有關(guān)校園的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有關(guān)校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園的作文1
我所在的校園呢，不大，也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣，美好又美。
每天，我總在校園中花上大部分時(shí)間來學(xué)習(xí)。有時(shí)累了，看看窗外，可以遮住天的龐大樟樹，頭發(fā)已經(jīng)金黃的銀杏樹，風(fēng)平浪靜的湘江，有美景可賞，又能向古代文人飽讀詩(shī)書，一下子覺得清爽許多，放棄的想法也煙消云散了。
我的校園每年都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個(gè)孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油，用寧?kù)o和守護(hù)來支持我們。
我的校園�。〔恢枚嗌俚恼Z(yǔ)言來贊美你。
有關(guān)校園的作文2
我們油田四小是一座美麗的學(xué)校。校園最美的一角是讀書林。每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)去那看書。
讀書林的中間是孔子像，孔子像四周的花壇里種著許多花，微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，好像在和我們招手。春天一到花兒就爭(zhēng)芳斗艷，千姿百態(tài)，引來蝶兒翩翩起舞，還引來勤勞的蜜蜂采蜜，就連樹上的小鳥，都唧唧喳喳歡快地唱歌。
鳶尾花又叫蝴蝶花她，她總是率先綻放。葉子是有兩個(gè)指頭寬，托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖，莖端立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶花！深藍(lán)色的，真美呀！
兩排四季長(zhǎng)青的女貞樹，像衛(wèi)兵一樣時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。它的枝干很粗，要兩個(gè)小同學(xué)手拉手才能抱得住。
讀書林給我?guī)砹丝鞓�，我愛讀書林。
有關(guān)校園的作文3
你怎么能忘記春天的花鳥呢？怎么能忘記夏浪？怎么能忘記秋天的果實(shí)？你怎么能忘記冬天的雪？怎么能忘記校園冬天的早晨？想起來了，記憶之門從心里涌起。校園冬天的早晨總是又冷又干，看起來也沒有那么生機(jī)勃勃，蒼白無力。有時(shí)候，綠色的操場(chǎng)上結(jié)滿了霜，寒風(fēng)凜冽，也不是很亮，就有人來操場(chǎng)跑步，給這個(gè)冬天的早晨增添了一些活力。有時(shí)候晚上會(huì)下一場(chǎng)雪，這樣第二天早上你就會(huì)看到白色的操場(chǎng)，真的讓人有詹妮弗的感覺。
我喜歡校園里冬天的早晨！雖然校園冬天的早晨很冷，但我們并不害怕，因?yàn)檫@是全新的一天，我們堅(jiān)信一切都會(huì)好的！
有關(guān)校園的作文4
你知道嗎？我們校園可美麗了！一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一座水池。這座水池人們都稱他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個(gè)“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績(jī)。另一名少先隊(duì)員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵(lì)。
8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美�。�8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑��！
��！美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！
有關(guān)校園的作文5
我們的校園可真是美麗。
我輕輕地踏進(jìn)我們美麗的校園。我走在操場(chǎng)上人山人海熱鬧極了。同學(xué)們有的在跑步，有的在玩耍，還有的在談話。我又走在一棵樹旁，那棵樹不高不矮，踮著腳就可以摸到。它綠油油的葉子像鴨子腳一樣。
我來到了花園旁，雖然沒有玲瓏的假山，千姿百態(tài)的奇花異草，但是卻有一種清新樸素的氣息。有一種含羞草的草，只要有人輕輕一碰，它就會(huì)羞答答地立刻合攏，過一會(huì)兒才分開�；▓@中間有一棵高聳入云，挺拔的楊樹，它長(zhǎng)勢(shì)正旺，那青翠像心形的樹葉真讓人喜愛。我又看見了紅艷艷，黃燦燦的花，香氣襲人，可稱是花中之王。甜滋滋，香噴噴的'氣息洋溢花園，使人心曠神怡。同學(xué)們常常到這里說笑談天。
有關(guān)校園的作文6
我們學(xué)校里最美的地方就是花壇了。
從樓上往下看花壇，松樹、冬青錯(cuò)落有致，許多樹上還是光禿禿的，一點(diǎn)也看不到春天的影子。
遠(yuǎn)望花壇，花壇里的太陽(yáng)花一片淺綠，冬青似乎有點(diǎn)褐色，他們好像在等待著春天的到來。松樹形態(tài)萬(wàn)千，有的枝葉下垂像一道道瀑布；有的一層一層的像寶塔；還有的像強(qiáng)壯、高大的巨人，真是變化多端呀！
走進(jìn)花壇，里面的土踩上去軟軟的，就像踩在棉垛上。這時(shí)，如果你仔細(xì)看，就會(huì)看到冬青的葉子中有黃褐色的小芽苞。
哦！春天已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊。過不了多久，這兒有將成為綠的海洋，花的世界……
有關(guān)校園的作文7
開學(xué)了，一大早我就背起書包來到了學(xué)校。哎呀。校園里已經(jīng)來了好多同學(xué)。
個(gè)班的植日生已把校園打掃的干干凈凈。花池內(nèi)盛開的花朵、，正高興地微笑著，一顆顆排列整齊的樹苗似乎在歡迎著我們的到來。
操場(chǎng)上一些頑皮的男孩在追逐打鬧：有的同學(xué)在做游戲：還有的在晨讀。
樓到內(nèi)的窗戶吹進(jìn)一榛榛的清風(fēng)，感覺空氣格外新鮮。教師里傳出悅耳的讀書聲。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上上課。
太陽(yáng)漫漫地升起來了，金燦燦地陽(yáng)光，灑滿了校園�；ǘ洌瑯涿邕�有教學(xué)樓。在陽(yáng)光的照耀下顯得更可愛了。同學(xué)們走出了教室，準(zhǔn)備早操，一列列整齊的隊(duì)列，我跟著隊(duì)列，喊出了第一聲出操的口號(hào)。
有關(guān)校園的作文8
校園四季都有歌，
老師就是曲作者。
春天有小草的歌，
老師的溫情似春風(fēng)吹過。
夏天有花兒的歌，
老師的汗水如珍珠閃過。
秋天有落葉的歌，
老師的耕耘換來我們的收獲。
冬天有雪花的歌，
老師的激情像燃燒的火。
校園四季都有歌，
灑遍校園的各個(gè)角落。
有關(guān)校園的作文9
瑞華，多熟悉的名字呀！瑞華，我的第二個(gè)校園！瑞華，喚起了我的無數(shù)遐想。
在瑞華，我學(xué)會(huì)了拼音āōē，認(rèn)識(shí)了字母ABC，學(xué)會(huì)了數(shù)字123，還知道了你我他……在那里，我會(huì)讀一首首朗朗上口的古詩(shī)了，在那里，我會(huì)背一篇篇有趣的兒歌了，在那里，我會(huì)講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事了……昨天，我們因?yàn)閿?shù)學(xué)公開課而重返瑞華。沒變，一切都沒變：課間，依舊可見同學(xué)們自由自在地玩耍，活動(dòng)依舊那么豐富多彩……那時(shí)，我們也是多么快樂啊，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。而現(xiàn)在多重的學(xué)業(yè)。
瑞華，是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)！瑞華，是你引導(dǎo)我邁出了成長(zhǎng)的第一步！瑞華，我永遠(yuǎn)無法忘記！
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今天下午，我和同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嬗螒颉?/p>
忽然，聽到降旗的音樂聲，我連忙站好等著國(guó)旗緩緩地降下去。這時(shí)我看見王亮言慢慢地從廁所里走出來，看著國(guó)旗，接著我又聽見廁所里隱隱約約傳出張喬奕的笑聲。緊接著茆老師從教室里走出來，她也聽見了笑聲，就走到了男廁所的門前，恰巧張喬奕、馮以恒、孫皓靈等從男廁所里慢吞吞地走出來，茆老師急忙把他們拉到旁邊，等降好旗，做好操，我們進(jìn)了教室之后。茆老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們說：“以后再出現(xiàn)這種情況就讓你們當(dāng)廁所的”所長(zhǎng)“�！彼@一說我們都哈哈大笑起來。
有關(guān)校園的作文11
以前總是懶床，不想起來！最近不知道怎么了，突然間想起來鍛煉一下身體！所以就在天灰蒙蒙的時(shí)候起來了！來到校園里，早晨的校園并不是想象中的冷清！有很多人都在晨讀：讀英語(yǔ)、繞口令、普通話！還有很多在晨練！校園的一切看起來是那么的充滿生機(jī)。
跑步回來的路上，聽見鳥兒在樹上吟唱，像是在贊揚(yáng)，為校園的早晨譜一曲贊歌！是那么的悅耳、那么動(dòng)聽！跑完步，呼吸著清新的空氣，全身都舒暢！好像每一毛孔都舒張開，貪婪的吮吸這新鮮的空氣！喜歡上這種感覺，喜歡上早晨的校園！
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春天到了，春天到了。
我們走進(jìn)了美麗的校園，小草綠得探出了頭�；ㄩ_了：有粉紅的，白的，白的象雪，紅的如火。
操場(chǎng)上，有的學(xué)生在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……，教室里傳出一陣陣的讀書聲，有的在讀語(yǔ)文，有的在讀數(shù)學(xué)，有的在讀品得生活……“一年之計(jì)在于春”，在這美麗的春天里，我們一定要鍛煉好身體，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我愛這春天的校園。
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上個(gè)月我們學(xué)校為迎世博，舉行了游園活動(dòng)，我和闞培林，王家潔，汪之奕，王儒奕五人組成了一個(gè)小組，我們五人共同參加了“建筑工程師”項(xiàng)目。
大家把前幾天用廢舊物品各自做成的教學(xué)樓都拼在一起，又在教學(xué)樓旁邊做了幾棵樹，環(huán)境變得活潑起來，再把用橡皮泥做的塑膠跑道沾到教學(xué)樓旁邊，這樣我們平時(shí)鍛煉和游戲的場(chǎng)所也有了，全部完工后，看上去我們的校園漂亮極了！
一個(gè)月過去了，那個(gè)模型還深深的記在我的腦海里， 還有當(dāng)時(shí)大家一起動(dòng)手，齊心協(xié)力，歡樂和諧的場(chǎng)景，我們共同承諾，要乘著即將來臨的世博東風(fēng)，更好地愛護(hù)我們美好的環(huán)境，呵護(hù)我們美麗的家園。
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第一次走進(jìn)校園，眼前的景象讓我震驚…
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我被贈(zèng)送了明亮的雕塑，在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓我對(duì)未來的校園生活更加充滿希望。如果你走得更遠(yuǎn)，你可以看到寬闊的操場(chǎng)，聽到學(xué)生運(yùn)動(dòng)帶來的笑聲…
我忍不住想?yún)⒓樱?/p>
我被這些風(fēng)景、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代高科技教學(xué)設(shè)備所吸引。校園里的花、樹和運(yùn)動(dòng)器材給我們一種自然美。不是這些美麗的校園能給我們帶來溫暖，而是這里的老師和同學(xué)讓我感受到了家庭的溫暖。
美麗的校園已經(jīng)成為我們展示才華的世界和我們成長(zhǎng)的搖籃。
有關(guān)校園的作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我背上書包大步流星的來到學(xué)校。看到同學(xué)們穿戴整潔，興高采烈的走向自己的教室。教室里擺放著五顏六色的鮮花，校園里的樹上小鳥在唱歌。
同學(xué)們有的在晨讀有的在跑步。寧?kù)o的校園被同學(xué)們的歡樂籠罩。上課的鈴聲打響了，老師拿著教課書走進(jìn)了教室。新的一天又開始了。
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