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去年的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-07-04 10:37:13 樹(shù)作文 我要投稿

實(shí)用的去年的樹(shù)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的去年的樹(shù)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的去年的樹(shù)作文5篇

去年的樹(shù)作文 篇1

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

  樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)!

  鳥(niǎo)兒說(shuō): “好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌,請(qǐng)等著我吧!”

  鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。

  春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

  可是,發(fā)生了什么事情呢?樹(shù),不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。

  “立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根說(shuō)。

  樹(shù)根回答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”

  鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

  山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的`聲音,“沙——沙——”地響著。

  鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。

  她問(wèn)大門(mén)說(shuō):“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

  門(mén)回答說(shuō): “樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”

  鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

  在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。

  鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

  小女孩兒回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著!

  鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

  接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽(tīng)。

  唱完了歌兒,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

去年的樹(shù)作文 篇2

  鳥(niǎo)兒離開(kāi)了燈火,她非常傷心,她在空中飛呀,飛呀,想離開(kāi)這個(gè)傷心之地,可是不管她怎么飛,卻使終還是在村莊的上空打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她累了,眼一閉,像箭一樣地從空中直掉下來(lái)。等她醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己像是躺在一張“小床”上,再仔細(xì)一看,原來(lái)是躺在一個(gè)巨大的樹(shù)杈上,就這樣兒在次結(jié)交了一個(gè)大樹(shù)朋友。

  以后的每一天,鳥(niǎo)兒都給大樹(shù)唱歌,說(shuō)自己以前的遭遇,大樹(shù)也不斷地安慰她,讓她不要傷心,可一眨眼工夫,寒冷的冬天又要來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛走了,鳥(niǎo)兒放心不上她的`好朋友,怕這一別便是永別,但是,如果不飛走,她自己就會(huì)凍死。在和大樹(shù)做了明年春天繼續(xù)為他唱歌的約定后,她依依不舍地離開(kāi)了。

  春天來(lái)了,山巒重重,水道彎彎,柳陰深深,鮮花明艷。鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了。在回樹(shù)莊的路上,她的心怦怦地跳著,她擔(dān)心好朋友又會(huì)不見(jiàn)了?斓綐(shù)莊時(shí),她閉上了眼睛,不敢往下看。“親愛(ài)的朋友,你還在嗎?”鳥(niǎo)兒在村莊上空問(wèn)到!拔以凇贝髽(shù)鏗鏘有力地答道“去年冬天,一場(chǎng)洪水把村莊沖得七零八落的,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫伐林木的后果了,現(xiàn)在人們都在爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者”。鳥(niǎo)兒太興奮了,流著重逢歡樂(lè)的眼淚為大樹(shù)唱起了去年的歌。

去年的樹(shù)作文 篇3

  今天,我看了一篇小故事——《去年的樹(shù)》。故事寫(xiě)了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)之間的一段感人經(jīng)歷。

  有一天,小鳥(niǎo)要飛向遠(yuǎn)方,它依依不舍的和大樹(shù)告別了。從此,大樹(shù)每天眺望遠(yuǎn)方,盼望著小鳥(niǎo)的歸來(lái)。這一天,遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響,大樹(shù)以為小鳥(niǎo)回來(lái)了,拼命的揮動(dòng)著樹(shù)枝歡迎。但是是,來(lái)的.不是小鳥(niǎo),而是拿著鋸子的伐木工人。他看見(jiàn)這棵樹(shù)高大又茂盛,就動(dòng)手砍它。大樹(shù)痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹(shù)絕望地閉上了眼睛。

  到了第二年春天,小鳥(niǎo)回來(lái)了。它到處找大樹(shù),可最后只發(fā)現(xiàn)樹(shù)根。小鳥(niǎo)難過(guò)極了,它哭著問(wèn)樹(shù)根:“大樹(shù)去哪了?”樹(shù)根開(kāi)始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴!毙▲B(niǎo)找了找去,終于在一個(gè)小女孩的家里找到了。小鳥(niǎo)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),還有沒(méi)有火柴?”小女孩說(shuō):“已經(jīng)都用完了,只有火還沒(méi)熄滅。”小鳥(niǎo)慢慢的飛向那團(tuán)火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來(lái),唱去年離別時(shí)的歌,來(lái)紀(jì)念它們的友誼。唱完后,小鳥(niǎo)注視著那團(tuán)火好久好久,直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。

  這篇故事給了我很深的感觸,萬(wàn)物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛(ài)護(hù)大自然,把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。

去年的樹(shù)作文 篇4

  小鳥(niǎo)終于找到了她的好朋友樹(shù),可是樹(shù)變成了火柴,鳥(niǎo)啊我終于等到你來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“我的好朋友樹(shù)我終于找到你了。”我按著我們?nèi)ツ甑募s定我要來(lái)到了那個(gè)地方給你天天唱歌,可是樹(shù)你不見(jiàn)了,我很著急,我問(wèn)了樹(shù)根,

  他說(shuō):“你被砍到了送到了山谷里!

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我又問(wèn)了工廠的門(mén)先生才知道了你被賣到了村子里,我才找到了你!

  小鳥(niǎo)說(shuō):“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹(shù)了,但是你還是我的好朋友!

  后來(lái)火柴被小女孩給點(diǎn)燃了,不一會(huì)火柴變成了火光,小鳥(niǎo)說(shuō):“火光請(qǐng)你慢一點(diǎn)燒吧,我現(xiàn)在給你唱歌!辈灰粫(huì)小鳥(niǎo)唱完了,盯著火柴看了一會(huì)等到火柴都用完的時(shí)候小鳥(niǎo)很傷心的'飛走了。

  這個(gè)故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。

去年的樹(shù)作文 篇5

  樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),明年春天再請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)。”

  鳥(niǎo)兒快活地說(shuō):“好的,我明年春天還會(huì)來(lái)的,一定給你唱歌。等著我吧!”

  “站在這兒的那棵樹(shù)到底去什么地方了呢?"鳥(niǎo)兒跑去問(wèn)根,樹(shù)根說(shuō):不知道。她又跑去大門(mén):“我的好朋友-樹(shù)在哪兒,你知道嗎?”

  鳥(niǎo)兒再跑去問(wèn)女孩:“小姑娘,你能告訴我,火柴在哪里?”

  不管鳥(niǎo)兒在哪里都很想自己的好朋友大樹(shù)。鳥(niǎo)兒天天盼望大樹(shù)來(lái),他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

  鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著紅紅的燈火看了一下,接著,她就唱起去年的.歌給紅紅的燈火聽(tīng)唱完了歌,鳥(niǎo)兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。

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