【推薦】初中我的朋友作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中我的朋友作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
初中我的朋友作文300字 篇1
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的過(guò)程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仙人掌也開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開(kāi)始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
初中我的朋友作文300字 篇2
當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí)，是你陪我承受；在我危機(jī)重重時(shí)，是你幫我解危。這個(gè)充滿活力的你，是我的最好朋友。
你，就象是我的太陽(yáng)，我的月亮，我的微風(fēng)，我的希望；因?yàn)槭悄憬o了我光芒，陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過(guò)，也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動(dòng)力，你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣；在我無(wú)奈時(shí)，用心的守候著我，跟著我一起分?jǐn)偧拍�，讓我不再是活在一個(gè)空白、空虛的白紙，也不在是待在一個(gè)黑暗的夜晚；你幫我在白紙上畫(huà)了繽紛多彩的圖，也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。
你為了我付了滿滿的“愛(ài)”與”關(guān)懷”，我們擁有了彼此，我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手，迎接我們的下一刻，不管是分是秒，我們都有好好珍惜，不再錯(cuò)過(guò)。有你在，我不曾感到任何的不安、無(wú)聊，因?yàn)橛心�，我甚至連天塌下來(lái)我都不怕，因?yàn)槲抑溃河心阍谖疑磉厧臀覔踔�，在那一刻，我也學(xué)到了，該是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了。
有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身邊的美好，沒(méi)有人能體會(huì)的'到，我現(xiàn)在只想跟你說(shuō)：你是一個(gè)最特別的朋友，我會(huì)努力下去，是因?yàn)橛心愕闹С�，你的鼓�?lì)，你的打氣，有你的生活，是燦爛的！
初中我的朋友作文300字 篇3
從小時(shí)侯起，我就非常喜歡書(shū)，天天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。每天晚上，也總是聽(tīng)著媽媽的故事才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)侯，我便愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)后，老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，我每次寫(xiě)作時(shí)都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書(shū)，我試著按媽媽說(shuō)的做了，果然我的寫(xiě)作水平真的提高了不少呢!從以前的一見(jiàn)作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在，我的作文有時(shí)還作為范文在班上朗讀呢!當(dāng)然了，這些進(jìn)步都跟我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)書(shū)房，在這個(gè)屬于我的小天地里看書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)感人的童話時(shí)，我會(huì)感動(dòng)地流淚;當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我也會(huì)開(kāi)懷大笑;當(dāng)我看到一些科學(xué)家小時(shí)侯的故事時(shí)，我對(duì)他們的敬佩也會(huì)油然而生;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里漫游;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己又像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!讀書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，書(shū)也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因?yàn)樗粌H教給我許許多多的知識(shí)，而且也教會(huì)我許許多多做人的道理。
以后，我要讀更多的書(shū)，讀更多的好書(shū)!永遠(yuǎn)和書(shū)做最好的朋友!
初中我的朋友作文300字 篇4
“朋友”這是多么迷人的稱呼。但對(duì)于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)，真心朋友少的可憐：郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草伙伴們。我盼望著有無(wú)數(shù)個(gè)朋友來(lái)陪伴我，在我無(wú)聊時(shí)能講講話啊。別的同學(xué)不需要與我朝夕相處，形影不離，也不需要我的甜言蜜語(yǔ)，更不需要我離別時(shí)滿臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的感覺(jué)，只需要真心地自己的一顆心，讓我能感覺(jué)到朋友的存在。
上了初中，兒時(shí)的朋友們都彼此分開(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在小學(xué)六年相處中，讓我感覺(jué)那種朋友之間的友情，那種只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句平平淡淡的話，就能互相傳遞的那份關(guān)懷真的很少很少。
是啊，所謂朋友是在我拿到試卷后傷心落淚的時(shí)候，能來(lái)安慰我；朋友是在我需要幫助時(shí)，不管三七二十一的幫我；朋友是相聚時(shí)從容，離別時(shí)淡然的笑臉……
快要上八年級(jí)了，我希望和朋友們永不分開(kāi)，能在一起度過(guò)那快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代。我也能在每個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自坐在燈下與成堆作業(yè)為伴時(shí)，抬頭眼望窗前的細(xì)雨或滿天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場(chǎng)景……
初中我的朋友作文300字 篇5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
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