【精選】高中的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高中的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中的作文 篇1

　　雨停了，風(fēng)逝了，灰蒙蒙的烏云還沒(méi)有散去，而此刻我的心正像天上的烏云那般昏暗。不知道為什么有想哭的沖動(dòng)，但眼睛里是干的，似乎沒(méi)有了眼淚。別人眼中的我一直都是樂(lè)觀向上的，積極開(kāi)朗的，卻很少有人懂得我心中的苦澀。

　　一個(gè)人，要做到怎樣才能沒(méi)有煩惱，要有多堅(jiān)強(qiáng)才能笑著面對(duì)苦難?這些我都不知道，每個(gè)人都是有脾氣的，難道真沒(méi)有一個(gè)人能看懂那笑容的背后有多少心酸和苦澀嗎？我總是喜歡笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你們也自然而然的理解為真的沒(méi)關(guān)系了，卻不知我是累了，不想多說(shuō)了。我越來(lái)越沉默了，開(kāi)始想清楚了許多事看透了許多人，那些好的壞的一幕幕如播放器一般在我腦中浮現(xiàn)。我在思考，我究竟想要怎樣的人生，但是人生的路上總有很多未知數(shù)，一份規(guī)劃好的計(jì)劃書(shū)，它的有效期能維持多久？其實(shí)我是很懦弱的吧，那些強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)，往往會(huì)在不經(jīng)意間打破，而我想到了逃避，盡管知道，這樣是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟有一句話說(shuō)的好“逃得了一時(shí)，逃不了一世，”更何況我也不愿意讓自己選擇逃，因?yàn)椴幌氤蔀檫B自己都瞧不起的人。但是我不知道那些強(qiáng)撐的堅(jiān)強(qiáng)能維持多久？生活中總是有許多無(wú)奈，一磚磚堆積起來(lái)，變成了一座大山，盡管這是必須經(jīng)歷的，可我仍然不是很理解，我曾經(jīng)指著天說(shuō)過(guò)，我可以靠自己活的更精彩。

　　我想它當(dāng)時(shí)一定在笑話我吧，笑我的不自量力，笑我的異想天開(kāi)。可至少我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想并為之努力的拼搏過(guò)，我揮灑過(guò)很多汗水也被荊棘劃傷流出過(guò)血水，卻始終沒(méi)有嘗試過(guò)淚水的滋味，因?yàn)槲矣X(jué)得，自己不需要。我不怕困難，不怕孤獨(dú)，只是朝著自己心里的那個(gè)信念去奮斗。盡管很多時(shí)候不被人理解，也只是一笑而過(guò)，并未想過(guò)要放棄，可是現(xiàn)在。我不得不說(shuō)一聲，我累了，固執(zhí)了那么久，也應(yīng)該放手了，你不心疼自己，沒(méi)人會(huì)心疼你。終于嘗試到鼻酸的滋味了，突然放手，似乎并沒(méi)有想象中那么難以接受，可能早已釋?xiě)蚜税�，誰(shuí)不希望過(guò)的輕松一點(diǎn)，現(xiàn)在停下來(lái)了，我才終于知道，心中那空落落的感覺(jué)是什么了。原來(lái)這一路上，我丟棄了太多太多，那些風(fēng)景一變?cè)僮儯�我卻沒(méi)有去認(rèn)真的看過(guò)，只是偏執(zhí)地去闖那條不知道盡頭的道路。原來(lái)的已經(jīng)不在身邊了，我想去尋回，卻發(fā)現(xiàn)似乎自己沒(méi)有理由。

　　看著這灰蒙蒙一片的天，臉上滑過(guò)溫?zé)岬囊后w。似乎眼前的路，都被這昏暗的天，阻擋了，我孤單一人在尋找著出路……

高中的作文 篇2

　　當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要遠(yuǎn)足十五多公里時(shí)，我心里還是蠻平靜的：十五公里就那樣了，不就是堅(jiān)持一下就過(guò)了，哼!

　　剛開(kāi)始時(shí)，也確實(shí)不累，步伐輕松地跟著大部隊(duì)，嘴里還哼著歌。但是兩個(gè)小時(shí)之后，大汗淋漓，腳踝酸痛，我突然發(fā)現(xiàn)自己“輕敵”了，這次遠(yuǎn)足沒(méi)那么容易完成!很多事情，你不去體驗(yàn)一下，還真不知道有多難!比如這次遠(yuǎn)足。

　　十點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)在我們頭頂曬著，每個(gè)人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫著，那個(gè)煎熬的滋味……比軍訓(xùn)時(shí)站軍姿還難受。

　　又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)還算整齊的隊(duì)伍早已變得稀稀拉拉，大多數(shù)人都餓了，很多人開(kāi)始說(shuō)累，走不動(dòng)了。正當(dāng)我也想跟著叫苦連天，大喊“累死了”時(shí)，涌到嘴邊的怨言被咽了下去。我捫心自問(wèn)：“我真的.有那么累，一點(diǎn)路都走不了了嗎?”抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)今天的天很藍(lán)，太陽(yáng)很好，照在身上暖洋灃的，沒(méi)感覺(jué)到熱不可耐，路邊的景色也不錯(cuò)，山很青，水很綠，櫻花開(kāi)得粉嫩嫩的，仿佛看著我笑……其實(shí)我也沒(méi)那么累，之前，時(shí)時(shí)想著自己肚子餓，腳痛，心里作用之下，這個(gè)感覺(jué)被放大了，而我，因數(shù)走路垂頭喪氣，只盯著水泥路面，而錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景。

　　剩下的路程，我抬頭挺胸，一邊享受陽(yáng)光，欣賞美景，一邊大踏步往前走，其實(shí)遠(yuǎn)足沒(méi)那么累!

　　當(dāng)我順利到達(dá)終點(diǎn)，我瞬間明白：遠(yuǎn)足十五多公里的路是不會(huì)變的，關(guān)鍵是你如何看待它。如果全程怨天尤人，那么只會(huì)更累更慢，因?yàn)槟悴粌H沒(méi)有飽覽沿途風(fēng)景，還會(huì)滿身疲憊。如果能抬起頭，看看路邊的風(fēng)景，心情愉悅地享受這一過(guò)程，那么你會(huì)收獲很多，消耗了一點(diǎn)體力后，收獲美景，收獲好心情，還刷新了步行路程的紀(jì)錄……

　　無(wú)論是遠(yuǎn)足、生活、學(xué)習(xí)和以后的工作，當(dāng)你沉浸在忙碌中，想抱怨時(shí)，請(qǐng)不要忘記抬起頭，看看路邊的風(fēng)景，用一顆愉悅驚喜的心情享受這個(gè)過(guò)程，在漫長(zhǎng)的路途中，一切都是美好!

高中的作文 篇3

　　一、題目回放

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　美國(guó)知名學(xué)者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會(huì)”的經(jīng)典描述：“走在大街上，陌生人保護(hù)我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建造我們的房子，用我們的錢(qián)投資”

　　上面的材料引起了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合社會(huì)生活與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：自選角度，自定立意；除詩(shī)歌外，文體不限；文體特征鮮明。

　　二：審題指導(dǎo)

　　這一段話的理解難度不大，關(guān)鍵在于我們對(duì)材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面，拘泥于陌生人的敘寫(xiě)，顯然失之于膚淺；如果轉(zhuǎn)向陌生人的不可或缺，也屬于蜻蜓點(diǎn)水。 材料的提示語(yǔ)中，“結(jié)合社會(huì)生活與認(rèn)識(shí)”應(yīng)該是我們思考的方向：對(duì)于陌生人，我們只怎樣的態(tài)度？陌生人之間相處時(shí)是怎樣的狀態(tài)？有怎樣的戒備心理？麻木冷漠占據(jù)著怎樣的位置？我們渴求怎樣的人際關(guān)系？怎樣才能建立理想的人際關(guān)系？

　　這樣的一番問(wèn)詢之后，我們便可發(fā)現(xiàn)，這則材料指向的是人際關(guān)系。換言之是人與人之間的相互信任，和諧相處。

　　三、習(xí)作點(diǎn)評(píng)

　　陌生社會(huì)

　　感覺(jué)少了一種以前的人情，少了人與人之間的信任，面對(duì)陌生人的社會(huì)，我們要何去何從那�！締�(wèn)題提出來(lái)了�？上е赶虿幻鞔_，結(jié)尾處的“那”也不恰當(dāng)】

　　在20xx年時(shí)，發(fā)生了一個(gè)慘不忍睹的“小悅悅”事件，這件事，冷了多少人的心，在馬路上，年僅兩歲的女童被一輛面包車(chē)兩次碾過(guò)。而讓人難以理解的是七分鐘內(nèi)路過(guò)了18個(gè)路人，對(duì)此冷眼漠視，最后，是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的爸爸媽媽，那時(shí)的悅悅已像木偶一樣癱作一團(tuán)【木偶，怎么才能癱作一團(tuán)？】！電子眼記錄了一段視頻，十八個(gè)路人，兩名司機(jī)共四十只眼睛都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或就是對(duì)其“視而無(wú)睹”。這是一個(gè)多么可怕的事情。我們的良知還在嗎？在視頻中全國(guó)人民都看到了【都看到了？】在血泊中孤獨(dú)掙扎的小悅悅，很多人流了淚，很多人心流血了！【這本該是挺出彩的段落。①開(kāi)頭缺少中心距，整個(gè)事件的敘述顯得散亂。②事件的敘述，重點(diǎn)不突出。③幾乎是一“逗”到底，缺少運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)的意識(shí)。④語(yǔ)言表達(dá)，還欠點(diǎn)兒功夫】

　　我們習(xí)慣了熟人社會(huì)怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“遠(yuǎn)親不如近鄰”，但卻不習(xí)慣陌生人社會(huì)，在陌生人面前掏出愛(ài)心，傳遞愛(ài)心，我們學(xué)會(huì)的是怎么明哲保身�！具@一段的安排極好：轉(zhuǎn)換角度，深入一層�？上�，稍嫌單薄，如果能有一百五十字左右，把話講透徹，效果會(huì)好一些】

　　想當(dāng)年我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)到的酒只有明哲保身，保全自己?jiǎn)幔坷卒h他每一次幫助別人都會(huì)依依惜別，魚(yú)水情深，那時(shí)是一種多么好的社會(huì)風(fēng)氣�！具@一個(gè)對(duì)比段的出現(xiàn)，自然是好的。問(wèn)題是，作者想的“當(dāng)年”是什么時(shí)候？一不留神就露出了破綻：文章不是自己的思考。】 就在小悅悅?cè)ナ馈究煞駬Q一個(gè)詞兒】的那個(gè)月，24歲的刁娜在下班途中救起了一個(gè)倒在血泊中的女孩，但她也被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞斷了腿。她說(shuō)，一條腿換來(lái)一條命，我只希望小悅悅的悲劇不要重演。【還是缺少過(guò)度性語(yǔ)句】

　　如今，我們從“熟人社會(huì)”大步走向“陌生人社會(huì)”，在陌生人社會(huì)中，失去了人情與血脈，失去了良心，我們要怎么才能變成有良知有人情有道德的人呢？

　　我們的社會(huì)缺少的是相互信任，信任的斷裂——加重了道德的淪落，社會(huì)的淪落，難道我們都想成為一個(gè)淪落的國(guó)家，成為一個(gè)淪落的人嗎？【問(wèn)題提得很尖銳，可是前文有相關(guān)的交代嗎？】

　　喚醒我們的良知吧，從小事做起，從人與人之間的信任做起，做一個(gè)有良知的中國(guó)人，有道德的中國(guó)人，有良心的中國(guó)人�！窘Y(jié)論從何而來(lái)？文章的論點(diǎn)如果在這里落腳，那么全文就應(yīng)該圍繞著論點(diǎn)組織材料，展開(kāi)論述】

　　這樣我們的世界才能更加美好，我們才能更加幸福。

　　整體上看，作者的思路還是開(kāi)闊的，立意還是準(zhǔn)確的。當(dāng)然，還有很大的提升空間。首先是文章的整體意識(shí)：想表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，如何圍繞著關(guān)鍵組織材料，展開(kāi)論述，作者的意識(shí)里還是挺模糊的，基本上還是跟著感覺(jué)走，過(guò)于隨意。其次結(jié)構(gòu)文章的意識(shí)：如何開(kāi)頭，段落間如何銜接，似乎還沒(méi)有在沒(méi)有進(jìn)入作者的關(guān)注范圍。

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