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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文300字

時(shí)間:2022-07-10 10:25:50 詩(shī)作文 我要投稿

【精品】古詩(shī)的作文300字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】古詩(shī)的作文300字9篇

古詩(shī)的作文300字 篇1

  快看快看,我校的古詩(shī)游園會(huì)開(kāi)始啦!看,那邊的教室彩旗飛揚(yáng),看,這邊教室里的氣球五顏六色,那邊的教室里還有彩帶,我們班的黑板上還寫了“詩(shī)句背靠背,暢游古詩(shī)園”這幾個(gè)大字。

  隨著音樂(lè),我們爭(zhēng)先恐后地摘取自己喜歡的詩(shī)句。一會(huì)兒,我們班的卡片就沒(méi)了,幸好我摘了十個(gè),要不然就得不到滿分了。林老師說(shuō):“還可以到別的班級(jí)去摘!痹掃沒(méi)說(shuō)完,一些人就迫不及待地去了樓下,去摘?jiǎng)e的班級(jí)卡片了。我去了四(1)班摘了2張卡片。四(2)班好可惡?jiǎn),他們把門關(guān)著,不讓我們進(jìn)去。我就氣沖沖地上了樓。然后我到座位上把卡片一一粘在紙上,然后給組長(zhǎng)背,哪!全對(duì),通過(guò)了!還有的人更可惡,有人把紙放在桌上,有些“小偷”就趁他不注意,把他紙上的一個(gè)粘在一起。我心里想:就算他們得的分?jǐn)?shù)再高,也不算是他們爭(zhēng)取得來(lái)的。然后,老師讓我們回到自己的座位,報(bào)自己的分?jǐn)?shù)。哇,最高分是210分,陸曉曉和陳子玥竟然找到了21張,太厲害了!

  今天,雖然是傾盆大雨、電閃雷鳴。但是我的心里卻陽(yáng)光明媚,歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)留在我心里。

古詩(shī)的作文300字 篇2

  今天的語(yǔ)文課,一些同學(xué)拿他們做的古詩(shī)競(jìng)賽題出來(lái)展示。

  先是投影出來(lái)了幾首古詩(shī)的一兩句詩(shī)句,然后要把整首一直背出來(lái)。我想道:平時(shí)背古詩(shī)的時(shí)候問(wèn)題不背作者名,這下可虧大了。所以以后背古詩(shī)要更加仔細(xì)了。

  然后是介紹詩(shī)人了。他們介紹是李清照,還選了她寫的《醉花陰》讓全班欣賞。

  下一個(gè)小組的小老師先出了幾道搶答題,讓一二組和三四組各派一個(gè)代表上去搶,搶的時(shí)候因?yàn)槲沂致詠G掉了不少機(jī)會(huì)。接下來(lái)是選擇題,我們組的題目是出一篇古文中的一句,然后問(wèn)是出自于哪篇古文的,答案就是A、B、C這三個(gè)答案中的一個(gè)。正當(dāng)我們絞盡腦汁思考的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)出了正確答案,同學(xué)們都贊賞的鼓起了掌。接著就是他們組的問(wèn)題。當(dāng)胡在馨把題目讀出來(lái),我就十分確定是《如夢(mèng)令》了,因?yàn)槲沂潜尺^(guò)的嘛!誰(shuí)知他們組的同學(xué)答錯(cuò)了。最終我們贏了。

  接下來(lái)的小組的主題是古詩(shī)欣賞,他們先是投影了《蘭亭序集》和《岳陽(yáng)樓記》古文。然后梁瑤很專業(yè)地解釋了《岳陽(yáng)樓記》的涵義,令我刮目相看。

  以后我要更加努力,爭(zhēng)取超越其它人。

古詩(shī)的作文300字 篇3

  夏天來(lái)了,夏天在火辣辣的太陽(yáng)里;夏天在人們的扇子里;夏天在香甜的冰淇淋里;夏天的飄香的荷花池里;夏天還在優(yōu)美的古詩(shī)。

  “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!毕奶斓牡絹(lái),讓我們看不見(jiàn)金黃的迎春花,粉紅的桃花和雪白的梨花,可是我們不必嘆息,你看!那棵高大的綠樹(shù),風(fēng)一吹,綠葉沙沙作響,仿佛在高興的歡唱,人們坐在大樹(shù)下納涼、談天說(shuō)地,一片陰涼籠罩著他們。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!北叹G的樹(shù)葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤,小魚在中間穿梭。荷花的姿態(tài)可真多,有的花瓣才展開(kāi)兩三片;有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的'清香,猶如一個(gè)紅衣少女在中間翩翩起舞!

  黃梅時(shí)節(jié)的雨可多了,人人都很煩,但青蛙一直在呱呱叫,仿佛在說(shuō):“呱!下雨真快樂(lè)!下雨蟲子多!”這真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

  天上的云像一塊黑布,擋住我們的眼睛,什么也看不見(jiàn)了,白花花的雨點(diǎn)像珍珠亂蹦亂跳上了船,這真像詩(shī)中所寫“黑云遮墨未遮山,白雨跳珠亂入船!

古詩(shī)的作文300字 篇4

  春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

  春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

  春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái),等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹(shù)木也發(fā)了小芽。

  春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

  春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái),兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛,還有一股清香。

  春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷,我愛(ài)詩(shī)中的春天。

古詩(shī)的作文300字 篇5

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

  牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

  牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。

  這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

古詩(shī)的作文300字 篇6

  萬(wàn)樹(shù)園賜宴圖

  急鼓催日月,

  熱血寫青春。

  縱觀天下大勢(shì),

  談笑論古今。

  腳下驚濤駭浪,

  腹內(nèi)萬(wàn)馬千軍,

  高歌向天尊。

  少年有奇志,

  一語(yǔ)定乾坤。

  風(fēng)里來(lái),

  雨里去,

  始見(jiàn)真。

  試看三冬過(guò)去,

  萬(wàn)花競(jìng)繽紛。

  天上百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,

  人間萬(wàn)民歡欣,

  萬(wàn)象皆更新。

  今日作新篇,

  時(shí)代最強(qiáng)音。

  彼狡童兮,不與我言兮。

  維子之故,使我不能餐兮。

  彼狡童兮,不與我食兮。

  維子之故,使我不能息兮。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

古詩(shī)的作文300字 篇7

  瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.

  聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.

  早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑.

  吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫面.

  你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!

古詩(shī)的作文300字 篇8

  也許有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,大雪紛飛的冬天,可我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。

  你看那一棵棵柳樹(shù)濃妝淡抹,碧綠的枝條鑲嵌上的美玉,多么美妙呀!這場(chǎng)景使我想起碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知是誰(shuí)給柳樹(shù)剪了一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)型,原來(lái)是春風(fēng)這個(gè)理發(fā)師呀!

  轉(zhuǎn)眼到了夏天,只見(jiàn)花草都耷拉著腦袋,只有荷花依然在烈日下盛放。每當(dāng)我看見(jiàn)那害羞的花瓣剛從水里探出頭來(lái),就不經(jīng)想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。也許有人討厭夏天的炎熱,我卻偏愛(ài)夏天,你難道不覺(jué)得夏天很有趣嗎?吃著西瓜、雪糕,泳池里泡一泡,這是最有意思的事了。

  深秋的楓林有著另外一番景色,偶爾可以看到一兩朵紅艷的花,更多的是漫山遍野的火紅的皇冠似的風(fēng)葉。秋風(fēng)一吹,慢悠悠地飄落,讓人不禁想起杜甫寫下的停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  隆冬來(lái)臨時(shí),百花藏匿,在寒冷的冬天似乎找不到一絲花的痕跡。只見(jiàn)大雪紛飛,只聽(tīng)北風(fēng)呼嘯。然而這時(shí),卻有不怕冰霜的梅花獨(dú)自盛開(kāi)著。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。它那不畏嚴(yán)寒的性格,真是讓人敬佩不已。

  這就是詩(shī)中的四季,如夢(mèng)如歌,它讓我深深陶醉。

古詩(shī)的作文300字 篇9

  春天百花盛開(kāi),夏天驕陽(yáng)似火,冬天大雪紛飛,大自然的四季豐富多彩,我喜歡古詩(shī)中的四季。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦憧戳鴺(shù)垂下了,它那綠色長(zhǎng)發(fā)。哇!那葉子是多么細(xì)呀!原來(lái)是春風(fēng)剪刀,把它剪成了這樣。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!本瓦B黃鸝也在樹(shù)上鳴叫呢,白鷺也飛到空中做游戲了。

  夏天,我到奶奶家玩。只見(jiàn)一個(gè)牧童,正在牛背上唱歌,我頓時(shí)想”牧童騎黃牛,歌聲振林樾!蔽覌寢尮靖慊顒(dòng),要去玄武湖劃船,湖上有大片大片的蓮蓬,好美呀!有些小蓮蓬已經(jīng)結(jié)出果實(shí)了。我想到了一首詩(shī)“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)!毕奶煺媸呛猛嫜。

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天真是太美了,秋天的代表就是楓葉了,每到這個(gè)時(shí)候人們總會(huì)三三兩兩的去欣賞楓葉。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!笨梢(jiàn)冬天是多么寒冷呀!山里一只鳥(niǎo)都沒(méi)有,一個(gè)人都沒(méi)有,冬天唯一盛開(kāi)的花就是梅花,它的生命力是多么強(qiáng)呀!

  古詩(shī)中的世界是多么美呀,我真的很愛(ài)它。

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