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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
父親的目光是一本人生的字典,教給我人生的哲理,在這目光中既暗含著他對我嚴(yán)厲的呵斥,還有絲許對我衷心的期盼,讓我受益終生,刻骨銘心。
――題記
或許是因為父親太認(rèn)真,對待什么事情都是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的緣故,從小到大,我對父親沒有什么親切感,失去了親情血緣關(guān)系的牽連;或許是因為父親專心工作的緣故,在家的閑暇時間已經(jīng)少的所剩無幾,我缺少與父親交流的機會,從而與父親變得生疏?墒牵赣H的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。
高興時的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習(xí)情況。我知道他的心中除了每天要查看無數(shù)遍的公司各方面的數(shù)據(jù)以外,對于我的成績也同樣的如同生命一樣重要。
每當(dāng)父親晚上下班回家時,看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時只是通過門縫看著,我知道那樣的一雙眼睛中,流露著對我的遺憾與愧疚,但是我從來都不那樣去想,相反的,我卻認(rèn)為父親的目光里滿是慈愛與期盼,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。
那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。我始終都相信我的父親是我堅實的后盾,是我從小的頂梁柱,是我一生中最溫暖的依靠。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分?jǐn)?shù)時,父親總是在一旁笑得無比燦爛。那在嘴角邊綻開的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上,含苞待放般的渴盼。
我想,那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧!看著成績單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的鼓舞。
哦,父親高興時的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂!
生氣時的目光
當(dāng)然了,在這個世界上的事物都存在著所謂的兩面性,我的父親也會生氣,父親生氣時的目光是非?植赖模悄抗馍畛恋娜缤粋沒有底端的空洞,讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個好玩的玩具,我和弟弟為了爭著誰先玩,而打鬧了起來。父親當(dāng)時也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是用著一副雷電公公般的神態(tài)板著臉,用無比嚴(yán)厲的目光看著我。
那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,涼風(fēng)也在空氣中漸漸的凝結(jié),成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是懼怕爸爸生氣后那嚴(yán)重的后果,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。盡管那不是心甘情愿,但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優(yōu)秀品質(zhì),希望我今后都能為他人思慮,不要只顧自己的愉快。
哦,父親生氣時的目光教我懂得了謙讓!
疲勞時的目光
因為父親的工作――是一位電力系統(tǒng)的專責(zé),所以父親總是早出晚歸,披著朝霞和夕陽與我見面。疲勞就是時常會光顧我父親的身體。有時,很晚父親才拖著沉重的步伐回到家,兩只腿時常像灌了鉛一般的沉重,我知道父親因為工作的特殊性,一支眼睛已經(jīng)由于輻射過度的原因看不見了外界,于是我就成為了父親的眼睛。
父親常常剛剛進門,就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長時間看電腦工作而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦?粗悄抗,我漸漸開始學(xué)會了節(jié)省,因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!
哦,父親疲勞時的目光教我懂得了節(jié)!
哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長。學(xué)習(xí)的歡樂、時刻的謙讓、不易的節(jié)省都將成為我人生之路上最好的陪伴,我相信總有一天,我會讀懂那本字典里最深奧的文字,讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛!
年級寫人的作文 篇2
我的媽媽個子不高,不胖也不瘦,媽媽扎著一個辮子,穿著一件紅色的.毛衣,一條深藍色的牛仔褲,一雙水晶高跟鞋,她的鼻子小小的,嘴巴有點大,一雙明亮的大眼睛很好看。
記得有一次,我出去了,那天我穿的衣服很薄,天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖,突然我眼前一亮,媽媽來啦!媽媽給我?guī)砹撕窈竦囊路掖┥狭,感到很暖和,很舒服?/p>
還記得有一次,我考得很差,很難過;氐郊依,媽媽非但沒吵我,反而安慰我:“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,把做錯的題再做一遍,以后努力就是了。”聽了媽媽的話,我很感動,下決心一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答媽媽。
瞧,這就是我的媽媽,又溫柔又善良,我愛我的媽媽。
年級寫人的作文 篇3
今天作文課,老師竟然讓我們畫自己,我想有沒有鏡子,怎么畫自己呢!我也只能硬著頭皮畫畫唄,這真是趕鴨子上架。
開始畫畫了,我先畫了一個圓圓的腦袋,接著畫了一雙粗細(xì)均勻的胳膊,兩條長長的腿。畫已經(jīng)完工了,我情不自禁地想:該添點毛發(fā)吧。我添著添著,感覺弄多了,整個人就像一個猴子似的,怪里怪氣的。隨后,我在圓腦袋上加了一對耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自畫像就大功告成了。
我端詳著我的自畫像,發(fā)現(xiàn)了幾個問題,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一長一短,整個人就像個妖精似的,丑死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀,眼睛也像一個雞蛋,鼻子就像一個鉤子,身子像一個三角形,中間畫了一個鉆石,里面畫一個s型,添加兩只穿著尖皮鞋的腳,胳膊左右一個,一個向上,一個向下?粗@不太帥氣的自畫像,我覺得很開心,因為我從來沒有畫過自己,這是第一次。
老師看了我的自畫像,指著眼睛說:“你的眼睛畫得不錯,畫出了它的無神!蔽蚁肫鹕洗卫蠋熣椅艺勗挼那榫。上周作文課,下課了,陳老師把我留下,和我談心。她坐在我的身邊,語重心長地說:“你的眼睛灰蒙蒙的,看來經(jīng)常玩游戲喲。你呀,少玩電腦,休息一下眼睛,多參加體育鍛煉,多看看課外書。課堂上,你得認(rèn)真聽見,別隨便插嘴,亂喊亂叫的,影響了別人聽講,浪費了自己的時間喲。”
或許我該聽從老師的建議,從明天起,我就遠離網(wǎng)吧,好好讀書去。
年級寫人的作文 篇4
叮鈴鈴上課鈴聲響起,班主任走進了教室。
只見他站在講臺上,個子又瘦又高像一根竹竿,身上總是穿著黑色西服,扣子扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的。腳上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。頭發(fā)梳得整整齊齊,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙目光兇惡的大眼睛,陰險狡詐的鷹鉤鼻上架著一副黑框眼鏡。他用兇惡的目光掃視全班,清了清嗓子:咳咳現(xiàn)在開始點名。
小D!
到!
小C!
到!
小A!
小A,來了沒有?
正當(dāng)老師叫到小A的名字時,小A從外面飛快地沖了進來,嘴里唱道:我頭頂鍋蓋,身披麻袋,腰系海帶,手拿小白菜,人稱‘東方不敗’可一不小心,沒剎住,摔倒在班主任腳邊。她穿著睡衣,睡衣上的扣子?xùn)|扭西歪,前長后短。腳上只穿了一只拖鞋,另一只鞋在飛奔來學(xué)校的時候,被絆了一跤,鞋子像一發(fā)子彈一樣飛了出去無影無蹤了。頭發(fā)亂蓬蓬的,像鳥巢。又黑又粗的眉毛下有一雙細(xì)小的眼睛,眼角邊還有眼屎沒洗凈,鼻子又寬又塌,上面布滿了雀斑。嘴巴又厚又大,一笑快咧到耳邊了。牙齒東倒西歪的,又黑又黃,發(fā)出讓人嘔吐的氣味。
小A的到來讓同學(xué)們哄堂大笑:有的直跺腳,有的拍桌子,有的拍手,有的捂著肚子
哈哈,她的頭發(fā)沒梳。
呵呵,她還穿睡衣來!
還‘東方不敗’呢!
······
啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子,指著小A大吼:小—A,你怎么可以把睡衣穿來學(xué)校?還謊稱自己東方不敗?班主任氣得渾身直抖,眉毛豎得像兩個竹竿一樣,眼睛瞪得圓圓的,鼻子一直噴氣,嘴閉得緊緊的,臉漲成了豬肝色,額頭的青筋都暴了起來。他狠狠地瞪著小A,咆哮如雷:你看看你,頭發(fā)比鳥窩還亂,頭皮屑飛得到處都是
小A嚇得臉色蒼白,像一塊大饅頭,眉毛飛出了額頭外,眼睛瞪得大大的,眼珠子都要掉出來了,鼻孔張得大大的,像兩個大黑洞。嘴巴張得老大,兩排黃黃的牙齒咬得咯吱,咯吱直響,上下牙齒哆嗦得直打架。
老師,我不是什么‘東方不敗’,其實我就是個——傻瓜二代。小A結(jié)結(jié)巴巴地說道。
全班哄堂大笑,尤其平時總愛和小A作對的胖子陳,他笑得最最厲害。只見他眉毛變成了兩個月牙,眼睛瞇成了一條墻縫,眼淚都笑出來了,鼻子張大,嘴咧開得可以塞進三個大雞蛋了,還不停發(fā)出哈、哈、哈的尖利的笑聲。露出又黑又黃的大齙牙,那張胖乎乎的大餅?zāi)槤q得通紅,像一塊大大的蘋果餅干,肉全擠成了一團,都快看不清五官了。他一邊哈哈大笑,一邊拍著桌子,指著小A說:呵,呵,傻瓜二代就在這時,胖子陳的凳子禁不住他的折磨——散架了,胖子陳一骨碌滾到了走廊上。
小A氣得臉通紅,眼睛惡狠狠地瞪著胖子陳,眼睛里噴射出的怒火恨不得要把他燒死,她的牙咬得咯吱咯吱響,似乎要把他生吞活剝了,她在心里怒罵道:死胖子,你活該!誰讓你笑話我的呢!
班主任站在講臺上,臉色從紅潤到鐵青,他把講桌一捶,都要把講臺拍散架了。他怒吼道:你們倆——都給我出——去!罰站一節(jié)課!
小A和胖子陳耷拉著腦袋,無精打采地走到教室外面,貼著墻站到門口,兩人只有大眼瞪著小眼了。
從此,小A擁有了她的第二個美名——傻瓜二代。
年級寫人的作文 篇5
我的同桌是谷詩濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時候,我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動物的一舉一動呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時候,谷詩濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f著谷詩濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物,得到了陳老師的表揚。
我想對谷詩濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!
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