- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我和字的故事作文400字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
“媽媽，你就給我辦一張卡吧！”我死死的拉住媽媽的衣角，懇求著。媽媽卻毫不留情面：“光知道看書，卻不好好讀書，哼，想辦卡？沒(méi)門兒！”
在我驚天動(dòng)地的哭求聲中，媽媽拉下臉來(lái)妥協(xié)了，我多么開心呀！可是，媽媽又接下去說(shuō)：“回去要好好看書，知道嗎？”
“嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，歡天喜地地辦好了卡，我興沖沖地拿著卡奔向少兒圖書館。我一路飛奔上了樓梯，來(lái)到三樓，一開始，我不知道怎么借，我就在那一排排花花綠綠的書架前左看右看，挑選了好多書，捧著一大堆書來(lái)到管理員叔叔那兒，那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一次只能借一本書哦！”“��？原來(lái)是這樣。”我只能一本一本地放回原來(lái)的地方了，我又挑選了幾本，坐在那椅子上，快樂(lè)的讀著，我讀得很快，差不多是“一目十行”，媽媽一直在旁邊挖苦我，說(shuō)我是“囫圇吞棗”“不求甚解”學(xué)不進(jìn)去，讀了跟沒(méi)讀一個(gè)樣兒。而我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽不停地催我別看了。我依依不舍地放下書對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我去選書了�！眿寢寘s叫住我，說(shuō)：“就拿這本書吧！”我疑惑不解地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這本書我都看完了，還看干嘛呀？”“你看你，真是的`，你在這本書中得到了什么？主要內(nèi)容是什么？”我支支吾吾的，一下子紅到了脖根兒，“你看，你看了有什么用呀，不是白白浪費(fèi)掉了一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)嗎？”
聽到這話，我后悔莫及：是呀，看書看書不就圖個(gè)從書中學(xué)到知識(shí)嗎？就算一丁點(diǎn)兒也聊勝于無(wú)啊！
我和字的故事作文400字 篇2
我和書之間發(fā)生過(guò)許多的事情，因?yàn)槲液芟矚g讀課外書�？梢哉f(shuō)是個(gè)“小書童”。
我讀過(guò)許多種類的書：散文、百科全書、童話故事書……但我最喜歡讀的是小說(shuō)，尤其是何馬的《藏地密碼》。我認(rèn)為光說(shuō)并不足以表明自己對(duì)這本書的喜愛(ài)之情。還是讓我來(lái)舉一個(gè)例子吧。
雖然臨近期末考試，但我讀書的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的水澆滅。在考試的一兩個(gè)月之前，突然發(fā)現(xiàn)我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時(shí)起，我就深深地愛(ài)上了西藏。書呢，自然也就愛(ài)不釋手了。就在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了一件小故事。
記得有一次，在中午睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)榭刂撇涣俗约鹤x書的激情，于是就偷偷摸摸地下床，把書拿來(lái)讀。為了防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還好幾次悄無(wú)聲息地走到媽媽的臥室里看看媽媽是否醒了�？赐旰�，心中暗喜：耶！我可以安心地看書了。媽媽沒(méi)有醒！于是我就認(rèn)認(rèn)真真地開始趴在床上看書了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然間聽到了媽媽的腳步聲。于是我急忙把書放在原來(lái)的位置上，躺下裝模作樣的睡覺(jué)。結(jié)果，還沒(méi)等我躺下，就看到媽媽走到了門口。她看了看屋子，就說(shuō)：“你剛才又看書了吧？”我吞吞吐吐的`說(shuō)：“嗯……是……的�！碑�(dāng)然了，一頓說(shuō)肯定是少不了的了，從此以后，我再也不會(huì)在考試前看課外書了。
今天我感受到了林海音小時(shí)候竊讀的滋味了。
我和字的故事作文400字 篇3
書是一位導(dǎo)師，教導(dǎo)了我們?cè)S多的知識(shí)；書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國(guó)；書是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我的身心。
讀書讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，每天一定要看書，畫好詞好句，寫自己讀后的感受。
我上二年級(jí)的時(shí)候，許多同學(xué)的手里都有圖書，我非常羨慕。后來(lái)，哥哥送給我一本書，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。每次看書時(shí)我把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的'，生怕把它弄臟弄壞了。
我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的內(nèi)容吸引了我，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了吃飯上廁所，沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉了，可我等媽媽睡著了又爬起來(lái)，走進(jìn)書房，津津有味地看了起來(lái)。
一次媽媽煲湯叫我看著火，我答應(yīng)了�？墒俏矣窒耄嚎椿鸲鄾](méi)意思。于是我拿起書看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我聞到了糊味。往廚房一看，啊？湯糊了！這可糟了！一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關(guān)了，主動(dòng)找媽媽認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這次因?yàn)榭磿丝椿鹁驮從懔�，唉！我們家出了一個(gè)書呆子��！
我愛(ài)讀書！書已經(jīng)成為我生命中的一部分。書就是一位良師，也是一們可以跟我交談的知己。
我和字的故事作文400字 篇4
小時(shí)候，我很調(diào)皮。那被我拆散的機(jī)器人，沒(méi)眼睛的變形金剛，四個(gè)輪子全沒(méi)有的遙控車，全都可憐巴巴地“睡覺(jué)”了。除了調(diào)皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹上，順著門爬到天花板上。因?yàn)榕罉浜团缐Γ宜ち嗽S多次。是書改變了我。讓我從一個(gè)頑童變成一個(gè)能坐得住，愛(ài)鉆研的人。
一天，媽媽給我買了一套連環(huán)畫冊(cè)。我立刻被上面的圖畫吸引住了。平時(shí)坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個(gè)小時(shí)！我感到讀書很有意思。從此，我和書就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書和科普知識(shí)一類的書�！短詺獍R小跳》這套書我很喜歡。書中的馬小跳是個(gè)快樂(lè)的孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態(tài)。科普類的書讓我懂得了很多有趣的知識(shí)，比如，雨是怎樣形成的……隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，《愛(ài)的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛(ài)關(guān)心生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讓我擺脫了無(wú)知，書讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的生活更加豐富。
我和字的故事作文400字 篇5
書，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！
但是，它在我心目中占據(jù)著特殊的地位。在我的記憶中，總有"書的故事"在腦海里泛著漣漪。我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。 記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我學(xué)識(shí)尚淺，看起來(lái)非常費(fèi)勁———————總得。
一天，我坐在門前的小池邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，手捧著那本書看著，可當(dāng)我時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進(jìn)了小池里。剎那間，我就像一只失了魂的'動(dòng)物，一頭扎進(jìn)池里，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會(huì)游泳。我個(gè)子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池里掙扎著。幸運(yùn)的，哥哥在這里路過(guò)，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵，心里說(shuō)不出的難過(guò)，并不是因?yàn)槟且活D打罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到難過(guò)。書都浸爛了，翻開書面，眼見得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。也許是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，不過(guò)，我不會(huì)感到失望。
因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬中，是書培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)和生活，我無(wú)比欣慰。
我和字的故事作文400字 篇6
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鴮�(duì)我來(lái)說(shuō)，書更是一位無(wú)所不知的玩伴，是人生路途中的指向標(biāo)，也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，就與書解下了不解之緣。小時(shí)候，我只會(huì)玩書、摔書，但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí)，就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時(shí)，我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時(shí)，就會(huì)笑開了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話題，都說(shuō)我小時(shí)候有趣好玩，我也這么覺(jué)得。
讀書不但能讓我們快樂(lè)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn)，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛(ài)有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以我的.作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來(lái)讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛(ài)讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識(shí)！例如：各類的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個(gè)無(wú)所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
我和字的故事作文400字 篇7
千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。謎底：香。中國(guó)漢字博大精深，大家看看這是根據(jù)“香”字的結(jié)構(gòu)所編出的一個(gè)字謎，今天我們不講字謎，來(lái)講一講我和漢字之間發(fā)生的故事。
一天，下午放學(xué)，肖老師站在講臺(tái)上洪亮地說(shuō)：“今天的作業(yè)是預(yù)習(xí)第13課�！崩蠋熣f(shuō) 完便放學(xué)�；氐郊依铮蜷_書包，拿出作業(yè)本，就開始奮筆疾書，我看著語(yǔ)文書上的字詞，一個(gè)一個(gè)的把他們抄在作業(yè)本上，他們像活潑可愛(ài)的孩子，一步一步的`蹦到本子上，用他那水靈靈的眼睛看著我，太可愛(ài)了。
第二天，來(lái)到學(xué)校。回到班級(jí)，把作業(yè)本交給老師，老師坐在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真的改作業(yè)，老師一個(gè)一個(gè)地叫寫錯(cuò)字的同學(xué)上去，忽然，老師大聲的叫我，這讓我知道大事不妙，老師指了指我這個(gè)“真”字，老師和藹地告訴我，這里面是三橫，不是兩橫，昨天我們都在書，上寫了的，你沒(méi)寫嗎？去拿語(yǔ)文書給我看，我把語(yǔ)文書拿了過(guò)來(lái)給老師看，對(duì)了，書上寫了，為什么不記著？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一個(gè)一個(gè)的抄在本子上，這個(gè)“真”字少了一橫，就像是人沒(méi)了骨頭，這個(gè)字該多傷心�。∵@就是我和漢字的故事 ，大家一定要記住“真”是三橫 ，不是兩橫，如果少了一橫，他該多傷心多痛苦啊！
以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，掌握好漢字。
【我和字的故事作文400字】相關(guān)文章：
我和字的故事作文09-26
我和字的故事作文11-11
推薦我和字的故事作文11-09
實(shí)用我和字的故事作文09-06
我和字的故事作文400字03-20
我和的故事作文11-10
我和狼狗的故事作文800字07-20
我和動(dòng)物的故事作文800字01-08
我和父親的故事作文900字12-23
我和字的故事作文15篇11-09