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精選親情伴我成長(zhǎng)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親情伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情伴我成長(zhǎng)作文 1
人們都說(shuō)，親情是無(wú)價(jià)的，親情是寶貴的……而我，也常常這樣認(rèn)為。親情，有時(shí)使失落的我走出陰影，有時(shí)使失去信心的我找回自己。總之，親情在我的生活中無(wú)處不在。
在我生活的大家庭里，細(xì)心的媽媽?zhuān)?fù)責(zé)的爸爸，節(jié)儉的奶奶，博學(xué)的爺爺，外加一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，都使我感受到親情的重要性。
在我的印象中，奶奶是忙碌的，她每天總是在為我的衣食住行而操心。奶奶還很節(jié)儉，有時(shí)媽媽叫她拿去扔掉的舊衣服，她總是偷偷收著，為此她倆沒(méi)少吵過(guò)架。我好奇，私下里問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，媽媽說(shuō)你小氣，為什么呀？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢(qián)總有花完的一天，還是節(jié)儉點(diǎn)好呀！”我便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
細(xì)心的媽媽總是我生活中的依仗。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離地照顧著我。那種無(wú)私和母愛(ài)讓我感受到了親情的溫暖和無(wú)限的愛(ài)意。
再說(shuō)那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，他是個(gè)老師，平日在課堂上講起課來(lái)口若懸河，到了家卻幾乎從不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。不過(guò)，在他的影響下，我和妹妹更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸的身上，讓我感受到了一股濃濃的父愛(ài)。
小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那張永遠(yuǎn)都紅撲撲的小臉蛋上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的`大眼睛，渾身透著靈氣。她既懂事，又可愛(ài)。這不，今天剛把我的玩具弄壞了�？次倚奶鄣刈谏嘲l(fā)上直抹眼淚，她看看桌上的紙巾，便拿起一張遞給了我。我明白她的意思，接了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我不哭了，便笑了……
全家最有學(xué)問(wèn)的人要數(shù)爺爺了。俗話(huà)說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。我的爺爺便應(yīng)了這句古話(huà)，每天都要抱上一本書(shū)來(lái)讀。有一次，我進(jìn)了他的書(shū)房，隨手翻了幾個(gè)本子，上面全是密密麻麻、大大小小的讀書(shū)筆記。是啊，學(xué)習(xí)是多么的重要啊！
親情就像這春天里的雨水，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)了我，它讓我成長(zhǎng)中的每一天都那么充實(shí)，那么富有意義。
親情伴我成長(zhǎng)作文 2
難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。最近，我拜師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的.過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是通過(guò)互相發(fā)送電子郵件的方式來(lái)進(jìn)行的。我寫(xiě)作的時(shí)候，媽媽只要忙完家務(wù)活，就坐在我身邊，觀察我寫(xiě)作文。有時(shí)媽媽忙著做家務(wù)，一聽(tīng)說(shuō)老師發(fā)郵件過(guò)來(lái)，就興奮地奔過(guò)來(lái)看看老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)。她仔細(xì)地讀著老師的每一句話(huà)�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
自從我拜師學(xué)藝后，姨媽也會(huì)三天兩頭地打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我寫(xiě)作的情況。一次姨媽打來(lái)電話(huà)，我把《我那可愛(ài)的胖妹》在“威海教育學(xué)會(huì)網(wǎng)”上發(fā)表了的事兒告訴了姨媽?zhuān)虌屄?tīng)了，在電話(huà)那頭樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我：“真棒！再接再厲，寫(xiě)好了姨媽請(qǐng)你吃德克士！”妹妹在電話(huà)旁邊聽(tīng)了更樂(lè)了，奪過(guò)姨媽手里的電話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你一定要好好寫(xiě)，要不然我的德克士就要成為泡影了！”我聽(tīng)了哭笑不得。不只為了“德克士”，更為了親人對(duì)我的關(guān)心，我也要加倍努力。
啊！親情像春雨，滋潤(rùn)著大樹(shù)；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
親情伴我成長(zhǎng)作文 3
親情，是多么美好的字眼。與親情共同成長(zhǎng)是多么美妙��！
小時(shí)候，我一直想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，可媽媽不同意我只好作罷。爸爸知道了我的心愿在我八歲生日那天抱回一個(gè)大紙箱。
我滿(mǎn)懷好奇地輕輕打開(kāi)箱子，一個(gè)毛茸茸的小腦袋露了出來(lái)。哇！好可愛(ài)的小狗：可愛(ài)的小腦袋，一雙水汪汪的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的。小巧的鼻子真令人憐愛(ài)，小尾巴左搖右擺，搖得像朵菊花似的�！巴魵W，汪歐。”小狗歡樂(lè)地叫著，顯然，他很樂(lè)意成為我們家的一員。我驚訝極了，高興得合不攏嘴，伸出手摸了摸它軟乎乎的小耳朵，它很聽(tīng)話(huà)也沒(méi)有反抗�？蓯�(ài)的小耳朵，手感摸上去好舒服好愜意！我越看越喜歡它了。
小狗渾身雪白真漂亮，它就和雪花一樣白，一樣純潔。不如就叫它“雪花”吧！
剛開(kāi)始，雪花來(lái)我們家還是很興奮的，可后來(lái)它變得有點(diǎn)兒警惕，不知為什么，我想可能是那次的小插曲兒吧！
雪花來(lái)我們家的.第二個(gè)星期天，我在家泡了一杯蜂蜜水，熱氣騰騰。“汪”咦？雪花在叫，怎么了？我端著水走到陽(yáng)臺(tái)上，雪花的“家”被放在那兒。我走近大紙箱，腳竟然不聽(tīng)使喚滑了一下，不過(guò)還好沒(méi)滑倒。
不過(guò)那杯水灑了出去，不偏不倚正好灑在雪花待的那個(gè)大紙箱里�！巴魡琛币宦暺鄳K的聲音傳入我的耳朵，我驚慌失措，馬上拿來(lái)濕面巾給雪花擦了擦。還好，水的溫度不算高比較溫，雪花也沒(méi)燙著。不過(guò)，它好像受了驚嚇，以后它都不太信賴(lài)我了。每次進(jìn)食，它都等我走了才肯小心翼翼地把肉骨頭聞一聞，舔一口沒(méi)事后才肯吃。
我看了雪花這樣心里可不是個(gè)滋味，一直悶悶不樂(lè)地好幾天了。爸爸來(lái)安慰我：“孩子，沒(méi)關(guān)系，雪花只是有點(diǎn)兒心理陰影，不會(huì)怎么樣的，別太擔(dān)心了�！�
媽媽在邊上聽(tīng)了，有點(diǎn)兒想打雪花的鬼主意了。她本來(lái)也不同意雪花“入住”我們家的，可爸爸買(mǎi)都買(mǎi)來(lái)了，她也不再好說(shuō)什么。
這天，我去上學(xué)了，媽媽把雪花給抱走了，原來(lái)他們想讓我和雪花重新建立友誼。等我回來(lái)，知道雪花不見(jiàn)了急得大哭起來(lái)。媽媽連忙來(lái)安慰我：“別哭了，雪花它不是不見(jiàn)了，它就在這個(gè)屋子里，你找到了下次我就不再把它關(guān)在黑暗的屋子里�！�
我便開(kāi)始找雪花，終于在床邊下找到了雪花，它一看到我，一把躥了上來(lái)，我摟住雪花，小雪花激動(dòng)地“汪歐”直叫。親昵地伸出舌頭舔我的手，眼睛瞇成了一條縫，那個(gè)時(shí)候的雪花真可愛(ài)，真乖。
從那以后，雪花對(duì)我百般信賴(lài)，和我建立了濃厚的友誼。父母給我一顆仁愛(ài)之心，而我則都會(huì)了他們：信賴(lài)是對(duì)一個(gè)人最高的愛(ài)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 4
歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢？
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的責(zé)任。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們現(xiàn)在所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的責(zé)任，我們沒(méi)有任何理由推托這份責(zé)任……
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的`、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)可是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們現(xiàn)在能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……
孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與責(zé)任，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
親情伴我成長(zhǎng)作文 5
親情，是一個(gè)溫暖的字眼，它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情，是一個(gè)讓大家避風(fēng)的港灣，讓大家不再被風(fēng)吹雨打，讓大家在它的庇護(hù)下安然長(zhǎng)大。
在小學(xué)中的一次班會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委，我由于名列前茅自然是放松了不少，一節(jié)課后，我當(dāng)上了課代表，從那一時(shí)期，我就感覺(jué)我眼前所看到的所有事物都變了，小鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。
樹(shù)葉沙沙作響宛若在做伴奏，小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了，像太陽(yáng)說(shuō)著我們的感受。這么美好的景物卻被一句話(huà)徹底打破：“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有公告了一遍，大家班的課代表是小紅。”聽(tīng)完這句話(huà)后，我頓時(shí)愣在了原地，腦中一片空白，須臾，才反應(yīng)過(guò)來(lái)�；〝×�，樹(shù)枯了，鳥(niǎo)兒南去，原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋，所有的所有都被冰雪所覆蓋。我，也似這般黯淡了下來(lái)，垂著頭回了家。
我回到家后，母親一如既往的對(duì)我說(shuō)：“今天學(xué)校里有哪些事？”我說(shuō)：“我本來(lái)是班委，但，進(jìn)過(guò)老師的一句話(huà)后便不是了�！蹦赣H又對(duì)我說(shuō)：“其他人不選你，是由于你也有缺點(diǎn)，只須你改正了就好了呀！你也不必恢心，這次失敗了，還有下次啊。”母親溫順的話(huà)好似春季的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心，是我的心好似春季泉水般的融化。我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗�，大家都笑了�?/p>
又是一次競(jìng)選，經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷，我沒(méi)那般的緊張，我坦然的走向講臺(tái)，籌備第三競(jìng)選班委，我讀完演講稿，覺(jué)得沒(méi)什么失誤的'地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)讓人的發(fā)言，我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)單卻具備威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是媽媽給我的鼓勵(lì)，給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái)，讓我有了第三面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是媽媽?zhuān)也粫?huì)獲得今天的那份榮耀。
親情，是個(gè)溫暖的字眼，而我爸爸媽媽給的不止是溫暖，還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量，由于我想信，“風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹。”
親情伴我成長(zhǎng)作文 6
假如說(shuō)，生活是一個(gè)五味瓶，那樣親情是最甜的一個(gè)；假如說(shuō)生活是一幅畫(huà)，那樣親情就是最燦爛的一筆。親情讓人感動(dòng)，帶給人溫暖。
愛(ài)情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。爸爸媽媽對(duì)子女的愛(ài)，是深沉的愛(ài)，是永恒的愛(ài)，甚至是出于本能的愛(ài)。它們內(nèi)心都有一種聲音：他是我的小孩，我要好好愛(ài)他。他們的愛(ài)是小心翼翼的，生怕大家又一點(diǎn)不舒服。甚至可以說(shuō)成是怕得罪大家。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，一強(qiáng)一弱，一柔一剛的對(duì)于子女來(lái)講，未嘗不是一種生活。
當(dāng)你早上離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校時(shí)，是哪個(gè)一直站在門(mén)口看著你的背影直到消失在拐角處才肯離去？又是哪個(gè)在你快要回家時(shí)，站在門(mén)口直到她聽(tīng)到熟知的腳步聲才放下她那顆懸著的心，又是哪個(gè)在你餓肚子餓得咕咕叫時(shí)做好可口的飯菜端到你面前？沒(méi)錯(cuò)，是媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是溫順細(xì)膩的，是無(wú)微不至的。
她時(shí)時(shí)圍繞在你周?chē)�，給你溫暖。你不高興，她也不高興，你開(kāi)心，她也開(kāi)心。她的心情隨你的變化而變化。她總在默默付出，無(wú)微不至卻又溫暖人心。仿佛有了她連生活也變得輕松起來(lái)�！皨寢屧诩颐考马�，”指的就是這個(gè)道理。由于媽媽溫順的愛(ài)，所以她也容易受傷。而大家對(duì)她導(dǎo)致的傷害則是最痛的。所以，大家也要以相同的方法去愛(ài)她，保護(hù)她，讓她感到溫暖，感到欣慰便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。
當(dāng)你讓人欺負(fù)，是哪個(gè)站出來(lái)一聲喝令，嚇跑他們；是哪個(gè)在你一次又一次失敗不斷跌倒時(shí)拉你起來(lái)講：“沒(méi)事有我在�！庇质悄膫�(gè)在你漂泊在外想放棄回家時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)道：“回來(lái)吧，我還養(yǎng)得起你�！睕](méi)錯(cuò)，是爸爸，是爸爸為大家在生活路上抵擋了大片荊棘，遮擋了大片風(fēng)雨。假如沒(méi)他，你連第一步都邁不出去。父愛(ài)如山，他雄渾，高大，堅(jiān)強(qiáng)。是家的.頂梁柱，是你的避風(fēng)港�？梢哉f(shuō)，爸爸就是大家的靠山。爸爸在身邊，做事膽子也大，爸爸在身邊，走路腰桿也直；爸爸在身邊，說(shuō)話(huà)底氣也足。爸爸的愛(ài)，堅(jiān)韌不拔，有了他行事都有信心。
親情就是如此一種神奇的東西，親情，不論何時(shí)，不論何地，它都將永遠(yuǎn)伴隨著你，給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，這世上最好看的的風(fēng)景，便是親情。
親情伴我成長(zhǎng)作文 7
“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著，期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上，處處有著爺爺?shù)纳碛�。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽，帶上裝備，頂著余熱晃晃悠悠地走向魚(yú)塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘，正嫻熟地和著魚(yú)餌呢。然后我們撐起魚(yú)竿，背靠背坐著，準(zhǔn)備釣魚(yú)�！班弁ā⑧弁ā蔽胰滩蛔㈩^轉(zhuǎn)向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線(xiàn)�？吹皆诓莸厣戏v的綠色的魚(yú)，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的.年紀(jì)，我離開(kāi)了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)的肯定是他那滿(mǎn)是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話(huà)，我的心情會(huì)很低落，很想飛回他的身旁。
今晚是除夕，家家燈火通明，我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯(cuò)了一件事，于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦夜虉?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開(kāi)學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線(xiàn)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，每當(dāng)我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起爺爺，于是渾身再次充滿(mǎn)了力量。
爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！
親情伴我成長(zhǎng)作文 8
小鳥(niǎo)在父母的哺育下努力成長(zhǎng)，展翅翱翔排出小樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下日漸挺拔，帶來(lái)陰涼；花句兒在雨水的滋潤(rùn)下綻放鮮艷，送去芬芳。我們都在成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的因素便是親情，親情是一種奇妙的力量，是一個(gè)永不褪色的話(huà)題，更是一首輕柔委婉、永生難忘的經(jīng)典老歌。
車(chē)窗外，風(fēng)在怒吼，雨如同一根根線(xiàn)，刷刷地下，打在車(chē)窗上發(fā)出叮叮的聲響，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。此時(shí)此刻，我的`心情如同天氣那樣糟糕，有不甘、悲傷、愧疚等。腦海中又出現(xiàn)了期末考試的成績(jī)…唉，看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料，放棄的念頭從心底油然而生。天變得更暗了，風(fēng)也更大了，車(chē)?yán)锏娜藗兌际职察o，仿佛也與我一樣悲傷。到站了，車(chē)停下來(lái)，我便慢慢地走下了車(chē)，撐開(kāi)傘，向家的方向走去。
推開(kāi)門(mén)，父母趕忙走了過(guò)來(lái)，我悶悶不樂(lè)也打著招呼：“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了。”這時(shí)，母親率先開(kāi)口：“孩子回來(lái)了，期末……”。母親還沒(méi)說(shuō)完，父親看著我垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)的樣子，立馬明白了什么，趕忙推了推母親，示意她不要再說(shuō)下去。父親趕忙說(shuō)：“啊，你看你媽就知道問(wèn)成績(jī)，一點(diǎn)兒都不關(guān)心你，來(lái)，趕緊坐下，爸為你熬了靚粥。”說(shuō)著就要拉著我坐下，我連忙閃開(kāi)，悲傷地說(shuō)：“爸媽?zhuān)铱荚伊�！我不想學(xué)了，我！”母親連忙說(shuō)：“啊，你怎么能有這樣的想法呢……！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，父親直接給了我一巴掌，母親趕忙拉住父親，“你怎么能打孩子呢？”“該打父親暴怒來(lái)說(shuō)，而我則失落地低下了頭。父親繼續(xù)說(shuō)道：“這樣的人，我要他有何用，他不配當(dāng)我的孩子，如果一個(gè)人連堅(jiān)持的信念都沒(méi)有了，那他還會(huì)有目標(biāo)、有成就嗎？一遇到困難就想退縮，想放棄，那是懦夫！”父親的這段話(huà)幾乎是用盡全力吼出來(lái)的，看著低下頭的我，頭也不回的走了，母親看著我，嘆了口氣，也離開(kāi)了，只留下了悲傷的我和飄落著幾滴咸苦的淚水。
不知過(guò)多久，我才知道，父親不是在責(zé)而是在教導(dǎo)和鼓勵(lì)，心中竟擁有了絲絲幸甘甜，我能放棄嗎？我不能，我要讓幸福甜滋潤(rùn)我的心，懷著期待和自信的感情，成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想。
親情伴我成長(zhǎng)作文 9
我小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間是由外婆照顧我的。
外婆是音樂(lè)教師，她經(jīng)常抱著我，哼著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌哄我入睡:
“藍(lán)藍(lán)的天空，有條小白船，小時(shí)候的我特別頑皮，進(jìn)幼兒園后，成了老師眼中的“頑皮鬼”。
一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊，唱道:“青青河邊草，悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺(jué)的歌呀!我停下來(lái)，接著唱道:“野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒……”唱完后，我驚奇地問(wèn):“老師，你怎么會(huì)唱我外婆哄我睡覺(jué)的歌?”老師笑著說(shuō):“這也是我外婆教我的.呀�！焙髞�(lái)，我總拖著老師唱歌，變乖了許多。
小時(shí)候的我特別愛(ài)吃巧克力，卻討厭刷牙，結(jié)果，“蛀蟲(chóng)”把我滿(mǎn)嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。
外婆看了實(shí)在心疼，便拄著拐杖去音像制品店，買(mǎi)來(lái)了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺(jué)得這首歌很有趣，就賣(mài)力地學(xué)。漸漸地，我愛(ài)上了刷牙，刷牙時(shí)還會(huì)唱上兩句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”
就這樣，外婆的歌使我健康成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 10
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的途中，會(huì)有一些人，一直陪伴左右，不離不棄。而那些人，就是與你骨肉相連的親人。
在這個(gè)世界上，唯有自己的親人，才會(huì)不論貧富貴賤，毫無(wú)保留的為你付出，他們對(duì)自己的感情，與生俱來(lái)，吵不散，打不亂。
我在成長(zhǎng)的途中，遇到過(guò)很多事，是我的媽媽安慰我，幫助我，一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí)，有一天深夜，我發(fā)了燒，難受的不得了，媽媽看到我小臉燒得通紅，看在眼里，疼在心上，可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上，半睜著眼睛，迷迷糊糊中看到媽媽忙來(lái)忙去的身影，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)給我敷冰袋，盡她自己所能，讓我舒服一點(diǎn)。就這樣，到了最后，我安心睡去，高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就伏在我床邊，已經(jīng)累的睡著了。窗外，一絲曙光透進(jìn)來(lái)，灑在媽媽的身上，此刻的媽媽?zhuān)@得那么疲憊，又那么溫柔。我攥緊媽媽的.手，不由得鼻子一酸。
10歲時(shí)，我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤，是媽媽獨(dú)自一人帶我來(lái)到醫(yī)院，不辭辛苦的照顧著我，只希望我能好起來(lái)，也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷，沒(méi)有什么大問(wèn)題。
在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)路途中，媽媽用她的愛(ài)，默默地陪伴著我，在我心中，親情是永不褪色的話(huà)題，是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
親情伴我成長(zhǎng)作文 11
從兒時(shí)到現(xiàn)在的許許多多，都令我難忘。而那個(gè)瞬間，卻更讓我刻骨銘心。
那天晚上，我拖著一身疲倦回到家。平時(shí)，總會(huì)是媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)，笑瞇瞇地歡迎心肝寶貝回家。而今天，給我開(kāi)門(mén)的卻是老哥，我疑惑不解，而剛一張口，又閉嘴了，沒(méi)有再問(wèn)。今晚回家，有一篇作文作業(yè)，題目是：《你心中的'“手足情”》。平時(shí)，我總是能提筆成章，而今天這個(gè)題目，一路上都在思考，不知如何著手，大腦一片空白。
回到書(shū)桌前，一杯熱騰騰的珍珠奶茶出現(xiàn)在我眼里�！翱旌攘耍鞖饫�，暖暖身子�！蔽覜](méi)有多想，連個(gè)“謝謝”也沒(méi)有，端起那杯奶茶，一飲而盡。一股暖流充滿(mǎn)了我全身……
突然，靈感來(lái)了。這不就是我百思不得的“手足情”嗎？
于是，是沖出房門(mén)，從老哥身上尋找答案。
這一篇作文，讓我得到了成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 12
成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多人，很多事，很多物，但令我難以忘懷的還是媽媽給我的那件外套。
那是一個(gè)秋天，我和媽媽打算步行去奶奶家，屋外風(fēng)和日麗，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，一定很暖和！
于是我便和媽媽出發(fā)了，媽媽穿了一件外套，而我沒(méi)穿。這樣好的天氣，誰(shuí)還會(huì)穿外套�。�
可好景不長(zhǎng)，在我們剛走到一半的`路程時(shí)，天突然陰了下來(lái)，然后厚厚的烏云遮住了太陽(yáng)，天空像灑了墨水一般，好像一不注意墨汁就會(huì)濺到我的身上�！斑@是什么鬼天氣呀？”我摸了摸胳膊，略感一絲涼氣，不說(shuō)還好，一說(shuō)連風(fēng)都來(lái)了。那刺骨的寒風(fēng)像一把把刀子，從我身上劃過(guò)�！肮�！”真是太冷了，我禁不住打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)狀立馬脫下外套，讓我穿上，并擋在我面前。“媽媽?zhuān)悴焕浒�？”我�?wèn)道。
“我是大人，沒(méi)事，你是小孩，應(yīng)多注意保暖！”那時(shí)的媽媽就像一個(gè)天使，擋在我面前。她對(duì)我的愛(ài)就像一面墻，死死地?fù)踝×撕L(fēng)。那時(shí)我渾身上下都是熱的，連眼淚也是……
親情伴我成長(zhǎng)！母親，謝謝您！
親情伴我成長(zhǎng)作文 13
看，名人看得起書(shū)！“它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書(shū)”！……
我記得從我一歲開(kāi)始，爸爸就經(jīng)常給我唱童謠，讀兒歌。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上了中國(guó)文學(xué)，不停的纏著爸爸給我講故事，陪我看書(shū)。
是的，書(shū)是不朽的.，書(shū)是永恒的。我記得幾個(gè)月前的一天，我翻開(kāi)了我的新書(shū)《西游記》，我看過(guò)很多遍。封面和紙看起來(lái)很眼熟，但是我不記得什么時(shí)候看到的，可能是因?yàn)榧堊凕S了吧！可是，打開(kāi)一看，原來(lái)是“老熟人”！但是雖然看了很多遍，內(nèi)容還是那么精彩，情節(jié)還是那么曲折，人物還是那么活潑！和以前一樣:危機(jī)重重，驚心動(dòng)魄！只是和上一次完全不一樣:上一次看到的時(shí)候，好像還能看懂。只是覺(jué)得故事很吸引人，就看了。但這一次，我一字不差地看完，細(xì)細(xì)品味。上一次看到西方的佛經(jīng)還是小孩子的游戲，這次看到西方的佛經(jīng)是紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這就是那句話(huà)的答案:看文章不厭！
一篇好的文章是不朽的，經(jīng)久不衰的，百讀不厭的。書(shū)會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，會(huì)陪伴我一生！俗話(huà)說(shuō)，活到老，學(xué)到老。但我想說(shuō):活到老，學(xué)到老！好書(shū)陪我成長(zhǎng)，助我飛翔！
親情伴我成長(zhǎng)作文 14
在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，親情和友情都是伴隨我長(zhǎng)大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說(shuō)，親情才是伴我成長(zhǎng)的東西，友情讓我收獲快樂(lè)，親情則給我陪伴。
從我出生開(kāi)始，親情就開(kāi)始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無(wú)微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長(zhǎng)的過(guò)程。
從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長(zhǎng)大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對(duì)沉重的.書(shū)包，走了幾公里，回到了家里。
接下來(lái)的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來(lái)自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買(mǎi)的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開(kāi)始成長(zhǎng)，親情幫助了我成長(zhǎng)，使我身處于一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
親情給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長(zhǎng)，讓我在愉快的生活中成長(zhǎng)，也幫我化解壓力。
所以，我可以說(shuō)：我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是親情陪伴的。
親情伴我成長(zhǎng)作文 15
如果說(shuō)，沙漠中的一滴水能夠給人希望。那么，這滴水就是伴我成長(zhǎng)的親情。
親情，是口渴時(shí)的一汪甘泉，在困難時(shí)給我?guī)椭�。雖然，這幫助并不一定能完全克服我面前的'“攔路虎”，但是，親情是強(qiáng)大的，能給我加油，讓我擁有信心，最終迎面將困難打倒。就像鳥(niǎo)兒需要天空才能飛過(guò)波濤洶涌的大海，我們需要親情才能翻過(guò)阻擋道路的大山。
親情，是迷惘時(shí)的路標(biāo)，在疑惑時(shí)為我指路。雖然，路標(biāo)所指的路并不一定是平坦的，但是，親情是誠(chéng)實(shí)的，在看似艱辛的旅途中總有安全感包圍著我。就像迷路的人擁有指南針才能走出荒漠，我們需要親情的指引才不會(huì)誤入歧途。
親情，是失落時(shí)的一座燈塔，在喪失信心時(shí)給我希望。雖然，這之前萬(wàn)水千山都靠自己跋涉，但是，親情一直在那里，伴我歷經(jīng)波瀾，穿越黑暗。就像戰(zhàn)士需要沖鋒號(hào)才能斗志昂揚(yáng)，我們需要親情才更有信心。
親情，是得意時(shí)的一陣風(fēng)雨，在沾沾自喜時(shí)給我警告。雖然，這陣風(fēng)雨叫人很不自在，然而，親情總會(huì)在我前進(jìn)的道路上給我鞭策，催我警醒。讓我不因一時(shí)的成績(jī)而自滿(mǎn)。就像水桶裝滿(mǎn)水才不會(huì)被輕易吹倒，我們需要親情才更能堅(jiān)守自己。
親情伴我成長(zhǎng)，伴我風(fēng)雨，讓我堅(jiān)強(qiáng)，引領(lǐng)我走向成功，是我們?nèi)松飞献钫滟F的財(cái)富！
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