關(guān)于安全的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的安全的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
現(xiàn)在科技進(jìn)步，很多方便、快速的交通工具陸續(xù)出現(xiàn)，雖然提供大家許多便利，卻也造成人民追求快速的習(xí)慣，闖紅燈、逆向行駛變得理所當(dāng)然，我認(rèn)為這嚴(yán)重的影響了我們的安全。
每次出門(mén)，看到的違規(guī)事件可真是不計(jì)其數(shù)。先是一群年輕人，他們不戴安全帽，沿路不停的在摩托車(chē)上嬉鬧、滑手機(jī)，完全不把他人放在眼里，讓人不禁為他們捏了一把冷汗。
“叭叭！”一位老人騎著古董車(chē)，以時(shí)速二十公里的“龜速”緩緩前進(jìn)，完全不知后面可是擠得水泄不通，真是過(guò)分極了！“噗！噗！”你是否有在夜深人靜睡得正香甜時(shí)，一連串的巨響讓你突然驚醒的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？我真不懂，那些駕駛為何如此喜歡制造噪音，從來(lái)不考慮別人的感受呢？
我認(rèn)為應(yīng)該重視交通安全這項(xiàng)議題，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他國(guó)的做法。例如新加坡，他們?cè)诿總�(gè)路口都有加裝電子眼，只要違規(guī)，電子眼就會(huì)記錄違規(guī)者的違規(guī)地點(diǎn)、時(shí)間、車(chē)牌，讓那些想成為漏網(wǎng)之魚(yú)的“馬路殺手”躲也躲不了。也可以提高發(fā)放駕照的標(biāo)準(zhǔn)、增加罰鍰、吊銷(xiāo)駕照來(lái)當(dāng)作給這些人的警惕。但我認(rèn)為最重要的'就是要以身作則，許多家長(zhǎng)雖然不斷提醒孩子要遵守規(guī)矩，但卻沒(méi)有以身作則，孩子這樣耳濡目染之下，他們會(huì)在意嗎？
一個(gè)國(guó)家的興衰跟交通安全息息相關(guān)，我們要從自己做起遵守交通法則，不要為了追求方便，而造成遺憾和交通混亂，而我由衷期待一個(gè)安全的社會(huì)！
安全的作文 篇2
這個(gè)周末，我們?nèi)バ缕窒揽傟?duì)參觀。
一路上，風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”，小鳥(niǎo)兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊(duì)，一直在前面引路。
我們來(lái)到了消防中心，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去，一個(gè)個(gè)大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊(duì)員們的衣服!”……
來(lái)到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識(shí)。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了。先是兩個(gè)人表演在火場(chǎng)放水管，接著四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材。看到那邊有一大群人，我們連忙圍了過(guò)去，原來(lái)是表演穿衣服：只見(jiàn)兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時(shí)間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車(chē)滅火盆等精彩表演。這時(shí)，一位叔叔解說(shuō)道：“這個(gè)登高平臺(tái)車(chē)最高可達(dá)53米，相當(dāng)于25層樓高”。我們聽(tīng)了，無(wú)不從心底發(fā)出贊嘆。
時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意已到了中午。我們戀戀不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這真是一次難忘的參觀，我將永遠(yuǎn)記在心里。
安全的作文 篇3
警營(yíng)，在我和同齡人眼中，一直是神秘的，我們都想接近它，但是并沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，我有了機(jī)會(huì)跟隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的朋友們前往寶雞交警支隊(duì)，一起去學(xué)習(xí)交通安全。
我們先來(lái)到了寶雞交通現(xiàn)代化、智能化的神經(jīng)中樞——122指揮中心。指揮中心內(nèi)部十分開(kāi)闊，正前方是一塊大屏幕，上面顯示著寶雞84個(gè)攝像頭的影像，我看著大屏幕，十分驚嘆于現(xiàn)代技術(shù)的先進(jìn)更使我對(duì)交通這一陌生的領(lǐng)域有了興趣，接著，我們深入了解了122指揮中心：它建于20xx年6月，占地1600㎡，由三部分組成，總投資3000萬(wàn)，是GPS數(shù)字集群的完美體現(xiàn)。
然后，我們來(lái)到了多功能會(huì)議室，在這里，我們見(jiàn)到了“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教給我們停止與直行的手勢(shì)，我跟著他做停止手勢(shì)時(shí)，沒(méi)感覺(jué)到什么，但當(dāng)做直行手勢(shì)時(shí)，因?yàn)榇蟊叟c小臂要呈90°夾角，所以感到十分酸痛。在我們學(xué)完手勢(shì)后，郝曉輝叔叔還告訴我們，他們每天要在風(fēng)吹日曬下做不同的手勢(shì)各300余次，而且他們上班時(shí)間也很長(zhǎng)，一般都超過(guò)了12個(gè)小時(shí)，而我們只在室內(nèi)做了兩三遍停止與直行的手勢(shì)遍手臂酸痛，讓我深深體會(huì)到了交警叔叔們的不易，也更使我有了一種想法：宣傳交通安全，讓他們可以不必再辛苦地指揮交通。
接下來(lái)的交通安全宣傳片對(duì)我觸動(dòng)更大：年幼的小倩倩從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，不幸的是她遭遇了交通事故，在這次事故中她失去了雙腿，從而摔碎了她的夢(mèng)想，毀了她的希望和未來(lái)。當(dāng)我看了這個(gè)故事后，我十分惋惜，同時(shí)讓我對(duì)交通安全的必要性有了更深刻地印象。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，積極宣傳交通安全，遵守交通規(guī)則，讓交通安全陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
安全的作文 篇4
上帝是公平的，也是吝嗇的。它只賜予每一個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜它，呵護(hù)它�，F(xiàn)在，有許多人都買(mǎi)了車(chē)，也許為了方便，也許為了炫耀，但是他們并不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了它們，就是——車(chē)禍。 記得有一次，我看到電視上播報(bào)一篇新聞，上面說(shuō)道：在晚上7:45分的時(shí)候，一名身穿白色衣服的中年男子，在一個(gè)車(chē)水馬龍、川流不息的馬路上，這名中年男子左右看了看，見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)輛，橫沖直撞地沖過(guò)了馬路。由于跑得很急，中年男子的一個(gè)東西掉在了馬路中，中年男子又轉(zhuǎn)回身，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時(shí)，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)不停地按著喇叭，當(dāng)他看到的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，那輛車(chē)“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠(yuǎn)的地方，由于傷勢(shì)過(guò)重，當(dāng)場(chǎng)死亡。后來(lái)調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這名中年男子38歲，來(lái)自貴州來(lái)這打工，家里還有夫人和小孩。 自從我知道這件事以后，我就小心翼翼地躲避著每一輛車(chē)，生怕出車(chē)禍。 一天，我和同學(xué)，來(lái)到斑馬線，我的同學(xué)是個(gè)急性子，看到紅燈，就像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)走，還好我反應(yīng)快，連忙抓住她，說(shuō)：“不能闖紅燈！”同學(xué)擺著一副神氣的樣子，說(shuō)：“怎么了，我偏要闖紅燈，再說(shuō)了，我天天都闖紅燈，我怎么就沒(méi)事呢 我大聲地說(shuō)：“反正就是不能闖紅燈！” 我的同學(xué)也不甘示弱：“你就愛(ài)說(shuō)大話，我偏要闖紅燈，你管得著嗎？” 我再次和她講道理：“知道嗎，安全是最重要的，老天爺是公平的，他只賜予人們一個(gè)生命，所以我們就要呵護(hù)它，愛(ài)惜它，懂嗎？”我的同學(xué)聽(tīng)了，再也不敢闖紅燈了。 “紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等�！币欢ㄒ斡浥�！ 教師點(diǎn)評(píng)： 通過(guò)舉例明白了安全的重要性，更是通過(guò)同學(xué)的語(yǔ)言描寫(xiě)表達(dá)了你是如何做的，來(lái)了一次現(xiàn)身說(shuō)法，真是了不起，表?yè)P(yáng)你！
安全的作文 篇5
漠不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的人，就跟遇到海難時(shí)救生艇的某些人一樣，艇的一端有個(gè)洞，他們坐在艇的另一端，看著那端的人在竭力舀水以免沉沒(méi)，其中一個(gè)人說(shuō)：“謝天謝地，幸好那個(gè)破洞不在我們這邊。”
其實(shí)，坐在同一條船上的人，只要船的一端進(jìn)了水，那么整條船都會(huì)沉沒(méi)，無(wú)論坐在哪一邊的人都不能幸免于難，所以，對(duì)于社會(huì)問(wèn)題，我們必須竭盡全力去幫助正在受難的一方，一定不能袖手旁觀，因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云：“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)�！狈駝t，后果將是與受難的一方一起遭受滅頂之災(zāi)。
這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，充分體現(xiàn)了人們的冷漠與愚蠢。其實(shí)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助別人就等于拯救自己。這種幸災(zāi)樂(lè)禍的現(xiàn)象，反襯出一個(gè)更深刻的道理：人不能為了一時(shí)的安全而慶幸，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，并防微杜漸。
我由此還想到當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題中最嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題，在發(fā)生一系列的食品安全事故之后，政府并沒(méi)有引起足夠的重視，沒(méi)有采取有效的措施。也許他們是不擔(dān)心自己的處境，但如果有一天，他們的親戚好友遭到問(wèn)題食物的迫害時(shí)，他們會(huì)有何感想呢？
面對(duì)社會(huì)問(wèn)題，我們應(yīng)該顧全大局，要知道，一時(shí)的安全和慶幸，換來(lái)的可能就是滅絕性的災(zāi)難。為了迎接美好的明天，我們應(yīng)該有憂患意識(shí)，盡最大的努力杜絕可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
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