【精選】快樂(lè)的生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的生活作文 篇1
暑假過(guò)去了，走進(jìn)校園，放眼放去，滿眼綠色，令人心曠神怡。
每天早晨起床，首先聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“起床啦，起床啦！”接著，就聽(tīng)到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號(hào)，令人睡意盡散，仿佛替我伸了個(gè)懶腰。沒(méi)過(guò)多久，便能看見(jiàn)整齊的隊(duì)伍迎著朝陽(yáng)走向食堂，開(kāi)始全新的一天。
走向食堂的途中，我期盼著那美味的早餐，香甜的豆?jié){，與白胖胖的饅頭。使我打了個(gè)響響的飽嗝。上課時(shí)自然精神飽滿。來(lái)到教學(xué)樓，快樂(lè)地和老師打招呼，和教官說(shuō)再見(jiàn)是每天必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果你在八點(diǎn)左右來(lái)到我們的校園，一定可以聽(tīng)到爽朗的讀書聲。
十二點(diǎn)半了，樓棟里安安靜靜。我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著！教官和阿姨此刻成了我們的守護(hù)神。
下午，來(lái)到班級(jí)，自然可以聽(tīng)到刷刷的練字聲。上課時(shí)，我們又認(rèn)真的聽(tīng)老師講著，回答問(wèn)題積極的發(fā)言……
如果是周末的晚上，我們又高高興興的舉行活動(dòng)，比如在操場(chǎng)上唱歌啦，跳舞啦……
如果下雨了，從校園高處往下望，那可美麗極了，花花綠綠的雨傘，還有整齊的步伐，形成了優(yōu)美的一幅畫面，加上美麗的雨絲，更生動(dòng)了。
在節(jié)假日時(shí)，我們的藝術(shù)大樓可熱鬧啦！架子鼓的聲音，節(jié)奏感十足，讓人忍不住跟著打節(jié)拍。古箏的聲音，如流水般傾瀉而出，凈化我們的心靈。翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地。就連少兒頻道的《七彩陽(yáng)光》節(jié)目組也來(lái)給我們的特長(zhǎng)采風(fēng)了。
不要怕沒(méi)有防身的武器。每天下午，武術(shù)班的同學(xué)們可也在練著套路，從沒(méi)閑著，長(zhǎng)大后必是國(guó)家的棟梁。幼兒園的生活也很多姿多彩，走進(jìn)幼兒園的大門，可以聽(tīng)見(jiàn)幼小的心靈在呼喚你“姐姐好，姐姐好�！�
瞧！多么快樂(lè)的校園��！多么美麗的校園啊！這就是我的母校。
快樂(lè)的生活作文 篇2
快樂(lè)是一種心情。是紛繁世界中獨(dú)守的心靈燈盞，燃燒自己，照亮行程�？鞓�(lè)是一種自然的、積極的、向上的生活態(tài)度。
“知足常樂(lè)”是快樂(lè)最好的注釋。常在平凡才是真的境界里構(gòu)筑內(nèi)心的平衡，能使人驅(qū)散心頭的陰云，融化傷害，容下人為荊棘，敲響麻木的愛(ài)心。快樂(lè)是一種寬容，一種涵養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。心中常駐快樂(lè)，不抱怨生活給予了太多的磨難，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂風(fēng)，洞穿其另一面的魅力，來(lái)對(duì)待生活。無(wú)需心灰意冷，無(wú)需阿諛?lè)畛�，無(wú)需驕傲自大。把自己置身于唐僧取經(jīng)路上，“吾養(yǎng)吾浩然正氣”抵住各種誘惑，別管它功與名、利與祿、痛與苦，得之淡然、無(wú)大歡大喜大樂(lè)；失之坦然，無(wú)大悲大憂大愁；不為名所累，不為利所苦。常保自己一顆清靜的心，守住內(nèi)心深處的精神樂(lè)園�？鞓�(lè)是一道風(fēng)景。靜象偉岸的大山，動(dòng)象激流勇進(jìn)的波浪�？鞓�(lè)無(wú)形中擴(kuò)大心靈的外延，把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容擴(kuò)展。眼淚，為他人的悲傷而流；仁慈，為善良的心靈而發(fā)；同情，給予困者的貧苦；關(guān)懷，溫曖孤獨(dú)的凄涼。如此，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路走過(guò)去，鮮花的芳香會(huì)撲鼻而來(lái)，鳥(niǎo)兒歡唱，彩蝶起舞縈繞在你身旁。
這時(shí)，你會(huì)體會(huì)到，平凡是一首亮麗的詩(shī)，清貧是一支樸素的歌，讓你活出一種力量，不被金錢所奴役，不為權(quán)勢(shì)所卑躬。既使有太多的艱難苦澀、太多的炎涼冷曖，也放開(kāi)眉眼任之從之。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮�？鞓�(lè)是人生中最重要、最珍貴的一種感情，她破除了貪婪的繭，可使人們消除偏見(jiàn)，感化周圍�？鞓�(lè)應(yīng)是人一生中追求的一種內(nèi)心平衡和超脫的境界。無(wú)論貧富貴賤，我們都應(yīng)保持一種快樂(lè)的心態(tài)，知足而真心地微笑著去擁抱生活帶給我們的一切。
快樂(lè)的生活作文 篇3
別任耳朵擺布你的生活，你得有主見(jiàn)，有自己的判斷，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只有這樣，你才能不被“盲從”的大潮淹沒(méi)。
信息時(shí)代，你的`耳朵簡(jiǎn)直成了一座繁忙的車站，每天都有無(wú)數(shù)形形色色五花八門的信息拉著笛駛進(jìn)車站。但你有沒(méi)有想過(guò)，要親自去驗(yàn)證一下信息的真?zhèn)文兀咳绻阋驗(yàn)槠渌蠖鄶?shù)人的想法便輕易地給“非法”信息開(kāi)了個(gè)通行證，那么，你就要在一場(chǎng)盲從漩渦中迷失自我了。
我們?cè)鯓硬拍苤髟鬃约耗兀?/p>
我們得學(xué)會(huì)“獨(dú)處”。
獨(dú)處不是與世隔絕，而是在寂靜的夜色中獨(dú)自深思的一潭素水，風(fēng)來(lái)襲，它不起漣漪，內(nèi)心的河床映著天上那一輪明亮的光暈，似一顆最堅(jiān)定的眸子，觀察著世間的風(fēng)云變幻。獨(dú)處的妙處就在于，你在人潮中不隨波逐流，不人云亦云，風(fēng)云變色你也可以處變不驚，人人自危發(fā)狂你也能泰然處之。你在自己內(nèi)心的桃花源里耕種生活的食糧，只聽(tīng)從來(lái)自靈魂古井的幽唱，不聽(tīng)那世外的喧囂與紛繁。
獨(dú)處的人會(huì)像莊子一樣，成為一棵樹(shù)，深深扎根在心靈的土壤上，無(wú)論風(fēng)雨、雷電、月色、焦陽(yáng)，都依然瀟灑地伸展著身體，佇立在自己堅(jiān)信的土地上。
我們要有主見(jiàn)，就要有自己的認(rèn)知和思考，而不是盲目跟風(fēng)。
我么生活的世界是復(fù)雜的，但我們可以以一顆簡(jiǎn)單的心去征服它。我們也許會(huì)被它騙，因?yàn)槲覀儧](méi)有相信自己。
當(dāng)我們開(kāi)始思考這個(gè)世界時(shí)，很多事情都變得豁然開(kāi)朗。
他們說(shuō)水仙花是沒(méi)有顏色的精靈，但我知道水仙其實(shí)是有顏色的，它有白得像雪的花瓣，有綠得如玉的莖葉，還有泥土般厚實(shí)的塊根。它像遺世獨(dú)立的仙女在水邊流連忘返。在很多時(shí)候，我們是那么容易就聽(tīng)從了別人的語(yǔ)言，他們說(shuō)什么，我們也就跟著說(shuō)什么，諸如沒(méi)有顏色的水仙這類小事，實(shí)在是太多太多了。可見(jiàn)，擁有自己的觀察與思考是多么重要�。�
我們生活在由“別人”組成的世界里，但請(qǐng)記住，我們才是自己的主宰，別人的言行對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是借鑒而已，絕不能當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)答案照抄照搬。做自己的主宰，不被別人的言行擺布，才能做自己想做的，成就自己想成就的。
快樂(lè)的生活作文 篇4
生活是豐富多彩的，快樂(lè)常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好——我快樂(lè)”；當(dāng)朋友用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好——我快樂(lè)”；當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在田間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好——我快樂(lè)”；當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好——我快樂(lè)”；當(dāng)理想幫你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好——我快樂(lè)”……
幫助是一種快樂(lè)。當(dāng)你看到一位盲人過(guò)馬路時(shí)，你扶他過(guò)馬路，當(dāng)走到馬路的對(duì)面時(shí)，你看到盲人會(huì)心的一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很容易得到。
勞動(dòng)是快樂(lè)的。當(dāng)你看到農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)，他彎腰與地面接觸時(shí)，你并沒(méi)有他為耕耘而煩惱，而是伸手去撫摸大地，好似在和大地心與心的交談。這也是快樂(lè)，也是生活中的一種快樂(lè)。
寬容是快樂(lè)的。當(dāng)你看見(jiàn)一位老師在批評(píng)一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，那位學(xué)生已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，老師的臉色馬上變了回來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們兩人相互一視。其實(shí)，這也是一種快樂(lè)，也是。莎士比亞說(shuō)：寬容像細(xì)雨滋潤(rùn)大地，它賜福寬容的人，也賜福被寬容的人。
合作是快樂(lè)的。因?yàn)楹蛣e人的溝通交流中創(chuàng)造著價(jià)值。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春風(fēng)得意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡快地滋潤(rùn)大地。朋友，看著這些，你能不動(dòng)心？
我們心動(dòng)，因?yàn)槲覀兛释鞓?lè)的生活。何來(lái)的快樂(lè)？快樂(lè)源于生活中小小的滿足。
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