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關(guān)于校園的作文

校園美景作文

時(shí)間:2022-06-17 18:00:16 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園美景作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園美景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園美景作文15篇

校園美景作文1

  下雪啦!滿天飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花!人們說(shuō)雪是冬天的使者,雪后的校園格外美麗。

  從教室的窗戶往外看,雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把操場(chǎng)上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

  下課了,同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上,高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上,像一根根針扎在臉上一樣疼,但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅,像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是,我們也不在意,可惜就是雪下的太小了!

  難道我們雪后的校園不美嗎?

校園美景作文2

  今天我想向大家推薦一個(gè)美麗的地方。你知道是哪里嗎?那就是我的學(xué)校,建昌小學(xué)。

  我們學(xué)校前的操場(chǎng)非常美。每周一我們都在那里進(jìn)行升旗儀式,而且那里的景色非常美,操場(chǎng)前面有花壇,每次升旗都能聞到濃濃的花香味。放學(xué)的時(shí)候,每天有好幾個(gè)班去打掃操場(chǎng)。雖然花壇也有人去打掃,但是沒(méi)有操場(chǎng)那么干凈。即使是這樣,我也很喜歡那里。

  現(xiàn)在花壇里面有很多落葉,許多一年級(jí)的小學(xué)生下課了會(huì)去花壇里撿落葉,帶回教室玩。到了春天,花壇里還會(huì)開(kāi)許多美麗的花。

  你們覺(jué)得我們學(xué)校的操場(chǎng)美不美呢?

校園美景作文3

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。

  秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  看,我們的學(xué)校,秋葉爛漫,瓜果飄香。

  秋天到了,校園里大楊樹(shù)的葉子變黃了,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。

  秋天到了,校園里的果樹(shù)上果實(shí)累累。火紅的石榴掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋,一笑起來(lái)就露出一排排門(mén)牙。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!校園還有紅通通的棗,金黃的木瓜,還有好多香甜的氣味。小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的校園,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

校園美景作文4

  你的校園美景好看嗎?我的校園美景是這樣的。

  春天,校園里的楊樹(shù)發(fā)芽了,那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲(chóng),春風(fēng)一吹,柳樹(shù)舞動(dòng)著它那美麗的舞姿。

  夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)的更加翠綠了,柳樹(shù)配合的天衣無(wú)縫,異常美麗。

  秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始掉了下來(lái),這可把值日生忙壞了,他們還得去掃樹(shù)葉。

  冬天,柳樹(shù)的葉子掉光了,只剩下僵硬的枝條陪伴著它,它底下的小花凋零了,小草也枯萎了,雪花也掉面而來(lái),而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來(lái)了,它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣,對(duì)值日生來(lái)說(shuō)可就要辛苦一些了,在辛苦里也有些快樂(lè),他們偶爾也會(huì)打雪仗,堆雪人。

  我熱愛(ài)我的校園,我要在我美麗的校園快樂(lè)長(zhǎng)大!

校園美景作文5

  我有一個(gè)美麗的校園,那里風(fēng)景優(yōu)美,像一個(gè)五顏六色的花園,非常美麗。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,他叫醒了小動(dòng)物嗎?給了小草生命,大樹(shù)也被春姑娘染上了綠色,開(kāi)出嫩嫩的小芽,從樓下都能聽(tīng)到活潑的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲,那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽(tīng)極了!

  夏天,夏姐姐帶著炎熱的太陽(yáng),叔叔來(lái)到了這里,這時(shí)大樹(shù)也長(zhǎng)大了,荷花妹妹和葉哥哥來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng),蝴蝶在花叢中采花粉,小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物,蚊子在找新鮮的血,我們非常喜歡在空調(diào)里,手里拿著一根美味的冰條。

  秋天,秋妹妹走到了這里,它把大樹(shù)染上了黃色,蚊子也躲到了被窩里,不想出門(mén),小花漸漸的枯萎了,秋風(fēng)也來(lái)了,漸漸變得涼爽起來(lái)。

  冬天,冬奶奶帶來(lái)了寒風(fēng)哥哥,它把大樹(shù)的葉子吹了下來(lái),小動(dòng)物們都回到了家去睡覺(jué),只有我們?cè)诤L(fēng)中走來(lái)走去。

  這是我們學(xué)校的一年四季,你們喜歡嗎?喜歡就來(lái)看看我們的學(xué)校吧!

校園美景作文6

  校園里的景物,雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美,但是在我眼里,無(wú)論你覺(jué)得他那里不怎么好看,但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開(kāi)心過(guò),所以學(xué)校里的景物我值得回憶。真的。

  現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)在校園里我愛(ài)的景物吧,雖然很多,但是讓我最值得留戀的',就是學(xué)校的生物園,那里的景色雖然不是很吸引人,但是我去過(guò)很多次,因?yàn)槟抢镉幸恍⿲W(xué)校養(yǎng)的小動(dòng)物,有小兔子,覺(jué)得很可愛(ài),每天放學(xué)我都去看看的,因?yàn)楹髞?lái)在兔籠里誕生了3只小生命,覺(jué)得實(shí)在是可愛(ài)無(wú)比,雖然不知道是幾時(shí)生的,不過(guò)在眼里覺(jué)得小生命的可貴,學(xué)校的生物園很好玩。

  有許多阿姨們種的菜和桑果樹(shù),看上去都很整齊美好,生物園里無(wú)疑是我認(rèn)為在學(xué)校里最美的景物了,無(wú)論我現(xiàn)在身在何處,即使到很遠(yuǎn)的地方了,離開(kāi)這間學(xué)校了,但是有時(shí)候我還是會(huì)想起當(dāng)年的校園樂(lè)趣,所以我現(xiàn)在有時(shí)候還是會(huì)想起的,美麗的景物,我會(huì)把校園景物銘記在心里。

  校園的美景我一直記得,我愛(ài)我的校園。

校園美景作文7

  我們的校園有小池塘、小松樹(shù)、法國(guó)梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘,池塘里有一座假山,那個(gè)假山是個(gè)山字池里還有小金魚(yú),小金魚(yú)有金黃的、火紅的,它們還從假山里穿來(lái)穿去真好看。

  校園里還有小松樹(shù),小松獅的樹(shù)皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)上還有樹(shù)膠如果用樹(shù)膠一粘,那就不用一弄開(kāi)了。

  校園的法國(guó)梧桐上面有一些小果子,有的人撿了一個(gè)果子,就快速的跑去問(wèn)老師:“這可果子有沒(méi)有毒,還是有毒?” 老師說(shuō):“有!彼麄兟(tīng)了都把那顆果子扔了。接著我們又開(kāi)始觀察了,法國(guó)梧桐樹(shù)上還有一只脫了殼的蝸牛。

  這就是我們的校園,美麗吧!

校園美景作文8

  走進(jìn)校園大門(mén),第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。要是你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著的許多數(shù)字。正對(duì)著數(shù)字廣場(chǎng)是我們學(xué)校的“童心池”,里面種滿了睡蓮。夏天,童心池里的睡蓮千姿百態(tài)。有的花瓣全都張開(kāi)了,露出了里面的小蓮蓬;有的半開(kāi)半閉,好像有點(diǎn)難為情呢;還有的花苞包得很緊,就像一支插在池塘里的粉紅色的畫(huà)筆。

  學(xué)校的還有一個(gè)裝修得非常漂亮的圖書(shū)館,那里真是書(shū)的世界,各種各樣的書(shū)多得數(shù)不清:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書(shū)館了,可以靜靜地捧著一本書(shū),暢游在知識(shí)的海洋里。

  圖書(shū)館邊上是我們的科學(xué)樓,里面有許多間實(shí)驗(yàn)室,讓我們探索科學(xué)的奧秘。走廊上擺滿了許多科技模型和作品,墻壁上掛滿了介紹科技的圖片,引領(lǐng)著我們走進(jìn)科學(xué)這片神秘的領(lǐng)域。

  我們的學(xué)校真美!我愛(ài)我們的學(xué)校!它不僅是一個(gè)美麗的大花園,更是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂!

校園美景作文9

  我看見(jiàn)過(guò)美麗的校園,看見(jiàn)過(guò)圓形的操場(chǎng),沒(méi)看過(guò)這像火車一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。今天,我們就來(lái)看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。

  學(xué)校的長(zhǎng)廊有點(diǎn)暗,還悄無(wú)人聲,靜悄悄的,同學(xué)們走路都是輕輕的,怕吵到別人。走廊兩側(cè)都是名言名句和學(xué)生作品,有我們做的手工作品,有書(shū)畫(huà)作品,還有激勵(lì)我們勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言名句,非常美麗。

  學(xué)校的操場(chǎng)郁郁蔥蔥美麗極了,有碧綠的小草,巍峨的大樹(shù),漂亮的花壇。我們下課了就在操場(chǎng)上做游戲,有的跑步,有的踢毽子,有的捉迷藏,操場(chǎng)上就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋,生機(jī)勃勃美麗極了。

  學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白,連綿起伏,我想,白云怎么只有這一種顏色。于是,我就在紙上畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的彩云,把彩虹的顏色都聚在一起,再畫(huà)一朵紅葉似火的彩云,把它貼在我的教室里,教室因?yàn)檫@幅的圖畫(huà)顯得更美麗了。

  這就是我們美麗的校園。我愛(ài)這所學(xué)校,是老師教給我知識(shí),我也要感謝這所美麗的學(xué)校。

校園美景作文10

  早晨,睜開(kāi)雙眼,洗漱完后,我又來(lái)到了這個(gè)除了六日每天都會(huì)來(lái)的地方——學(xué)校。

  一進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學(xué)樓。進(jìn)入花壇,你會(huì)感覺(jué)自己置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個(gè)亭亭玉立的女孩在那里飛舞;▓@中間的那顆仿佛要沖上云霄的大樹(shù),旁邊還有幾個(gè)逼真的小蘑菇;êK频男@,讓我不得不愛(ài)上這里。

  一進(jìn)操場(chǎng),最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞著高大挺拔的樹(shù)木,空氣那么清鮮,天空那么明朗。

  漫步校園內(nèi),看著校園的美景,使人心情舒暢;▓@周圍是藝術(shù)樓。教學(xué)樓。樂(lè)育樓。體育館,它們穿著褐色的衣裳。初中部的樓頂上有一個(gè)鐘表。它會(huì)在七點(diǎn)是提醒你該上學(xué)了。

  在這美麗的校園里,到處鮮花綻放,教學(xué)樓里干凈整潔,空氣是那樣的新鮮,天空那么碧藍(lán)。我愛(ài)我的校園。

校園美景作文11

  我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,我最喜歡校園的魚(yú)池和樹(shù)。

  魚(yú)池的水真靜啊,靜得讓你看不到一點(diǎn)點(diǎn)兒漣漪;魚(yú)池的水真清啊,清的可以看到五顏六色的小魚(yú);魚(yú)池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  雨天的魚(yú)池更美麗,小雨點(diǎn)兒落在池子里就像一根根絲線掉進(jìn)池子里,水面上立刻泛起了層層漣漪,小魚(yú)兒也不時(shí)從魚(yú)池里露出頭來(lái)吹幾個(gè)小泡泡,隨著又把頭扎進(jìn)水里,它們?cè)谝黄疰覒、玩耍、可?ài)極了。

  魚(yú)池旁邊有許多綠油油的樹(shù),其中最美的還是那棵低著頭的柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝迎風(fēng)起舞,像一位婀娜多姿的姑娘。

  魚(yú)池旁還有幾棵臘梅樹(shù),開(kāi)出了金黃色的臘梅花,像小姑娘綻開(kāi)的笑臉一樣迷人。每一次經(jīng)過(guò)走廊,臘梅花的香味撲鼻而來(lái),芬芳迷人,令人無(wú)比陶醉。

  這就是我們美麗的校園,這里美化了我們學(xué)生的心靈,我們一定要在這優(yōu)美環(huán)境下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

校園美景作文12

  學(xué)校里的植物可多了,有楓香樹(shù)、有松樹(shù)、有鐵樹(shù)、有映山紅、有桂花樹(shù)、有黃楊樹(shù)、有紅葉李、還有茶花樹(shù)。

  我先介紹桂花樹(shù)吧!金桂指的是桂花,那么為什么叫它金桂呢?因?yàn)楣鸹ǖ念伾墙瘘S色的,好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的,像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹(shù)上最好的地方,如果你聞到了桂花的香味就會(huì)跟著花香走到桂花樹(shù)面前聞著桂花香,這香味使你心曠神怡,讓你的心情放松許多。

  接下來(lái)我給大家介紹楓香樹(shù),楓香樹(shù)又稱紅楓,因?yàn)樗募径际羌t色的,形狀成手掌壯,像一個(gè)個(gè)紅色的小手印掛在樹(shù)上。

  現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹(shù),學(xué)校大門(mén)口有幾株鐵樹(shù),它的身體像個(gè)巨大的菠蘿。葉子由一根很長(zhǎng)的莖連接起來(lái),葉子的形狀如針一般,像有人用線把針連起來(lái)。

  最后我向大家介紹的是松樹(shù),大森林里的松樹(shù)高得出奇,而我們學(xué)校的松樹(shù)卻顯得非常渺小,但它總是站得那么直,活像一位士兵。

校園美景作文13

  美麗的校園是我們共同的家,我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。

  進(jìn)入校園,我便會(huì)情不自禁地跑向離大門(mén)不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺,溪水十分清澈,是魚(yú)兒們與烏龜?shù)目鞓?lè)天堂?,顏色各異的魚(yú)兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴,游來(lái)游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛(ài)動(dòng),只要太陽(yáng)一出來(lái),它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸?於嗌。但是,小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒,小烏龜終于爬到了岸邊,它十分愜意地保持著平衡,不讓自己下滑,小腦袋則伸出水面,一邊呼吸一邊沐浴著陽(yáng)光。

  孩子們也來(lái)了,大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒們,看它們跳著美麗的舞蹈,有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣,還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……

  美麗的校園伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

校園美景作文14

  我們的校園多美!看,校園里有四個(gè)迷人的季節(jié):春天桃柳,夏天盛開(kāi),秋天楓菊,冬天松柏。

  我們面前是一片寬闊的草原,東西寬300米,南北寬200米。我腳下走過(guò)的青浦路,直接通向操場(chǎng)后面的四層工字樓,把操場(chǎng)一分為二,西邊是足球場(chǎng),對(duì)面是白色球門(mén)。

  操場(chǎng)中央有兩棵大槐樹(shù),枝葉茂密,就像一把雨傘,可以擋風(fēng)遮雨,遮擋陽(yáng)光。

  我們走進(jìn)教室,寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。

  校園里的樹(shù)很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉,纖細(xì)的白楊,還有…

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!

校園美景作文15

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。

  剛進(jìn)門(mén)口就看到了大樹(shù),大樹(shù)是綠色的,大樹(shù)的后面有花壇,花壇里有小花,小花的顏色有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的五彩繽紛;▔镉行(dòng)物的雕像,小白兔栩栩如生,好像在吃青草呢!

  參觀完花壇,就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓教室變得熱鬧起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳高,還有的同學(xué)在做游戲,他們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  來(lái)到植物園里有好多花,紫丁香像一顆顆紫色的寶石,還有牽;,還真像個(gè)小喇叭,生機(jī)盎然。再看柳樹(shù)姐姐那里,葉子長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,告訴我們春天來(lái)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐發(fā)出了美妙的聲音,真好聽(tīng)。

  不知不覺(jué)就走到了走廊,那里的環(huán)境,優(yōu)雅既干凈又整潔。

  這就是我的校園,我們學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)我的校園!

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