【精品】初中我的朋友作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中我的朋友作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
初中我的朋友作文300字 篇1
我有一個好朋友，他叫李浩川，郭老師經(jīng)常叫我跟他比賽，比寫字，比朗讀，比背誦……
今天是星期三，我早早地來到學校，因為今天的早讀是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不見李浩川來領讀，往四處看了看，還是沒有看到李浩川，心里有點不開心。不一會兒，郭老師來了，我連忙跑上前去：“郭老師，李浩川到現(xiàn)在都沒有來學校，是怎么了？”老師告訴大家，原來李浩川生病了，昨晚上發(fā)燒了。聽到這個消息，大家都很擔心。
課間學太極的.時間到了，本來我和李浩川一起手拉手帶隊去操場的，今天他不在了，換了個同學和我拉手，我有點不想和他拉手呢，覺得學太極也沒有意思了。
午飯時間到了，郭老師說：“李浩川今天不在，都沒人幫老師拿碗了。”老師一說，我們就更想李浩川了。突然郭老師拿出手機，問我們要不要和李浩川說話，大家都使勁點點頭。郭老師打開微信家長群，讓我們和李浩川對話，我們大聲地喊道：“李浩川，我們想你了！”不一會兒，李浩川回話了：“明天我不發(fā)燒就來上學了，我也想你們的。”我們聽到李浩川的回話，又變開心了。
我希望我的好朋友趕快好起來，和我們一起上學，一起放學。
初中我的朋友作文300字 篇2
xxx是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與xxx玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。
她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
xxx就是我肝膽相照的好朋友。
初中我的朋友作文300字 篇3
在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗艷人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽牛花那樣向上攀登的精神，它默默無聞地生存著，它就是——仙人球。
除了在沙漠里，我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的，長滿了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過這些刺是有規(guī)律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個蜷縮起來的小刺猬。
有一次，我們?nèi)彝獬雎糜�，一走就是二十天，回到家后，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球里面有水份，用水分來維持生命，因為它沒有葉子，所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。
它雖然沒有別的花那樣嬌艷美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個角落里，以它頑強的生命力生存著，這種謙虛的品質不正是我們要學習的嗎?
我喜歡你——仙人球，憑著頑強的毅力，驚人的生命力，在沙漠里永存不朽。
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