有關(guān)乞巧節(jié)的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的乞巧節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乞巧節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉(xiāng)有一個非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”，俗稱“女兒節(jié)”。憶往昔，童年的乞巧節(jié)還是充滿歡樂和憧憬的。
1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當(dāng)時我虛齡11歲，上小學(xué)四年級。整個雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無憂無慮，挺快活的，因?yàn)楫?dāng)時作業(yè)幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因?yàn)榈卣穑遄永飶浡环N神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著，揣測著我們這里能不能“地動”，當(dāng)時沒有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動”,那種神秘也瞞著我們,因?yàn)榻?jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著我們小孩子 。記得早上一起來，就對母親嚷嚷：“今天過七月七，磕巧餅吧！”母親說：“小嫚嫚過節(jié)，你個小子的那么饞，隊(duì)里共分85斤麥子，到冬天你大哥結(jié)婚，現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個小巧餅，給了我1個，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個水庫岸，這個“乞巧節(jié)”也就這么過去了，當(dāng)時，心想什么時間能天天吃巧餅就好了 。
乞巧節(jié)的作文 篇2
情人節(jié)來了，今天，是中國的情人節(jié)，后天，又是西洋的情人節(jié)，在這兩個日子里，我給你們送玫瑰，可能你們不會知道我是誰，大概也想不到是我給你們送了玫瑰--因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在根本不在一起，很久了也沒有見過面，還有外國的玫瑰怎么送呢，遠(yuǎn)隔重洋，萬里迢迢---都一樣的，用心送去吧，把心中的玫瑰送上吧，我愛你們—或許你們很久以前就已經(jīng)把我忘記了，如果我告訴你送給你玫瑰花的是我，也許只會勾起你遙遠(yuǎn)的記憶----不管你是否依然記得起，總之我給你送玫瑰花了，在情人節(jié)里，你是我的情人，也許你不知道，也許你不承認(rèn)，但是我給你送玫瑰花了，在這兩個日子里，你，你們是我的情人。
鄉(xiāng)村中學(xué)的山邊，不懂現(xiàn)在有沒有種上玫瑰，如果有，我將采摘下一朵，這是一朵最純情的玫瑰了，我把她送給你吧，一起奉上我少年時代天真無邪的情愫，象天上白云溪間清泉一樣潔白無暇的情愫。栽種在山里的玫瑰與你最相配了，可是如今我只依稀記得你的笑靨，你現(xiàn)在在那里呢--------聽說你嫁去了不是很遠(yuǎn)的山村，你的女兒也長大了，有著當(dāng)年的你一樣的笑靨；
人說玫瑰代表著熱烈的愛情，我可以送給你嗎？那個時候是沒有玫瑰的，更沒有情人節(jié)，所以那個時候我什么都沒有送過給你，只是寫過幾封信吧---------現(xiàn)在誰還會寫信呢，我還是送給你玫瑰花吧，盡管那時我們并不熱烈，也不能彼此真正擁有過愛情--------只是一種朦朦朧朧欲訴還休的愛的情感，那么我現(xiàn)在用玫瑰補(bǔ)回?zé)崃�，用玫瑰補(bǔ)回嬌艷，玫瑰她就是僅僅為了開花的啊，她與果實(shí)無關(guān)--------像我們一樣；
情人節(jié)并不是中國人叫開的，你是外國女孩，對了，你可是從來沒有說起過情人節(jié)，從來沒有講起過玫瑰花，因此我不能確定在情人節(jié)里，我送玫瑰花給你，你是否一定十分高興；但是我如果送給你一束潔白的梨花，你一定興奮莫名。梨是你的事業(yè)，梨是你的國家的驕傲，梨曾經(jīng)是我們的共同語言。這些年來你過得好嗎？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，我還是送給你玫瑰花吧，讓在漫山潔白芬芳之中，有一束鮮紅的玫瑰，如同火焰在燃燒---------那就如你對中國對中國漢文化的熾熱情感在燃燒啊。
元宵節(jié)也可以稱做中國的`情人節(jié)吧，西方的情人節(jié)只有玫瑰而已，中國的情人節(jié)有燈會，有詩迷，有煙花，還有湯圓，在這個節(jié)夜里，我也愛你們----那些寫詩賦詞作文的才女們，你們讓這個節(jié)日不單富有愛情還賦予了她詩情，我要把玫瑰花也送給你們，出于一種仰慕之情--------我越來越覺得，情人節(jié)應(yīng)該賦予她更廣泛的含義，愛情不應(yīng)是情人節(jié)的全部，曖味更不應(yīng)該成為情人節(jié)的解讀，所以我想起來在情人節(jié)到來的時候，把玫瑰花送給使我情竇初開的中學(xué)女同學(xué)，送給讓我踏入朦朧愛情的初戀情人，送給異國的紅顏知己，還送給有共同愛好的我仰慕的才女們----她們是一些有詩情有才情的人（如果她們不接受也沒辦法，反正她們也不知道我想送玫瑰給她們），當(dāng)然，我也送玫瑰花給我的妻子，而除此之外，我不知道在情人節(jié)里，我的玫瑰送給誰？
乞巧節(jié)的作文 篇3
乞巧節(jié)又被稱為“七夕節(jié)”起源于民間故事《牛郎織女》，相傳牛郎織女一年一度的鵲橋相會就是在農(nóng)歷7月7日，又因?yàn)榭椗幸浑p能織云霞的巧手，民間的少女們希望能到織女的靈氣，所以在七夕節(jié)那天“乞巧”，直到今日，七夕仍是一個富有浪漫色彩傳統(tǒng)節(jié)日。但不少習(xí)俗活動已弱化或消失，惟有象征忠貞愛情的牛郎織女的傳說，一直流傳民間。七夕節(jié)：農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)”，“少女節(jié)”。
七夕節(jié)最普遍的習(xí)俗，就是少女們在七月初七的夜晚進(jìn)行的各種乞巧活動。舊時風(fēng)俗，農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜)，穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗(yàn)巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區(qū)的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。近代的穿針引線、蒸巧饃饃、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等亦是乞巧風(fēng)俗的延伸。
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