【精品】我和字的故事作文400字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是一位良師，它充實(shí)了我們的靈魂，伴我們成長(zhǎng)。
以前我都有充足的時(shí)間去讀書(shū)，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，我的書(shū)多的已經(jīng)堆到了車(chē)庫(kù)，而讀書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分�？墒牵翘靺s一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。從早上七點(diǎn)多到晚上七點(diǎn)多，沒(méi)錯(cuò)，都是在補(bǔ)課，除了吃中飯剩余的時(shí)間，都是在補(bǔ)課。倘若這樣我也能讀一會(huì)兒�？墒瞧翘�，爸爸上夜班，媽媽又要去趕禮吃飯，我也只好跟去。我們吃完飯時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，到家都快十點(diǎn)了。我還要看書(shū)，媽媽卻不讓?zhuān)抑缓梅䦶�。我洗漱后就上床睡覺(jué)了，可是我一天不看書(shū)覺(jué)得很難受，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)，我做出個(gè)決定，我躡手躡腳地走出房間，像小偷一樣拿了一個(gè)手電筒把我的書(shū)拿了下來(lái)，躲到被里，用嘴叼著手電筒照著書(shū)看。那天我十二點(diǎn)多才睡覺(jué)，我的身體已經(jīng)非常疲憊了，可是心里卻異常滿(mǎn)足。我咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都吞了下去。
食物哺育的是身體，書(shū)籍哺育的是靈魂，只有知識(shí)和靈魂成長(zhǎng)的人，才是真正健康成長(zhǎng)的人。
我和字的故事作文400字 篇2
當(dāng)我再回到那里時(shí)，一排排高聳的，還帶著水泥氣息的大樓映入我的眼簾，深深的刺痛了我的雙眼，也許，那棟老房子真的就這樣陪著奶奶永遠(yuǎn)的消失了。小時(shí)候，由于父母工作忙，我便和奶奶住在這棟老房子里。夏天的夜晚，奶奶坐在院子里樟樹(shù)下的藤椅中，我就端一個(gè)小板凳依偎在奶奶的腿邊，奶奶總是一邊摸著我的腦袋，一邊講故事給我聽(tīng)：“以前啊，炎帝的女兒到海邊玩耍，可是不小心被淹死了�！闭f(shuō)到這兒，奶奶頓了一下。
我搖搖奶奶的腿，抬起頭，瞪著大大的眼睛望著奶奶，“奶奶，然后呢，您快說(shuō)嘛！”奶奶輕輕的拍了下我的臉蛋，繼續(xù)說(shuō)到：“然后啊，她變成了一只鳥(niǎo)，叫精衛(wèi)，她每天從很遠(yuǎn)的地方銜來(lái)小樹(shù)枝、小石頭往海里扔�！薄澳撬秊槭裁匆@樣做呢？”“她認(rèn)為這大海使她失去了生命，她不想讓大海去害死更多的人啊�！薄翱墒谴蠛Ｊ怯肋h(yuǎn)也填不滿(mǎn)的，她這樣做又有什么用呢？”奶奶微笑的看著我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也就不再問(wèn)，安靜的聽(tīng)奶奶講下一個(gè)故事。
我還記得每年端午節(jié)，奶奶都要包粽子給我吃，奶奶包的粽子真是香呢，蒸粽子時(shí)，在大老遠(yuǎn)，便能聞到蒸出的粽子的清香。奶奶，您還說(shuō)等我初中畢業(yè)，教我包粽子呢，可是我還沒(méi)畢業(yè)，您怎么就離開(kāi)我了呢？雖然，奶奶您走了，老房子也跟著您走了。但是，在我的心里，奶奶您和老房子都還在，我們之間的這些故事我也將永遠(yuǎn)珍藏在心中那最美好的一角。
我和字的故事作文400字 篇3
爸爸跟我說(shuō)：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書(shū)，一張錢(qián)，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過(guò)去，一手抓書(shū)，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢(qián)，可我說(shuō)你以后會(huì)讀書(shū)就好了。”“哈哈！”我笑著說(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈，還沒(méi)上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩(shī)了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì)算一百以?xún)?nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理：“兒時(shí)抓書(shū)，就會(huì)讀書(shū)這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話(huà)說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中，我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。
我和字的故事作文400字 篇4
我和漢字發(fā)生過(guò)許多故事，但今天不說(shuō)我寫(xiě)文章，不說(shuō)我猜謎語(yǔ)，不說(shuō)我收集歇后語(yǔ)，就說(shuō)我寫(xiě)詩(shī)。
去年寒假，我和媽媽去游漓江。那天，天空漂著濛濛細(xì)雨，江面上霧氣繚繞，猶如仙境一般。一座座形態(tài)各異、高大雄偉的山峰在煙雨中若隱若現(xiàn)，有的像惟妙惟肖的玉筍，有的像活靈活現(xiàn)的蝙蝠，有的像咆哮兇猛的老虎，還有的像金戈鐵馬的駿馬……山上有時(shí)會(huì)瀉下清清的瀑布，瀑布邊有各式各樣的小花，美麗極了。
從桂林到陽(yáng)朔，煙雨迷離中的漓江就像一副絕美的潑墨山水畫(huà)，百里漓江、百里畫(huà)廊，令人陶醉。我想記錄下來(lái)，可是，怎么記錄呢？寫(xiě)文章嗎？哎呀，那太麻煩了。是不是可以寫(xiě)詩(shī)來(lái)記錄？對(duì)，就這么辦！我感覺(jué)靈感倍增，大腦里閃現(xiàn)詩(shī)句，一氣呵成，不禁吟朗出來(lái)：
雨中賞漓江，水長(zhǎng)山高大。
千匹大駿馬，百里水墨畫(huà)。
我趕緊記下來(lái)，加標(biāo)題“雨中游漓江”，拿給媽媽看，媽媽說(shuō):“沒(méi)想到你用一首小詩(shī)基本把漓江的美表現(xiàn)出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“這是因?yàn)闈h字博大精深呀！”
我和字的故事作文400字 篇5
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進(jìn)三味書(shū)屋啦！”老師的話(huà)音剛落，下面就響起了熱烈的`歡呼聲。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我很喜歡這句格言，因?yàn)槲乙埠軔?ài)看書(shū)，當(dāng)然我聽(tīng)到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣，非常地開(kāi)心和激動(dòng)。
終于熬到了星期四，我們排好隊(duì)伍，迫不及待地向三味書(shū)屋出發(fā)！
到了三味書(shū)屋，同學(xué)們就像幾天沒(méi)吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在一片書(shū)的海洋里飛翔。我開(kāi)始翻看的幾本書(shū)并沒(méi)有吸引我，放下手中的書(shū)后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個(gè)位置坐下，津津有味地看起來(lái)。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫(xiě)得栩栩如生，讓我完全沉迷于書(shū)中，他們調(diào)皮的樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話(huà)說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的。是啊，確實(shí)是這樣，時(shí)光真短暫，很快就到了這次三味書(shū)屋閱讀的結(jié)束時(shí)間了，同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著書(shū)中的快樂(lè)，離開(kāi)了三味書(shū)屋。
感謝學(xué)校建立了三味書(shū)屋，感謝三味書(shū)屋給我們帶來(lái)了這么多的樂(lè)趣和快樂(lè)。讓我們?cè)谶@里泛起書(shū)海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，一起快樂(lè)地起航吧！
我和字的故事作文400字 篇6
讀書(shū)給我了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閑著沒(méi)事干的時(shí)候你會(huì)干什么，人過(guò)你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫回答一本書(shū)。
一本書(shū)！我聽(tīng)到又感嘆了：如果你一個(gè)人沒(méi)事你可以讀書(shū)，一會(huì)下來(lái)你會(huì)把一本書(shū)全背下來(lái)，下面就是我和書(shū)的一件事，有一次，我獨(dú)自在家高高興興的打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒(méi)事干，突然我看見(jiàn)一本書(shū)，心里就想反正沒(méi)事干看一會(huì)書(shū)吧，當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書(shū)，感覺(jué)我自己像被迷進(jìn)去了一樣，周?chē)袆?dòng)靜我也不知道，來(lái)電了我也不知道，一會(huì)我媽媽回來(lái)了，大叫著讓我開(kāi)門(mén)，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，直到我把書(shū)看完了我才知道媽媽回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“在家干什么，怎么叫你那么長(zhǎng)時(shí)間也不開(kāi)門(mén)”。我聽(tīng)到這句話(huà)才知道不知不覺(jué)這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我不得不說(shuō)自己是個(gè)書(shū)呆子。
上學(xué)了，第一節(jié)課老師讓我們寫(xiě)作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過(guò)太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里得到一個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂(lè)。這就是我和書(shū)的故事，希望大家以后多多讀書(shū)！
我和字的故事作文400字 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！倍牌终f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的深淵�！�
要說(shuō)我看書(shū)的故事，那可真不少，只要一看書(shū)，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來(lái)。
有一次，該睡覺(jué)了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái)，爸爸叫我該睡覺(jué)了，我假裝躺下去，他關(guān)上門(mén)，我迅速把燈打開(kāi)，爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。
我有種不求甚解的感覺(jué)，就像 牛大把大把吃草的感覺(jué)，卻沒(méi)有完全消化。
我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書(shū)，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺(jué)，漸漸地，我在書(shū)香中睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書(shū)卻沒(méi)放下。
書(shū)給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。
書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，我愛(ài)看書(shū)，讓我們一起去書(shū)中世界傲游吧!
我和字的故事作文400字 篇8
很小的時(shí)候我就讀過(guò)莎士比亞的這句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我兩三歲開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書(shū)，從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)了一些故事書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等，從此我便開(kāi)始在書(shū)海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲，我開(kāi)始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀的書(shū)目也越來(lái)越多，我開(kāi)始讀一些散文和小說(shuō)，買(mǎi)回家里的書(shū)也越來(lái)越多。大書(shū)柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……
書(shū)是我最親密的伙伴，他給予我知識(shí)，賦予我力量，讓我享受到快樂(lè)，今天我在書(shū)海中遨游，明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活！
我和字的故事作文400字 篇9
凱勒曾說(shuō)過(guò)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。古人也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的名言很多，這更說(shuō)明了我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我和書(shū)的故事我特別愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以拓展知識(shí)面，也可以提高寫(xiě)作能力和閱讀能力。我小時(shí)候特別愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)我就捧著媽媽給我買(mǎi)的《學(xué)前必背古詩(shī)》開(kāi)始讀了。有的字不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘呔涂醋值哪且贿吺鞘裁�。有一次，明明是：疑是地上霜，我卻讀成了疑是地上相。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，媽媽就給我買(mǎi)了一套帶拼音的《上學(xué)就看》，我如醉如癡地看了起來(lái)，愛(ài)不釋手。二、三年級(jí)我就不滿(mǎn)足于只看童話(huà)之類(lèi)的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了一些文學(xué)、文藝、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)以后，我一有空閑的時(shí)間就看書(shū)，有時(shí)我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過(guò)的書(shū)也有很多了，如名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《岳飛傳》等。
假如書(shū)是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是大海中遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書(shū)是雨水，我就是被雨水滋潤(rùn)著的小樹(shù)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段，又是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，更是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。讀好書(shū)是我終生的樂(lè)趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友，我要帶著它環(huán)游世界，它是我一生忠實(shí)的伴侶。
我和字的故事作文400字 篇10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”從這句話(huà)里，說(shuō)明了書(shū)是很重要的，其實(shí)我也有這樣的想法，因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)才能寫(xiě)出好的文章。其實(shí)，我也很喜歡讀書(shū)，我來(lái)給大家說(shuō)一下我和書(shū)之間發(fā)生的事情吧！
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一部我特別喜歡的小說(shuō)，媽媽覺(jué)得我會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，但是讓媽媽沒(méi)有想到的是，我居然自從買(mǎi)了這部書(shū)之后書(shū)就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連上廁所我也帶著這本書(shū)，更為夸張的是，那幾天睡覺(jué)時(shí)我都要看到很晚才肯睡覺(jué)。這使得我媽都有點(diǎn)后悔給我買(mǎi)這部書(shū)了。
最近我又迷上了兩部小說(shuō)，雖然這兩部小說(shuō)沒(méi)有那本書(shū)那么親，但是還非常好看的，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書(shū)，晚上回到家，我也會(huì)聽(tīng)一會(huì)小說(shuō)再睡覺(jué)。
我喜歡讀這幾本書(shū)，是因?yàn)檫@幾本書(shū)的主人公都有一個(gè)我很喜歡的特點(diǎn)，就是不服輸。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都是科幻類(lèi)的，這是我才知道，我真正喜歡的書(shū)是科幻類(lèi)的，所以我還加進(jìn)了學(xué)校的科幻閱讀社社團(tuán)。
我還總結(jié)了一些讀書(shū)方法：１、剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，根據(jù)題目想想這本書(shū)寫(xiě)了什么，再跟主要內(nèi)容對(duì)比２、邊讀書(shū)邊摘抄３、讀完一張后想想這張寫(xiě)了什么。
這些我總結(jié)的方法都可以把一本書(shū)讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書(shū)！
【我和字的故事作文400字】相關(guān)文章：
我和字的故事作文400字03-20
我和的故事作文12-04
我和作文的故事700字作文08-24
我和動(dòng)物的故事作文500字09-23
我和鋼筆的故事作文800字10-12
我和小狗的故事作文600字10-09
我和姑姑的故事作文600字11-22
我和植物的故事作文500字11-12
我和手機(jī)的故事作文600字11-11
我和媽媽的故事作文600字05-12