【實(shí)用】寫(xiě)記事的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)記事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)記事的作文 篇1
“哇！哇！哇！”清脆響亮的哭聲劃破了夜的寧?kù)o。又一個(gè)新的生命光臨了這個(gè)世界。不過(guò)，這意味著她——母親，將步入一個(gè)艱辛而又幸福的旅程。
苦：小巧玲瓏的他（兒子）時(shí)而驚奇地望著這個(gè)多彩的世界；時(shí)而瞇著眼睛躺在她（母親）溫暖的懷抱中。突然，一陣刺鼻的騷味迎面撲入她的鼻子。原來(lái)她的膝上已誕生了一灘他那粘稠的尿液，她本來(lái)想大發(fā)雷霆，見(jiàn)他那天真的笑容，她輕輕撫摸了他的額頭，用紙悄悄地使它消蹤匿跡。美麗的夜晚，她正倘佯在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他的哭聲震碎了她的夢(mèng)，她睜開(kāi)眼睛，睡眼朦朧地從那溫暖的被窩中起來(lái)。來(lái)到他的身邊，溫柔細(xì)綿地在他的耳旁喃起那甜美的`歌兒，終于令他滿(mǎn)足地閉上了雙眼。
酸：他漸漸地長(zhǎng)大了，變成了頑皮的小機(jī)靈，那小小的心，再也不滿(mǎn)足在四面墻的小屋里游蕩了。他白天在刺激的樂(lè)園里奔玩嬉戲。晚上他帶著淋漓刺鼻的大汗回家，她一見(jiàn)，臉上立刻愁云一片，急言厲色地問(wèn)：“去哪了？這么晚才回家！”他并不了解那嚴(yán)厲下的關(guān)心、疼愛(ài)，不耐煩地拖口而出“您真煩！”于是他帶著滿(mǎn)肚怨氣沖出門(mén)去。她呆了，那顆為他擔(dān)憂(yōu)而燃燒的心被他那冰冷的“煩”涼透了。
甜：終于，他成了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了整潔的校服，精神抖擻地奔向那快樂(lè)的課堂。慢慢地，在老師孜孜不倦地教誨下，在同學(xué)們友好、熱情的氛圍中，他漸漸地步入優(yōu)秀少先隊(duì)員的行列。有一天，他興高采烈地回家，一開(kāi)門(mén)就迫不及待：“媽?zhuān)挛規(guī)Щ亓耸裁�？”她滿(mǎn)臉疑惑。，突然，她的眼前出現(xiàn)了一張考卷，鮮紅的“100”赫然紙上。她情不自禁地親吻著他的頭，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
人的一生就像一本內(nèi)容豐富的書(shū)，母親就是那握著您的小手讓您寫(xiě)下輝煌篇章的那個(gè)人。從您來(lái)到世界的那刻起，她就默默地奉獻(xiàn)著自己。您的一言一行，您的一顰一笑，都緊緊地牽動(dòng)著母親的心。
母愛(ài)似藍(lán)天廣而博，我們不就是藍(lán)天庇護(hù)下的雛鷹嗎？只要雛鷹豐滿(mǎn)羽翼，藍(lán)天就一定讓它展翅翱翔！
寫(xiě)記事的作文 篇2
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)印象十分深刻的人，領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會(huì)想，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，怎么可能會(huì)見(jiàn)到校長(zhǎng)呢？其實(shí)，事情是這樣的'：在某一天，數(shù)學(xué)楊老師突然走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)，她會(huì)有一個(gè)星期不在，聽(tīng)到這里，我心想：楊老師要是能把數(shù)學(xué)給電腦老師，那該多爽��！可數(shù)學(xué)老師的下一句話仿佛是晴天里的一個(gè)響雷，令我大吃一驚，陳校長(zhǎng)來(lái)給我們帶代課。那時(shí)，我認(rèn)為自己就是在做夢(mèng)，校長(zhǎng)給我們帶客，我十分的緊張。
在校長(zhǎng)給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我作足了充分的準(zhǔn)備，想給校長(zhǎng)留個(gè)好印象。上課了，校長(zhǎng)并沒(méi)有我想得那么嚴(yán)肅，而是平易近人。遇到不會(huì)的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點(diǎn)兒也沒(méi)有校長(zhǎng)架子，而更像一個(gè)溫柔的、平易近人的老師。
陳校長(zhǎng)，您的一舉一動(dòng)讓我留下了深刻的印象。
寫(xiě)記事的作文 篇3
時(shí)間就像是惶恐飛過(guò)的魚(yú)，回歸十三歲純白的枝頭，含苞。一段坎坷的路，屢跌屢撞，在一次次被淚水吸附的空間里，我明白——“青春是道明媚的憂(yōu)傷�！�
或許時(shí)間真的沒(méi)有給我們留下任何喘息的機(jī)會(huì)，還記得昨天四個(gè)不知天高地厚的瘋丫頭哼著“兩只小蜜蜂”進(jìn)了學(xué)堂，為少吃了一顆糖而賭氣，噘著嘴說(shuō)：“不要理我！”，然后，一盞茶的功夫，又可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺。那時(shí)候的我們是如此單純，沒(méi)有利用，沒(méi)有心機(jī)，甜甜的笑是那么陽(yáng)光，那么清澈，仿佛可以將人融化�，F(xiàn)在的我們，當(dāng)我們想帶著這樣清澈的笑飛向?qū)儆谧约旱奶炜諘r(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫焉硇钠v。
記憶里我們的笑可以染綠整個(gè)夏天，但時(shí)節(jié)卻無(wú)法沿路回溯從前。
我問(wèn)瑛，沒(méi)有信任的友情還算是友情嗎？”她無(wú)法回答我，她說(shuō)，她并不知道友情是不是在藍(lán)色天空遮蔽下盡情游蕩的泡泡，五彩繽紛，帶著奇幻，卻又一觸即破。我無(wú)言以對(duì)，寧愿相信曾經(jīng)的友誼都是美好而又虛幻的.。
我在撒謊。
她不相信。
幸福像是被風(fēng)吹散的蒲公英的種子，流淌在我身邊。但幸福太過(guò)久遠(yuǎn)，就會(huì)變成模糊的回憶。誰(shuí)都只能拿到零碎的幸福，卻再也無(wú)法拼寫(xiě)成一個(gè)完整的大寫(xiě)的愛(ài)。
總有一片烏云擋在我們上空，遮蔽了我們的視線，彼此都淹沒(méi)在各自的世界里——無(wú)法相遇�？倳�(huì)有那么一天，陽(yáng)光燦爛了很久，我們坐在窗前懷念起屬于我們的曾經(jīng)夏日。奶茶，冰淇淋。仿佛空氣的味道都變成甜的了。
然后，安靜的閉眼……
我不想我不想不想長(zhǎng)大
后世界就沒(méi)有花
我不想我不想不想長(zhǎng)大
我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻
我不想我不想不想長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后我就會(huì)失去她
……
讓我們回去從前好不好
天真愚蠢快樂(lè)美好
寫(xiě)記事的作文 篇4
在一個(gè)星期天的下午，小華獨(dú)自來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)踢足球。
他正踢得很開(kāi)心，小華使勁一踢，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小華連忙跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一不小心把花壇里的其中一盆花踢碎了，小華著急得走來(lái)走去，心想：“糟糕了，我把學(xué)校的'花盆踢碎了，現(xiàn)在該怎么辦呢？”
小華左思右想，忽然想到了一個(gè)辦法“我的儲(chǔ)蓄罐里不是存了一些零花錢(qián)，我可以用這些零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花盆來(lái)，這樣就可以彌補(bǔ)我犯的錯(cuò)了。”小華急忙跑回家，把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)都倒了出來(lái)，整理好裝進(jìn)口袋就往買(mǎi)花盆的店里跑去。不一會(huì)兒，小華捧著空花盆來(lái)到踢碎花盆的地方，把花和土都輕輕地裝進(jìn)新的空花盆里。裝好后，他捧著花盆來(lái)到看守學(xué)校的老爺爺跟前說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我剛剛踢球的時(shí)候不小心踢破了花盆，這是我新買(mǎi)的花盆，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，您看可以原諒我嗎？”
老爺爺看到小華很真誠(chéng)的來(lái)道歉并承認(rèn)了錯(cuò)誤，寬容的對(duì)小華說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！毙∪A高興得笑了。
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