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精選前進作文600字32篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的前進作文600字，希望對大家有所幫助。
前進作文 1
今天，我們有英語課，在課堂上，溫柔的侯老師（知道她姓侯之后，我就悄悄地給她起了個昵稱猴子老師，沒敢和老師說）細聲慢語地教我們發(fā)音和句子，這節(jié)課我們學習的是用英語和自己的老師同學打招呼。我很喜歡“猴子”老師，溫柔的發(fā)音，于是就跟著學習。當老師讓同學們回答問題時，我便踴躍發(fā)言，讀出來的句子，得到了老師認同，我很開心，因為昨天晚上回去聯系的時候，我還多多聯系了幾遍了。遇見了老師、同學，要打招呼問好，是我們中華民族的優(yōu)良傳統，看來國外也知道我們的優(yōu)良傳統，雖然是不同種族的人，卻有著同樣的優(yōu)良傳統。
今天科學課上，老師給我們講解安全知識，講到滅火器的時候，老師給我們將了滅火器的原理，一般見到的'滅火器為干粉滅火器，利用二氧化碳包圍住著火物，將其和空氣中的氧氣隔離的原理，著火源沒有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當老師問到“誰知道干粉和二氧化碳的關系是什么？”的時候，我突然想起來，媽媽曾經給我講過二氧化碳滅火的原理，我立刻舉手，老師說這位同學請講，我站起來大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態(tài)”，老師肯定了我的回答，鼓勵了我。還讓我們在日常生活中，多注意安全隱患，遇見緊急情況的時候，沉著冷靜地應對，不要慌亂。我想，安全隱患是引起安全事故的罪魁禍首，平時我們應該多注意檢查容易忽視的安全隱患，這樣才能防范安全事故的發(fā)送。
媽媽平時就說我是個打破砂鍋問到底的孩子，雖然我不是很理解這句話的意思，但是，我仍然喜歡去了解新鮮的事物，喜歡去問個為什么。我想老師們對我們的鼓勵，是推動我們了解新事物新知識的動力，我們會在不斷的鼓勵下前進。
前進作文 2
今天，是星期五，這一整天，外面都下著小雨。
期盼已久的語文考試卷馬上就要歸至手中了。我一邊喝著茶，一邊想著：哈哈！這次絕對又能考個好成績！也恰好此刻，發(fā)試卷的人來了，他臉上毫無表情，將試卷輕輕背著面放在我的桌子上，我慢慢翻過試卷，瞬間，口中全未咽下的茶在這瞬間全被噴射出來，“什么！？不可能！八十八分！都已經突破底線了，不，不，肯定是哪里算錯了！”我瘋了似的狂翻試卷，但，卻一分也未錯。我靜靜地看著別人，他們都幸災樂禍的，現在，我有了一種，對好成績的渴望。
終于放學了，但雨似乎沒有要停的意思，反開始加大，正如我的`心情一樣，在蓄積著，等待著某一次爆發(fā)。老天這是在為我而哭嗎？我雖然帶了雨傘，但幾乎都是淋雨兒去的。
回到了家中，寫完了作業(yè)，我心潮澎湃的拿著這張試卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的，當爸爸的手剛好接觸到試卷時，“腳軟”、“手軟”、“出汗”、“緊張”。于是各種癥狀都有了。但另我開心的是：爸爸并沒有訓斥我，而只教育了一番。
這次考差了，下次必定能考好，只要學會前進，沒有什么是克服不了的�；▋洪_得那么好，它也是學會前進后的成果呀，它在前進中經歷風吹雨淋，但并沒有因此而退縮，從而開出如此鮮艷的花；海灘上，剛從蛋中出來的小烏龜，它不畏懼海鷗對它們的危害，在海灘上直向海洋前進，最后到達海洋。
在我們整個人生中，會遇到許多挫折，但我們往往會因此而停下來，不過，只要我們學會前進，克服困難，我相信我們的人生會變得輝煌而燦爛！
前進作文 3
忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是這世間最偉大的力量，一些諒解，一個微笑，化干戈為玉帛，化敵為友，化絕境為柳暗花明。其實，退一步，海闊天空。
世界上最寬闊的是海洋，但如若它不能容納涓涓細流，又何來波濤洶涌；比海洋寬闊是天空，因為它不僅擁抱了云朵，還微笑地接受了每一滴水。而這世間最寬闊的是人的胸懷。
退一步，友誼地久天長。管仲舉于士，最終卻成為丞相，其中鮑叔牙的功勞最大。當年，兩個皆是市井平民，皆不富裕。在這種情況下分錢時，管仲拿了一大部分。鮑叔牙卻認為理所應當，他認為朋友的家境貧窮，他本就應當接濟。后來，一起參軍，他為管仲辯護，最后，甘心讓出高官，向齊王小白舉薦，這是何等的寬容，何等的大度。他不計較錢財，不計較相位，于是乎，管仲的前途海闊天空，他們的友誼地久天長。
退一步，美名流芳千古。常言道：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船�！碑斈辏瑓蚊蓜側氤瘏⒄�，有人對其冷嘲熱諷，笑話“這小子也來上朝。”他的同僚為其打報不平，建議查出此人姓名，而他卻滿不在乎地說：“不必了”。他怕一旦記住便不能用平常心去對待。呂蒙憑著自己的胸懷，終成名相。他把恩怨付之一笑，這種宰相的肚量。人人傳誦。
退一步，總統化敵為友。林肯作為美國總統家喻戶曉，但在初期也并不是那么一帆風順。由于南北戰(zhàn)爭開始的不利形式，人們紛紛指責他。他可謂數敵如林，但他面對挑恤，選擇的不是消滅，而是寬容地和他們成為朋友。于是，政敵成為了朋友，他退了一步，為美國作出了巨大的貢獻。
縱觀古今中外，感悟寬容：寬容，是一束照射在冬日里的.陽光，溫暖身處困境的摯友；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，拂去小間小隙的狹隘；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，照亮蒙昧者的雙眼！
不管什么事，退一步，海闊天空。
前進作文 4
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風，歲月牽走了童稚的幻想，純真的渴望。如果我是夜空，那么夢想便是夜空中最亮的星，給無數追夢者微弱的星星之火。我手捧夢想的種子，一路前行，一路堅持。
夜色未央，我蝸居在書桌的`一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨自徘徊，顧影自憐。面對著兩點一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
“幾次的失敗不代表永遠的失敗，只有有了夢想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新揚起殘夢，我要向著漫漫的學海起航，向著夢想的目的地前進。
曾幾何時，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過扇形樹葉間的縫隙，陽光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無能的。然而我可以想像到無數個暴風雨夜晚的場景，任憑狂風無情地肆虐，暴雨無情的拍打，它都始終從容不迫，挺過無數次大自然的怒吼與咆哮，最終它經過艱難險阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現在的參天大樹。這一路走來，是夢想給予它的動力，是堅持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠兮”，前進在夢想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見，但是夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢想我便浩如宇宙。
前進作文 5
每個人都擁有夢想，每個人都需要夢想。
如果沒有夢想，一窮二白的炎黃子孫，不會在傷痕累累的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治，勇于改革，讓這個古老的民族重換生機，以大國的形象屹立于世界的東方。
如果沒有夢想，成功不會給你機會。
你要相信坐著不動永遠不會有收獲，對于那些不斷爭取，不斷努力的人而言，成功不是奢侈品，因為成功只青睞于他們。
沒有偶然的成功，也沒有必然的失敗。成功不會眷顧那些游手好閑的.人，失敗在勤奮面前終會低頭。
我們正在知識的殿堂之中，正處在“水生火熱”之中，為了“黑色六月”后的輝煌，我們需要努力學習文化知識，為自己不斷地蓄事打氣，到時候才能厚積薄發(fā)。 是的，我們都有一個共同的目標，我們都會在高考的考場中爭鋒相對，我們站在同一條起跑線上，既然，天才不常有，蠢材也罕見，既然智慧就在我們的腦子里，那么面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。 面對挑戰(zhàn)，無論輸贏，我們都應全身心的投入，向著夢想前進。
在理想的世界里，沙粒會變成珍珠，石頭要化作黃金。只有奮斗今天，本身就是磨礪，磨去了表面的污垢粗糙，才能展現金子般光彩照人的質地。 既然夢想是美麗的，是心底最美的期望，那么祝大家美夢成真。
在此送大家一句話：有凌云之志，肯懸梁刺股，學額風云，舍我其誰，有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。
前進作文 6
今天晚上，我們在生活老師周老師的引導下，明確了目標。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人，我們首先得知道優(yōu)秀的概念：思想純正，行為端正。我覺得優(yōu)秀是一種習慣，我們應當盡力去堅持和養(yǎng)成。
“成長從踏進永外的那天開始”。成長的概念必將長大長成。我覺得，在寢室的生活中我們要學會感恩，學會團結，學會自立等等。我想到了在之前的小學生活里，我們與同學在一起和睦的生活和學習，以后也該這么做，向著未來努力拼搏。
永外能給你快速成長的特殊養(yǎng)分，學會自主生活到底有多重要呢？葉圣陶先生說過：“好習慣養(yǎng)成了一輩子受用，壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧”；巴金說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始�！边@些名言可以激勵我們養(yǎng)成好習慣，并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。
然后我們了解了學校的各項規(guī)矩，學�？梢杂貌贿`反法律的規(guī)矩來約束學生，我頓時感覺遵守規(guī)矩的`無比重要性，我們應該在以后的學習生活中互相提醒互相幫助，大家一起來遵守學校的各方面規(guī)定。
最后周老師還送給我們四個美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學習，向著更好的永外人這個方向努力。相信我們經過努力一定可以做到。
為了成為更好的永外人，我們一定要向著目標前進，加油！
前進作文 7
樹陰處，濃蔭下，小小的我總愛仰起頭，瞇著眼，更愛將糖果紙蒙上眼，看那個陽光下五顏六色的花花世界。
繁星滿天，吹落在我的夢里，小小的我仍愛徜徉在那個花開花落的世界里……
花開，在夢里。
我喜歡書，但我更喜歡書外那自由的世界。為了期末考試，我每天在題海中闖蕩。
我喜歡期末考試前的那種獨坐孤燈的氛圍，我也會為門縫外那滿是期盼滿是關切的目光而感動。每夜，雖然我在房間里復習，但有時，我抬頭，看那玻璃杯中冒著熱氣，端詳著那玻璃杯，即使平凡，我心里也總有那么一點顫動。我知道夜深了，還有媽媽伴著我，我知道天氣變了，還有媽媽記掛著我。
此時，我的世界里，花全開了。
花落，在夢里。
立在巷子口，手中是那張宣告我又一次失敗的卷子。那血紅的夕照不再溫暖，那家中的玫瑰花不在芬芳，滿眼失落，腳步卻遲疑了。
為什么，所有的`努力卻得不到結果？我無法懷疑自己付出的還不夠？我無法懷疑我天生比別人笨？那原有的傲氣消散了，那對陽光的渴望單薄了。我無聲的淚水模糊了我的雙眼，那風雨中哭泣的玫瑰花暗淡了她明艷的臉龐。
此時，夢里的花紛紛凋零。
昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
衣寬漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
向目標前進，我相信，來年花開更旺……
前進作文 8
人的生命，似洪水奔流，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�，F實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。的`確，夢想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。一個人若沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是不斷變化的空想，他們把自己的夢想構畫得無比完美，卻不付諸行動、不去努力實現，因此它只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。每個人要有夢想，更要讓這美好的夢想變成現實。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力拼搏，一定會使自己的夢想成真！
梁啟超曾說:“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年進步，則國進步；少年雄于地球，則國雄于地球�！币虼�，我們有夢想，國家才有夢想。同學們要知道，單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，懷抱著自己的夢想，懷抱著全中國人的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
前進作文 9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個人都有自己的理想，有人想當主持正義的律師，有人想當揮毫灑墨的書法家，還有人相當無私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。之所以我想當服裝設計師，是因為我的姐姐。她胖胖的，每次給她買衣服，媽媽就犯愁，很多姐姐喜歡的款式和顏色，就因為自己胖沒有尺碼，而買不到，導致姐姐悶悶不樂，悻悻而歸�？粗憬憔趩实臉幼�，我突然想我要是一名服裝設計師該多好呀！這樣就能給像姐姐一樣的人們設計不同款式的四季服裝了。
回到家，我查了查服裝設師這份職業(yè)，了解到了很多。原來這個設計師不單單只是繪畫，在畫的時候還需要按一定的比例，也就是要對人體有一定的了解，怎么設計穿上才具有美觀性，還要對時尚有自己獨到的見解。哇！設計師一點也不簡單啊，看來我需要努力的`地方太多了。
為了實現我的夢想我要從現在做起，努力學習文化知識，課堂上認真聽講，勤于思考，緊跟老師的思路，課后認真細致地完成各科作業(yè)。
世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。我會永遠堅持自己的理想，我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要我堅持，就一定能實現自己的理想。
前進作文 10
“滴答——滴答——”看著時鐘慢悠悠地走著，終于放學了。深秋，風吹起地上的枯葉，“沙——沙——”它們嗚咽著訴說對大樹的不舍。
看著同學們手中的獎狀，我內心復雜。怎么會這樣呢？當同學們都為自己感到驕傲時，我卻愁容滿面，像是剛經歷了一場醉生夢死，走路飄忽不定。為什么？唉，是那時間作業(yè)啊，我明明非常走心去畫了，可是獲獎名單卻沒有我，這是為什么�。∥腋冶ＷC我沒有一個地方畫錯。那，這究竟是為什么？一個個直擊靈魂的拷問重重地敲在我的心上。
回到家，我就像泄了氣的`皮球，萎靡不振，兩眼無光，先前愛不釋手的畫筆如今碰都不想碰。啊，心里的不平衡在作祟。
外婆見了我這副模樣，忙問道：“怎么了？今天發(fā)生了什么事嗎。”我把事情的原委敘述了一遍，外婆說：“這次失誤下次努力嘛，這點兒挫折就把你打敗了？這完全不像你。以前的自信哪兒去啦？”
我垂頭喪氣地回到房間，看到書桌上的簽名“勿忘初心，方得始終�！甭犞悄鞘煜さ男桑骸白钕胍サ牡胤�，怎么能在半路就返航……”我似乎恍然大悟，原來逐夢道路上，挫折比比皆是，我們要勇敢正視它，努力去戰(zhàn)勝。因為挫折并不可怕，只把它當成短暫的黑暗，只要心中有光，必定會戰(zhàn)勝黑暗，迎來光明。
讓黑暗肆意鋪張，我跑在追夢的路上，大聲歌唱。我知道，不要在意別人異樣的眼光，向著自己夢想的方向奮發(fā)！
前進作文 11
如果你在人生中遇到了一位良師，那對你的一生會有很大的幫助，他/她會帶你在浩瀚的大海中乘風破浪，幫你指引方向，達到成功的彼岸。
周老師，是我的班主任，從一年級開始，我就喜歡上了她。在我的心中，她雖然不是什么女神，但卻是位天使，因為她的臉上常常有著燦爛的笑容，很和藹，也很善良。她不會放棄任何一個學生，她希望她的每一個學生都能在茫茫大海中找到彼岸。
轉眼我已經五年級了，明年就六年級了，六年級上完就初中了，只有不到兩年時間，我就要畢業(yè)了，意思就是說我還有不到兩年的.時間就見不到周老師了。于是我的腦海里出現了一個奇怪，又無法實現的念頭：到了初中，周老師，成了我那所初中的教導主任，到了高中，周老師，成了我那所高中的副校長，到了大學，周老師就成了我那所大學的校長，我大學畢業(yè)，周老師，創(chuàng)立了一個大公司，變成了一家大公司的董事長。而我成為了周老師的員工，經過我們的努力，周老師的公司簽訂了一個1億的合同，為了慶祝，周董給了我們全體員工升了職，還發(fā)了獎金，而我被升為了總經理。
這是一個美好的幻想，雖然無法實現，但這就并不意味著我們能不去努力，幻想總是與現實世界不同，但是爸爸媽媽曾對我說過，只要我們去努力，朝著那個目標前進，說不定就能成功，所以去加油吧！
前進作文 12
我是那遠行的航船，為了目的地，我不在乎浪有多高風有多大；我是那凌云的蒼鷹，為了天空，不在乎風吹雨打；我是那途中最執(zhí)著的我，從不抱怨命運的不公，也不在乎跌倒后的'傷痛。為了目標我不曾將其它思考，我的腳步也不會有半點停留。
望洋興嘆，躊躇不前，何時能到達勝利的彼岸？那不是我，因為除了勝利，我更珍惜走過的路途。在與困難搏擊的過程中，我會變得更加勇敢，愈加成熟，這才是我無悔的追求。
在高山腳下，我不會望而生畏，我會一路跋涉，即使在山腰下，我也會清醒的意識到山頂就在前方！也許我永遠都不會到達頂峰，但我不會遺憾，因為我畢竟在一步步向它靠近，只要靠近，就足矣。
在學校這座象牙塔里，有過挫折也有過失意，但我從未因此而懈怠。選擇了遠方也就選擇了傷痛，跌倒了爬起來，彩虹正是出現在風雨之后。只要我們心中有夢，胸中有火，就該為之奮斗。我永遠不會相信肥皂的泡影，我永遠不會沉溺于無聊的嘆息，因為我就是我，心中戰(zhàn)鼓一旦擂響，就會風雨兼程。
如果我是小草，我就會追求綠意；如果我是魚兒，我就會追求溪流。我用青春追求我的目的地，青春永遠無悔，我的追求也熠熠生輝。
我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，不斷追求更高的目標，因為那樣才有動力，才有方向。
我就是我，為了目標不停拼搏的飛蛾，我有我的執(zhí)著。
向著我夢中的方向，前進！
前進作文 13
“乒、乓，乒、乓……”球館里，一個小男孩正在練習乒乓球。沒錯，那就是我。我此刻正為了一個夢想而努力著，我的夢想就是成為一名乒乓球運動員。
要說起這個理想，就得回到我讀二年級的時候了。那天下午，是一節(jié)自選課程活動時間，當時我覺得乒乓球不錯，既可以考驗眼力，還可以讓人行動變得敏捷，于是果斷參加了乒乓球社團。
從那天開始，乒乓球運動員這個夢想便像種子一樣悄然種在了我的心里，然后漸漸生根發(fā)芽。雖然一開始打了好幾場敗仗，但心里卻沒有一絲失望，反而更加認真練習起來。
當我的心態(tài)逐漸成熟起來時，機會終于來了。
那是一場重要的小組賽，我為此做了很多準備。比賽當天，我拿著球拍進入賽場時，才發(fā)現對手很強，我的水平其實很爛。但這并沒有影響到我。我走到球桌前，熱了熱身，開始了這場比賽。可一發(fā)球，我的對手就發(fā)起了猛攻，使我措手不及，一下子亂了陣腳，失去了信心，連輸了幾個球。這時我才真正意識到，我的水平太差了。
那天比賽，我打了一個很差的成績，最終沒有進入下一輪比賽。我很傷心，也很失望。但我不想就此放棄，回到球館后我繼續(xù)練習。后來的'比賽，我雖有勝局也有敗局，但卻更加堅定我要成為優(yōu)秀乒乓球運動員的決心。
直到現在，經過不懈訓練，我已經掌握了許多技能，成為了一名出色的球員，不再像以前那樣老是輸球。
我心中的小苗也越長越大，我還是不停地向著夢想前進。
前進作文 14
夢想， 每個人都有。夢想，是繼續(xù)前進的動力。
放棄——音樂的絆腳石
“啊啊啊啊，我不想彈，我想玩一會，我都彈了一個小時了�！蔽掖舐暤乜棺h著。媽媽氣，的打不上來。說：“你呀你，就彈了一個小時，別的鋼琴家每天都練都多少個小時，才能練就那么好的手藝，臺下十年功，臺上一分鐘，你知不知道�！蹦菚r的我才八歲，總是想著玩，根本就坐不到那兒還沒坐，就覺得太漫長了。我從四歲開始彈鋼琴，每天都會被我媽強行壓幾個小時，我早已經厭煩了。最后，我放棄了鋼琴。
斗爭——前進的動力
自從放棄了鋼琴，我看見了它就自動繞道走。從不去碰它，不彈它 、媽媽看著也很無奈，但也無計可施。有一次，姐姐的同學來我家，看見我家有鋼琴。說是想彈。她打開著已經被塵土封印五年的鋼琴，坐下來彈了一首“鋼琴進行曲”，那婉轉的音讓人放松，那輕快的音調讓人向往。我看著在黑白鍵飛舞的'雙手。那把早已在我心中的火突然點綻了�！拔蚁雽W鋼琴”這是我說的，我自己都不敢相信，這句話幾乎是脫口而出。媽媽說：“你確定？”我點點頭，低頭看看我那被時光磨大的手，老師說過這是一個彈鋼琴的料。我不禁在心里暗暗下定決心，從頭開始學。
起點 ——音樂的出章
我在家里，慢慢的認著 銀鋪，從0開始，從心開始，一點一點的開始學，我相信我一定能彈出美妙的音樂，贏得別人的掌聲。
前進作文 15
初三，猶如春天的細雨滋潤了大地；如漫山遍野的鮮花充滿了心田；如解凍的溪水，歡快的流暢！
有人說，初三的生活是乏味的，無趣的！但我卻要說，初三的生活是繽紛多彩的！它并不是一張沒有任何顏色的黑白照片，而是一張色彩鮮艷的彩色照片！
隨著初三的到來，測驗也隨之多了起來，大部分的同學都認為考試是老師治理學生的法寶，還有人說老師是唐僧，而考卷是治理孫牾空的緊箍咒！其實，我認為每一次的考試都是一個階段的驗收成果，都是一次檢驗自己成果的機會。無論順境還是逆境，都要從容的面對；無論得到還是失去，我們都應該平靜的接受。
初三，有多少心靈在這個時代被拋至萬丈深淵呢
面對眾多的'掙扎，在碰撞的人，誠心的勸告一句：應該學會適應。
面對初三，我們應該打起精神！如果一個人有樂觀的精神，那么什么痛苦都能克服；如果缺乏這種精神，那么一件小事也可以使人痛不欲生。我認為初三是一條漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。
初三，時日茫茫，記憶的長河里浮出知識的島嶼，隱隱約約，零零星星的，然而知識卻能超越時空，將首尾相銜的歲月連成一串
對于初三來說，只要你敢于拼搏，你一定會采到成功的鮮花————那朵遠在天邊的奇芭。
初三像一團燃燒的火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手并肩，用青春揚起奮進的風帆，描繪新世紀的風采，去感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章！
前進作文 16
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
---題記
大雁的方向是舒展雙翅，翱翔藍天；駱駝的方向是跨越沙漠，走向綠洲；小蟲的方向是脫胎換骨，化繭成蝶；我的方向是堅定理想，提燈前行。
進入初中后，每次的考試成績都在“下坡”，小學里成績名列前茅的我卻天天“吊兒郎當”，認為成績總會有所改變，可現實卻無動于衷。
“為什么會下滑的這么厲害啊？”媽媽皺著眉問道。我坐在飯桌前，低著頭，手握著衣角，支吾半天才敷衍地說：“我也不知道�！笨稍拕偝隹�，我就莫名地想找個地縫鉆進去，臉上直發(fā)燙，無心再吃飯，一種愧疚感涌上心頭，了了幾口，直奔房間。
我坐在書桌前，心不在焉的玩著筆。窗臺上，一盆長壽花，粗的老根耷拉著頭，上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經枯萎，閑置在角落，不知道還能不能活，一直也沒搭理它，但它奇跡般地活了下來，葉子小小的，綠油油的，似夜幕中繁星點點，似銀河中群星閃爍。它處在黑暗角落里，忍受著孤獨寂寞，無人知曉，無人在意，但它不懼挫折，不懼黑夜。它驕傲地對我說：“迷霧繚繞，望不見的遠方又何妨？無人欣賞，無人贊揚又何妨？這是新芽，是我前進的方向，黑暗的世界也會星河璀璨。我恍然大悟，瞬間感覺自愧不如，辜負了自己的'生命。
面對現實，我要踏實穩(wěn)定，向美好理想的方向前進，我們終究會成為自己想成為的模樣，總會找到前進的方向！
前進作文 17
“臭小子，起床了！你還去不去挑戰(zhàn)高臺了！“爸爸皺著眉頭叫我起來，我一聽到“挑戰(zhàn)”翻個身就起來了，心中好似有兩只小青蛙跳舞一樣。
我興致勃勃地來到了場地，眼前的景象讓我目瞪口呆。那高臺大概4層樓高，一層有4個關卡，一關比一關難，到處回響著恐怖的尖叫聲，我呆若木雞地看著上面的人，我望而卻步，什么？這么高……我往后退了幾步，“加油，兒子，你一定可以的，爸爸相信你！”在我爸的加油下，我踏出了第一步。
我過了第一關后，自信十足，擺著身子向前，興奮地說：“GO！下一關！”但我卻遲疑了，因為實在是太高了，心跳好似如每秒萬里的速度一般跳動著。可我又想起了爸爸對我的鼓勵，我又一次伸出了雙手，一把抓住繩子，邁出了那顫抖的.腳，踩在了輪胎上。我在上面搖搖欲墜，內心十分害怕，可我仍然想要嘗試過去，天啊，我又不是特工，我能怎么過去？要是……我是蜘蛛，我……分分鐘過去，但這么高，我要是掉下去，豈不是要粉身碎骨。
最終，我還是鼓起勇氣，可偏偏在過去時，我居然失手，“救命！我要死了！”我大叫道。當我冷靜過后，我才發(fā)現被安全帶吊著，此時時間如停止了一樣，大家盯著我，而我又害怕又尷尬，我心中默想：啊，我是最厲害的，我能過去，小困難過去了，生活就沒有過不去的坎。于是，我升了上去，再一次嘗試。最終，我在不斷努力下，終于跨過去了。
從高臺下來之后，我發(fā)現天格外美麗，小鳥也在歡奏，落葉在飛舞，一切都是這么美好。
前進作文 18
天氣正像和我們捧場一樣，出發(fā)時正當陽光明媚的時候。但就是因為這么好的天氣，路上可沒少堵車。
經過百般的磨難，我們終于抵達目的地，但那個時候已經是下午1點了，火辣辣的太陽曬在我們的臉上，我們都還穿著棉襖，盡管夏天還早，但我就像出現了幻覺一般看到夏天正向我們在招手。我們的汗水從鼻尖滾到了下巴，緊著落到地上，此刻“人間蒸發(fā)”。
買好門票的我們向著“秦皇宮”進發(fā)！一走進門盛氣凌人的城墻豎立在我們眼前，我的眼前好像出現了以前的場面。
士兵將兩旁的煙火高高舉起，在守望臺上的士兵立馬就舉起了旗子，站在城墻旁的.士兵劍拔弩張霎時間發(fā)出一陣排山倒海的聲音，個個士兵擦槍走火，不分上下……
走進城門，看到的便是一座有一座的宮殿，那一座座氣吞山河的宮殿真是讓人驚嘆。
里面還有個地下的宮殿里面擺著仿制的兵馬俑，盡管是仿制的，但看見那個個昂頭挺胸的兵馬俑，還是得經不住的感嘆。那一個個雄赳赳氣昂昂的兵馬俑，我仿佛又看到戰(zhàn)士們奮勇拼搏的場景
太陽漸漸從東邊慢慢地走到了東邊，也就預示著白天即將拉下帷幕，也預示著我們該走了，時候不早了。
確實我們該走了，但我還是舍不得，抬起頭，想著時間能在過慢一點啊！我看見一朵白云悄聲無息的把太陽遮了起來，卻又像是故意的留出點余地般只露出一道微弱的陽光……
前進作文 19
《窗邊的小豆豆》是聯合國兒童基金會親善大使、日本作家黑柳徹子的作品，講述的是小豆豆在巴學園里的學習生活和校長先生的教學模式。這本書是我們學校推薦我們必讀的課外書。這個學校好奇特�。 盎睢钡男ｉT，電車教室，海的味道，山的味道，禮堂里的“露營”……
堵著這本書，我的腦袋里產生了一個想法：如果每個學校都像巴學園一樣，那該多好！那么就不會有人厭學，在校午餐時不會有人剩飯菜，不會有人聽見做作業(yè)就苦瓜著臉進入了！
校長先生在高橋君面對比自己還高的跳馬時，不停地鼓勵他：“沒關系，你能跳過去！絕對能跳過去！”我很喜歡這樣的鼓勵，這會讓我很有信心。有一次學校運動會，我報名了60米短跑，因為我個子比較高，順利地進了決賽，可我我看到周圍都是體訓隊的成員時，我有點泄氣。這時，我看到不遠處李老師向我招手，大聲地對我說：“寧寧，眼睛看遠方，步伐要大，老師跟你一起跑，追上我哦！”當我聽到發(fā)令的哨聲時，猶如離弦的劍一般沖向終點的李老師�！坝葜蹖�，第一！虞舟寧，第一！”聽著周圍同學的歡呼聲，我心中的喪氣全沒了，而是充滿了自豪！我知道，那是李老師的鼓勵，感動著我。
對我們來說，最大的.阻礙就是缺乏信心�！澳銈兇蠹叶际且粯拥�，無論做什么事情，大家都是一樣的�！边@是書中小林先生常說的。現在的我，無論參加什么活動、比賽，都是對自己充滿信心，我知道那是曾經的鼓勵感動著我，激勵著我不斷前進。
前進作文 20
衡中學霸張錫峰說，沒有人在年少時，想成為一個普通人。
作為新時代青年的我也是如此，當然也認為這句話非常的對，其實每一個人都有一個夢，或人人皆知，或是枕下的秘密�？梢哉f我們都是追夢人，能不能把夢變成現實，就要看看我們自己在這條人生的路上大放異彩了。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
每當到考試之前的復習才知道自己真的沒有認真的學習，但是也會使出最后吃奶的勁，還真別說臨陣磨槍越磨越光。沒次拿著不上不下的分數，嘴里一直念念叨叨的說下次一定好好的學習，再加上自己的復習沖刺，絕對不會再這個樣子。但是每次我都像是染了色的`黑馬，考試下來我就原形畢露了，但是每次都還相信乾坤未定，我還是黑馬，周末在床上做著心心念念的夢，也可以說是白日夢，因為我大多數都是在想想，下次吧。導致我在日后學習一般的時候總是怨天尤人，所以下次吧一定要去除，要不然你永遠也是唐僧騎的小白馬，黑馬只是你的夢而已。
現在的憂慮大多數都是，你的野心和你的實力并不匹配，所以你憂心。野心人人有，畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵，但是當上將軍的又有幾個呢？我們大家都希望自己是那眾多士兵里的將軍，可是結果大多數都不盡人如意，所以我們偶爾應該停下腳步思考思考那個遠方，思考自己有沒有當將軍的資格，做出所要付出的行動，這樣你的將軍夢才真的能成為現實。
夢是美好的，野心是夢的起源，行動是夢的執(zhí)行，結果是努力的回報。加油！追夢吧！
前進作文 21
紅領巾，你是用革命的鮮血所染紅,你像一團火焰，在我胸前燃燒。三年來，你一直帶在我的脖子上，教我做人和做事的道理。
在我上二年級的時候，紅領巾就伴隨我了。有一次下了雨，路面很滑，泥濘不堪。放路。突然，腳下一滑，摔倒了，弄的衣服上都是泥巴。我躺在地上輕輕的哭泣著。不經意學時我發(fā)愁了，這可怎么走呀！可時間不等人，六點了，我只得硬著頭皮走上了泥濘的馬路，我看見了紅領巾，它沒有原先那么鮮艷了，像是在說：“難道紅領巾周會上的宣誓你忘了嗎？”是啊，我不是親口說過遇事要堅強，不軟弱的.嗎？于是，我掙扎著從地上爬起來，一路蹣跚回了家。
紅領巾不但教育我堅強，而且還教給我做人的道理。
那次，在去奶奶家的公交車上，我看見了一位年過六旬的老奶奶，她右手提著蔬菜，左手提著雞蛋，顯出一副很吃力的樣子。而這時公共汽車上恰好沒有座位。我想讓出自己的座位，給這位老奶奶坐。又一想自己站在車上，疲勞的情景。何況，我還有兩站路呢！在我遲疑不決時，紅領巾好像在教育我：“這個社會要尊敬老人，千萬不能自私。”我不在猶豫了，把座位讓給了老奶奶。聽著老奶奶那贊揚的話，我心里好像吃了蜜似的，甜滋滋的。這時，胸前的紅領巾飄動著，似乎向我點頭，表示敬意。我高興極了。
紅領巾呀！在我軟弱的時候，你會毫不留情的指責我，在我自私的時候，你也會提醒我。你是我的良師益友。愿你永遠鼓舞我前進.
……
前進作文 22
雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我也有自己的夢想。我經常會站在陽臺上望著天空，用手托著下巴，癡癡地想著有一天我們學生不用再做作業(yè)，大家歡快地在操場上奔跑著嬉戲著……
如今，我們學生整天作業(yè)一大推。每天放學回家，我一會兒翻書，一會兒換筆，一會兒查電腦，總是忙的喘不過氣來遲遲不能夠完成作業(yè)�？蛇@又有什么辦法呢？我是一名學生，學校里老師布置的作業(yè)總要完成吧。想著隨著年齡的增長年級的升高我的作業(yè)將越來越多，堆積成山，我就惶恐不安起來，看來自己離變成“國寶”熊貓的日子不會太遠了。要知道照這樣下去，每天晚睡早起，黑眼圈在我的臉上是理所當然了，我不成國寶才怪呢。
我夢想著如果老師們不再那么嚴厲，夢想著如果我們學生真的'能夠減負……那么我這只關在鳥籠里的小鳥就能夠自由飛翔，回歸屬于我的快樂天地。那么我就可以在草坪上蹦蹦跳跳，在操場上打打鬧鬧，在電腦前開開心心聽歌玩游戲。如果有這么一天我一定會笑的很甜很甜。真的希望那樣的生活離我們不遠了。然而我也明白這只是我的癡心幻想，就目前的情況看想沒有作業(yè)是不可能的。再者一旦犯了錯老師就會懲罰我們，記得有一次我們班全部被留下來罰抄詞語，那個量真的令我們受不了搞得我們狼狽不堪。
雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我的夢想不知道什么時候才能夠實現？
前進作文 23
又要開運動會了，初中的第一次運動會。這無疑是讓人充滿期盼而熱血沸騰的。上次的運動會，是08年的4月，五年級下學期，最后那段閑適而歡快的日子。想起來，那時候在一起的，機器要好的同學們現在都已經七零八散，使得我有一種莫名的哀傷。
不過，現在把這些懷念、感傷之類的東西拋到一邊吧！畢竟，生活已經展開了更精彩更絢爛的篇章。最近與同學們相遇，最頻繁的問話便是：“你有參加什么項目嗎？”而我，這個體育的小白癡，自然是無“項”一身輕。只是坐在觀眾席上，心揪得緊緊，為他們搖旗吶喊，高聲助威。
天哪天哪，運動會真是令我充滿了期待，持續(xù)三天！這樣盛大的運動會我還真是沒有參加過，幾年前的那些區(qū)運動會，我都因各種各樣的原因而錯過，錯過了那些飛向空中的氣球，那些潔白的鴿子。而現在，終于有機會，重溫以往的記憶，獲勝的驚喜。看起來，運動會的'忙碌也要開始了。運動員們已經開始自發(fā)自覺地練習，尤其是那些合作完成的游戲項目，必定要好好地練上一番。運動會的入場，三十秒的各班展示，還有關于贊運動員的稿件……這些忙碌，在我看來，亦是幸福的。所有播撒的汗水，付出的艱辛，只是為了去準備，每個人所期待的29日的盛大慶典。我想，那樣充滿趣味性和多樣性的運動會，必將充滿著歡聲笑語。
我簡直等不及了，等不及這萬分美好的運動會，等不及整個學校沉浸在歡海的日子。9月29日，秋季運動會，請快些到來吧！
前進作文 24
還記得在哪本書上看到的，一個日本運動員，，多次獲得長跑，馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程，他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢？原來他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短，設置許多的目標，一個一個攻克，最后取得成功。
我家離車站蠻遠的，差不多有大半站路，如此長的路，我也像那位運動員一樣設置了一個目標，那個紅綠燈就是我的`目標。遠遠望著，一步步慢慢接近目標，長路仿佛也不那么長了。
不光是走路和跑步；學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時，你就需要設置目標。
你的目標可以使一個優(yōu)秀的人，或是一個較高的成績。一開始設置目標是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的目標可以設在85—90分，每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上，要使達到了，就做一個記號。越往后，目標的范圍越�。�85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話，成功沒有捷徑，要非找出一條來，就是訂目標，因為它會使你的成功路不再漫長。
就讓我們一起：向著目標，前進吧！
前進作文 25
青春就伏的歌曲，有低谷，也有高峰；有孤獨，也有歡樂；有茫然失措，也不乏豪情朵朵。雖然青春有限，但是我絕對會用我僅有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律，唱出青春曠美絕倫的歌！
有人說，人生是一條奔騰不息的河流，而青春，就是河流歡快歌唱留下的最美妙的音符�？上У氖�，我的青春，卻是一杯多味的清茶，有苦澀，也有苦后的甘淳。
我的青春常失敗——
期中考試了，很多人都緊張兮兮，但我沒有，因為我習慣了考試時的失敗，但每次考試我還是有些興致勃勃，有一些期待的，雖然期待迎來的是失敗，不過習慣就好，這次考試，語文九十幾，數學一百一十幾，英語，沒及格。失��！但我不會投降。
我的青春也有些苦后得甘甜——
可能是上天可憐我，讓我得到了幾個千金難求的朋友，在我苦澀的心靈中貼上創(chuàng)口貼，使傷口慢慢愈合，又多了一份自信與快樂，失敗算什么，失敗乃成功之母，雖然我每次都得到成功的母親失敗，但終有一天我會得到成功。朋友是我人生路上的前進的希望。
我的人生失敗與成功，我都要前進，努力迎接，我要感謝失敗，有了它我覺得成功離我也就不遠了。
前進吧，青春。青春是用意志的`血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
前進作文 26
書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們增長知識，它讓我們豐富了課余時間，它是激勵我們前進的動力。
記得那是在我四年級的時候，在一次單元考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎勵了！隨著時間一天一天的過去，又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷，心想：哈，又可以得高分了！我閑著沒事干，順手在草稿上畫了一個小人，手里拿著一張100分的試卷，正得意洋洋地笑著呢�？僧敯l(fā)考卷時，我驚訝地看著試卷，才88分。后來幾次考試不知是什么原因，我的'成績總是難以提高。
有一天，我到書店看了一本《學習小方法》這本好書。上面詳細地介紹了閱讀、寫作和如何面對好成績的方法。它舉例告訴讀者：當你在考試中，取得了理想的成績時，切忌驕傲自滿，蔑視他人。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰(zhàn)自我，要銘記“謙虛使人進步，驕傲人落后”。我終于找到了原因，當我取得了成績時，就用書上的那句話——謙虛使人進步，驕傲人落后，激勵自己努力、努力、再努力，以上次的成績?yōu)槠瘘c，努力向頂峰攀去。
記得還有一次，我做手工時遇到了十分難解決的問題，二話沒說我便放棄了。當看了《科學家——愛迪生》一書時，我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵我，讓我不在困難面前低頭，直到克服為止。好書！是你讓我在成績面前不驕傲，是你讓我克服了一個又一個的困難。好書激勵我前進！
前進作文 27
哈格床頭的鬧鐘壞了，摩天月取代了鬧鐘，7：30準時把哈格叫醒。哈格剛從夢中蘇醒過來，便看見媽媽一雙清醒含笑的眼睛�！皨寢專蛲砦沂盏揭环庑拧惫襁�沒把話說完，媽媽就說：“我早就知道了，你是一個巫師，和哈利波特一樣的巫師，而你是在隨茲卡賓，哈利波特是在催格沃茨，是兩個不同世界的人。好了，趕快收拾好行李，要去買魔法學校需要用的東西了。”媽媽說完后，“嘣”的`一聲關上了房間門，離開了。只有哈格一人坐在床邊。他太高興，太興奮了！哈格萬萬沒有想到，他是一個巫師！和哈利波特一樣的巫師！哈格本來就是一個哈利波特迷，可現在自己居然是個巫師，能和偶像走同一條道，這種心情實在是無法形容。正當哈格自我沉醉時，媽媽的聲音打斷了哈格的思路：“哈格，收拾好了沒？”呀，光顧著高興，行李都沒收拾好。哈格馬上起來，出乎意料的是，摩天月已經提哈格收拾好東西了�！巴坂�！真棒！”哈格用手輕輕撫摸了摩天月的頭后，提著行李下了樓，摩天月跟在后面。
等到哈格下到樓下時，他看見媽媽和爸爸也有一匹和摩天月一樣長著翅膀緊地摟著摩天月的脖子，生怕掉下去，一面看著爸爸。爸爸似乎看出哈格心里想著什么，用親切的口吻說：“兒子，跟我來�！闭f完，哈格的爸爸先騎著馬進入了黑洞，之后是哈格……
他們順利進入了隨茲卡賓。
前進作文 28
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”每當我學習勞累，心煩意亂時，這句話常�；厥幵谖叶�，使我打起精神，在題海中乘風破浪。
那是一個閉學式，我開開心心地來到學校，坐在位置上。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響了，邱老師走進教室，大聲說：“這次考試題目比較難�！彪y題是我的`強項，我會不會考得很好？不可能，別想那么多。“下面，我就來公布，……洪梓鵬，89分�！笔裁�？我怎么發(fā)揮失常了？平時考得都不錯��！我受到了天打雷霹的打擊，有點自暴自棄的感覺，眼淚不禁奪眶而出。
我忍著忍著，忍到了放學。我走出校園，走到大街，漫無經心地走著，走著，腿像拖著個大輪胎一樣，走也走不動，回去怎么和媽媽解釋？天黑壓壓的，像個倒扣的黑鍋，怎么連老天都和我過不去了？
到了家，我打開了門，媽媽連忙三步并作兩步地跑出來，問我：“梓鵬，語文考得怎么樣？”我垂頭喪氣地回答：“哎，才89分。”媽媽聽了這句話，沉默了：“你得在語文這方面多下點功夫，要刻苦學習，這樣才會有成就，不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話使我奮發(fā)圖強，終于在下學期的期末考試中，考了98.5分，我高興得歡呼雀躍。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話使我深深地反思，這句話也成為了我人生中的一盞明燈，時刻照亮著我前進，這句話更是我一輩子都忘不了的一句話，讓我勇敢地面對生活中的困難！
前進作文 29
初讀《湯姆·索亞歷險記》認為湯姆·索亞就是個不愛學習的小混混，一天到晚闖禍。厭煩家中死板嚴格的生活和學校枯燥乏味的功課的他，選擇了與伙伴哈克貝利·芬一起去冒險。我一直認為湯姆·索亞十分的幼稚，可當已經成為一名初三的學生的時候。我突然感覺到原來湯姆·索亞并不幼稚，只是他比我更加勇敢。
在這本書中，我記憶最深的一段的是湯姆·索亞他們被困在山洞中。在那種沒有光，沒有水的情況下，貝基驚恐萬分，她似乎已經絕望了，但湯姆仍然不放棄，他還在努力尋找著出路。面對自己的敵人，他也理智的面對。最終他成功地出了山洞。我想如果湯姆沒有勇氣，他應該不會成功地被救出吧。
現在已經初三的我們，整天要面對許多的'作業(yè)和各方面的壓力，似乎這時候的我們已經成為了機器�；蛟S有些同學會覺得承受不了而選擇放棄努力，但是我卻選擇繼續(xù)努力，我覺得現在的我就像湯姆一樣處于一個黑而不見底的山洞中，我似乎一無所有。如果我停在原地的話，那我將永遠一無所有，但如果我勇敢前行，那或許我就會找到光明，找到出口。
湯姆從山洞出來后，也感悟了許多東西，生與死，他都經歷了，那么今后的他一定也會更加堅強地去探險吧。而我感到，初三一年的生活，確實與初一、初二有大不同，至少我比別的時候更希望自己能變勇敢。
在山洞中，時間過得似乎很慢很慢，而今年的一年會過得很快很快，正因為這樣，我更應該勇敢地前行，因為夢想已經離我不遠了。
前進作文 30
公元前400多年，吳王夫差攻打越國，越軍不敵吳軍，敗退至會稽山。越王勾踐向吳王夫差求和，但夫差拒絕了他的這一請求，將他扣作人質，留在了吳國。三年后，勾踐回到了越國。但他并沒有忘記這一奇恥大辱，發(fā)誓要報仇雪恨。為了不讓時間沖淡自己報仇的決心，他在自己臥室中掛上苦膽，吃飯前一定要先嘗苦膽。睡覺的時候身下墊著木柴，以使自己警惕，居安思危。后來，“十年生聚，十年教訓”。越國終于從失敗中崛起，最后打敗了吳國，稱霸于諸侯之間。
劉邦手下第一大將韓信，是一位可以“連百萬之軍，戰(zhàn)無不勝，攻無不取”的常勝將軍。但他在少年時期曾受過別人的胯下之辱，他在遭受如此羞辱之后反而從心底覺醒了，苦讀兵書，鉆研劍法，最終助劉邦成就輝煌。
人一生不可能一帆風順，總會遇到挫折甚至屈辱。但屈辱不一定是壞事。屈辱往往給人帶來強大的'精神動力，屈辱是一個人成功之前所經歷的最嚴酷的考驗。屈辱能夠使人在困境中覺醒，在覺醒中爆發(fā)。一個人曾經經受的屈辱程度，往往與他日后成功的可能性成正比的。
人之所以會感覺到恥辱，來源于一個人的自尊心。一個人的自尊心越強，就越難以忍受恥辱。俗話說：“人活臉，樹活皮”。人要是活得一點臉面都沒有，活得一點自尊都沒有，那這個人也就沒有多少存在的價值了，但光有自尊心也是不夠的，“布衣之怒”不過是“以頭戕地耳！”你能感受到屈辱是件好事，但懂得在受到屈辱之后重新振作，以行動證明自己。
前進作文 31
或許，在前進的路上，你需要鼓勵，因為它讓你有勇氣；或許，在前進的路上，你需要勇氣，因為它讓你自信。但在前進的路上，你需要自信，它是你前進中不可或缺的因素。
也許你會覺得自不自信對于前進來說可有可無。你會認為前進的路上需要的，也只有成績，但……那并不是全部。在前進的路上，你會遇到挫折，當你面對這些挫折時，你是否需要那使你有勇氣的鼓勵，那使你有勇氣的自信？如果你想更好的前進。那么，你就拾起那顆自信的貝殼吧！
不要再低著頭了！那并不是明智的選擇，對于前進也毫無意義。瞧瞧你周圍的'人們吧！他們朝氣蓬勃的精神是否讓你蠢蠢欲動？是否讓你產生想與他們并肩齊走希望？如果你的回答是肯定的話，那么，請?zhí)痤^來吧！
我想那對于你來說并非易事，但是，就那幾個簡易的動作--挺胸，抬頭，放松，跟著身體的節(jié)奏走。如果你連這些都不會做·不敢做的話！那么，你永遠只能待在原地，或者永遠不會進步！
自信其實很簡單，它表現在一個微笑，一個眼神，一個舉動。但……太過于自信是自負，太缺乏自信是自卑，請調好自信的焦距，才能看到更清晰的像。如果沒有了自信，人類擁有的只是一個空虛的軀殼，死亡的靈魂！所以，為了前進，請揚起你自信的風帆吧！
前進作文 32
期末考試從來是我不想讓它到來，但有必須迎接的對象，“考”雖多但級別也不一樣啊！“考”是老師的法寶，也是學生的命根，考好比一場戰(zhàn)爭，而期末考試則是殺傷力最強的`核武器。
星期五這場戰(zhàn)爭就拉開了帷幕，英語首當其沖。
考前5秒：平時最調皮的學生也在座位上坐得端端正正，我翻開英語書還想記住最后的一些句型，也算是臨時抱佛腳，不過，大家好像都在干這個。雖然我自以為已經復習得很充分，但現在這個關鍵時刻閑坐著，不太好吧！再說老師也不讓啊。
考前4秒：掃了幾眼英語書實在沒興趣了，又開始盤弄長期帶在鉛筆袋里的頭發(fā)夾。關關合合，玩玩弄弄，悠閑的很，一點也不像個要考試的人。
考前3秒：窗戶大開著，一陣寒風，我突然有一種不寒而栗的感覺，全身起雞皮疙瘩，又來了，唉！我嘆一口氣，雖然本將久經“殺”場，但考還是總一針見血，重又百般無奈的翻開了書。
考前2秒：一看那些說實話有些無聊的東東，長舒一口氣，一種人身在世只為書活的念頭悠然而生，心里好像平靜了許多。
考前1秒：現在才真正體會到什么是百感交集，有期待，期待趕快考試，趕快結束；有害怕，害怕自己考不好；有自信，相信自己沒問題；有緊張，緊張這一學期一度的期末大考；有高興，高興一個學期又要結束，暑假又可以瘋玩了……
鈴聲響起來了，好像比往常更加刺耳，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們沖上了“戰(zhàn)場”！
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