精選有趣的樹(shù)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有趣的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的樹(shù)作文 篇1
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。秋風(fēng)陣陣、落葉飛舞，像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。
我來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)了各種各樣的落葉，大大小小的，顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。
我看著落葉尋思：這樹(shù)葉可以做一幅什么貼畫(huà)呢？我看見(jiàn)樟樹(shù)的葉子又大又圓，好像螃蟹肥圓的大肚子。對(duì)，就做螃蟹。
我拿出一張樟樹(shù)的葉子做螃蟹肥美的肚子，肚子大得像一個(gè)大西瓜。我一看幾張落葉又細(xì)又長(zhǎng)，心想：這幾片落葉正好做蟹腳�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，我一貼上去，卻一點(diǎn)也不像，有的太大，有的太短，我左思右想。這時(shí)我看見(jiàn)弟弟手上的剪刀。靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用剪刀剪。我拿來(lái)剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲，蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什么都大，蟹腳又細(xì)又短像三四根小草，這螃蟹會(huì)不會(huì)爬不動(dòng)呀？
我把作品給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你做的貼畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的，真是漂亮極了！”我聽(tīng)了表?yè)P(yáng)，激動(dòng)不已。
落葉雖然枯萎了，但是只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫(huà)。大家都來(lái)試試，做有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧！
有趣的樹(shù)作文 篇2
3月13日上午，作為一名校園記者，我有幸和焦作日?qǐng)?bào)老年記者團(tuán)、市綠化隊(duì)工作人員一起在市包工院游園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)。
我和一位老奶奶、團(tuán)結(jié)小學(xué)的兩個(gè)校園小記者分為一組�；顒�(dòng)的號(hào)角剛吹響，大家爭(zhēng)先恐后地拿起鐵锨、洋鎬去挖坑植樹(shù)，整個(gè)游園頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。我也拿起鐵锨，弓著背，彎著腰，挖起坑來(lái)。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，也笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。
植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟，腳也快支持不住了，真想歇一會(huì)兒。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，有的澆水……我也不甘落后。樹(shù)坑終于挖好了，我和老奶奶把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土、踩實(shí)，然后澆了些水，一棵小樹(shù)苗就這樣栽好了。啊，包工院又增添了一分綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！
這真是一次有趣的活動(dòng)。
有趣的樹(shù)作文 篇3
今天，我們班要舉行有趣的樹(shù)葉拼圖比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳，早早地帶著自己的寶貝——一些樹(shù)葉、花、和一些材料來(lái)到教室做好準(zhǔn)備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳，我可是第一次做樹(shù)葉拼圖呢。不行，我一定要拿出自己最高的水平，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
老師展示出一幅幅精美的樹(shù)葉拼圖作品太有創(chuàng)意了！驚得我們下巴都快掉下來(lái)了。大家都動(dòng)起手來(lái)，我也硬著頭皮捏起來(lái)。
我先拿出一張白紙平放在桌子上，然后把事先找好的精美的花和樹(shù)葉放在一邊。想：該做什么呢？長(zhǎng)頸鹿？不好，蝴蝶？不好，孔雀，太棒了！我找到一片碧綠的葉子，剪成一個(gè)小小的橢圓形，用雙面膠貼在紙上，做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹(shù)葉，剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形巾在“頭”下面�？兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋�(gè)孔雀頭昂著，脖子直直的，像一個(gè)昂身挺胸的`小將軍。在炫耀著自己的美麗。
隨后，我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體，然后再用各種各樣的美麗樹(shù)葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在上面當(dāng)孔雀的尾巴。這時(shí)，紅色的樹(shù)葉沒(méi)有了，孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我在地上找啊找，終于，我在墻角找到一些紅色的樹(shù)葉，這紅色紅得如火焰般鮮艷，我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已！我將紅色樹(shù)葉貼在空處。
最后，我畫(huà)上了孔雀的眼睛，并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈，一幅孔雀畫(huà)做出來(lái)了，我成功了，孔雀栩栩如生的站在我面前，你一個(gè)神氣的公主。
這次樹(shù)葉拼圖讓我明白了遇到問(wèn)題要冷靜處理，想出辦法就可以解決。
有趣的樹(shù)作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我們把語(yǔ)文課本擺在桌面上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�。張老師微笑著大步走進(jìn)教室里來(lái)，說(shuō)道：“因?yàn)榻裉焓怯绵嚴(yán)蠋煹恼n來(lái)上，所以給你們自由活動(dòng)吧！”“哇哦！”教室里的同學(xué)都?xì)g呼雀躍。劉心言喊了聲“一分鐘站隊(duì)”，全班便用火箭發(fā)射般的速度在門(mén)外排好了隊(duì)。劉心言帶隊(duì)，把我們帶到了大操場(chǎng)上，吼了一聲：“解散！”同學(xué)們便一窩蜂地散開(kāi)去。我不知道要玩什么，就去問(wèn)羅穗欣。她說(shuō)：“以前邱老師不是教過(guò)我們玩碰貼嗎？我們就玩這個(gè)吧！”“可是，人數(shù)不夠吧？就我倆？”我疑惑了。“那我們?nèi)フ倚┤藖?lái)吧！”羅穗欣提議，我答應(yīng)了。
可是，沒(méi)幾個(gè)人想玩“貼碰”，只好以失敗而告終。我悶悶地走在操場(chǎng)上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一群一年級(jí)的小朋友在互相捧著一堆一堆的黃葉，向?qū)Ψ饺尤��！鞍�！這是個(gè)好辦法！”我高興地跳了起來(lái)。我悄悄地捧起一堆黃葉，靠近在我身邊的翁嘉琳，隨即把手中捧著的黃葉從她的頭上撒下去。翁嘉琳先是愣了一會(huì)，然后左右望望，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我�！昂媚銈�(gè)林若筠！”翁嘉琳立刻捧起地上的另外一堆黃葉，向我拋來(lái)。我靈活地躲開(kāi)，一邊跑，一邊捧著一大把黃葉，再次扔向翁嘉琳。慢慢地，就有很多女生參加了我們的“樹(shù)葉大戰(zhàn)”。我正在和別人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的目標(biāo)：陸荻蕓。我像襲擊翁嘉琳那樣，捧起一堆黃葉，像個(gè)小偷一般躡手躡腳地走過(guò)去，神不知鬼不覺(jué)地把黃葉舉到陸荻蕓的頭上，“嘩”，陸荻蕓馬上發(fā)現(xiàn)了我的陰謀：“林若筠！你找死�。�！”然后便伸出手，想要撓我。我怕癢，就連忙躲開(kāi)了。可是，陸荻蕓并沒(méi)有就此罷休。她大跨步地跑起來(lái)，我一看自己有危險(xiǎn)，也跑起來(lái)。我們就繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。最終，我中了陸荻蕓的“聲東擊西”之計(jì)，被她撒了葉子。我原本看見(jiàn)陸荻蕓追著翁嘉琳去了，就下了樓梯。沒(méi)想到她又折了回來(lái)，我中計(jì)了。
歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的，很快就下課了。樹(shù)葉大戰(zhàn)，就這么結(jié)束了。
有趣的樹(shù)作文 篇5
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！ 2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀，它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說(shuō)！這神不神奇呢？這只孔雀可真美��！ 3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說(shuō)；‘躲在這兒，那條小魚(yú)肯定找不到我們�！鼈儾聦�(duì)了，那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚(yú)找到了，說(shuō)；‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢？’小魚(yú)沒(méi)有回答，又開(kāi)始玩了。 4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō)，我的蝴蝶好不好看呢？
�。∥覀儼嗤瑢W(xué)的動(dòng)手能力可真厲害��！
有趣的樹(shù)作文 篇6
紫薇樹(shù)是一種有趣的花樹(shù)，所謂“紫薇花開(kāi)百日紅，輕拂枝干全樹(shù)動(dòng)�！倍揖陀行覔碛羞@樣一棵神奇又有趣的花樹(shù)。
推開(kāi)我家的門(mén)，便可看見(jiàn)一棵高約3米的花樹(shù)挺立在大廳中央，它的枝干細(xì)長(zhǎng)且光滑，根部深深地扎進(jìn)土里，在樹(shù)干的頂端，樹(shù)枝呈傘狀，四周斜伸出去，每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，枝葉常年翠綠，只是春夏秋三季枝葉茂盛，而到了冬季略微有些稀疏。
紫薇樹(shù)在春秋兩季開(kāi)花，紫薇花有粉紅色，鮮紅色和白色等，而我家的紫薇樹(shù)則會(huì)開(kāi)出淡紫色的花朵。細(xì)小的花朵簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)、一串串，姿態(tài)優(yōu)美。仔細(xì)瞧瞧，每個(gè)花朵約有五片花瓣，紫色的花瓣里藏著黃色的花蕊，真是美極了。湊近聞聞，一股淡雅而又微帶甜味的香氣便鉆入心脾，讓人心曠神怡！
紫薇樹(shù)不僅姿態(tài)獨(dú)特，而且還很有趣。當(dāng)你用手輕輕地?fù)崦枪饣闹Ω蓵r(shí)，他便會(huì)“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái)，淡紫色的小花兒就會(huì)像一個(gè)個(gè)小精靈，從樹(shù)上輕盈地飄落下來(lái)，它們化入泥土，變?yōu)轲B(yǎng)分，滋養(yǎng)著紫薇樹(shù)，所以紫薇樹(shù)又叫“癢癢樹(shù)”。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到它身旁，輕撫著它，任那片片花瓣飛舞，聞著陣陣沁人心脾的花香，心中的各種煩惱，都仿佛乘著這陣陣芳香，騰空而去，此時(shí)此刻的我便會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
更有趣并且神奇的是每到秋冬交替的時(shí)候，紫薇樹(shù)還會(huì)脫皮。樹(shù)皮一塊一塊地脫落，露出細(xì)膩光滑的枝干。此時(shí)此刻的紫薇樹(shù)也仿佛獲得了新生，煥然一新。所以紫薇樹(shù)又叫“無(wú)皮樹(shù)”
紫薇樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你的神奇，愛(ài)你的有趣，愿我們永遠(yuǎn)相伴！
有趣的樹(shù)作文 篇7
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。今天是植樹(shù)節(jié)。丁丁一家去山上植樹(shù)。山上一片生機(jī)勃勃的景象。小草綠了，它給大地穿上了綠衣裳。百花齊放，它們給大地穿上了花裙子。
爸爸扛著樹(shù)苗，媽媽拿著鐵鍬，丁丁提著水桶。他們找到一塊空地開(kāi)始植樹(shù)了。爸爸挖了一個(gè)樹(shù)坑把樹(shù)苗移入樹(shù)坑。媽媽揮鍬填了幾鍬土。丁丁提來(lái)一桶水給小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了，它像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。丁丁一家滿意地回家了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
有趣的樹(shù)作文 篇8
時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，涼爽的秋天又來(lái)到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里，同學(xué)們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹(shù)葉貼畫(huà)。
雨露（2）班的教室里，同學(xué)們?cè)谄咸牙蠋煹囊环饣蠛�，才知道這節(jié)課要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們拿出準(zhǔn)備好的材料：各種樹(shù)葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！在老師的一聲令下后，我們就迫不及待地制作起了自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。
我決定做一只小狐貍。第一步：選好素材，在紙上畫(huà)出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材，但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后，我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)——狐貍和烏鴉。第二步：選好樹(shù)葉，剪裁加工。天哪！樹(shù)葉的品種太多了，我不知道如何是好，有銀杏葉、楓葉、柳樹(shù)葉，還有許多我不認(rèn)識(shí)的葉子，令我眼花繚亂。但老師的一幅素材給了我靈感，是狐貍吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐貍的樣子來(lái)構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡(jiǎn)單，頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹(shù)枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦？只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步：粘貼制作，完成作品。這一步可簡(jiǎn)單了，我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品，我不禁產(chǎn)生了一種成就感。
漸漸地，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地完成了，大家的畫(huà)也各種各樣，栩栩如生，有的同學(xué)的作品也很搞笑，不留意就會(huì)造成了一番笑話。老師還將我們的畫(huà)進(jìn)行了評(píng)比，雖然我的沒(méi)有進(jìn)前三名，但進(jìn)了前六，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快，有趣的課堂結(jié)束了。樹(shù)葉貼畫(huà)不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，也為這大自然增添了一份樂(lè)趣，我愛(ài)樹(shù)葉貼畫(huà)。
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