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勞動(dòng)的意義作文

時(shí)間:2022-07-05 13:56:04 意義 我要投稿

實(shí)用的勞動(dòng)的意義作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的勞動(dòng)的意義作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的勞動(dòng)的意義作文三篇

勞動(dòng)的意義作文 篇1

  每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時(shí),你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動(dòng)。

  那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。

  說做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團(tuán),完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評(píng)了我。批評(píng)完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了。可其中的苦味也嘗到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊(duì)按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動(dòng)的`辛苦。

  就這樣,我一層一層采上去。遇到的困難也不少,總算是皇天不負(fù)有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項(xiàng)大工程。

  經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣

  

勞動(dòng)的意義作文 篇2

  20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計(jì)劃要好好利用這三天時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí),完成功課,既要放松身心,充分休息,為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。

  5月1日這一天清早,外公帶我回清遠(yuǎn)。坐在車上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。

  當(dāng)我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的.感覺、在溜冰場(chǎng)上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場(chǎng)上與不認(rèn)識(shí)的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時(shí)候,外公告訴我,車到站了。

  一下車,我深呼吸一下,頓感這里的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進(jìn)行無線電測(cè)試訓(xùn)練。因?yàn)?月11日就要比賽了,我要抓緊時(shí)間做準(zhǔn)備。外公拿著發(fā)布機(jī)藏起來,而我拿著無線電測(cè)向機(jī)尋找目標(biāo)。

  開始,外公隨身帶著儀器藏起來,我利用測(cè)向機(jī)很快就找到了他;后來,他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里,而自己就躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀察我,結(jié)果,我找到儀器卻找不到他?磥,姜還是老的辣。

  吃過午飯,休息一會(huì),我去檢察院球場(chǎng)打籃球。剛好遇上兒時(shí)的幾個(gè)玩伴,偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時(shí)的游戲鉆欄桿。我們都長大了,而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去,只有長得瘦的我勉強(qiáng)鉆過了頭,但身體卻過不了,卡在那里進(jìn)退兩難,最后在伙伴的幫助下才勉強(qiáng)鉆出來。我懊惱自己怎么會(huì)做出這種傻事。

  晚上,我上網(wǎng)查閱了一些資料,就復(fù)習(xí)功課?赡苁前滋焱娴锰鄣脑,十點(diǎn)鐘我就睡了。

  這一天,我感到十分充實(shí)(既鍛煉了身心又做了作業(yè),真是勞逸結(jié)合)又感到十分開心(既訓(xùn)練了無線電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺得,玩是為了更好的學(xué)習(xí)!

勞動(dòng)的意義作文 篇3

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

  上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴!边在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!

  我們班同學(xué)的`作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  

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