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關(guān)于小的作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-21 17:58:22 關(guān)于小的作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編五篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達(dá)了云蒙山口。

  買完門(mén)票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長(zhǎng)滿了蒼松翠柏,山坡上還生長(zhǎng)著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開(kāi)始向上攀登了,開(kāi)始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來(lái)越陡、越來(lái)越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來(lái)越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開(kāi)的帷幕從山上傾瀉下來(lái)。泉水經(jīng)過(guò)山溝形成小溪,小溪的水流清澈見(jiàn)底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來(lái)回游曳的蝌蚪和小蝦,它們?cè)谒妆M情地嬉戲和玩耍?吹竭@美麗的景色,我們不禁歡呼起來(lái),大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。

  順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會(huì)就感到了疲勞,我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點(diǎn)不想再向上爬了,媽媽便對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”探索險(xiǎn)峰的好奇心給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我感到腳下更有力氣,所以我走的更急更快了。

  沿山坡拾階而上,穿過(guò)一個(gè)狹窄的山洞,我們就來(lái)到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬(wàn)仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺(tái)階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長(zhǎng)的天空,我為能夠看到這名副其實(shí)的一線天而高興。

  陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過(guò)20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來(lái),清爽的山風(fēng)吹動(dòng)我的聲音在山谷間回蕩。

  站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的`景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫(kù)、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫(huà)。通過(guò)自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。

  這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開(kāi)了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山;我相信,云蒙山今后會(huì)變得更加美麗、更加壯觀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我爸爸是個(gè)普通的工人,長(zhǎng)得又高又胖,可以說(shuō)得上是膀大腰圓,眼睛大大的,爸爸什么都好,可就是愛(ài)喝酒。

  今天,他帶著我一起去和單位的人聚餐?墒牵瑒傞_(kāi)飯沒(méi)多久,他就一直猜拳而且老是輸。我勸他說(shuō):“爸爸先吃點(diǎn)飯,不要一直喝酒,不然就醉了!笨墒前职植宦(tīng)勸告,說(shuō):“我不會(huì)醉的!边^(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸幾點(diǎn)了,爸爸一看手表,說(shuō):“啊,都晚上12點(diǎn)了!蔽掖蟪砸惑@:時(shí)間怎么過(guò)那么快啊,不是剛開(kāi)飯沒(méi)多久嗎?就走過(guò)去一看,呀!明明才晚上6點(diǎn)嘛?磥(lái)爸爸是真的醉了。

  吃完飯要回去了,爸爸拿起車鑰匙出來(lái),可是插了老半天就是開(kāi)不了車鎖。爸爸沮喪地說(shuō):“怎么開(kāi)不了?”我過(guò)去一看,原來(lái)爸爸把鑰匙插反了。我忍不住笑了起來(lái),爸爸看了也笑了起來(lái)。爸爸醉成這樣,我不由地?fù)?dān)心爸爸一會(huì)兒怎么開(kāi)車,我真怕我們會(huì)出車禍。這不,在前面拐彎的地方有個(gè)垃圾屋,可是爸爸好象沒(méi)看到一樣,直直沖過(guò)去, 我嚇得在后面大叫起來(lái),這時(shí)爸爸的眼睛睜得大大的,趕緊急叉車,這才沒(méi)有出車禍。雖然躲過(guò)一劫,可是我已經(jīng)嚇得冷汗直流了。到家了,爸爸開(kāi)始說(shuō)胡話了,他瞪著紅紅的眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“你這個(gè)李寶蓮,快去給我煮飯,我還沒(méi)吃飯呢!闭f(shuō)完就沖進(jìn)廁所嘔吐了起來(lái)?粗职诌@個(gè)樣子,我和媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走出去。

  雖然這次沒(méi)出車禍,但誰(shuí)能保證下次呢?為了身體健康和出行安全,我希望爸爸以后不要再喝酒。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  人生就是一條路,路上承載著風(fēng)景名勝;人生就是一片天,天空描繪了千山萬(wàn)水;人生就是一顆星,星星記錄了柳綠花紅;人生就是一朵云,云朵中埋藏了神奇的奧秘。現(xiàn)在讓我們撥開(kāi)云霧,去探索,去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙天地吧!奶奶家門(mén)后的風(fēng)景就是一個(gè)奇妙的天地。那是一片茂密的竹林,到處都是高大挺拔的竹子。俗話說(shuō)“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺(jué)得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢!繼續(xù)往上走,我看到了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。四處古藤老樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵……“哇!太美了。”我輕輕的感嘆道,生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹(shù)木茂密,山花爛漫,我踮起腳尖,小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹(shù)葉,又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見(jiàn)底的小溪中,卵石星星點(diǎn)點(diǎn)、密布成群,我脫下鞋子,將腳浸泡在的清水中,踩著冰冷的鵝卵石,腳下卻一點(diǎn)也不疼,反而舒服了許多,偶爾幾只小魚(yú)從我腳上游過(guò),柔軟的魚(yú)身觸碰著我的腳背,癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來(lái)了,它絢麗多彩,引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹,可碧綠的竹子卻紋絲不動(dòng),但它仿佛對(duì)著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了!我站在在松軟的泥土上原地不動(dòng),小鳥(niǎo)從我頭上掠過(guò),一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在耳畔縈繞回響。

  回家時(shí),太陽(yáng)已親吻著山腰了。我抬頭向上看,蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色,整片的竹林都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。剛才刺眼的陽(yáng)光已成了害羞的小姑娘,躲在樹(shù)梢下看著人們的“日出而作,日出而落”。

  我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨,如利劍般陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢刺向我的眼睛,我揉了揉惺忪的眼睛,看了看剛剛升起的朝霞;叵肫鸪鞘械男鷩,我覺(jué)得城市雖然繁華,但它卻像繩索、鐵鏈一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂(lè)。我寧愿成為一只歸林的小小鳥(niǎo),掙脫牢籠,飛在自由的頭頂!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  今天發(fā)生了一件事情,讓我們很生氣。

  大掃除時(shí),我被分配到擦瓷磚。我拿出抹布,使勁地擦起來(lái)。不一會(huì)兒,瓷磚就變得亮閃閃了?刹恢獜哪膬猴w來(lái)一些污水灑在墻上,雪白的瓷磚被“毀容”了。我只好又給它擦了一遍。

  正要大功告成時(shí),又飛來(lái)幾滴污水,瓷磚上立刻出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)“雀斑”。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮又把它擦了。

  過(guò)一會(huì)兒,又有幾滴水飛來(lái),我再也忍不住了,大聲喊到:“誰(shuí)啦?!”只見(jiàn)幾個(gè)大哥哥故意把水開(kāi)得很大很大,那些污水就都濺到了我們的墻壁上。我去跟他們理論時(shí),他們還理直氣壯地說(shuō):“要你管,你算老幾!”我的腦子都?xì)庹恕?/p>

  哼,還說(shuō)要向大哥哥學(xué)習(xí),我看應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)我們吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  自從我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我嚴(yán)格要求自己。幾天后,我做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng),似乎預(yù)示著什么,又象是一個(gè)警告……

  波濤洶涌的海面上,一葉揚(yáng)著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進(jìn)。天空中,一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際,是那么宏偉壯觀。放眼望去,只見(jiàn)海浪從海平線上滾滾而來(lái)。海浪一浪接著一浪,一浪高過(guò)一浪。小船隨時(shí)都有被掀返的危險(xiǎn)。突然,“嘭”的一聲,一只海鷗被巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了,重重地摔在了船上。原來(lái),船上的人是一個(gè)捕獵團(tuán)伙,這一段時(shí)間他們大量地捕殺海鷗,平均每天要捕殺600多只海鷗,真讓人寒心!小海鷗在網(wǎng)中拼命地掙扎,但都無(wú)濟(jì)于事,總逃不出羅網(wǎng)。于是,海鷗陷入了沉思:動(dòng)物是人類最親密的朋友,在自然界我們是平等的。如果你們?cè)谒烈鈿⒑ξ覀,宇宙法庭就?huì)審判你們,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)你們。沒(méi)有了我們,沒(méi)有了自然界更多的朋友,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞,你們會(huì)陷入無(wú)盡的自然災(zāi)害之中。到那時(shí)就后悔莫及!善良的人類,請(qǐng)放下屠刀,讓我們友好相處,共同擁有一個(gè)綠色的地球!

  天空中高高地盤(pán)旋著十幾只海鷗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著船上的那只小海鷗,發(fā)出哀哀的鳴叫聲……

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