植物的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的植物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
10月17日 星期四 多云 今天下午的時(shí)候，總覺(jué)得家門(mén)口有點(diǎn)不一樣，認(rèn)真一看，居然是那棵仙人掌開(kāi)花了！她居然在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候開(kāi)花了！不可思議！可以說(shuō)，在風(fēng)的字典里，沒(méi)有仙人掌花這個(gè)詞，在仙人掌花的字典里，也沒(méi)有風(fēng)這個(gè)字。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，淡雅、高貴，就像一位亭亭玉立的少女�？粗�，我開(kāi)心地笑了，是啊，我們不能畏懼風(fēng)，我們要迎著它，勇敢地綻放！六年級(jí):歐陽(yáng)奕奕
一天清晨，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)花盆里那一顆仙人球深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的“管子”�！肮茏印钡纳厦骈L(zhǎng)有白色長(zhǎng)毛，頂端盛開(kāi)著一朵潔白無(wú)暇的花兒。花兒分三層花瓣，前兩層花瓣神奇地向上翹起，唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著�；ㄈ锸堑S色的，猶如瓜里的籽兒一樣，使人一看就生愛(ài)慕之心�！跋扇饲蜷_(kāi)花了!” 我不禁驚喜地叫起來(lái)。這是一朵不平凡的花兒，它凝聚著我不少心血啊!
爸爸剛把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它還是一個(gè)不到拳頭大的“幼兒”，幾根短短的小刺，顯得無(wú)精打采的。我小心地把它載到一只最大最漂亮的花盆里。
從此，不管寒冬酷暑，我每隔幾天就給它澆一次水，或施一次肥。我多么盼望它長(zhǎng)大啊!終于，仙人球在我的精心培育下，長(zhǎng)大了!而且還長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人球。我高興極了，干勁更足了。記得有一次，我由于一時(shí)疏忽，不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過(guò)幾天，仙人球明顯變黃了，似乎在埋怨我：“為什么給我喝這些東西，把我美麗的身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過(guò)了些天，仙人球又變成了綠色 。
就這樣，一晃幾年過(guò)去了。仙人球沒(méi)有辜負(fù)我的希望，它，開(kāi)花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候，我突然悟出了一個(gè)道理：只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)幸福與歡樂(lè)。
今天傍晚，我來(lái)到擺滿花盆的陽(yáng)臺(tái)上，繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)它身邊增添了一個(gè)毛茸茸的小東西。我趕忙去問(wèn)爸爸，這是什么？爸爸告訴我，這是仙人球開(kāi)花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)地對(duì)它觀察起來(lái)。 6月15日
一段時(shí)間過(guò)去了，在養(yǎng)仙人球的過(guò)程中，我了解了許多仙人球生長(zhǎng)的特征。仙人球的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培養(yǎng)下，毛絨球（我給仙人球上的小東西取的名字）長(zhǎng)得非常迅速。
植物的作文 篇2
假期時(shí)，小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西，殼上還畫(huà)了一個(gè)小笑臉。
我迫不及待地按照說(shuō)明操作了起來(lái)：先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎，然后澆了一些水，把它放在了窗臺(tái)上。過(guò)了一天又一天，到第三天時(shí)，我有點(diǎn)喪氣了，想：它怎么還不發(fā)芽呀？ 我的植物魔蛋好像明白了我的心思，第四天一大早便從探出了頭兒——一個(gè)彎彎的莖軟軟的，嫩嫩的。我有些好奇地想：它到底是什么植物呢？
它長(zhǎng)得很快，發(fā)芽的第二天，已經(jīng)長(zhǎng)了足足有5厘米的莖，又粗又壯，莖的頂上有兩個(gè)大豆型的瓣；第三天，它的瓣分開(kāi)了，好像一把小綠傘，中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。
后來(lái)，它的蔓一直在打著圈的往上長(zhǎng)。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的小棍，好讓它長(zhǎng)得高高的。
我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗，它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
植物的作文 篇3
教室走廊邊有一棵鳳凰木，只有兩層樓高。我站在二樓的走廊上，剛好和它的頂平齊。
今天早晨，經(jīng)過(guò)它的身邊，覺(jué)得有什么耀眼，正疑惑間，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)地，它的枝頭赫然綻放著零星艷紅的花朵，像綻開(kāi)的笑臉宣告它將要開(kāi)始的熱烈燃燒;每一個(gè)枝頭都有一簇云團(tuán)似的綠葉捧著一束飽滿的花骨朵。在滿樹(shù)柔柔嫩葉的映襯下，紅的更紅，綠的更綠。于是，紅的綠的一起在你的眼前生動(dòng)著，燦爛著。
記得三月初我到這里來(lái)的時(shí)候，這棵樹(shù)文文靜靜地立在這里。它像個(gè)羞澀的小姑娘，低眉順眼不言不語(yǔ)。羞澀遮不住它的黃瘦，靦腆掩不去它的蒼白。它小小的身量似乎永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大似的令人望而生憐，稀疏的幾根枝條，冷清的幾簇葉片讓我這個(gè)觀望者頗為擔(dān)心：只怕它長(zhǎng)錯(cuò)了地方，因?yàn)樗悄菢訃?yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良。每一陣微風(fēng)吹過(guò)它都難以自持的搖晃半晌，每一場(chǎng)細(xì)雨灑下都令它縮緊雙肩才可以抵御，我相信一次臺(tái)風(fēng)就可摧毀脆弱的它。漸漸的，對(duì)這里的環(huán)境熟悉了，每天無(wú)數(shù)次在這個(gè)走廊過(guò)往，鳳凰木連同兩邊的風(fēng)景慢慢淡出我的視線，或者說(shuō)我已經(jīng)對(duì)之視而不見(jiàn)。
一個(gè)月，兩個(gè)月。
乍冷乍暖的季節(jié)過(guò)去了，火熱的夏天正式登場(chǎng)。是耀眼的紅艷吸引了我的眼球，還是我終于想起抬頭審視周邊的風(fēng)景?再看見(jiàn)這棵鳳凰木，它褪掉了青澀，洗去了憔悴，在炫目陽(yáng)光的映照下清清秀秀，豐姿綽約。俊朗的身骨、柔美的嫵媚、飄逸的風(fēng)貌在我眼中幻化成亦真亦幻的仙子，我驚訝驚艷于它無(wú)與倫比的美麗。
它從灰頭土臉的村姑出落成光彩照人的仙子好像只在一瞬間。當(dāng)我們驚訝于它此時(shí)的美麗，可否能記起它曾經(jīng)在長(zhǎng)久的沉默中沉淪?當(dāng)我們驚艷于它此時(shí)的美麗，可有誰(shuí)會(huì)想到它經(jīng)受過(guò)怎樣苦痛的煎熬與駑力的掙扎?以光彩的一面示人，將奮斗的艱辛留存心底，這是穩(wěn)重者的大氣;但設(shè)若永遠(yuǎn)沒(méi)有顯現(xiàn)輝煌的那一天，我也會(huì)對(duì)這默默堅(jiān)守者致以最誠(chéng)摯的敬禮。
植物的作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上面的植物可真是數(shù)不勝數(shù)，上面有虎皮蘭、蘭花、吊蘭等等的植物，還有一個(gè)我最值得驕傲的植物：仙人掌。你們想知道為什么么？因?yàn)樗俏矣H手養(yǎng)大的植物。我現(xiàn)在非常的寵愛(ài)她，可能有許多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。
我把他從超市里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候他小小的，萎縮在一個(gè)大盆里面，看起來(lái)非常的弱小。但是它在我的魔手之下，他變成了一個(gè)大大的仙人掌。我一個(gè)星期給他交一次水，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，有一次我在澆花的時(shí)候父親在晾衣服，不小心動(dòng)了我一下，我手中的水瓶撒了許多的水，全撒進(jìn)了仙人掌里。哎，我想著仙人掌難免一死了，但是沒(méi)有想到，過(guò)了三天，他竟然奇跡般的活了下來(lái)。我不得不佩服仙人掌的生命力。
我把這一件事情告訴了母親，母親還叫了我另外的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，我知道了他是墨西哥的國(guó)花，而且仙人掌為肉質(zhì)多年生植物。雖然少數(shù)種類棲于熱帶或亞熱帶地區(qū)，但多生活在干燥地區(qū)。仙人掌的莖通常肥厚，含葉綠素，草質(zhì)或木質(zhì)。多數(shù)種類的葉或消失或極度退化，從而減少水分所由丟失的表面積，而光合作用由莖代行。
我知道了這么多的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，那我就來(lái)給你介紹一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模樣。他的莖已經(jīng)和一個(gè)垃圾桶差不多了，上面的刺多得是，但是我不知道為什么，它的刺竟然不扎人！上一次我故意嚇母親，把手伸進(jìn)了長(zhǎng)滿刺的仙人掌里面，然后慘叫一聲。母親來(lái)了，我跟她說(shuō)我的手被這一顆仙人掌扎了，母親嚇壞了。但是我說(shuō)沒(méi)事，哈哈，母親被蒙了！
以下是我尋找的資料：仙人掌它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷都不在乎，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開(kāi)出鮮艷、美麗的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的墨西哥人民的象征。
在介紹一下我家的虎皮蘭他是多年生草本觀葉植物�；⑽蔡m地下部具有韌旬的根狀莖，無(wú)莖。葉簇生，肉質(zhì)線狀披針形，硬革質(zhì)，直立，基部稍呈溝狀；暗綠色，兩面有淺綠色和深綠相間的橫向斑帶。總狀花序，花白色至淡綠色，有一股甜美淡雅的香味，可以除毒；花期春夏季。
我家的虎皮蘭非常的高，聽(tīng)父親說(shuō)，他是從奶奶家挖過(guò)來(lái)的，挖的時(shí)候它才一厘米左右，但是在我家經(jīng)過(guò)了二年，我和父親母親精細(xì)的照料他，他變成了一米左右的大型虎皮蘭，真是厲害呀！
他是我們家最最鮮艷的兩顆植物，以后再介紹其他的植物吧！
植物的作文 篇5
我暑假去昆明的時(shí)候，逛了昆明花卉市場(chǎng)。那里的花可真多呀！還很鮮艷哦。走在花卉市場(chǎng)的路上，那些美麗的花兒看得我眼花繚亂，真不知道該先欣賞那一朵呀！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一家小商店。這個(gè)小商店里面賣了一些各種各樣，五彩繽紛的小雞蛋。我覺(jué)得花卉市場(chǎng)不應(yīng)該賣雞蛋呀？而且這些雞蛋怎么這么多花花綠綠的顏色呀？帶著這么多問(wèn)號(hào)我走進(jìn)了這家商店。
我就問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨。營(yíng)業(yè)員阿姨笑著說(shuō)：“呵呵，如果輕輕砸開(kāi)這個(gè)小雞蛋的頂部，給里面澆適當(dāng)?shù)乃�，她在幾天之后就�?huì)發(fā)芽、開(kāi)花了�！庇谑俏液臀业奶易用妹靡蝗颂袅艘粠讉�(gè)彩蛋。這些蛋種出的花草也各種各樣，有雪蓮花、薰衣草、康乃馨、波斯菊、金魚(yú)花還有含羞草。
回到家，我還在考慮，我到底種康乃馨還是雪蓮花呢？這一天，奶奶來(lái)我家給我做飯吃，我說(shuō)：“奶奶，我去昆明市買(mǎi)了一些植物蛋，我正在猶豫種康乃馨好還是雪蓮花好，你就幫我決定一下吧！”奶奶說(shuō)：“好呀，咱們種一個(gè)雪蓮花吧！應(yīng)為咱們沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪蓮花，康乃馨咱們都見(jiàn)過(guò)好幾次了，就種雪蓮花吧!”我就答應(yīng)了奶奶的決定
我觀察了一下這個(gè)蛋，于是，我就按照阿姨說(shuō)的去做，我澆了一些水，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)從小雞蛋長(zhǎng)出幾根細(xì)細(xì)嫩嫩的像豆芽菜一樣的小芽，我高興極了，這可是我種出來(lái)的呀，紅的蛋綠的芽，多漂亮！我每隔一天就細(xì)心的給它澆水、照顧它，讓它慢慢的成長(zhǎng)。
我真喜歡我的寶貝植物蛋呀！它經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照耀下，在一天天的成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我的寶貝植物蛋都發(fā)了好多小芽了。我可真喜歡我的寶貝植物蛋呀！多么期待它開(kāi)花呀！
植物的作文 篇6
一天上科學(xué)課時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)植物光合作用能產(chǎn)生氧氣，覺(jué)得非常好奇，便向科學(xué)老師請(qǐng)教，怎樣才能驗(yàn)證這種說(shuō)法呢？老師詳細(xì)給我做了講解，并且借給了我做實(shí)驗(yàn)的器材。
一切準(zhǔn)備就緒，我照老師的說(shuō)法做了起來(lái)。首先，我將一個(gè)玻璃漏斗倒扣在燒杯里，在倒置的漏斗底部空間放進(jìn)一些水草。再把一個(gè)口徑大于漏斗口的玻璃試管套在漏斗的柄上，并加上一定的水，然后放在陽(yáng)光下晾曬一段時(shí)間后，就看見(jiàn)漏斗壁上附著一個(gè)個(gè)小小的氣泡，起初一、二個(gè)，隨著時(shí)間的推移，氣泡越來(lái)越多，這些氣泡不斷擠壓，都擁進(jìn)了倒扣在上面的試管里。就把試管輕輕地從漏斗的柄上拿下來(lái)管口向上放置，將一根點(diǎn)著火的小木條伸進(jìn)試管中，這時(shí)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見(jiàn)小木條突然猛烈地燃燒起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒。這是怎么回事呢？原來(lái)氧氣能幫助燃燒，能使物質(zhì)燃燒更劇烈。這就證實(shí)了植物光合作用真的能產(chǎn)生氧氣。
大自然中人和動(dòng)物每時(shí)每刻都在不停的吸入氧氣，呼出二氧化碳，而植物恰恰相反，它們是吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。所以，請(qǐng)大家保護(hù)好植物，保護(hù)大自然，讓它們更好地為人類服務(wù)。
植物的作文 篇7
星期天，我照例和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。突然，一個(gè)大魚(yú)缸映入我的`眼簾。我想，我的金魚(yú)要是裝進(jìn)這個(gè)魚(yú)缸里面，那該多漂亮��！于是，我纏著爸爸把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我迫不及待地讓爸爸把養(yǎng)在盆子里的金魚(yú)轉(zhuǎn)進(jìn)魚(yú)缸里。我高興極了，就坐在魚(yú)缸邊，靜靜地看著這些金魚(yú)。
看著看著，我漸漸入迷了。竟不知不覺(jué)地游進(jìn)了金魚(yú)的世界……
我游進(jìn)魚(yú)缸，仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。我睜大眼睛，好奇地東張西望。這時(shí)，一只黑黑的，鼓著大大的眼睛的金魚(yú)游過(guò)來(lái)，友好地說(shuō)：“你好，我叫小黑，我是這里的導(dǎo)游。你一定是從外地來(lái)的吧！我給你帶路好嗎？不過(guò)要收十五個(gè)泡泡作為報(bào)酬哦！”“好��！”我一高興，連忙吐出了十五個(gè)泡泡。
小黑在前面慢慢地游著，我在后面慢慢地跟著。我看到一只大金魚(yú)在給一只小金魚(yú)喂飯吃�？墒悄侵恍〗痿~(yú)游來(lái)游去，就是不聽(tīng)話。哄了好半天那只小金魚(yú)才肯吃下那粒魚(yú)食�？吹竭@里，我也覺(jué)得肚子在咕咕叫了。我快速游上前問(wèn)小黑：“你們這里有沒(méi)有吃的��？我現(xiàn)在好餓！”小黑熱情地說(shuō)：“有��！這兒有許多小吃呢！其中小紅做的最好吃了。走！我?guī)闳ィ 辈灰粫?huì)兒，到了小紅那兒。原來(lái)她是把主人給的魚(yú)食和飯粒、蚯蚓用特殊的方法拌起來(lái)，可好吃了。而且是一個(gè)泡泡就給5粒呢！夠我5天吃了。我高興極了，急忙買(mǎi)了五粒。
吃完飯，我們到游樂(lè)園去玩。游樂(lè)園是用許多小石子和水草精心擺設(shè)起來(lái)的，還有一座美麗的小橋。小黑介紹說(shuō)，游樂(lè)園的主人叫小紅帽，因?yàn)轭^頂紅紅的，就像戴了一頂帽子一樣，所以叫做小紅帽。門(mén)票很便宜，3個(gè)泡泡就能玩一天。我付了泡泡，游進(jìn)了游樂(lè)園，和朋友們玩起了捉迷藏……
就這樣，我和小黑痛痛快快地玩了一整天。天黑了，我住進(jìn)了旅館。旅館的主人是一個(gè)老爺爺，叫和老，他見(jiàn)我是外地來(lái)的，就免費(fèi)讓我住一晚。
植物的作文 篇8
今天，我和父親、母親去商店買(mǎi)了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫母親再多買(mǎi)一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上，天天盼著它們長(zhǎng)大，想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過(guò)不去，一連過(guò)了好幾個(gè)月，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái)，不禁暗自慶幸，幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助��？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
植物的作文 篇9
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)好像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)好像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但是下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了很多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了很多；慢慢的那好像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，好像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能夠活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就好像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
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