我心中的大學(xué)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我心中的大學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的大學(xué)作文 篇1
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的小天地,也是一個(gè)快樂(lè)的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過(guò)著平靜而又簡(jiǎn)單的生活,但是我很快樂(lè)。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動(dòng)物陪伴,每天都可以吸到新鮮的空氣。因?yàn)槲矣幸粋(gè)知己——小鳥,我每天都會(huì)把我的煩惱告訴它,讓他幫我扔到九霄云外。因?yàn)橛形业呐笥褌儭π叩男∶妹没,身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力又很有好的地方。雖然那里誰(shuí)也不讓誰(shuí)得第一,但是別人的了第一,自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個(gè)同學(xué)都得過(guò)第一名。有時(shí)候大家還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)有著愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方。早上,同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡(jiǎn)直可以讓整個(gè)市都聽(tīng)得到。在課堂上,同學(xué)們積極的回答問(wèn)題,讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題了。老師打算講一個(gè)月的內(nèi)容,十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個(gè)有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲,可他們也是一個(gè)擁有童心的半個(gè)大人,他們有時(shí)會(huì)和同學(xué)們開開玩笑,有時(shí)會(huì)惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄,但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活!
我心中的大學(xué)作文 篇2
大學(xué),是許許多多的人夢(mèng)寐以求的地方,是一個(gè)人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這轉(zhuǎn)折點(diǎn)中有好有壞,如果學(xué)不好就會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己看起來(lái)的一個(gè)不良的社會(huì),學(xué)好的話也許在以后的生活中就多了一樣保障。大學(xué)也許是一個(gè)充滿著希望、陽(yáng)光的一個(gè)圣地。大學(xué)是一個(gè)十多年讀書的一個(gè)最最重要的一個(gè)階段,也許在那時(shí)我會(huì)變成一個(gè)與現(xiàn)在完全不同的人了,也可能我會(huì)和社會(huì)不良人有關(guān)系,我心中的大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的大學(xué)呢?
我心中的大學(xué),是一個(gè)又大又美麗的學(xué)校,也是唯一一個(gè)擁有高科技的學(xué)院,在那間學(xué)校里頭有非常多奇形怪狀的物品,比如說(shuō):在校園里的奇花異草的生物,還有動(dòng)物在與人聊天……
而且,在學(xué)校里還有非常多的機(jī)器和機(jī)器人,智能機(jī)器,它是一個(gè)可以從機(jī)器人變成校園了的所有東西(包括老師),可是這種機(jī)器人也是考試的 時(shí)候的一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)考官,誰(shuí)敢作弊,他會(huì)及時(shí)的看到,馬上的走過(guò)去制止;在校園里打架他就會(huì)立刻變成一個(gè)嚴(yán)厲的保安,沖上去制止他們;如果有外人抱著圖謀 不軌的意思進(jìn)入學(xué)校偷東西,就會(huì)被學(xué)校周圍的保護(hù)系統(tǒng)定在那里,也會(huì)被立刻送進(jìn)一個(gè)警察所管的一種特殊的監(jiān)獄,專門用來(lái)對(duì)付那一些懷著圖謀不軌的心理進(jìn)入 學(xué)校的人,我心中的大學(xué)是一個(gè)有安全保障的大學(xué),也是一個(gè)公私分明的學(xué)校。
我心中的大學(xué),也是全新的學(xué)習(xí)環(huán) 境,例如:在學(xué)校的每一間課室都有一個(gè)智能化的“課桌”,它表面上只是一個(gè)課桌,實(shí)際它也是一個(gè)高科技的產(chǎn)品,在上課的過(guò)程中老師要講什么、要解釋什么, 它就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦,不懂的可以立即上網(wǎng)查資料,在考試的過(guò)程中它也會(huì)變得十分嚴(yán)格,不可以偷看或作弊,他會(huì)立刻響起警報(bào)聲來(lái)吸引老師的注意。課室也 是不一樣的上什么樣子的課,它會(huì)換成一個(gè)不同的情景,例如在上關(guān)于春天的課,課室會(huì)變成一個(gè)關(guān)于課文所需變成關(guān)于春天的景色。音樂(lè)課時(shí),它會(huì)變成一個(gè)美妙的音樂(lè)世界,有許多音符,使上課成為一個(gè)歡快的、精彩的、有趣的游戲。還有上生物課時(shí)會(huì)有許多的生物和微生物浮現(xiàn)在眼前,讓同學(xué)們可以更加的深刻體會(huì)到生物的生命;上歷史課時(shí)就會(huì)變成一幅幅歷史的圖片,仿佛自己就在古代……
我心中的大學(xué),它的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是那么的大,在上體育課時(shí),可以去跑步機(jī)那鍛煉身體,也可以在那猶如青藏高原般的足球場(chǎng)上踢足球,會(huì)有許多的機(jī)器人來(lái)組成一隊(duì),使我們可以在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)真正的踢足球,上體育課時(shí)可以在學(xué)校的廣場(chǎng)上散步,也可以在操場(chǎng)上跑步。
在下雨天的時(shí)候,天空上飄落下來(lái)的雨滴好像是一群在天空中從天而降的天使,天上的白云也可以隨意的更換不同的形狀,比如:它可以變成一個(gè)游戲的主題、變成一個(gè)一個(gè)自己小時(shí)候的成長(zhǎng)足跡、是多么令人懷念、變成兒時(shí)的小伙伴、在那童真無(wú)言的笑中、看出了那時(shí)的我們是多么得童真、像一朵回味無(wú)窮的無(wú)色花、在我的心中回憶著、回憶著……
我心中的大學(xué),有一處景物是叫人心寒的盡管你在鐵石心腸在哪里也肯定會(huì)流淚,這學(xué)校不是建在大城市里頭的,這所大學(xué)是建在一個(gè)虛擬空間中,在學(xué)校大堂看 下去,一個(gè)個(gè)城市就會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的眼前,可以看到自己的家人,有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢供我們讀書,自要有去看的都留下 眼淚,變得淚流滿面,因?yàn)榭吹搅俗约旱募胰苏賱诘墓ぷ,因(yàn)檫@全都是為了自己所以我們流淚了。
我心中的大學(xué),宿舍,在那宿舍里,有著四張床,宿舍里頭,既可以在看書,也可以在一邊研究問(wèn)題,每一間宿舍都是由一種高科技產(chǎn)品做成的,使用非常的方便,比如:“外出做課外擴(kuò)展時(shí)沒(méi)時(shí)間回到熟悉環(huán)境的晚上休息時(shí);它會(huì)立刻的出現(xiàn)在我的面前”,我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處,它可以減少一些對(duì)環(huán)境的污染,因?yàn)樗怯锰烊晃镔|(zhì)做的。
在大學(xué)里頭,有許許多多新奇的東西,也許是一種植物,也許一種有毒物質(zhì), 也許一些生物,可以方便我們上生物課時(shí)有更多的機(jī)會(huì)上課外擴(kuò)展課。
大學(xué),這一個(gè)似乎離我近即離我相距一個(gè)世紀(jì)的地方,他那神秘的大門什么時(shí)候會(huì)為我打開,我心中的大學(xué)是一個(gè)充滿著新奇、機(jī)械化、高科技的學(xué)校,我心中的 大學(xué)優(yōu)美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學(xué)變成一個(gè)真正的出現(xiàn)在我的未來(lái)。會(huì)在我那遙遠(yuǎn)的人生道路上見(jiàn)到心中的大學(xué),我在等著你的出現(xiàn)。
我心中的大學(xué)作文 篇3
每個(gè)人心中都有一所魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué),我也不例外!
我心中的大學(xué)里面有一座座寬大的現(xiàn)代大樓,到處鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美。教室明亮寬敞,講臺(tái)邊擺了幾盆花草,教室里飄著淡淡的花香,讓同學(xué)們上課更輕松自在。
我心中的大學(xué)周圍有一片片綠色的草地,四周花壇種滿了各種奇花異草,讓人覺(jué)得四季如春。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問(wèn)題,談?wù)勛约旱睦硐。還有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等等各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)備,有專門的老師教同學(xué)們學(xué)各種運(yùn)動(dòng)技能。
我心中的大學(xué)有良好的學(xué)習(xí)氣氛,到處都有同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲。實(shí)驗(yàn)樓里面有各種先進(jìn)的設(shè)備,有知識(shí)豐富的老師輔導(dǎo)同學(xué)們做各種有趣的實(shí)驗(yàn),做到有疑必探。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽倚闹械拇髮W(xué)里應(yīng)該有一座很大很大的圖書館,里面有各種各樣的書籍,同學(xué)們可以去看書,查資料,那里全都是電腦化,既方便又快速。
我心中的大學(xué)是個(gè)溫暖和諧的家,同學(xué)們來(lái)自五湖四海,大家團(tuán)結(jié)、互助,互相鼓勵(lì)。
我心中的大學(xué)是美好的,我會(huì)努力學(xué)習(xí),向我心中的大學(xué)邁進(jìn)。
我心中的大學(xué)作文 篇4
在我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)向往的地方。有些人向往大自然中一望無(wú)際的田野,有些人向往郁郁蔥蔥的森林,有些人向往碧波蕩漾的湖泊,而我向往的卻是蕓蕓學(xué)子心中神圣的殿堂大學(xué)。在我心目中的大學(xué)是一個(gè)充滿神秘,但是飽含熱情,美麗又夢(mèng)幻的地方。
我心目中的大學(xué)是熱情的。在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,有些熱情的同學(xué)就會(huì)幫助他們,他們從來(lái)不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn):在學(xué)校看到一個(gè)同學(xué)在忙著幫大樹澆水,熱情的人們就會(huì)跑過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你一起為我們學(xué)校的大自然澆水吧!”說(shuō)完我接過(guò)她遞給我那沉重的鐵水壺,和她一起澆水,過(guò)了幾分鐘,為大樹澆水的人從鳳毛麟角的兩個(gè)人慢慢變成了十幾個(gè)人。從這里,難道我感受不到心目中大學(xué)的熱情和樂(lè)于助人嗎?
我心目中的大學(xué)是美麗的。在大學(xué)里,有青翠的大樹,各種各樣的奇花異草,和一幢幢美麗而別有風(fēng)格的教學(xué)樓。那一顆顆嫩綠的小草,一棵棵翠綠的大樹為學(xué)校披上了一件亮綠的外套。那五彩繽紛的花朵是多么的美麗和善良,那花姑娘仿佛在風(fēng)中甩動(dòng)著裙擺……
我心目中的大學(xué)是夢(mèng)幻的。干凈得一塵不染的禮堂,在課間的時(shí)候,每個(gè)人都可以在那做著自己的事情,難道這不是一件夢(mèng)幻的事嗎?飯?zhí)美锪宅槤M目的各種各樣的菜式,是我這一輩子都未曾看見(jiàn)過(guò)的種類繁多,這難道不是意見(jiàn)夢(mèng)幻的事嗎?大學(xué)的各種各樣俱樂(lè)部,社團(tuán),都是我興趣濃厚的一些愛(ài)好活動(dòng),難道當(dāng)你有幸可以參與其中,這不是一件夢(mèng)幻的事嗎?
這就是我心目中美麗、熱情、美好、夢(mèng)幻的.大學(xué)校園。我知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn),我相信只要我心存希望,懷著考進(jìn)大學(xué)的目標(biāo),我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),向我心目中的大學(xué)更進(jìn)一步!
我心中的大學(xué)作文 篇5
大學(xué),一個(gè)早已被我們所熟知的詞,盡管我們還從未進(jìn)入過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),卻一直在心中對(duì)它抱有種種的幻想:電視劇中唯美浪漫的青春故事,小說(shuō)里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館,還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢?今天,就來(lái)談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué),應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,所謂:大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來(lái)放松的地方。我心中的大學(xué),依然有眾多熱愛(ài)知識(shí)的學(xué)子,并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識(shí)。例如之前說(shuō)到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué),應(yīng)該有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備極為豐富的圖書館,指尖擦過(guò)微微泛黃書頁(yè),在“沙沙”聲中,我能了解世間百態(tài),更加地充實(shí)自我。慵懶的午后,寧?kù)o的夜晚,在燈光下安安靜靜地讀完一本書,實(shí)乃一件幸事。大學(xué),實(shí)施高等教育之學(xué)校也,學(xué)為重,我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識(shí),期盼能進(jìn)入書香芬芳的學(xué)校,繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué),應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校,學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活,在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué),應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好,跑了好久,終于可以慢下來(lái)了,放下了緊握三年的練習(xí)冊(cè),進(jìn)入大學(xué)的我,能有更多時(shí)間走一走,品一品。長(zhǎng)滿青苔的圍墻,記錄著歲月斑駁;漫著花香的林蔭道,掠過(guò)幾個(gè)兩兩成對(duì)的身影;蕩著碧波的湖面,映射著白云飛鳥;太陽(yáng)下被烤的有些燙的操場(chǎng),時(shí)不時(shí)傳來(lái)籃球“咚咚”的響聲。“歲月無(wú)限好,青春正當(dāng)時(shí)”,我心中的大學(xué)也有許多活動(dòng),大大小小的社團(tuán),和各式各樣的比賽?尚(nèi)安排,可自行組織,讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,拓展其他方面的能力,學(xué)會(huì)為人處世,學(xué)會(huì)結(jié)交善友,在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置,四年不長(zhǎng),要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。
大學(xué),應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市,與來(lái)自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,卻都在懷著對(duì)家鄉(xiāng)眷念的同時(shí),共享著對(duì)新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下,大家漸漸成了好友,成了無(wú)話不說(shuō)的“至親”,大千世界,一同探尋。我心中的大學(xué),有著與這些人的歡聲笑語(yǔ),奔跑疾行,有著他們隱沒(méi)在陽(yáng)光下的身影,有著與他們共談人生,共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活,會(huì)像一股暖流,一直包圍著內(nèi)心,不論以后走到什么地方,遇見(jiàn)什么困境,都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,互相鼓勵(lì)的溫暖,想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,想起夜晚星辰下的閑庭信步,想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢,想起沖過(guò)一次次困境的那幾分喜悅。
或許,它可以沒(méi)有未名湖,沒(méi)有博雅塔,但它有溫馨舒適的公寓,風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓,齊全的校園設(shè)施,有學(xué)識(shí)淵博的老師,和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子,它會(huì)有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光,承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色,能包裹住所有的哀傷;它也有著明媚溫暖的早晨,能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué),才是我心中的大學(xué),能承下我對(duì)人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場(chǎng)所,也是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)!皩W(xué)風(fēng)玉律無(wú)行樹,校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬(wàn)卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁!蔽移谂沃@樣的大學(xué),讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮,迎向更美好璀璨的人生。
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