【必備】讀書(shū)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜。讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么?
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了!
朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的作文 篇2
我是一位性格開(kāi)朗,對(duì)人和氣、有禮貌的小學(xué)生。在學(xué)校,我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭(zhēng)吵,在家里,我也能體諒爸爸媽媽的辛勞,盡量不給他們添加麻煩。出門(mén)在外,我總是笑瞇瞇的,小朋友都喜歡和我玩,叔叔阿姨時(shí)常會(huì)摸摸我的頭,笑著夸我乖。爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“小凡,真懂事! ” 我聽(tīng)了非常得舒服,也非常得開(kāi)心!
我不但乖巧懂事,還愛(ài)好廣泛,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛(ài)好的陪伴,我的生活才變得豐富多彩。
在各種愛(ài)好中,我最喜歡就是看書(shū)了,因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí),還能安靜心靈。徜徉在書(shū)海,我好像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界!渡种械男∥荨穾е易哌M(jìn)了美國(guó)大拓荒的時(shí)代,我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風(fēng)景;讀《烏丟丟的奇遇》,我深深地被烏丟丟的善良打動(dòng)了;走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》,夏洛的聰明和講信用讓我打心底佩服它,讓我明白了怎樣才能成為一個(gè)真正的受歡迎的人······
我就是這樣一個(gè)快樂(lè),善解人意,愛(ài)好廣泛的小小讀書(shū)郎。
讀書(shū)的作文 篇3
外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深!}記
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人,書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙,書(shū)是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。我喜歡讀書(shū),它給我?guī)?lái)了趣味的啟示。
我初次接觸書(shū),是五六歲的時(shí)。那時(shí)母親給我買(mǎi)了一本《格林童話》,由于那時(shí)還小,認(rèn)識(shí)的字不多,我就讓母親讀給我聽(tīng)。當(dāng)她把整本書(shū)讀完時(shí),我仍意猶未盡,于是讓母親再次給我讀。母親問(wèn):“為什么要再讀一遍?”我回答:“那本書(shū)里的故事太有趣了!本驮谀菚r(shí),我感到了書(shū)中的樂(lè)趣和啟示。
作為一個(gè)偉大的“吃貨”,我在美味的食物和書(shū)面前,卻會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)。由于我覺(jué)得在書(shū)中所得到的營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食物。上中學(xué)后,我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸懷,學(xué)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書(shū)中,我與名人成為摯友,他們給予我知識(shí)和啟示。
讀書(shū)讓我受益良多,讓我的閱讀水平有所提高,開(kāi)闊了我的視野。暖暖的陽(yáng)光,捧一杯奶茶,拿一本書(shū)來(lái)讀,享受它給你帶來(lái)的幸福和快樂(lè)吧!
讀書(shū)的作文 篇4
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的你,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我,我們互相幫助,便成為了最好的朋友。
杜心語(yǔ)是我小學(xué)同學(xué),她很喜歡看書(shū)。
記得有一次,我們班的老師讓我們?nèi)ニ臉菆D書(shū)室打掃衛(wèi)生,圖書(shū)室不太大,可是書(shū)卻有很多。我們都在打掃圖書(shū)室,惟獨(dú)只有杜心語(yǔ)在一旁看書(shū),我走過(guò)去問(wèn):“你看的書(shū)好看嗎?”她說(shuō):”當(dāng)然好看!蔽野褧(shū)拿了過(guò)來(lái)翻了翻,又說(shuō):”這本書(shū)一點(diǎn)也不好看,而且字還小!彼f(shuō):”之所以你覺(jué)的書(shū)不好看, 不光是因?yàn)樽中,主要是你沒(méi)有仔細(xì)閱讀, 體會(huì)這本書(shū)的樂(lè)趣!彪S后,我在書(shū)架上拿下一本書(shū),沒(méi)想到,我竟被書(shū)的內(nèi)容吸引了,使我喜歡上了讀書(shū)。
因?yàn)檫要打掃圖書(shū)室,所以看一會(huì)就放回去繼續(xù)打掃。過(guò)了沒(méi)多久,杜心語(yǔ)對(duì)我說(shuō):”我不想打掃,你幫我吧,好嗎?”我說(shuō):”你為什么不干活呀?”她說(shuō):”我不喜歡勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)很累,還很臟!蔽艺f(shuō):”你得勞動(dòng),因?yàn)槲覀円獮槲覀兊募w著想!甭(tīng)了我的勸告后,她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕,之后也開(kāi)始和我們一起干活了。
這就是愛(ài)讀書(shū)的你,愛(ài)勞動(dòng)的我。
讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)一直困擾著我。我是一個(gè)從來(lái)對(duì)讀書(shū)不感興趣的人,可是到了后來(lái), 我深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始寫(xiě)作文了。那時(shí)候,寫(xiě)作文是我的“頭疼病”。每次,老師要求寫(xiě)作文時(shí),我的老毛病就犯了。寫(xiě)作文時(shí),都要先寫(xiě)草稿。那時(shí),我實(shí)在是無(wú)可奈何了,就開(kāi)始胡編亂造,就算是完任務(wù)。每次作文的批語(yǔ),都是一句話:“作文不切實(shí)際,太夸張”。
就在一次無(wú)意間,我迷戀上了讀書(shū)。那是在去年的一個(gè)星期天。老師布置的家庭作業(yè)做完了,我無(wú)事可做。那時(shí)心里就想:其一現(xiàn)在沒(méi)事,就看一下作文書(shū);其二,老師對(duì)我的作文是“無(wú)話可說(shuō)”,其三,我也是一個(gè)人,不能總被人瞧不起。看著那些好學(xué)生寫(xiě)的作文,老師一次次的表?yè)P(yáng),我實(shí)是有點(diǎn)羨慕,我也是有自尊心的。那種強(qiáng)烈地感覺(jué)促使著我去看作文書(shū)。翻開(kāi)作文書(shū),里面的內(nèi)容精彩極了,我的心好像被那本書(shū)緊緊的抓住了。在讀書(shū)的過(guò)程中,我把內(nèi)容里的好詞好句用筆鉤出來(lái),深深地印在心里。
有一次作文是寫(xiě)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的心里話。我心里樂(lè)滋滋的想:“真是太好了,這篇作文正好符合我在星期天看的作文!钡搅说诙,作文居然得了一個(gè)優(yōu),我欣喜若狂,正應(yīng)了那句話,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
從此之后,我便愛(ài)上了讀書(shū)。最后,在讀書(shū)方面,我以這樣兩句話為座右銘:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)是海,讀書(shū)是游泳;書(shū)是山,讀書(shū)是攀登;書(shū)是天,讀書(shū)是飛翔;書(shū)是人生,讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō):人不能僅為了米而活。的確,生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后,還需要吸取精神的糧食,生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食!讀一本好書(shū),如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗,思想視野變寬廣了,靈魂也變高尚了。
培根說(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩。”讀書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作,但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情,而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗,所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中;我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的決心;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的感傷;“古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯”的孤獨(dú);“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽;“明月松間照,清泉石上流”的恬靜;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!钡闹鞠;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的.思想,我們都有相同的感受。與作者同仇同愾,品人生疾苦,賞自然美景,我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng),伴我一生,成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
讀書(shū)的作文 篇7
人,從幾歲開(kāi)始,就上幼兒園,接著上小學(xué)、初中、初中、高中、大學(xué)……。然后工作。人生活的每一天當(dāng)中,都離不開(kāi)讀書(shū)?梢赃@么說(shuō),人的一生是在“書(shū)!敝卸冗^(guò)的。知識(shí)就像海洋,我們需要不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng),可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要。我特別愛(ài)讀課外書(shū)。
在我們家里,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū),家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等……。
我愛(ài)讀書(shū)的程度幾乎可用“費(fèi)寢忘食”來(lái)形容。每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)早已成為我的習(xí)慣,只要不看書(shū),我就睡不著,好像有道美味點(diǎn)心放在眼前,可就吃不到一樣,心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9:30分前必須睡覺(jué)。可有時(shí)候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,那怎么辦呢?我自有辦法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒芸磿?shū)啊?”她總會(huì)勉強(qiáng)地回答:“已經(jīng)很晚了,明天還要早起上學(xué),只準(zhǔn)看5分鐘!薄翱10分鐘吧?”我跟媽媽經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),終于討來(lái)寶貴的10分鐘,于是我就樂(lè)顛顛的,飛一樣地“奔”到床上,看起書(shū)來(lái)?墒牵傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,10分鐘一晃就過(guò)去了,媽媽過(guò)來(lái)催我睡覺(jué),我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁(yè)。等把這一頁(yè)看完后,我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”,我決不罷休。我現(xiàn)在功課越來(lái)越忙,晚上能看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,媽媽心疼我,想讓我早休息,我呢,不想放棄看書(shū)的樂(lè)趣,所以,和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”越來(lái)越經(jīng)常發(fā)生。
我在家里連上廁所也要看書(shū),可笑的是,每次我不是只帶一本書(shū),而是要搬上一摞書(shū),實(shí)際上我也只能看一本。我覺(jué)得,在這段時(shí)間里,我可以心安理得地、好好地享受我的書(shū)籍,誰(shuí)也管不著我,所以,不管三七二十一,把喜歡的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)帶上。有時(shí)為了多看一會(huì)兒,我會(huì)在馬桶上坐好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽見(jiàn)我老不出來(lái),就忍不住過(guò)來(lái)喊我,開(kāi)玩笑地說(shuō):“你到圖書(shū)管去了?”她還提醒我說(shuō):“坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)坐出毛病來(lái)的!”看我這個(gè)樣子,不知道是該表?yè)P(yáng)我還是該批評(píng)我了。
很多同學(xué)看書(shū),往往只看一遍,還沒(méi)深刻理解,就把書(shū)扔到一邊了。我覺(jué)得,讀書(shū)就象吃飯,要嚼慢咽,充分吸收里面的精華,我一本書(shū)起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個(gè)好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥(niǎo)〉,這兩本書(shū)我都不知道看了幾遍了,都能倒背如流了。
看書(shū)有許多好處,可以擴(kuò)大知識(shí)面,鍛煉思考能力,積累佳詞佳句,在寫(xiě)作文時(shí),就能做到文思如泉,筆走如飛。我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,成天與書(shū)為伴,不僅學(xué)到了知識(shí),也從中享受到許多樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇8
從小到大,我的快樂(lè)有許多:爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具、零食,我快樂(lè);和同學(xué)們一起去郊游,我也快樂(lè);受到老師表?yè)P(yáng),我還是很快樂(lè)……但是,這只是暫時(shí)的,興奮會(huì)很快消逝,只有讀書(shū)才是我人生的最大快樂(lè)。
在我還沒(méi)有上幼兒園時(shí),家里曾藏著一些小人書(shū)。那時(shí),我也只把它們當(dāng)做“畫(huà)畫(huà)”用的練習(xí)本,從不知道珍惜和愛(ài)護(hù)它們。上了幼兒園,我才知道這些被我當(dāng)成練習(xí)本的一頁(yè)頁(yè)的東西叫書(shū)。聽(tīng)老師講,書(shū)里有很多有意思的東西。爺爺也曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我講:“書(shū)中自有黃金屋!蔽夷菚r(shí)候雖不曉得是什么意思,但也知道書(shū)很有用處,書(shū)中會(huì)有許多我想知道的東西。漸漸地我喜歡上了讀書(shū)。
小學(xué)的生活很快樂(lè),這時(shí)我更愛(ài)加喜歡閱讀了。每天,做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)從書(shū)架上取下書(shū)來(lái)看。剛開(kāi)始讀“楊紅櫻系列”的時(shí)候,覺(jué)得很好玩,慢慢地,我不再只是關(guān)注可笑的情節(jié),開(kāi)始學(xué)會(huì)思考:現(xiàn)在的應(yīng)試教育已經(jīng)不適合孩子發(fā)展了,我們需要米蘭那樣的老師。我喜歡那個(gè)搗蛋鬼馬小跳,他是一個(gè)特別單純的孩子,純潔善良,他不斷犯錯(cuò),不斷改過(guò)自新,一直處于自我更新地狀態(tài)。這個(gè)可愛(ài)的小男孩在我心頭劃過(guò)了一道波痕,讓我學(xué)會(huì)了邊閱讀邊思考。
我的閱讀視野很廣,我還喜歡《查理九世》,買(mǎi)下了整套書(shū),每天幾乎不想吃飯不想睡覺(jué),瘋啃書(shū)本,幾乎達(dá)到了癡迷的程度。四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》,這些我都喜歡。每次課堂上老師講到相關(guān)的內(nèi)容,總會(huì)讓我來(lái)補(bǔ)充一些資料,我可是信手拈來(lái),滔滔不絕,同學(xué)們都會(huì)以驚訝地眼神看著我,那一刻,我真的是感受到了讀書(shū)帶給我的滿(mǎn)足與自豪。還有各種科幻雜志、歷史類(lèi)的等我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
閱讀讓我著迷,我可以站著讀、走著讀,坐在自行車(chē)后座還能讀,甚至連上廁所坐在馬桶上我都照讀不誤,而邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀書(shū)那是我享受的讀書(shū)方式。碰到一些我喜歡的書(shū)那真是愛(ài)不釋手,會(huì)抱著它睡覺(jué)。一次,我正看得入迷,媽媽叫我去吃飯,我“嗯”了一聲,可身子卻紋絲不動(dòng)。這時(shí),媽媽又叫了一聲,我還是沒(méi)動(dòng),我猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽的表情由晴轉(zhuǎn)陰。沒(méi)辦法,母命難違呀!
我喜歡閱讀,我喜歡“悅在其中”的那種感覺(jué)。我希望閱讀和快樂(lè)永遠(yuǎn)與我同行。
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