【熱門】我想握住你的手作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我想握住你的手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想握住你的手作文1
父親是個大忙人。
應(yīng)酬、出差……總之,各種各樣的目的,都有一個共同點,那就是早出晚歸。若沒有記錯的話,與父親同桌吃飯,大多屬于過節(jié)時日。而且,父親匆匆吃過,便開始新一輪的奔走。
在家時,大多時候是碰不上父親的。即使是早晨,我也捕捉不到記憶中,他那挺拔的身影。若我早起,父親則在沉睡;當(dāng)我起晚了,卻是人去“房”空了。少數(shù)時間呵,也是兩人擦肩而過,相對無言。等我停下轉(zhuǎn)頭回望,卻早已沒了蹤影。張了張嘴,溢至唇邊的話,終是咽了下去。
母親是個偏心的人,她的重心傾向于父親。住校的我回家,母親總是懶懶地讓我自個兒解決伙食問題。父親回家,母親就開始大顯身手,桌上全是美味珍饈,我能看得出,母親那種歡樂和幸福,在父親留家吃飯的時候,全面爆發(fā),連我這個做女兒的,都忍不住吃父親的醋?上,這種機會并不多。
祖母問我的話中,頻率最高的一句就是“你爸爸呢”,而我每次都很無奈地聳肩攤手搖頭表示我也不知道。我能看得出,祖母看到我的動作后,臉上都會露出一種濃濃的失望之情。祖母一定挽留過父親呆在家里吃頓飯,因為飯桌上都是豐富的菜肴。
年幼的弟弟妹妹也是喜歡黏著父親的。因為當(dāng)他們耍賴哭鬧的時候,父親一出手就“收”了這兩只惡魔。平日午睡醒后,叫的都是“爸爸”,而非“媽媽”?纱蟛糠謺r間都沒看見父親的出現(xiàn)。
父親的的確確是個大忙人啊。
他的面龐越發(fā)黝黑,黑發(fā)中點點白雪,藏匿了歲月的猙獰。深邃的眼眸越發(fā)幽暗,連挺拔的身軀也微彎了。
他的被褥里的煙草味越發(fā)濃厚了,煙灰缸里的煙蒂也日益增多。漸漸的,我?guī)缀跬洰?dāng)初父親的房間里充滿了干爽的味道。
父親,我想握住你的手,讓你在百忙之中能停一停,聽我訴說校園趣事;父親,我想握住你的手,讓你在忙碌奔波中停一停,陪陪快要成為望夫石的母親;父親,我想握住你的手,讓你在百忙之中能停一停,來了卻祖母的心愿;父親,我想握住你的手,讓你在忙碌奔波中停一停,陪陪弟弟妹妹,他們希望醒后看到第一眼的是您;父親,我想握住你的手,讓你在忙碌奔波百忙中停一停,給自己多一些休息的時間,因為您的眼底深處刻畫著疲憊。
父親,我只想,單純地握住你的手。
我想握住你的手作文2
那一年,紫荊花在院里開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實而溫暖的雙手。
我是多么羨慕:那些同學(xué)在放學(xué)時握著外祖父的手,背影遠(yuǎn)去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!
還記得幼時么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會堂前的衛(wèi)兵,我都用細(xì)細(xì)的雙手指指點點,而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開。
還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當(dāng)你把劍交到我手中時,我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當(dāng)時齜著牙,說沒事兒,后來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。
那一年春天,紫荊花剛開放,你說過那是一個朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個醫(yī)生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我?guī)ё吡。我哭著問怎么了,母親先是在肩上別了一個慘白的孝字,然后說:他們他們帶外公去了一個很好玩的地方,那里有說到這兒,母親再也說不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉(zhuǎn)過身,走了。離開醫(yī)院的時候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個慘白的孝字。那幾天,母親不說話,只是躲在房間里,一個勁兒的哭。
外公!你在那里如何?你的病好了嗎?那個晚上,我似乎覺得整個夜空都在流淚,整個世界都是白色的。只要閉上眼,你就會出現(xiàn),往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。
多么希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會松開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。
而那年那月后,我也再沒見過紫荊花開放?墒,我卻永遠(yuǎn)無法忘記你粗糙而溫暖的雙手,我多想握住你的雙手
我想握住你的手作文3
踏著回亂世三國的悠悠小路,伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲,漸漸地我走進了……
亂世之中,英雄輩出,有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮;有的人關(guān)注野心勃勃的曹操;有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備;有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽;有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán);有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬;還有的人關(guān)注樂不思蜀的劉禪?晌遥是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅定的身影,你不正是我要尋找的那個人嗎?一代梟姬——孫尚香。
在這戰(zhàn)火紛紛的年代,你一想著保家衛(wèi)國,心懷著天下,卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備?上憧沼惺税阄渌,胸中有韜晦,卻也只能在家中相夫教子?墒,你并非如此,或許,“誰說女子不如男”這句話,人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧?你大婚后不久,就要為劉備離開江東做出幫助,你怒斥徐盛,丁奉二將,使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州,不得不說,我佩服你的膽量!
有人說,一個女人,不好女工,反而去舞刀弄劍,身邊侍婢數(shù)百,都隨身帶刀,房中軍器擺列遍滿真是荒謬!可我不這么認(rèn)為,因為,你生在孫家,你的父親和哥哥注定了你的命運,無法想平常女子那樣善女工,然后嫁一個好人家,安安穩(wěn)穩(wěn)過一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的只有“賠了夫人又折兵”吧?你就是這樣一個人啊!雖陷于時代卻不困于時代。
可惜,你保家衛(wèi)國的理想做不到了,哪怕嫁于劉備,也不過得了個“孫夫人”的稱謂,我知道,你不屑,你或許更喜歡“梟姬”!
我想握住你的手,當(dāng)我遇到困難時,想起你怒斥徐丁二將的英姿;當(dāng)我開心愉悅時,聽你話語中的一股英雄豪氣;當(dāng)我意志消沉?xí)r,看你練武受傷卻不放棄的堅毅的表情,這一切都使我激起新的力量。如果可以,我想陪你站在高山之巔,輕輕握住你的手,告訴你一句話:“誰說女子不如男!”
我想握住你的手作文4
雪花飄飛,將天國的嫁衣獻給了大地之間的愿景。被此幻景所沉醉了,朦朧中,叩開了夢的柴扉,去窺視心靈的曉夢……
_題記夜籠罩了天地,我孤孤單單地坐在臺階上,仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現(xiàn),出現(xiàn)在眼前,回響在耳際。
還記得年輕的你,握著我的手去放風(fēng)箏,我們肆意的歡笑但風(fēng)箏越飛越高,我卻質(zhì)疑不肯離開你的手心,你的懷抱。春風(fēng)似乎也不誰柔美的,吹得風(fēng)箏想要掙脫我的手。你說讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)些吧!即使他消失在我們的視線里,因為它代表著夢想。而我卻暗自說著:有你在我要做一只無法放飛風(fēng)箏。我要緊緊的握住你的手,因為在那個時刻,我的世界里再也沒有畏懼和寒冷,我擁有的`永遠(yuǎn)是一片晴空。真的想握住你的手,享受你帶給我的溫暖,帶給我的信心,帶給我的勇氣,帶給我的愛。媽媽,告訴我,你永遠(yuǎn)在我的身邊。當(dāng)你孤獨地坐在陰濕的牢獄里,等著你最后的判決。你,一個小小的管理,沒有多少家產(chǎn),更不會奢求他人能夠贖回自己,這牢獄之災(zāi),你該如何面對?沉思,哀嘆,你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻,花謝了,那一瞬鳥哀了,那一秒,風(fēng)駐足了。有誰能知道你一刻你內(nèi)心滾動的痛苦和無奈?有誰能體會到你內(nèi)心所翻騰的屈辱的淚水?假如時間可以倒流,我想握住你的手,我想悄聲對你說:“在億萬中國人心中,你,司馬遷,就是一個英雄!”你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國人心中永遠(yuǎn)的魂魄,屈辱的一切,非但沒有消去一個人的品質(zhì),反而成就了他非凡的偉大!你,在黑暗中執(zhí)筆,著就了歷史的錦集“無韻之離騷”的史記,讓無數(shù)人更是為之驚嘆!那一個令中國人無法忘記的一刻年5月12日,大地震親臨了四川地區(qū)。一片狼藉,哭聲,喊聲,求救聲。那就在那幾秒鐘,堅強,無私,舍己,奉獻,那師的偉大,那母愛的輝煌,將災(zāi)區(qū)包裹!如果時間可以暫停,我先握住你的手,送給你祝福。送你溫暖,送給你鼓勵,送給你堅強。我想握住每一個幸運的孩子的手:“別哭,我們永遠(yuǎn)和你在一起”
我想握住你的手作文5
我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動。
在已過去了一年多的汶川大地震中,出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面,那些熟悉感人的故事常;厥幵谖业哪X海里,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天,四川境內(nèi)的一切都是那么安詳,然而當(dāng)房屋開始晃動的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間,你義無反顧地張開雙臂護住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊把你們救出時,譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢,你的胸襟寬廣而溫暖,人間真正的天使是你。我為你感動,我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅強,你們團結(jié),我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了,卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前,我想你一定是個活潑可愛的學(xué)生,開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際,你沒能躲過災(zāi)難,被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著,它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人,把死的機會留給自己。教師的心是偉大的,教師的愛是崇高的,更是無私的。地震中的你們是堅強的,你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。
我深深地被你們感動,瞬間的舉動,卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動?删吹哪悖蓯鄣哪,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。
我想握住你的手作文6
又是一個月黑風(fēng)高的夜晚,九點剛上完課的我走在空蕩蕩的大街上,拖著孤獨的心和疲憊的步伐,我只想快點到家上床睡覺。
突然,一個聲音叫住了我:“哎,我說,你別往前走了,停下!”這半夜里突然蹦出的一句話著實驚到了我,嚇得我立馬停下腳步環(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)什么人,再看一周才發(fā)現(xiàn)是一個穿著黑色風(fēng)衣的環(huán)衛(wèi)工人,要不是他站在路燈下面,不然還真看不見他。“你看看你前面。”低頭一看,面前竟有堆垃圾,“要不然這么長時間就白掃了!蔽乙豢幢,快十點了,這么晚了還不下班?
我走過去問他:“這都十點啦,怎么還不下班?”他會心一笑:“那么你就不知道了吧,晚上可以多賺20%的工錢哩!”他的話是沒聽進去,但他的笑容卻鎖住了我并讓我記憶深刻,那是一個帶有中國工人特有氣質(zhì)并且樸素深入人心的微笑,絕不是你在大街上可以看見一張臉,一個極其表淺且功利的微笑!
又一個疑問進入了我的腦海,他真的是為了那多出的20%工錢嗎?答案絕對是否定的,環(huán)衛(wèi)工人原本工資就很低了,20%更是微乎其微,若換成我,我是不會去的,就算是大家愿意賺你20%的工錢,那也應(yīng)該有人跟他一起啊!他絕對不是單純地為了錢,他為了什么呢?
望著空曠的街道,望著一棟樓沒開幾戶的燈,望著街道上零星的車輛,我心中有了答案,他正是為了生活在這里的人!
大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出來工作,這不是為了那多出來的一點點工錢,而是為了別人!是為了別人第二天有一個更干凈的生活環(huán)境;他清理的不僅是環(huán)境中的灰塵,更是心中彌漫的灰塵;他掃去的不僅是環(huán)境中的垃圾,更是自己心底堆積的垃圾。
他見我這么長時間不走,便又向我笑了笑,這使我熱淚盈眶,此時哪還會想到他手臟、手粗之類的問題!
“我能握住您的手嗎?”
我想握住你的手作文7
又是一個朔風(fēng)凜列的冬日,我瑟縮著,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,卻讓我想起了那個老人,那雙被我握著的蒼老的手。
寒風(fēng)肆意地在街道上游走,在恐嚇兩旁樹木為之戰(zhàn)票的同時,毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無半點云彩,也許已經(jīng)乘著風(fēng)去了另一個地方旅行,于是天空變得有些單調(diào)。這反而讓我注意到那個一直低著頭忙活的老人——風(fēng)揚起了他單薄的風(fēng)衣下擺,他也不在意,雙手交于胸前,似乎在做著什么。
我走近了,更清楚地看見他凍得通紅的鼻頭,蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品,還有攤前各式各樣的草編動植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯,也許是被草片鋒利的邊緣割傷的,叫人看了雖不至于觸目驚心,也到了于心不忍的地步。
我忽然覺得這樣一個不畏寒風(fēng)的老人有些可敬。
此時他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同,成為老人雙手之靈巧的證明。只見他雙手翻飛,嫻熟地捻起的一根草,從窄窄的空隙中穿過,快速地拉起,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),只在眨眼間,這片草偏便安安分分地貼合輪廓了,有如繡娘走線穿花,熟穩(wěn)無比。想來他對草編藝術(shù)的熱愛,正是這一只只經(jīng)他之手創(chuàng)造的小動物所展現(xiàn)的吧。
這樣認(rèn)真專注于自己手藝的老人,以他的方式,使我于這冬日里感到溫暖。
我走上前,買下了那只草編兔子,轉(zhuǎn)身欲走。卻被他叫住了,他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開手掌,掌心赫然是另一只草編兔子,“剛才那只有有點扁,換一只吧!蔽医舆^那只免子,心中的敬意溢了滿懷。我伸出手,真誠道謝。
老人處在生活的底層,也許潦倒,也許不被重視,也許飽受生活打擊之苦,但他心中裝滿了對手藝的熱愛,這份愛,驅(qū)走了現(xiàn)實的寒冷,也溫暖了他人,比如我。
“銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。“并非一個人生來平凡便低到塵埃里去,在他平凡的軀殼下那個閃亮的,執(zhí)著的靈魂,才是可敬的根源——
這一次,我想握住你的手。
我想握住你的手作文8
深宮藏人心,人生得一知己,爾虞我詐若等閑。然而,我該如何握住你的手——題記
廢連
“混賬東西!皇十三胤祥和皇太子胤祺罪不可逃,太子妃出,皇十三幽禁于養(yǎng)蜂夾道,非詔不得出!”康熙說罷拂袖而去,留下一個傷心人在原地。十三弟,我們難道真的要就此別過么?非詔不得出?你的手漸行漸遠(yuǎn),教我如何把握?朝堂之大,我卻再無說知心話的人。
幾日后,我提著食盒拿著酒來養(yǎng)蜂夾道看你,幾日間,你竟變得比我還蒼老。我望著你,半天竟無語。你苦笑道:“四哥,你不必?fù)?dān)心我,這里遠(yuǎn)離了喧囂,爾虞我詐多好!蔽冶亲右凰幔骸澳阆蛲杂,如今卻被困入籠中一般,是我無能,救不了你!蹦愫瓤诰频溃骸八母鐭o須自責(zé),命里有時終須有,命里無時莫強求!蔽已阅,只是默默地看著你,十三弟,我定榮登大寶,讓你恢復(fù)自由。誰曾想到廢太子會牽連到你啊,十三弟!
奪嫡登位
皇阿瑪?shù)纳碜右惶觳蝗缫惶,十四弟在?zhǔn)格爾,之前韜光養(yǎng)晦,凡事忍讓,如今必變狠心,為了十三弟就算遭人唾棄也要奮力一搏。從那之后,我每日都陪著皇阿瑪,陪他用膳,陪他喝藥,凡事小心,步步為營,為了十三弟沒事。
暢春元戌刻皇阿瑪駕崩了,我命年羹堯帶兵不許人入內(nèi),隆科多宣布遺詔,即使在艱難,我也要一搏。
登基那天我內(nèi)心很激動也很無助,此時你若在我身邊,那該有有多好!老八氣勢洶洶的來質(zhì)問我:“你如何繼承大統(tǒng),遺詔你可改過?皇阿瑪生前你并不是最優(yōu)秀的,他不是最中意你的!”我身子抖了抖,沖他大吼:“何以見得朕不可繼承大統(tǒng)!難道你配?良妃娘娘早逝,幫不上你!彼裏o語可說,甩袖而去。
十三弟我下詔放你出來,恢復(fù)你的身份,封你為怡親王,十三弟此時我的心情不可言喻,我做到了,十年之恍愿你我之間情誼不變,你為我付出的太多太多了……
情淡疏離
你出來后第一件事便是向我行禮:“臣弟向皇兄請安,吾皇萬歲萬歲萬萬歲!蔽揖广蹲×,為什么十年后我們的關(guān)系生疏了?我支支吾吾了半天,道:“請起吧,我們兄弟間不講君君臣臣!蹦銋s說:“此禮不可廢!笔芪覀儺(dāng)年在草原殺碼,把酒言歡,歡歌笑語,這份情誼最終敵不過一個皇位嗎?爾虞我詐都過來了,我們的情誼呢?
我想握住你的手作文9
我好想握住你的手,和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”;我想握住你的手,和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風(fēng)驟”;我想握住你的手,和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”;我想握住你的手,和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點瓊枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪跡江南,因為我固執(zhí)地以為,你的淺吟低唱,是這個世界上最美的詩行!
我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會生出怎樣的悵惘?見你慵賴地起身,又不安地詢問卷簾的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手,和你一起細(xì)數(shù)殘紅,撿拾落英,然后做個葬花人。我告訴你,此時就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說:“明年還會‘海棠依舊’”!那時的你美麗又俏皮。
我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時,正值重陽佳節(jié)。薄霧彌漫,清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚,卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊,就在東籬邊聽風(fēng)卷珠簾,任菊香盈袖,看人比黃花瘦!那時的你多情又易感傷。
我駐足在烏江邊,聽江水嗚咽,悲歌四起。你說,那是霸王不甘的咆哮!在國難當(dāng)頭之時,面對著丈夫懦弱的棄城,你做出了最悲壯的抉擇:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”!我想握住你的手啊,手持一柄長劍,在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東!那時的你深邃又剛毅。
此時,我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻,怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意,低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾凈院中的落葉,拂去你心中的塵埃。這時的你蒼老又孤寂。
我想握住你的手啊,這位從南宋王朝走來的千古詞宗!我想握住你的手啊,將你多變的人生裝進我的靈魂!
我想握住你的手啊,不老的紅顏,永遠(yuǎn)的詞魂!
我想握住你的手作文10
媽媽,她是我生命中最重要的人,以前不懂事的我,并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我,但我還是會在不耐煩的時候向她喊叫,盡管這樣,媽媽似乎從沒有生過我的氣。
幾個月前的一件事,讓我真正明白了媽媽的愛。那時,我正為了學(xué)校一次重要考試而奮斗,不管在學(xué)校還是家里,都瘋狂的刷著題,不想在考試中失敗。有一天晚上,已經(jīng)接近十二點,可我還在和一道很難的數(shù)學(xué)題作斗爭,我全神貫注的思考著,就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻,房間的門開了,那思路像是一個頑皮的小孩瞬間消失的無影無蹤。再一看是媽媽,手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣,就向媽媽喊道:“你干什么?不知道我在學(xué)習(xí)嗎?好不容易想出來的題目,就被你打斷了!”看著莫名其妙就發(fā)火的我,媽媽愣住了,過了好久才反應(yīng)過來,走近房間這是輕輕放下牛奶,溫柔的說了句“別著急,總會有辦法的,一次考試而已”就離開了房間,好像什么都沒發(fā)生一樣。但,我明明看見她的眼睛紅了。
過了幾天,考完試,成績也下來了,考的很好,我第一個想到的是和媽媽分享這個好消息,可想起幾天前我對她的態(tài)度,竟不知道如何開口。
回家后,看見媽媽,我只字未提,但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯,我正準(zhǔn)備回房間,媽媽卻叫住了我,讓我陪她出去走走,我沒有猶豫就答應(yīng)了,因為我也想好好地和媽媽交流交流。
到了樓下,媽媽走在前面,我只在后面默默地跟著,誰也不說話;秀遍g,我好像看見曾經(jīng)媽媽對我的關(guān)愛,但我總是不領(lǐng)情的場景,也看見了在我前面走著的媽媽的身影,那和我比起來已經(jīng)很矮的身影,我知道,她變得蒼老,變得渺小,都是因為我。沒有猶豫,我走向前去,捂住了媽媽的手,握住了那雙盡管是寒冬,卻因為想和我說話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手,握住了那雙原本細(xì)滑去因做家務(wù)而粗糙的手,握住了那雙小時候溫柔的扶起跌倒的我的手。我對媽媽說:“媽對不起,上次是我不好,以后我會控制自己情緒的。”媽媽笑著搖搖頭,卻說:“考的不錯!蔽抑溃瑡寢屖窃徫伊。
我沒有后悔握住你的手,因為這給了我向你道歉的機會。以后,我也會握住你的手,這雙一直支撐著我的手,我永遠(yuǎn)都不會放開的手。
我想握住你的手作文11
你的手,是有一種不一般的溫度的,握住你的手,就有一股暖流涌上心頭,再侵入全身,多么溫暖。
小時候,你還很年輕,黑色的頭發(fā)下有你的一個燦爛的笑容。每天黑夜,我們都出門散步,走路還不穩(wěn)的我走在小道上,搖搖晃晃的身子像一只企鵝,腳下的石子被我踢來踢去。你在旁邊鼓勵我向前去。我一高興,想撲入你的懷里,卻扭到了腳踝,趴在了地上。地上這么涼,我想哭,卻止住了淚水,我怕被你笑話,強忍著站起來,但一次次都沒有成功,煩悶頓時涌上心頭,抬起頭,望向你,一副可憐兮兮的樣子。你微微一笑,蹲下身子,一雙大手?jǐn)[在我面前,我也把小手放在你的手上,站起來已不再是問題。幼稚的我只是感覺到了手的溫度,熱熱的,你的關(guān)心,我決然不知,甚至我認(rèn)為這是你應(yīng)該做的。
小學(xué)時,我有些成熟了,可是你,在黑色的頭發(fā)之間,隱約有了幾率的白發(fā)。一次學(xué)校召開家長會,我焦急的等待著你的到來,眼看著越來越多的家長坐在座位上,我的心情更急切了!澳闶遣皇峭?”我心中曾這樣想。可是,以你如此細(xì)心地程度,不可能會忘記的。一分鐘,兩分鐘,三分鐘我失去了信心,正低著頭,忽然傳來了“噔噔噔”的聲音,是你來了!這是鞋與地面撞碰的聲音,這種聲音我很熟悉,每當(dāng)有這種聲音,一定是你來了,我高興地跑過去,我緊握著你的手,拉著進入了教室,不顧同學(xué)們怎么看我,我十分激動的請你坐在了座位上。你的手,在剛才寒風(fēng)呼嘯下已經(jīng)涼了許多,但是因為你來了,不管怎樣你的手反而更加熱了。開完后,你向我道歉,又高興地說老師表揚了我。我很奇怪,你沒有做錯,為什么要道歉,你于是再次握住了我的手,這一次,比開始更熱了。
到了初中,我認(rèn)為,握手已經(jīng)成為了一件很幼稚的事,但是你不管,硬是拉著我的手,不管是在哪個地方,那時候,又覺得,這是該珍惜的一件事,你的手,多么溫暖。
我想握住你的手,你的手,在我的心中永遠(yuǎn)是溫暖的。
我想握住你的手作文12
真情莫過共握手!
虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙,爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角遮掩著半臉,沒錯,是爸爸。
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)很大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以往滄桑了許多。然而,我禁不住笑,爸的樣子滑稽笨拙,他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫的情調(diào),爸朝我這邊走來,我咧著嘴躲在被角里偷笑!芭叮蚜恕卑煮@訝的表情使我明白我是多么的愛睡懶覺!班牛墒,您這花是給我的?”這一問,爸反倒緊張起來,臉上泛起了紅暈,慌亂地點頭。爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子,很臟。沒等我說話,爸已放下花一路小跑著出去。我端詳著那束花,竟不知怎的被感動了!我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我汽車太粗心。當(dāng)時只記得一陣劇痛,腿再也動不了了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。無奈爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看見了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可我分明感到了他的力量。四樓,我不知道究竟有多少臺階,也沒有目睹爸將我送進急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人說,樸素的愛是最偉大的。我恍然大悟,其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。
不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人傻傻的在排列每朵花的順序,左邊,右邊,向上,向下。我靜靜凝望著他,感受滿屋里清晨的祝福。花瓣上,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一臉。
我想握住你的手作文13
我想握住你的手,當(dāng)你想要離開的時候,當(dāng)你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠(yuǎn)。
我想沒有一個父母是不愛自己的孩子的,從孩子呱呱墜地待到咿呀學(xué)語,再到成家立業(yè),以至也為人父母了,都無時無刻不牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護神,我的父母是一直守護者我的神。
雖然他們沒有太多的錢財供我去揮霍,攀比,也沒有錦衣玉食的生活助長我與同學(xué)聊天時的囂張氣焰。但他們有愛————無微不至的愛,有催人淚下的愛,也有驚天動地的愛!是他們無窮無盡的關(guān)愛讓我感受到了人間的溫暖,也是他們一如既往的愛讓我充實了心靈。有時候我在想,我的父母就像根,心甘情愿的把葉兒所需的生命物質(zhì)毫無保留的輸送給綠葉,讓綠葉在枝頭隨風(fēng)飄舞,享受陽光的撫慰,品味甘霖的滋潤!哪怕自己因此深埋地底,永無天日也無怨無悔。
我的父母是地道的農(nóng)民工,爸爸為了養(yǎng)活我們一家子,選擇了北上打工。北方,是個怎樣的地方呢?我那點淺薄的知識來自書本,我只知道南北差異大,我不知道我的爸爸是怎樣撐下來的,在北京讀大學(xué)的哥哥說,北方的飲食久久不能適應(yīng),沙塵多的睜不開眼,氣溫比南方的要低得多。我敬愛的爸爸,您是怎樣在陌生的環(huán)境中挑起重?fù)?dān),掙到那些供我們吃穿的血漢錢?
家中,農(nóng)活全是媽媽一個人擔(dān)當(dāng)。調(diào)皮的弟弟還總是隔三差五的惹媽媽生氣,媽媽一個人承受了多少的苦?每個月回家,媽媽那疲憊的神情總讓我的心一陣緊縮,看著媽媽的黑發(fā)漸漸染成霜顏,我的無力顯得那樣蒼白。每次來學(xué)校之前開口問媽媽要生活費的時候,總要在心里掙扎一番才開得了口,親愛的媽媽,我要怎樣才能報答得了你?
記得上次你去田里干農(nóng)活,我要跟著去,你卻怎么也不答應(yīng),你只是要我在家好好學(xué)習(xí),烈日炎炎,想著你在田里忙碌的身影,我怎能靜下心來學(xué)習(xí)。你受傷的老繭越來越厚,那雙手,曾需哦過多少事?洗衣,做飯,拖地,我這鋤頭盡情揮動,那雙手經(jīng)歷了多少歲月的磨礪?
我多想緊緊握住那雙粗糙、布滿大繭的手,緊緊的握住知道永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不放開。
我想握住你的手作文14
有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動;有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。
記得在小時候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家里有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因為一到晚上爸爸媽媽就回來,回來之前爺爺奶奶已經(jīng)把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以后,我們一同在飯桌上說說笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。
走在路上兩旁的樹林,落下點點水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然后匯集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個小手,而我擠在他們的身邊,牽著我的手一起跳躍,一起談?wù)撐倚r候美好的童年。我們還一起唱著兒時的歌謠:太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包。我唱著跳著,爸爸媽媽也開心的笑著,我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹,我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事,我們好像世界上只有我們?nèi)齻,在漫游天際。美好的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,仿佛到了該分開的時候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時光。
我想握住你的手,你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時光,會這么短暫。
這條路承載你陪我走過的時間,春的嫩綠,夏的生機,秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的喜怒哀樂,曾在你丟下我后的歲月里。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫游天際,回想從前的美好的時光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發(fā)的活力,現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時光吧!
我想握住你的手作文15
“握手”,也許是最容易的事了:只需兩個人見著面,這壓根不是問題。但我假若要握緊二姐的手,就有一些艱難了。
還記得兩年前,姑夫在瑞典開餐飲店,餐飲店里急缺一名小助手,他“走訪調(diào)查”了全部倫敦,都無人能協(xié)助他。眼見著店內(nèi)的做生意愈來愈差,他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué),有空時去店內(nèi)幫助。就是這樣,小表妹就離開故鄉(xiāng),我們倆非常少再相見。
如今,我如果再想看到二姐,就更為艱難了:她早已初中畢業(yè)生,立刻就需要上普通高中了。聽大大家所言,瑞典的學(xué)員(很多歐洲的國家也是那樣)在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的方法,她們在中小學(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力,和我國正好相反,而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛,因此,瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個階段得學(xué)中國學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加,時間迫不得已越來越尤其緊密;瑞典的學(xué)員上普通高中時,不僅在念書期內(nèi)要和時間賽跑,就連放假了也不可以好好休息。因此,看到二姐也是一種奢求;她早已離國三年了,正中間不曾回家探親訪友過。
我逐漸后悔自身沒有愛惜同二姐在一起的歲月,但后悔又有什么作用呢?后悔就能讓二姐返回身旁嗎?或是在微信上找她說說話吧。但她一直沒有接通,她八成是去圖書館學(xué)了吧。在成年人嘴中,二姐是十分喜歡運動的,但她對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好并不是很深厚,我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會打擾她。過去了一會,發(fā)覺手機屏?xí)疗饋,是二姐幫我?fù)信了!我趕忙開啟一看,卻僅僅一條冷淡的留言板留言:中懷,親姐姐如今沒時間與你閑聊,等著我有空時再去找我聊吧。
在記憶里中,她的手是那麼光潔,與她握手,也有一種怪舒適的覺得。但她如今去飯店幫助,當(dāng)服務(wù)生了,還要干活兒刷碗,手是不是會變不光滑呢?可是不管怎樣,我也要握一握,給她一些關(guān)注,告知她我掛念她想念她,盼她能回溫州市來團圓。
二姐,你何時才有時間?何時我才可以握住你的手?
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