實(shí)用的勞動(dòng)的意義的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的意義的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。
一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負(fù)責(zé)松土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當(dāng)他們累的滿頭大汗的時(shí)候,我和妹妹就會(huì)去幫忙松土、拔草。
沒過多久,一顆果樹土松好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。
施肥是最快的,因?yàn)榉柿现灰龀鋈ゾ涂梢粤,所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,楊梅樹和柚子樹全部松好土,施好了肥。然而,我們賣力的.干著,和剛才一樣先松土、再施肥,所以用的時(shí)間少了很多。
干完活后,我們?cè)谏缴闲菹⒘艘粫?huì)兒就下山了。
雖然很累,但是我們很開心。
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
你體會(huì)過自己和同伴們?cè)谂f爐灶上野炊的樂趣嗎?你體會(huì)過在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì)過在果園給果樹施肥的樂趣嗎?我相信你可能沒有過吧。近期,我在杭州市蕭山區(qū)學(xué)農(nóng)基地五天中可全都得到體驗(yàn),在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(zhǎng)了許多生活知識(shí),開闊了視野。
在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋?zhàn)鲲。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒生著火,于是我們反復(fù)按老師要求去做,終于生著了,但煙把我們組負(fù)責(zé)生火的四位同學(xué)著實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的'菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚很難,刮魚鱗考驗(yàn)我們耐心和細(xì)心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋?zhàn)樱賹⑻院玫拿追湃脲佒,加一個(gè)手指節(jié)的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì),等開蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿,嘴里嚼起來(lái)富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當(dāng),看過去五顏六色,吃起來(lái)咸淡時(shí)宜,要說美中不足的,只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做事井井有條。通過燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強(qiáng)了同學(xué)間友誼。
盡管學(xué)農(nóng)時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來(lái)不及!薄安皇怯星鍧嵐?”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了。現(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會(huì),沒有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國(guó)建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來(lái)從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的.衛(wèi)生越來(lái)越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越棒。
這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來(lái)說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。
勞動(dòng)的意義的作文 篇4
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)了,又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的`跟我說:“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)你應(yīng)該勞動(dòng)勞動(dòng),不要在家里搗亂!
而我卻不把這件事當(dāng)回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來(lái),我左揮一下右揮一下,不一會(huì)兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評(píng)道:“你還是這個(gè)樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不“干嗎總讓我做家務(wù)?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同樣是漫不經(jīng)心的洗起來(lái),衣服真臟!洗洗就差不多了,真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個(gè)壞毛病,算了,你玩兒你的去吧!”“壞毛?有嗎?”我反復(fù)思考起來(lái),恍然大悟起來(lái),原來(lái)這些活媽媽每天都做,而且一聲苦都沒喊,我這么長(zhǎng)時(shí)間才做一次,就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊!
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
今天是‘五,一’勞動(dòng)節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動(dòng)呢?
領(lǐng)著一家人去逛公園,商場(chǎng)。。。。。。你能說這不是勞動(dòng)嗎?
帶著老婆,孩子一起去看看雙方的'父母,親戚。。。。。。你能說這不是在勞動(dòng)嗎?
和有好的朋友,同事,同學(xué),鄰居一起去聚餐,聊天。。。。。。你能說這不是在老動(dòng)嗎?
在網(wǎng)上和認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,熟悉的,不熟悉的,談天說地,說著。。。。。。。一座就是一天,你能說這不是勞動(dòng)嗎?
。。。。。。。。。。。。
因?yàn)槟銈,我們,這都是付出,付出了,就是勞動(dòng)了,有意無(wú)意間我們大家都過了一個(gè)快樂的五,一勞動(dòng)節(jié),不是嗎?
好久沒這樣參加勞動(dòng)了,上午下了點(diǎn)小雨,下午和他們一起勞動(dòng),雖然有點(diǎn)累,但是卻很開心!
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