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幼兒園寒假安排方案

時(shí)間:2024-01-15 21:35:07 詩(shī)琳 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園寒假安排方案(精選7篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園寒假安排方案希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園寒假安排方案(精選7篇)

  幼兒園寒假安排方案 1

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容:健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、分享閱讀

  1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

  2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

  3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

  二、美工活動(dòng)

  1、每周安排兩節(jié)美工活動(dòng),目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力,在原有水平基礎(chǔ)上有更大提升。

  2、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。

  3、學(xué)會(huì)正確使用、拿、放剪刀,并能夠?qū)⒆约豪L畫的.物體剪下來(lái)進(jìn)行粘貼裝飾。

  三、語(yǔ)言活動(dòng)

  每周兩節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《格林童話》精選,培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事,并能復(fù)述故事,隨音樂(lè)能進(jìn)行復(fù)雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強(qiáng)幼兒自信心。

  四、新年主題活動(dòng)——《恭喜恭喜》

  (一)主題說(shuō)明

  春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識(shí),我們開(kāi)展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。

  (二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

  美工活動(dòng):包餃子

  音樂(lè)游戲:放鞭炮

  社會(huì)活動(dòng):安安全全、恭喜恭喜

  過(guò)春節(jié)

  音樂(lè)活動(dòng):恭喜恭喜

  語(yǔ)言活動(dòng):祝福語(yǔ)

  鞭炮噼啪響

  (三)家長(zhǎng)配合:給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。

  五、室內(nèi)活動(dòng):

  韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐,編排成型舞蹈。

  幼兒園寒假安排方案 2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面關(guān)心幼兒,提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動(dòng)質(zhì)量,重視各項(xiàng)安全工作的檢查與落實(shí),提高保教人員的安全意識(shí),做好防寒保暖及疾病防治工作,確保幼兒渡過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的假期。

  二、時(shí)間安排:

  輪休時(shí)間:1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn):2月3日8:00—16:00;集體上班:2月4、5、6日8:00—16:00

  開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年2月9日

  教工輪休時(shí)間:根據(jù)幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì)任務(wù),幼兒園不實(shí)行寒、暑假制度,在全面安排好寒假工作的前提下,教工實(shí)行輪休。

  三、寒假工作要求:

  教師

  1.教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計(jì)劃,并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)的作息制度,不無(wú)故變更,午睡時(shí)間不無(wú)故提前或延長(zhǎng)。

  2.帶班時(shí)每個(gè)教師要集中注意力帶好班級(jí),不隨便離開(kāi)幼兒,不接待親友來(lái)訪,不帶自己孩子來(lái)園上班。

  3.每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對(duì)待幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個(gè)別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。

  4.每天來(lái)園時(shí),教師認(rèn)真做好晨檢工作,記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄,實(shí)事求是地給予評(píng)定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時(shí),如生病等要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。

  5.午睡時(shí)要注意照顧好每個(gè)幼兒,加強(qiáng)巡視檢查工作,盡量讓每個(gè)幼兒入睡。合理使用空調(diào),保持室內(nèi)空氣清潔、流通。

  6.加強(qiáng)安全意識(shí),做好安全防護(hù)、防盜、防火工作,防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。

  7.假期中組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行一次新校舍的參觀活動(dòng),同時(shí)做好家訪工作,豐富孩子的寒假生活。

  后勤

  1、假期中,保育員要保證環(huán)境清潔,隨時(shí)掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗,擦手毛巾每天清洗。

  2、炊事員做好廚房的清潔工作,嚴(yán)格消毒程序和消毒時(shí)間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜,提供合理的膳食,飯菜的.花色品種多樣,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)。

  3、做好防寒保暖工作,預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時(shí)供應(yīng)幼兒熱水,并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

  4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項(xiàng)消毒、檢查工作,關(guān)注幼兒的身體健康,對(duì)園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時(shí)上報(bào)。做好幼兒清潔工作,每周五發(fā)放被子,回家進(jìn)行清洗、消毒。

  5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園,對(duì)來(lái)訪者態(tài)度和氣地詢問(wèn)和回答,及時(shí)處理來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9:00關(guān)門)

  6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作,凡貴重物品均要入庫(kù),并且提供寒假中所需的各種必需用品。

  7、每天了解幼兒身體情況,對(duì)一天未來(lái)園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系,及時(shí)了解情況。

  行政值班

  1、向家長(zhǎng)做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作,為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、有效監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行,使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待寒假工作,每項(xiàng)工作都要從“一切為了孩子”出發(fā),為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  3、每位工作人員需按照值班表按時(shí)上班,不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情,一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。

  幼兒園寒假安排方案 3

  在這個(gè)寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了寒假計(jì)劃表,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的寒假。 我的寒假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。

  首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

  1、盡量少看電視。

  2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

  3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  其次,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:

  1、每天堅(jiān)持寫日記。

  2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。

  3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。

  除此之外,平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識(shí)面不廣,了解的課外知識(shí)少,我便又對(duì)自己提出了以下要求。

  1、多看課外書。

  2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

  3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí),也不忘好的生活習(xí)慣,便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。

  1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

  2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)

  3、自己的事情自己做。

  計(jì)劃制訂好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的'寒假。

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  幼兒園寒假安排方案 4

  一、活動(dòng)主題:

  描繪五彩冬日,共度多元假期

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全園幼兒

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng):讀一本書、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。

 、 讀一本書:家長(zhǎng)把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。

 、 講一個(gè)故事:幼兒口頭講述,家長(zhǎng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。

 、 每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng):結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。

 、 講一件春節(jié)里有趣的事:請(qǐng)家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。

  ⑤ 幫家長(zhǎng)做一件有意義的事情:引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)

  ⑥ 做一個(gè)環(huán)保元宵燈籠:請(qǐng)家長(zhǎng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園,并附上作品名稱、作者姓名、班級(jí))

  2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

 、 “學(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的'小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。

 、 “學(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

 、 “學(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。

 、 “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  幼兒園寒假安排方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試雙手撕紙做米粉,鍛煉手部肌肉。

  2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。

  3、感受雙手協(xié)調(diào)撕的動(dòng)作,體驗(yàn)撕紙做米粉的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、白紙、彩色紙(上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子)人手1份。

  2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。

  3、1個(gè)娃娃、娃娃哭聲音樂(lè)磁帶1盤和收音機(jī)1臺(tái)。

  4、幼兒用書。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師抱著娃娃,播放娃娃哭的音樂(lè)。

  教師:聽(tīng),娃娃怎么了?娃娃為什么哭?肚子餓了嗎?怎么辦呢?對(duì)了,我們給娃娃做好吃的米粉吧。

  2、呈現(xiàn)逼真的米粉圖片,引導(dǎo)幼兒觀察米粉,了解米粉的特點(diǎn)。

 。1)教師:米粉是什么樣子的?像什么?(米粉細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的.)

 。2)教師:米粉是怎么做出來(lái)的?

  展示提前撕好的一盤米粉。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察雙手是怎樣協(xié)調(diào)撕米粉的,兩只手的大拇指和食指從紙的一端開(kāi)始順著一個(gè)方向輪流的往下撕。

  3、幼兒自由撕紙米粉,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  (1)教師交代撕米粉的要求。

  教師:今天娃娃肚子餓了,小朋友來(lái)撕做米粉喂娃娃好嗎?

  教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調(diào)撕米粉。

 。2)幼兒撕米粉,教師注意觀察個(gè)別幼兒,指導(dǎo)幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。

  4、教師示范撕配料的方法,指導(dǎo)幼兒撕毀配料。

  教師:米粉做好了,還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦!我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下,把它們都放在米粉里,既好看又好吃!

  5、幼兒互相欣賞自己做的米粉,并嘗試喂娃娃米粉。

  幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣撕米粉的,將自己的米粉喂娃娃吃。

  幼兒園寒假安排方案 6

  為貫徹教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《走進(jìn)家庭、攜手育人》大家訪活動(dòng)的通知精神,進(jìn)一步地了解兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進(jìn)幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)銜接,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),幼兒園特制定幼兒家訪工作計(jì)劃如下:

  一、家訪目的

  幼兒家訪工作是幼兒園教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒的具體表現(xiàn)。通過(guò)走入幼兒的家庭,將幼兒近期的在園表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋,同時(shí)全面、客觀地了解幼兒的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)幼兒的成長(zhǎng)史、家長(zhǎng)的教育觀,以及幼兒的社會(huì)交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對(duì)性地關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化,即時(shí)疏導(dǎo)幼兒的.一些異常現(xiàn)象,引領(lǐng)幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長(zhǎng)利用親情關(guān)心感化白己的孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法;宣傳幼兒園的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

  2、與家長(zhǎng)交流溝通,深入了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn),同時(shí)將幼兒在園期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋。

  3、宣傳有關(guān)幼兒安全方面的知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育幼兒增強(qiáng)安全防范意識(shí)所有幼兒要求家長(zhǎng)每天按時(shí)接送。加強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級(jí)重點(diǎn)對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、經(jīng)濟(jì)困難幼兒家庭、單親家庭、殘疾人家庭、留守兒童家庭等特殊群體家庭及外出務(wù)工返鄉(xiāng)幼兒家庭家訪工作,做到不漏一戶。

  四、家訪話題

  1、了解幼兒生活安排。(如,內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排)

  2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育。

  3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  4、如何加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。)

  行走在家訪的路上,用心傾聽(tīng)孩子成長(zhǎng)的聲音,用愛(ài)傳遞教育的溫情,讓幼兒園和家庭的手牽得更緊、心貼得更近。通過(guò)此次家訪活動(dòng),拉近了家園距離,也讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛(ài),讓家長(zhǎng)感受到了幼兒園的溫暖,讓老師不斷反思、精進(jìn),確保幼兒安全、快樂(lè)地復(fù)學(xué)。

  一句貼心的問(wèn)候、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一次真心的交流,暖心家訪活動(dòng),拉近了老師與每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友之間的距離。

  幼兒園寒假安排方案 7

  寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學(xué)生安全健康成長(zhǎng),根據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求,省教育廳決定通過(guò)xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展xx省中小學(xué)(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)開(kāi)展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng),旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),提高逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,同時(shí)明確家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管責(zé)任,教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  二、活動(dòng)主題

  安全相伴·幸福平安

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月15日至2月20日

  四、參與對(duì)象

  中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生和家長(zhǎng)

  五、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┯^看視頻:學(xué)生及家長(zhǎng)選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識(shí)普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng),減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期。

 。ǘ┲R(shí)測(cè)試:學(xué)生根據(jù)所在年級(jí)段參與相應(yīng)的知識(shí)測(cè)試,鞏固所學(xué)的安全知識(shí)和技能,提高自救自護(hù)能力。

  (三)建立家校安全提醒機(jī)制:建立家校安全提醒制度,切實(shí)告知家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。

  六、組織辦法

  學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成,學(xué)生通過(guò)觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識(shí)測(cè)試,家長(zhǎng)通過(guò)觀看家長(zhǎng)版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)(參與流程詳見(jiàn)附件)。

  七、組織要求

  各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視,結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的`必要性和重要性,對(duì)“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要對(duì)各學(xué)校的開(kāi)展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  八、數(shù)據(jù)反饋

  各級(jí)教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。

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