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四年級(jí)的作文

四年級(jí)橋的作文

時(shí)間:2022-06-29 16:27:44 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)橋的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)橋的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)橋的作文錦集9篇

四年級(jí)橋的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤,有一條大沙河穿城而過(guò),河上有座橋,大家都叫它四梁橋。它修建的年代很久了。

  這座橋是用水泥砌的,約有 米長(zhǎng), 米寬。兩邊有白色的欄桿,欄桿上有一條紅道,非常醒目。人行道有 米寬,人走上去很安全。夏天的時(shí)候,向下一看,紅褐色的河水洶涌而下,讓人頭暈?zāi)垦!?/p>

  說(shuō)起家鄉(xiāng)的橋,它沒(méi)有盧溝橋的壯觀(guān),也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉,可是它在我心目中卻非常高大,有一次,我不小心把耳朵弄傷了,爸爸媽媽急忙帶我上醫(yī)院,踏過(guò)了四梁橋,耳朵得到及時(shí)的救治,如果沒(méi)有那座橋,情況該多么危險(xiǎn)。

  現(xiàn)在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋,他們都比這座橋高大宏偉,可是這座橋仍然是交通要道,每天人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。家在城里的高中學(xué)生,每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò);住在城東的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工也要經(jīng)過(guò)。鄉(xiāng)下的水果、蔬菜通過(guò)它送到市場(chǎng),賣(mài)上好價(jià)錢(qián);城里的冰箱、彩電通過(guò)它送到鄉(xiāng)下,豐富了農(nóng)民的生活。家鄉(xiāng)的四梁橋方便了學(xué)生的上學(xué)和路人的行走,也溝通了城市和鄉(xiāng)村。

  家鄉(xiāng)的四梁橋總是默默無(wú)聞,十分認(rèn)真地彎著腰,讓人踏著它的脊背走過(guò),年年月月負(fù)著重荷,沒(méi)有聽(tīng)到它的一句怨言。我要學(xué)習(xí)四梁橋的這種精神,學(xué)好知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

四年級(jí)橋的作文 篇2

  曾經(jīng)是路,現(xiàn)在還是路,默默地躺在那兒。以古樸而不呆板,勻稱(chēng)而不單調(diào)的橋身,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。難忘啊,家鄉(xiāng)的石拱橋。

  陽(yáng)莊大橋座落在大理河。我漫步而上,看到橋身全是石頭壘成的,橋長(zhǎng)20米,高7米,寬6米。全橋分有7個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體,拱部分呈半圓狀,上面沒(méi)有陡坡,便于人們往來(lái)。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩,這種設(shè)計(jì)既節(jié)約了石料,又減輕橋身的重量。水暴漲時(shí),還可以減輕水對(duì)橋身的沖擊。橋四周群山環(huán)抱,溪流涓涓,山色蒼翠欲滴,橋與四周景色和諧搭配,其景美哉也!

  此時(shí),我想起了趙州橋,想到了盧溝橋,它們不都是我國(guó)石拱橋史上光輝的業(yè)績(jī)嗎?回過(guò)頭來(lái),我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬(wàn)苦造橋的情景我震撼了,那石橋分明是血肉筑成的長(zhǎng)城。

  家鄉(xiāng)的石拱橋啊,你就像一首詩(shī),叫人不讀百厭;像一首歌,叫人百唱不煩。拱橋永遠(yuǎn)留在這片神奇的土地上,永遠(yuǎn)留在我的心里。

  每當(dāng)我登臨石拱橋時(shí),都有一種新的體味,新的感慨,新的思索。

四年級(jí)橋的作文 篇3

  人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)樗o人親切溫暖的感覺(jué)。我也愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多風(fēng)景名勝,不過(guò)我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的橋,它不僅雄偉,而且在那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。

  這座橋叫育溪大橋,修建于1977年,竣工于1979年10月,全長(zhǎng)200米,寬10米,可以容五輛馬車(chē)并行。它西靠育溪鎮(zhèn),東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個(gè)橋墩支撐,每?jī)蓚(gè)橋墩之間有六個(gè)橋孔,據(jù)說(shuō)這是用來(lái)泄洪的,因?yàn)檫@里以前常常發(fā)大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對(duì)橋身的沖擊力而不至于坍塌,不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

  聽(tīng)媽媽講,沒(méi)修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運(yùn)行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協(xié)力,日夜苦戰(zhàn),終于在不到兩年的時(shí)間里使大橋順利竣工,這不能不說(shuō)這是兩岸人民的智慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經(jīng)濟(jì)繁榮起到了至關(guān)重要的作用。

  春天,大橋上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,河面美妙如畫(huà),好似一個(gè)人間仙境。

  夏天,人們?cè)诤又墟覒,小鳥(niǎo)在天空翱翔,到處都生機(jī)盎然。

  秋天,滿(mǎn)載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上,到處是豐收的笑臉。

  冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

  是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

四年級(jí)橋的作文 篇4

  夢(mèng)中醒來(lái),外邊一片大霧。一會(huì)兒,紅玉般的太陽(yáng)從東方升起,而且越來(lái)越大,發(fā)出溫暖的光。

  我穿好衣服,來(lái)到小橋邊散步?,溫暖的陽(yáng)光照得橋邊的草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖擺,好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),輕撫著小橋下面那柔嫩的臉頰。

  小橋那邊的林子里,有許多人,有的在散步,有的在看風(fēng)景,有的在畫(huà)畫(huà)……

  再看河里,那一群群的蝌蚪和小魚(yú),它們的媽媽正在教它們學(xué)本領(lǐng)呢。

  橋上練功的人也不少,他們有老有小。老人們有的打太極拳,有的在舞劍。年輕人有的練拳腳,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)。歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)小河。你瞧,那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲,手慢慢的推出。一會(huì)兒是拳,一會(huì)兒是掌。一抬腿,一跺腳,剛中有柔,柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺,手里的劍在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。只見(jiàn)他左一刺,右一砍,一會(huì)兒劈,一會(huì)兒挑。別看他年紀(jì)一大把,動(dòng)作卻非常麻利,像二三十歲的小伙子。

  看著這迷人的景色,我高興地對(duì)身邊的老爺爺說(shuō):“可惜我不是畫(huà)家,否則,我將用多彩的筆畫(huà)出小橋這迷人的春晨圖!

四年級(jí)橋的作文 篇5

  未來(lái)20年來(lái)我是一名工程設(shè)計(jì)師,我將設(shè)計(jì)了一座小車(chē)橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。

  它是用一新發(fā)明出來(lái)的鋼片和一種用塑料蓋子制成的,總長(zhǎng)1000米,有10輛小車(chē)(小型號(hào))無(wú)論發(fā)大洪水時(shí),火山爆發(fā),融漿流出來(lái)時(shí),也都還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里;速度就可以說(shuō)非常刺激了,就像玩過(guò)山車(chē)一樣,一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒一個(gè)俯沖可能會(huì)弄得你驚心動(dòng)魄,害怕地把眼睛閉上了……

  幾得有一次,我坐上了“小車(chē)橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天,我做上“小車(chē)”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然后按一個(gè)紅色的鈕,寫(xiě)著一個(gè)詞語(yǔ)“出發(fā)”,“小車(chē)”就真想過(guò)山車(chē)似的速度,把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克;我走了進(jìn)去,穿過(guò)大廳,來(lái)到了風(fēng)雨走廊,我走著走著,看見(jiàn)了楊博士,剛好又是她休息的時(shí)間,我們就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái),就開(kāi)始聊起天來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我跟楊博士說(shuō)了聲再見(jiàn),就又做上“小車(chē)橋”,回到自己的公司的辦公室去了。

  這就是未來(lái)的我想發(fā)明的“小車(chē)橋”,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

四年級(jí)橋的作文 篇6

  我想象中的橋是二零七零年完工的,它無(wú)處不在,是全自動(dòng)的橋。你只要按一下自家配置的電鈴,那一座橋就會(huì)出現(xiàn)在你家的門(mén)口,神奇吧!更神奇的其實(shí)還在后面呢!

  這座橋是七彩的,形狀是拱形的,有四根粗大的支架,停在地上,好似生了根,緊緊的`趴住地面,這種橋有保護(hù)膜,不會(huì)被炸斷,是我國(guó)上百科學(xué)家智慧的結(jié)晶所以當(dāng)然非‘‘等閑之物‘‘了,接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一座橋的神奇之處吧!

  這座橋是光速飛碟的加速發(fā)動(dòng)器和加固零件精制而成,可以分身成為上萬(wàn)座飛碟橋,我國(guó)一共有上千架飛碟橋所以能供全國(guó)人民使用。你只要進(jìn)入了橋,對(duì)站在橋欄的機(jī)器人說(shuō)你要去的地己要朝著橋的方的地址,在做到另一邊,下了橋,你要去的地方就到了。如果盲人來(lái)了,只要朝著橋的方向說(shuō)自己要去的地址,橋上的機(jī)器人就會(huì)走下橋,扶著盲人走上橋,再走下橋,如果是聾啞人,只要拍拍橋欄,橋上的小縫就會(huì)出來(lái)一張紙和一枝筆,只要把地址寫(xiě)上,再把紙插入小孔就行了,方便吧!

  祝愿我國(guó)不久后就會(huì)有這種飛碟橋。

四年級(jí)橋的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在河南南陽(yáng),在這人杰地靈、風(fēng)景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋,分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽(yáng)橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽(yáng)橋。

  淯陽(yáng)橋修建于一九九三年,橋長(zhǎng)四百三十米,寬八米。橋上共8個(gè)精美別致的云形觀(guān)望臺(tái)。漫步來(lái)到白河邊,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淯陽(yáng)橋非常壯觀(guān)。橋身全部用白瓷磚砌成,橋架由五座彩虹似的橋梁溝通著整個(gè)河面,橋身由6個(gè)V字形橋墩支撐、這樣既節(jié)省了建筑材料,下面又可以輕松過(guò)船,還可以減少水的阻力。

  走近了“淯陽(yáng)橋”三個(gè)字赫然入目。橋面筆直的公路上,一對(duì)對(duì)彩色燈柱像等候檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊。

  站在橋上眺望河面,河面像一塊玉,小船輕輕地劃過(guò)河面留下的一條波痕,似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉,不過(guò)不一會(huì)兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。

  到了晚上,淯陽(yáng)橋上五顏六色的彩燈把整個(gè)淯陽(yáng)橋照入了彩色世界。來(lái)往的人們不停地發(fā)出贊嘆。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的淯陽(yáng)橋。

四年級(jí)橋的作文 篇8

  未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的,一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌,不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。

  這種橋還很美觀(guān)。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里,橋就會(huì)伸出一張比人還大的手,把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過(guò)橋,所以第二層叫做“急務(wù)層”!凹眲(wù)層”有機(jī)器人看管著,這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事,如果沒(méi)有急事,那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層!

  這種未來(lái)的橋多方便啊!讓我們好好學(xué)習(xí),讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。

  而從不斷上升的遇難人數(shù)中,我們意識(shí)到光靠災(zāi)后救援是不可能達(dá)到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié),我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),選擇你的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!如果以后我還在、你還愛(ài)、我們?cè)僭谝黄。不管怎樣,不論任何人是什么身份,每天,每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著,心跳著。

四年級(jí)橋的作文 篇9

  秋高氣爽。我們?nèi)襾?lái)到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸,全橋體態(tài)雄偉,兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺(tái)亭閣倒映水中,好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風(fēng)翩翩起舞,透著一股新生命的精神勁兒,勾勒出幾條柔美的曲線(xiàn),有令人心醉的雅致;▋旱那逑阋矒浔嵌鴣(lái)。人站在橋上,上眺藍(lán)天白云,俯瞰凱江碧水,心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺(jué),仿佛置于人間仙境。

  上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨,雨水飄飄灑灑吹向江面,與河水融為一體,水是那樣的藍(lán),就連藍(lán)寶石也不能同它媲美,水上的橋是那樣的壯美,水下的橋是那樣神奇。

  雨過(guò)天晴,經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀(guān)。

  “。 睒蛏系娜藲g呼。原來(lái)天空上出現(xiàn)了一道彩虹,天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣,真讓人醉、讓人迷!只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩!

  彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗!

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