,就是跟著太陽(yáng)的,太陽(yáng)到了哪邊,向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣的呀!眿寢屵說(shuō):“讀書(shū)也要像向日葵一樣朝著太陽(yáng)天天向上。”我聽(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

向日葵小學(xué)作文3

  星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課!皬垱V凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

  張沄凌沒(méi)理郭老師,對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情,就回過(guò)身繼續(xù)上課了!罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)?”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)。“張沄凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說(shuō),“你是‘向日葵’,太陽(yáng)出來(lái)了就笑?”這時(shí),36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌,同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下來(lái),有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌!皬垱V凌你站起來(lái)!”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái),表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

  這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

向日葵小學(xué)作文4

  今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車(chē)輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見(jiàn)它的形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿(mǎn)圓潤(rùn),穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗

向日葵小學(xué)作文5

  我最喜歡的植物是向日葵,它的果實(shí)就是我們常吃的葵花籽,向日葵開(kāi)花可美了!

  向日葵的莖綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,最長(zhǎng)有兩米多,它的一圈花瓣金燦燦的,有一點(diǎn)點(diǎn)“自然卷”,花芯是棕褐色,還被一條條線分成正方形。等到豐收的時(shí)候,向日葵的花芯就長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的瓜子?吹焦献,就想到炒貨店里的香瓜子,真讓人流口水!

  如果你看到一群一群向日葵手牽手站在一起的話(huà),你肯定會(huì)驚訝無(wú)比,覺(jué)得這景色實(shí)在美不勝收,它們像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)威武的戰(zhàn)士,臉都朝著一個(gè)光輝的方向——太陽(yáng)的方向,堅(jiān)定的心從未動(dòng)搖。這也是我喜歡向日葵的一個(gè)原因。

  這就是我喜歡的向日葵,你覺(jué)得它美嗎?

向日葵小學(xué)作文6

  有的人喜歡雪白的玫瑰,有的人喜歡金黃色的菊,有的人喜歡粉紅的蓮花,然而,我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

  向日葵的葉子青翠欲滴,姿態(tài)各異:有的舒展開(kāi)來(lái),有的卷曲開(kāi),有的垂下來(lái)。像演員們正在表演者不同的舞蹈,那么的投入,那么的輕松美好。葉子有的像蝴蝶,在翩翩起舞,有的葉子像星星一樣不停的眼睛,還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚(yáng)。

  向日葵是黃色的,有的是綠色的……五光十色,美不勝收,向日葵有的才展兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了;露出了可愛(ài)的笑臉。瞧,大的向日葵像媽媽?zhuān)瑫缘孟蛉湛駜鹤印0ぐD擠,顯得很親密。它們?cè)谡J(rèn)真地照著太陽(yáng)鏡子。一個(gè)個(gè)笑臉,還會(huì)隨著太陽(yáng)公公的步伐轉(zhuǎn)動(dòng)呢!

  向日葵又名“朝陽(yáng)花”、“葵瓜子”。果實(shí)可食用榨油,種子,果盤(pán)、花瓣、莖葉均可入藥,真是全身都是寶。

  。∠蛉湛憬,你真美,我真想和你做同伴!如此美麗,如此有價(jià)值的向日葵,真的忍不住要贊美你!

向日葵小學(xué)作文7

  4月25日,我們自動(dòng)化小隊(duì)員全體成員種了9顆向日葵種子。

  已經(jīng)好幾天過(guò)去了,不知向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。我一個(gè)人偷偷地走到花壇邊,看看他有什么變化。走進(jìn)花壇,我看見(jiàn)地里長(zhǎng)出了9顆小苗苗。啊,這不正是那天我們種的向日葵嗎?

  我高興極了,蹲下去仔細(xì)觀察這些嫩生生的苗苗。只見(jiàn)這9顆小苗苗都長(zhǎng)著兩片綠色的小瓣,從莖中間分開(kāi),成了一個(gè)小“丫”形。它們迎著初升的太陽(yáng),隨著輕風(fēng)微微地?fù)u晃,好像要把這個(gè)神奇的世界看個(gè)明白。

  我望著這些可愛(ài)的小苗苗,心想:“這些有生命的植物將美化我們的校園,我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它們!

向日葵小學(xué)作文8

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,偶爾有一絲涼風(fēng)拂過(guò)。爸爸帶我看了向日葵。

  開(kāi)著車(chē),我們來(lái)到工商大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片向日葵開(kāi)得非常茂盛。爸爸告訴我:“這片向日葵有20畝呢!”“那就是兩公頃,比‘鳥(niǎo)的天堂’還大!”我不禁贊嘆道。

  此時(shí),向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊,明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長(zhǎng)在中央圓形的花盤(pán)上,像一顆顆釘子,牢固的很。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拔下向日葵的一粒籽。

  沿著田埂,我們走到向日葵地的最中央,細(xì)細(xì)觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛,特別是花柄上的那些,白白的、摸上去感覺(jué)癢癢的細(xì)毛刺,又猶如女孩子抹的護(hù)膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨(dú)具特色,眼睛再好也看不見(jiàn),但是手摸上去就能感覺(jué)到像砂紙一樣粗糙。

  向日葵的奧秘可真多,正等著我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)研究。

向日葵小學(xué)作文9

  我們住的小區(qū)后院是一塊空地,退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。

  后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉(zhuǎn)眼間又是秋天了,一天和小朋友玩,在綠綠的園子里忽然眼前亮,黃燦燦的向日葵那么顯眼,我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高,頂上有小圓盤(pán)那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子,在枝杈中有小花包,最小的有我小母指一半大,慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包,象一個(gè)小菠蘿狀,漸漸地變成一朵黃色的小花,象觀音菩薩的座墊,花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀,摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng),近看又象一個(gè)小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴,也不象月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光,也因此人們叫它向日葵。

  不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神,遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀,我愛(ài)你,更愛(ài)你向上的精神!

向日葵小學(xué)作文10

  星期天,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村看美麗的向日葵。

  我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè),那里種了很多向日葵。這是我第一次看見(jiàn)向日葵,原來(lái)向日葵是個(gè)大大的圓形,邊上長(zhǎng)著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽(yáng)一直轉(zhuǎn),像是太陽(yáng)的粉絲。向日葵上面有很多瓜子,我摘下一朵,把瓜子剝了下來(lái)。如果地上有螞蟻,這些瓜子落在地上的時(shí)候就是小螞蟻的"世界末日",因?yàn)楣献訒?huì)像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小,有的小向日葵在大向日葵的腳下,像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”,小的為“兒子”,它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽(yáng),是快樂(lè)的一家人。我還吃了瓜子,吃起來(lái)很好吃,我還帶了很多回家呢!

  我最喜歡向日葵,因?yàn)樗春每从趾贸裕蚁麓芜要來(lái)這里玩。

向日葵小學(xué)作文11

  六月來(lái)了,太陽(yáng)更是增加了它的威力,當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。

  這時(shí),粗壯而有力的莖,已經(jīng)有我們的手臂那么粗了,一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了,墨綠墨綠的。

  最可愛(ài)的是它的花了,那對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的花,算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤(pán)宛如國(guó)王頭上的皇冠,花盤(pán)里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱(chēng)。每當(dāng)太陽(yáng)升起,它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿,花開(kāi)之后,留下一盤(pán)飽滿(mǎn)的`果實(shí),顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢!

  夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。

向日葵小學(xué)作文12

  在炎炎夏日的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)爸爸在陽(yáng)臺(tái)上不停忙碌著,好像在種著什么東西,就就連忙跑過(guò)去問(wèn):“爸爸您在種什么啊?”爸爸面帶微筆地回答我:“我正在種向日葵呢!”這時(shí)候,我覺(jué)得心里非常興奮,因?yàn)楹芸炀陀邢銍妵姷墓献映粤,好高興喲!

  在學(xué)校里上課的時(shí)間總是心不在焉的,真想時(shí)光老人的馬車(chē)能夠飛速前進(jìn),讓我可以早點(diǎn)回家觀察向日葵。放學(xué)了,我懷著喜悅的心情走回家。瞧一瞧向日葵的小苗是否已經(jīng)探出了小腦袋?

  在靜靜的等待中,不知不覺(jué)的,那可愛(ài)的小苗已經(jīng)鉆出了濕潤(rùn)的泥土,并長(zhǎng)出了兩片翠綠的葉瓣,在風(fēng)婆婆的撫摸之下小苗一天天的長(zhǎng)大了。每天我都給小苗澆水,在我的精心照顧下,我感覺(jué)小苗長(zhǎng)得好快呀!才過(guò)了不到一個(gè)月它就長(zhǎng)出了一顆乒乓球大小的花骨朵。

  今天是中秋節(jié),是一家團(tuán)圓的日子,只是沒(méi)有時(shí)間觀察向日葵的成長(zhǎng)過(guò)程,真是有點(diǎn)可惜!向日葵會(huì)什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)果呢?敬請(qǐng)期待!

向日葵小學(xué)作文13

  如果你要問(wèn)我喜歡什么花,我可以告訴你——向日葵。

  向日葵在我的眼中,是生機(jī)勃勃的象征,更是勇往直前的象征。

  每當(dāng)我失敗時(shí),總會(huì)去看望我的那些老朋友——向日葵,去跟他們?cè)V說(shuō)我的煩心事,而每一次,他們總是抬頭挺胸的向著太陽(yáng)看,仿佛在用行動(dòng)來(lái)鼓舞我,讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  人生苦短,何必在乎那或大或小的坎坷,磨難。應(yīng)像花兒一樣,在自己短暫的生命中,展現(xiàn)出自己最美好的一面,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我愛(ài)你,向日葵。

向日葵小學(xué)作文14

  在萬(wàn)紫千紅的百花世界中,我不喜歡鮮艷的月季,不喜歡味濃的蘭花,偏偏喜歡普普通通的向日葵。

  向日葵的莖是綠色的,粗粗的,上面布滿(mǎn)了白色的小絨毛,還有許多小刺,摸一摸,有點(diǎn)扎手。它葉子的大小不一,邊沿還有很多小齒,像一把把鋒利的小鋸子。向日葵的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像半個(gè)瓜子殼。它的花瓣層層疊疊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),還像個(gè)大圓盤(pán)。它的果實(shí)其實(shí)就是我們經(jīng)常吃的瓜子,黑黑的,呈橢圓形,特別飽滿(mǎn)。它們?cè)诖髨A盤(pán)中挨挨擠擠的,好像再說(shuō)∶“我最飽滿(mǎn),我最好吃,摘我!摘我!”我再偷偷地告訴你們,一顆向日葵大約能結(jié)一千多粒瓜子呢!

  有一個(gè)原因使我迷戀向日葵。那就是它的花語(yǔ):向往光明,因此給人帶來(lái)美好和希望。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)看看窗臺(tái)上的向日葵,是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我要學(xué)習(xí)向日葵向陽(yáng)的精神,因?yàn)檫@種精神,人們也稱(chēng)它為太陽(yáng)花。

  啊!向日葵,你是希望之花!我喜歡你。

向日葵小學(xué)作文15

  我的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,我期待著它開(kāi)花的那一天。這個(gè)星期,這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)了。

  一開(kāi)始,從六片大大的樹(shù)葉中冒出一個(gè)一元錢(qián)硬幣大小的綠色花骨朵,幾根細(xì)細(xì)的葉尖包圍著花骨朵的中心,努力地想要把自己的身體擠出來(lái)。

  過(guò)了兩天,其中一棵囊心開(kāi)始發(fā)黃,其實(shí)這是向日葵的花瓣舒展開(kāi)來(lái)了,好像剛剛睡醒的太陽(yáng),光芒還沒(méi)有射出。又過(guò)了兩天,奇跡出現(xiàn)了?!黃色的花瓣從綠色的花囊中伸展出來(lái),綠中帶黃的花心坐在花盤(pán)的最中央,黃色的花瓣變得寬了,大了,整個(gè)花看起來(lái)就像個(gè)小太陽(yáng),仔細(xì)一看,花心中一粒粒的小點(diǎn)點(diǎn)密密麻麻地?cái)D在一起,旁邊的是黃的,越往中間越綠,這就是以后的瓜子吧?

  今天我還發(fā)現(xiàn)了向日葵時(shí)刻對(duì)著太陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí),她就會(huì)隨著太陽(yáng)一起走,直到太陽(yáng)從西邊落下時(shí),她的頭才慢慢地放松了下來(lái)。

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