以珍惜為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以珍惜為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以珍惜為話題的作文1
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開堅(jiān)持地不懈奮斗�？v觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏鄣仙趭^好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄荆置氡貭幍貙W(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財(cái)富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙�？梢娬湎М�(dāng)下，怎能缺乏毅力?
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
以珍惜為話題的作文2
人活在世上，總有許多東西要我們珍惜：珍惜時(shí)間，珍惜幸福，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜生活中每一個(gè)快樂的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中，我們最應(yīng)該珍惜的是友誼，只有友誼會(huì)給我們快樂，會(huì)給我們最珍貴的回憶。
回想過去，在我們生活中的每個(gè)時(shí)刻，都存在著許多珍貴的友誼，在牙牙學(xué)語的童年，在充滿生機(jī)的青春年華，陪伴我們的，除了父母，就只有朋友和那份閃光的友誼。
有時(shí)，我一個(gè)人呆呆地坐在書桌前，心里想著：友誼到底是什么？現(xiàn)在我懂了，友誼是困難時(shí)的一份幫助，是悲傷時(shí)的一句安慰，是遭遇十字路口時(shí)的一聲鼓勵(lì)，是我們最應(yīng)該珍惜的情感。
當(dāng)初，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，并不了解友誼的珍貴，直到那一天，我經(jīng)歷了朋友之間分離的痛苦，才第一次感受到友誼是多么珍貴。
那是四年前的一天，我還在讀小學(xué)三年級(jí)，有一天班級(jí)里又來了一位新同學(xué)，就坐在我旁邊，晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她是和我同樓的鄰居。從那以后，我們便每天一起上學(xué)、放學(xué)，成為了無話不談的好朋友。每次，只要我們兩個(gè)中的任何一個(gè)人遇到了煩心事，另一方都會(huì)使出渾身解數(shù)讓對(duì)方高興，只為換來她的一個(gè)笑容。我們也曾經(jīng)吵過架，不過只要一會(huì)便會(huì)雨過天晴。
不過，并不事事隨人意，在最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績不太好，她的父母便讓她去沈陽讀藝校。分別那天，我們哭了，哭得很傷心，因?yàn)槲覀兌贾�，這一別之后，可能永遠(yuǎn)都見不到對(duì)方了，也就在那一瞬間，我讀懂了友誼的意義。
友誼如黑暗中的一支火把，如寒冷中的一盆炭火，如困難中的一個(gè)鼓勵(lì)，如黑夜中的一顆明星，所以我們更要好好把握、好好珍惜，珍惜這個(gè)無價(jià)之寶。
以珍惜為話題的作文3
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水……對(duì)于每個(gè)人來說，都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。
春去春會(huì)再來，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。作文
以珍惜為話題的作文4
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙郧敖�(jīng)常把一分一秒的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，可是在那天晚上我明白了這句俗語的意思。
那天晚上，老師布置的作業(yè)很多。但是我一回到家就看電視了，完全把作業(yè)的事拋在了腦后。媽媽看到我的這般架勢(shì)，就連忙催我寫作業(yè)，可我就嗯了一聲卻沒有去做。直到媽媽發(fā)火了，我才連忙打開書包寫起了作業(yè)。可是那時(shí)已經(jīng)5：30了，再加上作業(yè)多，使我有了很大的壓力，所以我寫起作業(yè)慢騰騰的。然而時(shí)間在一分一秒地匆匆流過，但是我依然沒有完全投入在寫作業(yè)中。
不一會(huì)6：30了，這時(shí)的我，才知道了自己的不對(duì)，所以馬上認(rèn)真地寫起了作業(yè)。可是這也晚了呀！因?yàn)閶寢層趾拔胰コ燥�。被饑餓折磨的我，不得不去吃飯。吃完 飯后，已經(jīng)7：21了，這時(shí)，我和時(shí)間也正在進(jìn)行著激烈的比賽。�。⊥炅�，終于快寫完作業(yè)了！我高興的不得了�？墒菋寢�，卻嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你還高興呢！要是在以前，你不早早完成作業(yè)了嗎？你知不知道時(shí)間是多
么寶貴的呀！‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’這句話你沒聽說過嗎？還在這哈哈大笑！”媽媽說完，我的臉也頓時(shí)紅了起來。
沒錯(cuò)，時(shí)間是非常寶貴的，是什么東西也換不來的，所以我們要好好的珍惜每一分每一秒！因?yàn)樗拖窈＞d里的水，越擠越有！
以珍惜為話題的作文5
開學(xué)啦！
當(dāng)小攤上擺滿了好看的包書紙時(shí)，當(dāng)超市都堆滿了形式各樣的筆盒時(shí)，當(dāng)商場掛滿了顏色艷麗的書包時(shí)，我便知道了三個(gè)字：開學(xué)啦！
當(dāng)我又去幫老師搬書時(shí)，當(dāng)我領(lǐng)到了期待已久的新書時(shí)，當(dāng)我再次背起書包時(shí)，在這一剎那間，我便明白了三個(gè)字：開學(xué)啦！
早晨我來到學(xué)校，終于見到了闊別重逢的老師和同學(xué)，一種再熟悉不過的感覺涌上心頭。
同學(xué)們又打打鬧鬧，有說有笑起來，再平常不過了——仍然在晨會(huì)里，趁著交作業(yè)的空閑，偷著玩樂，仍然在課間休息時(shí)毫無顧忌得大笑，仍然一聽到有人喊，“向老師來啦”，立即一哄而散，立馬坐到自己的位置上……
我們什么也沒變，骨子里仍然透著那骨孩子氣，但是，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期了，我們不但要開始為自己的理想和目標(biāo)奔跑，更需要開始珍惜在小學(xué)時(shí)光里的一分一秒。
一學(xué)期，四個(gè)月，15個(gè)星期，105天，仔細(xì)算算，小學(xué)的時(shí)間不多了……
光陰似箭，豈容我待？也許你們還在劃著三八線，共用著學(xué)習(xí)用具，或者……
朦朧的記得，有兩個(gè)同學(xué)爭吵著什么，勸架的同學(xué)只說了一句話，“你們知道離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間？為了這點(diǎn)小事就吵，值嗎？”
這句話字字深入人心，說到了我的心坎里了，離小學(xué)畢業(yè)沒多少時(shí)間了，送一只千紙鶴（表示和睦）給你，還一個(gè)寶貴的友誼給我。
珍惜！
以珍惜為話題的作文6
記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì)兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對(duì)生命的強(qiáng)烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命？有句名言說得好：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。
我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧！
以珍惜為話題的作文7
看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里，新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三，短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中，有身體健壯的老爺爺，有風(fēng)華正茂的青年人，也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知，生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多，為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢？答案非常簡單，那些能活到老的人注重自己的生命安全，那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞，輕則車毀人傷，重則車毀人亡，都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機(jī)，一旦飛行員出現(xiàn)了失誤，那么，一個(gè)機(jī)艙的人都會(huì)遇到死神的威脅。說來說去，駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故，或者酒后駕車，都是不注重自己的生命安全，也是不注重別人的生命安全。
再看看自己的周圍。同學(xué)們，你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí)，有沒有想到過生命安全呢？現(xiàn)在有車的越來越多，你騎著車在大路上萬一被撞到了，后果將是不堪設(shè)想。再想想看，假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開了人世，那你的親人將會(huì)承受多么大的痛苦��！
生命就像一盞燈，每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命，注重安全！
以珍惜為話題的作文8
我不記得是什么時(shí)候了。吃飯的時(shí)候和表姐打了一架，突然安靜下來，對(duì)她說：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。”當(dāng)我覺得太突兀的時(shí)候，我又補(bǔ)充了一句：“你想想。過了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過是兩個(gè)七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開玩笑：“哎，你說是你請(qǐng)我還是我以后請(qǐng)你……”然后我又開始開玩笑。那長長的嘆息縈繞在我的心頭。
時(shí)間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對(duì)表哥說：“我們家的沙子只流了一小部分，指著我奶奶說：“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了�！爱�(dāng)我一直這樣想的時(shí)候，我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬物，唯有時(shí)間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽過去，更是感受，感受時(shí)光打磨留下的光滑。有的人年輕時(shí)無所畏懼，愚昧無知，到了老年，就讓時(shí)間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠(yuǎn)醒不過來，時(shí)間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時(shí)間的錯(cuò)，它盡力了。
有時(shí)候想想，人生不長，想和親人在一起的時(shí)間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當(dāng)你上大學(xué)、工作、旅游的時(shí)候，有多少時(shí)間可以和父母見面？有人說，年輕的時(shí)候要多走走，多看，這樣老了才不會(huì)后悔；年輕的時(shí)候要陪伴父母親人，這樣老了才不會(huì)后悔。
寫到這里感覺有點(diǎn)好笑。一個(gè)剛剛充滿朝氣的年輕人，怎么能寫出《心靈雞湯》，不過是告訴自己享受生活的每一個(gè)瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁.因?yàn)閹资旰�，�?dāng)我和表哥“互相關(guān)心”的`時(shí)候，這些只是時(shí)間給我的一些漂浮的記憶。
以珍惜為話題的作文9
好餓呀！我似乎已經(jīng)幾天沒吃飯了。好冷呀！寒風(fēng)刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，讓我感到溫暖。我抬頭望去，這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷，不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了，老師不在了，同學(xué)也不在了，整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。
突然，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園，于是我心中萌發(fā)了一絲希望，小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說：“孩子，跟著我們走吧！”不知不覺，我們來到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然，一架轟炸機(jī)向人群飛來，人群立刻一哄而散，四處逃命。我的思維仿佛凝固了，身體也動(dòng)彈不得，只看見飛機(jī)向我一人俯沖而來，我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來，還是在我那可愛的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了，可能是因?yàn)樽蛲頉]吃什么東西，夢(mèng)中我冷了，可能是因?yàn)槲覜]蓋好被子。冬日的的陽光柔和地灑在我的房間里，媽媽還是像往常一樣，在廚房里準(zhǔn)備早餐，外面是一片鳥語花香，新的一天又開始了。原來，我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家，還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國家。
在這個(gè)世界上，有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無家可歸，漂無定所，因生活貧困覺得沒有安全感。
通過這個(gè)夢(mèng)，我又回想起了一個(gè)詞，叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……
以珍惜為話題的作文10
走出影廳，不知多少人在哭泣，就連我這一個(gè)大男子漢也流下了淚水。
二十四萬人，什么概念��！僅一次唐山大地震，就有二十四萬人遇難，那場景多么悲壯啊。看完《唐山大地震》這部影片，我被深深地震撼了！影片中那位母親說：“沒了，才知道什么叫沒了�！边@句簡單的話觸動(dòng)了我的心靈，使我潸然淚下。我不禁回憶起去年九月，我最親愛的爺爺因病去世的那一幕。
在我的記憶中，每次走進(jìn)老家那個(gè)大院，第一眼看到的就是爺爺那張慈祥的笑臉，他總是坐在炕上，隔著窗戶望著我們，直到我走到他身邊，他就會(huì)拉著我的手問這問那�，F(xiàn)在，爺爺不在了，我再回到老家，心里就覺得缺少點(diǎn)兒什么，空蕩蕩的。奶奶的疼愛，親人們的關(guān)心，都找不回爺爺手心的那種溫暖。我認(rèn)為，人的生命太渺小了，在大自然面前顯得那么微不足道，有時(shí)只是一眨眼的功夫，一個(gè)生命說沒就沒了。只有當(dāng)你自己真的失去了，你才能體會(huì)到那種痛苦。
現(xiàn)在的我們生活得都非常幸福，有幸福的家庭，有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜�！爸挥心愣谜湎�，你才會(huì)得到的更多�！边@是我媽媽常說的一句話，反復(fù)琢磨，其實(shí)是非常有道理的。
《唐山大地震》給予了我許多思考，其中最重要的就是讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
以珍惜為話題的作文11
泉眼中流出的涓涓細(xì)流，如果沒有其它泉水與之匯合，就會(huì)被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。
我看過這樣一個(gè)新聞：一對(duì)老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí)，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的車流如同開了閘一般向他們沖過來。眼見老夫婦就要被卷入車流當(dāng)中。突然，時(shí)間好像停止了一樣，兩條車流像是接受到統(tǒng)一剎車的指令瞬間停住了。沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)混亂，兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊，像兩對(duì)夾道歡迎的儀仗隊(duì)。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛，實(shí)在是不好意思，慌張地打算退回去。這時(shí)，距離他們最近的一輛車的司機(jī)從車窗里探出頭來，朝他們招了招手，示意他們繼續(xù)過馬路。終于，這對(duì)老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過了馬路。而此時(shí)，兩邊的車輛又好像接到了命令一般，恢復(fù)了運(yùn)作。
由于大家的尊重與配合，才使這對(duì)陷入危險(xiǎn)的老夫婦化險(xiǎn)為夷。可要是某些不講理的人，定會(huì)失聲鳴笛嚇唬并破口大罵：“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人，那可就把命都搭上了。對(duì)于誤打誤撞陷入危險(xiǎn)的生命，我們不應(yīng)火上澆油，而應(yīng)與其好好配合使其脫險(xiǎn)。即使會(huì)有一些對(duì)自己不利的地方，但這比起鮮活的生命哪個(gè)更重要？
鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動(dòng)，才能不使它沾上血跡。對(duì)待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無恙。
以珍惜為話題的作文12
以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛我，在學(xué)校也非�？鞓�，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對(duì)我是天經(jīng)地義的事，沒有什么。
有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚鉤》，在長征的途中，有了個(gè)掉隊(duì)的病人和老班長，老班長為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發(fā)現(xiàn)老班長吃魚骨頭，像萬根針扎進(jìn)了心里，在老班長的逼迫下，“我”沒有說給兩位病人，最后老班長在釣魚時(shí)鋨死了，大家都痛苦不止�！拔摇贬灹艘粭l魚，給老班長吃，在臨死了老班長也不吃一條魚，最終餓死在草地上。我聽到這一件事，我心想：我的生活比長征時(shí)幸福多了，我卻沒有理會(huì)，我的心由此一動(dòng)。
我在看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于幸福的故事，有一篇是這樣的：有一個(gè)女孩有著一個(gè)快樂富有的家庭，突然一陣大風(fēng)把她家的財(cái)產(chǎn)一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開，最后上了大學(xué)，因?yàn)闆]有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒有幸福，我會(huì)不會(huì)遇到女孩的這事。
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學(xué)們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
以珍惜為話題的作文13
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段�！闭f得多好呀！在飛速發(fā)展的今天，汽車為人們出行提供了便利，同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會(huì)爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書上看過這樣一件事：一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車飛奔過來，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，看著女兒慢慢長大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué)，接她放學(xué)呀！
如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會(huì)發(fā)生�？捎钟惺裁从媚兀渴虑橐呀�(jīng)發(fā)生，我們只能吸取這血的教訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)。
同學(xué)們，為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過。請(qǐng)讓我們自覺遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了，還會(huì)再開，但人的生命只有一次，一旦失去，就再也不會(huì)有了。同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個(gè)人的生命安全，讓我們遵守交通規(guī)則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
以珍惜為話題的作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你�！蹦莻�(gè)說：“我來幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
以珍惜為話題的作文15
只有在珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才是真正的智著者。
————題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時(shí)，我也會(huì)在珍惜現(xiàn)在的基礎(chǔ)上放眼未來�！倍鄻銓�(shí)的一句話，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有意義的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么美好。可想回到那一時(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。
人不能沒有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會(huì)幸福嗎？
朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？
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