精選奇思的妙想作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思的妙想作文 篇1
在森林里生活著一群雞，它們無憂無慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個(gè)飛天夢，每次看見天上飛來飛去的小鳥，它都羨慕不已。于是……
這一天，母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏�？吹斤w在天空的風(fēng)箏，母雞心想：如果把自己綁在風(fēng)箏上，不就能飛起來了嗎？母雞想到就去做。它找來材料，不一會(huì)就做出一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。接著，它把自己綁在了風(fēng)箏上，來到空地上準(zhǔn)備升空。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就迎著風(fēng)飛了起來�？墒�，母雞身體太重，風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。這個(gè)辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的小鳥，發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬，就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀，周圍的小草被扇得東倒西歪，可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到：飛機(jī)起飛時(shí)需要助跑，我也來試試。于是，母雞一邊扇動(dòng)翅膀，一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒有飛上天。它突然意識到自己的身體太重了，就決定減肥。
每到吃飯的時(shí)候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。
就這樣，母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會(huì)看看這兒，一會(huì)又看看那兒，心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物，母雞還不停地叫著：“我也會(huì)飛咯，我也會(huì)飛咯……”
飛著飛著，母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳，趕緊逃走�？墒牵鸽u哪有老鷹的速度，一下就被抓住了。“一只飛天母雞，這不是送上門的美食嗎？哈哈哈……”老鷹笑著說道。母雞一聽，心里害怕極了。
最終，峰回路轉(zhuǎn)，老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦，嫌棄地把它一丟，就飛走了。死里逃生的母雞長長地呼了一口氣：“真是有驚無險(xiǎn)�。 �
從這以后，母雞再也不想飛行了，原來飛行實(shí)在太危險(xiǎn)了。
奇思的妙想作文 篇2
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟�，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思的妙想作文 篇3
我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，設(shè)計(jì)一種神奇的汽車。
汽車的外殼涂滿了綠色的環(huán)保油漆，車子的輪胎耐磨，而且用環(huán)保材料制成，不會(huì)因?yàn)楦邷囟l(fā)出臭味。打開車門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)簡潔的控制臺，上面有許多按鈕和一個(gè)方向盤，此外，它還有一個(gè)小巧玲瓏的控制器，上面有一個(gè)喊話器，主人只需說出自己車子的車牌號碼，不管你在哪里，它都會(huì)出現(xiàn)在你面前。
這種汽車不但可以在地面上開，還可以伸出腿來爬山，必要時(shí)可以吸在墻上，根本不需要停車場。它可以在車頭前安裝鉆頭鉆地，可以浮在水面上航行，可以潛入幾千米，幾萬米深的海底，還可以在太空中遨游。
我發(fā)明的汽車做到了很重要的一點(diǎn)，就是節(jié)能減排，零污染。車上有一大瓶“超級節(jié)能油”，只需要往油箱里倒入一滴這種油，就可以行駛五千公里，而且一點(diǎn)聲音也沒有，車子沒有排氣管，只有一個(gè)小箱子，從箱子里噴出清新甘甜的空氣。
這種汽車還會(huì)根據(jù)天氣變化做出不同反應(yīng)。天冷了，車內(nèi)會(huì)很暖和；天熱了，車內(nèi)會(huì)很涼爽，你也可以自己合理調(diào)整溫度。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的汽車，很神奇吧！
奇思的妙想作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪，但神奇的夢。在夢里，我還成為了一名科學(xué)家。深受人們的喜愛和尊重，接下來，我就來為大家講一講我做的夢吧！
那一天，萬里無云，天空格外晴朗。我拿著野餐籃，來到草坪上野餐。我高興的吃著三明治，望著藍(lán)藍(lán)的天，覺得十分舒服。忽然，一個(gè)東西掉在了我的頭上。我一看，像是種子，卻有堅(jiān)果那么大。我也不知道到底是什么東西，但是，好奇心還是讓我把這粒種子留了下來。
回到家里，我悄悄地把種子埋進(jìn)土里。給它澆水，施肥。過了將近一個(gè)月，還是沒有反應(yīng)。于是，我把那顆類似種子的東西挖了出來。忽然，它有了反應(yīng)，幾個(gè)像是章魚的東西冒了出來，我發(fā)現(xiàn)，他們可以在虛與實(shí)中轉(zhuǎn)換。我把他們捉來做實(shí)驗(yàn)，誰知他們就是能量結(jié)晶。他們體內(nèi)的能量用完時(shí)，就會(huì)變成像堅(jiān)果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳，他的能量就會(huì)蓄滿。
于是，我大力推銷。把它應(yīng)用到我們的生活中去。只要有需要能量的'地方，它就可以提供源源不斷的能量。人們的生活變得越來越輕松，交通也越來越快捷。于是，市長分發(fā)給我了小小科學(xué)家這個(gè)稱號。我也十分開心。
哈哈……我的夢醒了！現(xiàn)實(shí)中雖然沒有那種東西，但我們可以用科技讓生活變得更加美好。
奇思的妙想作文 篇5
我想發(fā)明一座會(huì)飛的房子，因?yàn)槊看稳ズ苓h(yuǎn)的地方，都要開好幾天的車。如果擁有一座會(huì)飛的房子，就能隨心所欲的去任何一個(gè)地方了。
哈！我設(shè)計(jì)的會(huì)飛的房子終于完工啦！紅色的房頂，金色的墻壁，遠(yuǎn)看就像是一座漂浮在半空的宮殿。我的房子里面可以說是應(yīng)有盡有哦，甚至還能飛上外太空呢！我決定帶上我的爸爸媽媽，和我一起去外太空看看！
房子帶著我們飛呀飛，飛過了奔流不息的大海，飛過了地球上的云層，飛過了地球的大氣層，終于到達(dá)外太空。我們圍在一起，坐在房中央大廳里，廚房里高科技的面包機(jī)和牛奶機(jī)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的面包和熱牛奶，我們一邊吃，一邊欣賞著外太空的星空，爸爸媽媽和我高興極了，我的心里好幸福喔！
接著，我拉著爸爸媽媽在宇宙蹦蹦床上蹦啊，跳啊，沒想到，房子隨著我們的震動(dòng)飛到了月球。趁這次機(jī)會(huì)，我好好觀察了月球。我仿佛看到月上的嫦娥和月兔在和我招手吶！月球上坑坑洼洼的，可為什么會(huì)這樣呢？晚上，我們玩累了，便躺在會(huì)飛的房子里，爸爸媽媽還講起一個(gè)個(gè)神話故事來。我看見窗戶旁邊有一顆顆閃閃的小星星，它向我們眨巴著眼睛，我覺得它們也在為我有這樣漂亮的房子高興呢！
啊，住在會(huì)飛的房子里，我太幸福了！又拉起爸爸媽媽跳起舞來。
奇思的妙想作文 篇6
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開始了，操場上的同學(xué)們分散開來。有些同學(xué)漫無目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場景
作品展示臺上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂;有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級展示臺上顯得特別新穎。說起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開，似乎在邀請你來一起玩，多么可愛的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開了活動(dòng)現(xiàn)場。
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