【精品】友情的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友情的作文6篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
我的朋友與我分別已整整兩年，可每次一想到他那熟悉的面孔，我都會(huì)感動(dòng)地禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫謝禮秦，就坐在我前面。他個(gè)子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話(huà)來(lái)就像機(jī)關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對(duì)他的了解，我和他的關(guān)系越來(lái)越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候。有一次，我代表全班參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細(xì)看看競(jìng)賽要求，可我沒(méi)去。我心想：這不就是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽嗎，何必小題大做？再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書(shū)包都沒(méi)檢查，就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。
“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷，準(zhǔn)備考試�！北O(jiān)考老師大聲說(shuō)。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡(jiǎn)單，絕對(duì)難不住我，我拿起筆飛快地答起題來(lái)，霎時(shí)間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時(shí)間還多著呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題！我找遍了文具盒及書(shū)包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子，還怎么畫(huà)圖？唉，都怪我沒(méi)看競(jìng)賽要求，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí)，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)謝禮秦。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著監(jiān)考老師，一邊小聲說(shuō)。
“不行，我只有一把尺子�！�
看著他無(wú)奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對(duì)我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無(wú)比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，謝禮秦已經(jīng)開(kāi)始拿著另外半截尺子畫(huà)圖了。啊，原來(lái)是謝禮秦折斷了尺子，是他救了我。
我拿著那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個(gè)好成績(jī)。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過(guò)去了兩年，但每當(dāng)考試，我就會(huì)想起謝禮秦，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠(chéng)、熱情和樂(lè)于助人，想起我們之間真摯的友情……
友情的作文 篇2
看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了，坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后，才鼓起勇氣，打開(kāi)聊天窗口，鎮(zhèn)重地在鍵盤(pán)上敲出一個(gè)“在”字，然后又小心翼翼地發(fā)出去，忐忑不安地等待著對(duì)方的回答。
十四歲那年，懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求，跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時(shí)候的你一臉純真，我在看到你第一眼的時(shí)候，就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐，就像一個(gè)玉瓷娃娃，讓人愛(ài)不釋手，生怕一不小心將之打碎。可能正是因?yàn)檫@樣，所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧！也算是有緣，我們從普通同學(xué)變成了同桌，最后又成了形影不離的好朋友。
初一的時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事；初二時(shí)候的分班，也沒(méi)阻斷我們的友誼，一直到初三，那個(gè)女孩的出現(xiàn)，打破了你我曾經(jīng)無(wú)邪安寧的小日子。那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的，她很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)很棒，人長(zhǎng)得漂亮，老師們也很喜歡她。剛開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人的關(guān)系都很好，但是后來(lái)，我越來(lái)越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格，所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣，也可能是出于私心，害怕她把你搶走吧！所以，我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn)，我就生氣，固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼，從而對(duì)你不理不睬的，有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩，從不反駁一句，這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。
中考過(guò)后的那段時(shí)間，可謂是度日如年，我每天都不停的反思自己，如果我當(dāng)初大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn)，是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了？我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是：支持，包容，諒解，以及分享呢？終于，我還是沒(méi)能鼓起勇氣，對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
突然，那個(gè)熟悉的頭像閃了，我拿起鼠標(biāo)，猶豫了一下，但還是點(diǎn)開(kāi)聊天窗口。
“嗯�！�
“你在哪里上學(xué)？”
“我考得不好，所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢？”
“我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎？”
“嗯，念過(guò)一次，所以比較輕松�！�
“是嗎，那祝你復(fù)讀一年后，可以考一個(gè)好高中。對(duì)了，我家搬家了，離你們學(xué)校不遠(yuǎn)，周末有時(shí)間來(lái)我家玩啊，這是我家的.電話(huà)號(hào)碼xxxxxxx�！�
“嗯，好的。”
鐵打的友誼，流水的情�；蛟S我們之間的友誼不會(huì)像以前那么完美無(wú)瑕。但是，我相信經(jīng)歷過(guò)這件事后，我們都會(huì)長(zhǎng)大，我也相信我們會(huì)試著接受對(duì)方，諒解對(duì)方。畢竟，真正的友誼是經(jīng)得起磨練的，不是嗎？
友情的作文 篇3
淡紅色的花瓣，淺綠色的嫩葉，有刺的莖，清幽的香，這就是薔薇。
要不是因?yàn)槟�，我也不�?huì)喜歡薔薇，也不會(huì)在那天，將一朵薔薇，裝進(jìn)漂流瓶，扔向海里。
個(gè)子雖說(shuō)不高，但你依然堅(jiān)信“濃縮是精華。”愛(ài)笑，卻優(yōu)柔寡斷；善良，勇敢，聰明，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，是一位人見(jiàn)人夸的女孩。
一次去我家過(guò)生日，你無(wú)意間瞅見(jiàn)了我家樓下的一株薔薇，那朱薔薇是前些年，我家樓上一位孤寡的老婆婆種下的，去年4月就去世了。我會(huì)時(shí)不時(shí)地給薔薇澆一些水，薔薇就這樣一天天地生長(zhǎng)著，直到今天......這朱薔薇，紅紅的，莖上有許多刺，葉子綠綠的，清晨還會(huì)有些露珠。
你拽拽我的衣服，說(shuō):“這朱薔薇真美�！蔽艺f(shuō)：“喜歡嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。此后，你就喜歡上了薔薇這種植物，我也是。
忘記在何時(shí)何地了，你突然告訴我一星期后你要去昆明，因?yàn)楦改冈谀抢锷习唷Ｎ抑皇堑皖^不語(yǔ)......
一星期后，你的座位空了......
那漂流瓶，會(huì)漂到昆明嗎？
裝著薔薇的漂流瓶，我和你，不變的友情。
友情的作文 篇4
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫張?jiān)�，既是我的知己，又是我的好朋友�?/p>
在暑假，我們?cè)谌嗣窆珗@相遇，當(dāng)時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心；當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開(kāi)……
那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認(rèn)為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒純潔友情的開(kāi)始！
友情的作文 篇5
坐在窗邊，忽然發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小盒子，上面刻著‘Happy’的浮雕字樣。那是她最?lèi)?ài)的字母，盒子是毛櫸木的，但我未曾把那盒子的打開(kāi)過(guò)。
好似一根線(xiàn)在牽引我，把那一個(gè)精致的盒兒打開(kāi)。雖然還沒(méi)將盒子打開(kāi)，心底卻涌出一股夾雜著苦味的酸澀。最終，我沒(méi)忍住，打開(kāi)盒子，定睛一看，賀卡上細(xì)致的漫畫(huà)，好像一張純潔、天真的笑臉。
她性格孤辭，卻對(duì)我十分友好，這是我生日會(huì)上唯一一個(gè)興趣班的好朋友，去年夏天，她卻離開(kāi)了這座城市。
賀卡邊有一個(gè)香包，我怔住了，一看墻，已有一個(gè)藍(lán)色香包掛在鉤子上。一比較，盒中的儼然一個(gè)貴族皇后，高雅古典，又不失質(zhì)樸；而這個(gè)藍(lán)色香包過(guò)于浮華，又沒(méi)有香氣，嘴邊不禁溜出一句長(zhǎng)嘆，說(shuō)：“唉，一切都如此空虛！”
我不由自主地把那個(gè)藍(lán)色香包從鉤上拿下，把盒中的香包輕輕掛上，細(xì)細(xì)品味它的美麗與簡(jiǎn)約。
“喜歡嗎？”那張可愛(ài)的笑臉?biāo)坪跤指‖F(xiàn)在我的眼前，“它并不是特別美麗，但它燃燒著冬天不會(huì)擁有的熱情。它會(huì)在每時(shí)每刻，像我一樣伴隨你。這個(gè)禮物很平凡，卻讓這個(gè)寒冷的世界多出一縷絢麗的色彩�！比ツ觊_(kāi)春的禮物，今年冬末時(shí)才拆也分外合適呢。
我頓時(shí)覺(jué)得，盡管世界寒冷，四周皆是冬，并不盡是哀愁。無(wú)論何時(shí)，依舊有香包相伴。
友情的作文 篇6
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責(zé)罰，不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買(mǎi)的零食，被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去，他的精神世界得到滿(mǎn)足的同時(shí)，胃袋卻發(fā)來(lái)了求救�！八埂憋@然是那包零食被撕開(kāi)了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無(wú)情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底，在沒(méi)經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中，左右挪動(dòng)著，但動(dòng)作卻是十分輕盈，甚至沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書(shū)上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái)，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容，裝作找書(shū)的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來(lái)，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見(jiàn)到他時(shí)，目光已變得狠毒起來(lái)，看了眼他便離開(kāi)了。
下午上課——
上課了，同桌彎下腰找書(shū)，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫(xiě)著：抱歉，中午沒(méi)有讓你回去……
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