我得到教育的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我得到教育的作文，歡迎閱讀與收藏。
我得到教育的作文1
我是一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的少年，而我的同桌。跟我一樣，也愛(ài)看課外書(shū)第一節(jié)下課的時(shí)候我們都在看課外書(shū)。看的津津有味，我的課外書(shū)就掉了幾十頁(yè)，就看完了。然而到了下午的閱讀課，我就迫不及待地拿住了我的書(shū)，看了起來(lái)到下課。就掉幾分鐘的時(shí)候，我的課外書(shū)看完了，就忍不住往同桌的書(shū)看了幾眼，結(jié)果沒(méi)想到他的書(shū)還很好看。
到了放學(xué)的時(shí)候我就問(wèn)他你的書(shū)可以讓我看看嗎，他說(shuō)，不行我還沒(méi)看完呢等他走的時(shí)候我看到了他的那本書(shū)忘記拿了，我就心想，我就拿一本書(shū)看，一晚上沒(méi)有問(wèn)題吧，我覺(jué)得也可以拿著這本書(shū)，對(duì)他說(shuō)，你的這本書(shū)忘拿了我給你拿過(guò)來(lái)了到時(shí)候我再給他說(shuō)，讓我開(kāi)一晚上明天我再還給你。
所以我決定拿著這本書(shū)打算對(duì)他說(shuō)結(jié)果我把這事給忘了，到家之后我想到我就說(shuō)明天要早到一會(huì)兒，趁機(jī)把這本書(shū)還到她的桌子里，利益應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)結(jié)果昨天晚上因?yàn)槲铱磿?shū)看了很晚，所以早上起床起晚了，當(dāng)我走。趕往班級(jí)時(shí)趕到班級(jí)門(mén)口時(shí)就看到了，我的同桌，正像對(duì)老師說(shuō)她的一本書(shū)丟了，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。我就快速的沖進(jìn)教室就在這時(shí)，我的同桌叫住了，我問(wèn)我你看見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)有我的書(shū)丟了，我就嘴里。換結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)沒(méi)有。
當(dāng)回到座位的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正在往她的桌子里放那本書(shū)，就被他看見(jiàn)就說(shuō)怎么是你？我就說(shuō)是我是想給你，可是我給忘了，他就對(duì)我說(shuō)，你亂拉別人東西未經(jīng)過(guò)別人的允許，可你就難我就趕緊說(shuō)對(duì)不起，我知道了，往后我再也不會(huì)亂拿別人的東西了，我得到了教育。
我得到教育的作文2
人生總會(huì)有低谷的時(shí)候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會(huì)失敗，我有一段時(shí)間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個(gè)好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試，那場(chǎng)考試中，我坐立不安，始終想不出來(lái)到底是怎么寫(xiě)，時(shí)間快到了，我只好亂寫(xiě)一通，又壓了一會(huì)兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。
幾天后，老師抱著卷子，一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，眉毛擰成了一團(tuán)，不耐煩地報(bào)道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起，看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我對(duì)自身的信心，網(wǎng)住了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個(gè)都問(wèn)我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以后，我如同變了一個(gè)人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進(jìn)，右耳出，還沒(méi)在腦子里多停留一會(huì)兒，就“還”給老師了，成績(jī)也是直線下滑，我對(duì)此仍是不聞不問(wèn)。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學(xué)回家，媽媽把我拉了過(guò)去，看著我那呆滯的目光，長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“你記住，以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都比這個(gè)困難，你若是不能挺過(guò)來(lái)，就是失敗了！”我望著媽媽?zhuān)瑴I水止不住地涌出來(lái)……
第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)……
我得到教育的作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，無(wú)數(shù)的往事如浪般用了出來(lái)。在那些事中，有使傷心的、快樂(lè)的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來(lái)。每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，都不會(huì)忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望著哪個(gè)熟悉的身影快快歸來(lái)，天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽?zhuān)呑哌厗?wèn)路上的行人“看見(jiàn)他的媽媽沒(méi)”最后，在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)她的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣(mài)完血的單單。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語(yǔ)做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。
從中我們可以看出這個(gè)小女孩是多么的愛(ài)她的媽媽呀！
我得到教育的作文4
在多彩的生活中，可以鍛煉理解，教育。
我小，最喜歡動(dòng)手畫(huà)圖，最?lèi)?ài)畫(huà)的設(shè)計(jì)圖。自小我就喜歡設(shè)計(jì)房屋，觀賞房屋。更小的，我還隨手畫(huà)了一張：房屋內(nèi)部設(shè)計(jì)圖。沒(méi)卻被我的同事，李叔叔拿去了。心怦怦的跳著，生怕的設(shè)計(jì)圖不好看或不適合。此時(shí)，臉紅透了。
我：李叔叔家買(mǎi)了新房子，正需要設(shè)計(jì)圖呢！我：莫非李叔叔是想拿設(shè)計(jì)圖去用在房子上啊！，心更是左右的擺動(dòng)著。誰(shuí)知一會(huì)兒，我卻李叔叔臉上淡淡的笑意。天啊，他該是很欣賞設(shè)計(jì)圖吧。又一會(huì)兒，李叔叔抬起頭來(lái)說(shuō)：“你是于小寒吧，李叔叔很欣賞你的設(shè)計(jì)圖哦！可以再畫(huà)一幅給叔叔呢？”“可以啊。我是于小寒，您叫我小寒就好了�！蔽倚χ卮稹！芭叮『�。呵呵�！笔迨逵终f(shuō)到。李叔叔和聊了好半天，李叔叔就回家了。
李叔叔走后，我就回到我的房間里開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。畫(huà)畫(huà)，擦擦，描描，涂涂。不行，不行，不行。我到底是了啊。一會(huì)兒這不對(duì)，一會(huì)兒那不對(duì)，一會(huì)兒顏色不對(duì)，一會(huì)兒風(fēng)格不搭。就在我心灰意冷時(shí)，進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寒，了。畫(huà)不了嗎？加油啊！做事要到底，半途而廢��！以往不都挺了嗎？”
“是，。寒辜負(fù)您的期望。我會(huì)到底的�！蔽易孕诺鼗卮�。說(shuō)完走出了房間。我又埋頭畫(huà)設(shè)計(jì)圖了。不一會(huì)兒就畫(huà)好了。畫(huà)完拿進(jìn)書(shū)房給看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。天，李叔叔到我家來(lái)了。我把昨天畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖拿給他看，他滿意地笑了笑。想用我這張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)裝修新家�！安诲e(cuò)。我就用這張?jiān)O(shè)計(jì)圖了。小寒，你很有設(shè)計(jì)天賦，以后也要加油哦��！”他說(shuō)。
“恩，我會(huì)的�！蔽一卮�。
我得到教育的作文5
人，最可貴的莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)和信用，一旦丟失，就連同失去好友的支持和幫助，親人的信任和鼓勵(lì)。
有一次，我忘交了朱老師的反饋單。第二天準(zhǔn)備再補(bǔ)交時(shí)，卻忘了這回事，下午放學(xué)后，我準(zhǔn)備拿出作業(yè)時(shí)，無(wú)意中翻到了反饋單，我頓時(shí)傻了眼，楞住好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。趕緊藏在了書(shū)底下，我下意識(shí)的動(dòng)作把我不敢正視問(wèn)題的性格體現(xiàn)得天衣無(wú)縫，更讓我有了撒謊的決心。
爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“你反饋單怎樣了？交給朱老師了嗎？”我忐忑不安地顫抖的語(yǔ)氣說(shuō)：“今……今天早……早上就……交了�！蔽医K于說(shuō)完了。爸爸說(shuō)：“好，等會(huì)兒我去問(wèn)朱老師�！蔽移呱习讼碌剡M(jìn)了書(shū)房，呼吸越來(lái)越快，緊張得不得了。晚上我爸爸當(dāng)?shù)弥覜](méi)交時(shí)，勃然大怒。爸爸進(jìn)房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下，悔恨地流下了眼淚。
爸爸找出了，他用力地打著我的雙腿，我極力忍住痛。又一下，我再也忍不住，開(kāi)始撕心裂肺地痛哭起來(lái)，那是漫長(zhǎng)的。不知打了多少下，我隱隱聽(tīng)到抽噎的聲音。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)爸爸也在哭，我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上，爸爸哭著輕聲說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)最可貴，我這樣打你，是讓你留下記憶，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了……”
那天，月光如水，給我留下了無(wú)限回憶。傷痕沒(méi)有了，可誠(chéng)實(shí)的信念卻永遠(yuǎn)揮灑不去……
我得到教育的作文6
我得到了教育
人的一生會(huì)受到過(guò)許多教育，而這些教育大多上只有一個(gè)目的：育人成才。而教育我們的也大多是長(zhǎng)輩、老師或家人。
可是，我卻曾被一個(gè)比我小許多孩提“教育”了一番。
記得那時(shí)，年少的我隨著爺爺，到隔壁張伯家串門(mén)。一進(jìn)門(mén)，我便聞到了一股芬芳的清香。不用說(shuō)，那一定是桂花在十里飄香。我抬腳便往果園走去。咦？往日里那棵只有葉子沒(méi)有果子的某種不知名小樹(shù)竟點(diǎn)綴上了幾簇小紅點(diǎn)。我急不可待地跑去，這不是小柿子樹(shù)嗎？是的，一定是的。我望著那一顆顆飽滿的小柿子，堅(jiān)定了自己的想法。
正當(dāng)我在柿子樹(shù)旁踱來(lái)踱去，妄想著偷摘幾個(gè)小柿子回去的時(shí)候，一個(gè)頑皮的小孩從大樹(shù)旁竄了出來(lái)，指著我大喊:“你這個(gè)壞姐姐，還來(lái)偷柿子吃，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完，他往柿子樹(shù)前一站，氣吞山河。我毫不在意地把一個(gè)個(gè)柿子網(wǎng)兜里揣，丟與小孩的做法感到十分可笑。他急了，說(shuō)：“壞姐姐，你這樣做是不對(duì)的，你沒(méi)有爺爺?shù)脑试S就擅自摘?jiǎng)e人的果實(shí)，我去告訴爺爺�！蔽夷樕患t，自己的確沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許就摘了，我把柿子全放在小孩的帽子里，說(shuō)：&qut;還給你，行了吧？“我逃似的跑出了果園。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己竟被一個(gè)比我小的孩子教育，十分窘迫�？墒牵麉s使我十分受益。
我得到教育的作文7
寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……
我走著走著閑的無(wú)聊就坐下來(lái)堆沙山玩，我抓起一把沙放到沙灘上，然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來(lái)越高，越來(lái)越高，不一會(huì)兒剛剛還只有我腳踝高的.小沙山，轉(zhuǎn)眼間就和我的小腿一樣高了。
我堆著堆著，發(fā)現(xiàn)小沙山的周?chē)泻芏嘈×芽p，我擔(dān)心堆了許久的小沙山就這么倒塌了，于是我急急忙忙抓了一把沙，重重的往沙灘上一拍，誰(shuí)料，半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕！一定是我剛才太用力了，直接給它來(lái)了一個(gè)下半身“癱瘓”，我心里一驚，一把接一把的往上拍，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)，滴到了沙子上，我仍然一個(gè)勁兒往上拍，我的衣服被汗水浸透了，但終于完成了！
可是事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，突然背后傳來(lái)一陣沙子崩塌的“沙沙”聲，我回頭一看，沙山正在崩塌，我想要補(bǔ)救可為時(shí)已晚，沙山已經(jīng)崩塌，我正在苦苦思索著原因，看到沙山殘余中被卷起的細(xì)沙，我突然想到了四個(gè)字：地基不牢。那些被圈起來(lái)的細(xì)沙也正是地基中的一部分，于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習(xí)也正是如此，只有把地基打牢了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好�！�
聽(tīng)完媽媽的話，我受益匪淺。如果學(xué)習(xí)的“地基”沒(méi)有打好，學(xué)習(xí)這座山也會(huì)崩塌，所以必須將地基打牢才能學(xué)得更好，飛得更高。
我得到教育的作文8
孩子小時(shí)候，家長(zhǎng)都要教育孩子，讓孩子做有品德的文明人。
孩子是祖國(guó)未來(lái)的鮮花，要讓他們開(kāi)放出一朵美麗的鮮花是不易的。開(kāi)放成鮮花的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要在孩子做錯(cuò)時(shí)教育他，而不是教訓(xùn)他。
小時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子做錯(cuò)時(shí)不聞不問(wèn)，那么我明確地告訴你，你孩子完了。
因?yàn)殚L(zhǎng)大后他就會(huì)那樣對(duì)自己的孩子。要教會(huì)孩子們對(duì)做錯(cuò)了的事要有所改正，而不是一味讓他錯(cuò)下去。
當(dāng)然，對(duì)于以上說(shuō)的，我也經(jīng)歷過(guò)一次。
那時(shí)我還小，不懂事，又一次到飯館去吃牛排。
因?yàn)闆](méi)有紙了，我就叫道：“服務(wù)員，給我拿些紙來(lái)�！�
過(guò)了十幾分鐘，服務(wù)員才將紙拿來(lái)了。
我說(shuō)道：“怎么這么慢，你是成心的嗎？”
服務(wù)員急忙說(shuō)道：“對(duì)不起，下次我會(huì)快點(diǎn)的。”
服務(wù)員走后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：
“如果，那個(gè)服務(wù)員是你，而也有個(gè)小孩讓我拿紙，可逆慢吞吞地才拿了紙，給那小孩。
“小孩大聲說(shuō)道‘怎么這么慢？你是蝸牛嗎？又不是沒(méi)長(zhǎng)腳，走這么慢�。恐恢李櫩途褪巧系�，給上帝服務(wù)就得快點(diǎn)�！闶鞘裁葱那椋俊�
聽(tīng)了媽媽的話，我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來(lái)。淚水模糊了我的眼睛。
接著我回答道：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我這就去給那位阿姨道歉。”
媽媽又溫暖地說(shuō)道：“去吧！記得把眼淚擦干后再去�！�
我擦干了眼淚，走到阿姨面前，大聲說(shuō)道：“對(duì)不起，服務(wù)員愛(ài)意，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧！”
服務(wù)員笑著說(shuō)：“小姑娘真乖，記得以后不能這樣了�！�
我說(shuō)：“好�！�
是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過(guò)來(lái)，我不能忘，也無(wú)法遺忘這件事。
是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，謝謝您給我上的重要的一課。
我得到教育的作文9
我得到了教育打開(kāi)記憶的大門(mén)，我在大門(mén)的記憶里。有一次，讓我懂得了不能沖動(dòng)做事，也讓我得到了教育，那一次也讓我后悔不及，就讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。記得有一次，在一年級(jí)的時(shí)候，我吃完飯準(zhǔn)備去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)叫別的同學(xué)不要跟我玩�！蔽衣�(tīng)了他的話之后，我火冒三丈，我馬上就去找那幾個(gè)同學(xué)，他們分別是：小偉，小軒小志和小光。我一拳打在小偉的身上，痛得他哇哇大叫，一大腳踢在了小軒的身上。
他們看見(jiàn)我這么厲害，他們就跑起來(lái)了。我立馬追上去，不一會(huì)兒我追上了他兩，一腳把小光踢倒，他趴在地上疼的哭了起來(lái)。我繼續(xù)追上去，大力把小志推倒在地，他有很多地方都擦劃傷了。這時(shí)我心里得意洋洋，想這還教訓(xùn)不到他們。這時(shí)李老師來(lái)了，我知道大事不妙了，李老師見(jiàn)他們摔倒在地就生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”李老師調(diào)查完后，就叫我們五個(gè)到辦公室�！蹦銈兯膫�(gè)為什么說(shuō)同學(xué)壞話，很好玩嗎？”那幾個(gè)同學(xué)都不敢說(shuō)。然后問(wèn)我：“你為什么不跟老師說(shuō)？”還說(shuō)要停我線，這是我怕了，就不敢再打架了，老師看在是我太沖動(dòng)做事原諒了我。放學(xué)后李老師把這件事告訴了媽媽。媽媽又教育了我經(jīng)過(guò)兩個(gè)大人的教育，我以后再也不敢打架了。
這一個(gè)教育讓我懂得了不能沖動(dòng)做事。
我得到教育的作文10
我在班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀，總是在各種考試中得第一，所以漸漸地我驕傲了，甚至目中無(wú)人了，幾乎不把其他同學(xué)放在眼里。
每次我都自信地認(rèn)為我是第一，但是那一次，卻讓我得到了教育。期末考試完了，又到公布成績(jī)的那一天了，我在家孩子新的跟爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)拿第一。”可我一到學(xué)校就緊張起來(lái)。尤其是老師走進(jìn)教室那段時(shí)間，不僅是我，全班同學(xué)都緊張了。老師卻讓我去讀分，我在成績(jī)表上偷瞄了一眼，我356分，比好幾個(gè)同樣的優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)都高，我暗暗自喜，認(rèn)為自己是穩(wěn)拿第一了。事實(shí)并不是這樣，我在讀分時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)357分，他才是名副其實(shí)的第一啊。我的心立刻變成了死灰，居然有人比我分?jǐn)?shù)高。
放學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師還問(wèn)我：“怎么沒(méi)得第一啊？”“粗心了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)著�；丶液髬寢寙�(wèn)我的成績(jī)和名次。當(dāng)我說(shuō)我考了356分時(shí)，媽媽說(shuō)：“考得很好呀，你為什么還有些苦惱？”我告訴媽媽?zhuān)骸斑@是第二名。”媽媽微笑地說(shuō)著：“這下你知道什么叫天外有天了吧？我看你很驕傲‘驕兵必?cái) �！”我明白我錯(cuò)了，我不該驕傲，所以想媽媽點(diǎn)頭。從那一次起，我不再驕傲了，并找出我的缺點(diǎn)，用它和別人的長(zhǎng)處比較，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，更上一層樓。我把每位同學(xué)都當(dāng)做我的對(duì)手，我希望再也不會(huì)像上次一樣因自負(fù)被打敗。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”這句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)！并且我也要懂得“勝不驕，敗不餒�！蔽視�(huì)時(shí)刻將這些名言牢記，它會(huì)讓我受益匪淺。
我得到教育的作文11
在平常生活中，我們都會(huì)得到教育，也只有經(jīng)過(guò)教育才會(huì)懂得更多的道理。
有一次，父母外出。外出前父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“曹琦瑋，今天要寫(xiě)完作業(yè)才能玩手機(jī)哦！手機(jī)放在抽屜里，你寫(xiě)完作業(yè)就拿出來(lái)玩。”說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，然后就沒(méi)有聲音了。此時(shí)此刻，整個(gè)家里就只剩下了我。
回過(guò)神來(lái)，我才想起要趕緊寫(xiě)作業(yè)，但一看到那些復(fù)雜的題目我就心煩氣躁。我坐在那環(huán)顧四周，偶爾瞄到了那附有魔力的抽屜。我想了想：反正玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)做是放松放松吧。我拉開(kāi)抽屜，拿起來(lái)那個(gè)附有魔力的手機(jī)，然后就猛地一跳，躺在床上，打開(kāi)我最?lèi)?ài)玩的游戲：絕地求生。然后津津有味地玩了起來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我不禁嚇了一跳，連忙把手機(jī)放回原位，然后趕緊回去“寫(xiě)作業(yè)”。老爸看我還在寫(xiě)作業(yè)就問(wèn)我：“你怎么還在寫(xiě)作業(yè)呢？我們都出去了那么久�！薄皼](méi)有啊，我寫(xiě)完了在復(fù)習(xí)�！蔽亿s緊回答道。于是我趕緊回過(guò)頭去找以前沒(méi)改的作業(yè)來(lái)應(yīng)付一下。老爸看我有貓膩，于是去看了抽屜里的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是熱的，所以知道了我撒謊。
在我“送”作業(yè)過(guò)來(lái)的時(shí)候，老爸又問(wèn)了我一次是不是真的。我知道瞞不過(guò)老爸了，于是一五一十地將過(guò)程說(shuō)了一遍。老爸看我誠(chéng)實(shí)交代了，就原諒了我。
經(jīng)過(guò)這件事，教育了我做人要誠(chéng)實(shí)。
我得到教育的作文12
歲月如梭，光陰似箭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是中學(xué)生了，在以前六年的光陰中我知道并學(xué)會(huì)了許多，可這件事使我印象深刻，它使我得到了教育。記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，那天是星期五的下午，放學(xué)很早，因工作關(guān)系媽媽讓我自己回家。放學(xué)后，我依然要穿過(guò)那個(gè)小巷，依然看到那座古老的房子，依然要看到那個(gè)穿著黑衣服，拄著拐杖的盲人爺爺。我仔細(xì)端詳了這位老人家，他衣著樸素，外面套一個(gè)黑大褂，里面穿著一件不起眼的毛衣，下面穿著有N個(gè)補(bǔ)丁的棉褲很普通。他走著走著，突然，在他的不遠(yuǎn)處有一個(gè)磚頭，我連忙喊道：“老爺爺，您小心，前面有塊大磚頭！”老爺爺好似聽(tīng)到了我的吶喊，停了下來(lái)，讓我驚訝的是老爺爺并沒(méi)有繞道繼續(xù)前進(jìn)，而是摸索著把那塊磚頭拿到了旁邊。我好奇的問(wèn)道：“老爺爺，您為什么要費(fèi)那么
大的功夫在把磚頭拿開(kāi)呢？”老爺爺笑了笑說(shuō)：“小朋友,你還小不懂事，我把磚頭拿開(kāi)不是為了自己，你想想看，我走了,后面的人是不是也會(huì)像這樣差點(diǎn)被磚頭絆倒?做人要厚道不能自私，要為他人著想。比如說(shuō)你“掉”進(jìn)一個(gè)大“窟窿”，等你上來(lái)以后撒手就走讓后面的人在掉進(jìn)這個(gè)大“窟窿”這樣不就是所有人都掉進(jìn)這個(gè)大窟窿，那該怎么辦？所以你應(yīng)該在你上來(lái)的時(shí)候就把它填好就不會(huì)有人掉進(jìn)去了�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑捨一腥淮笪蚍鲋蠣敔�，我�?duì)老爺爺說(shuō)：“讓我送您回家吧！”“好孩子！”爺爺笑了！我也沉浸在著笑聲中。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)在回家的路上，我是他的指路燈，在人生的道路上他就是我的“啟蒙老師”因?yàn)樵谒砩�，我得到了教育�?/p>
我得到教育的作文13
每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的�？倳�(huì)不由自主地回憶起，在無(wú)錫老家的那次經(jīng)歷……
那是我人生最重要的一次特殊考試，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想：“考試？今天不是星期六嗎？考什么試��？”我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)，在路上我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是回應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了一座高山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好，我們上去吧！”“啊？”我大吃一驚：“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我�！斑@，這么高……高！”我懷著緊張的心情指著那座山說(shuō)：“哎呀！別管那么多了！世上無(wú)難事，只怕有心人。走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽?zhuān)摇覀兙偷竭@里吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水猶如斷了線的珠子似的，一滴一滴掉下來(lái)。“不行，做事怎么能半途而廢呢！接著爬！”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)爬向山頂。
過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于爬上了山頂。我和媽媽都累得上氣不接下氣：“你從中知道了什么？”媽媽笑了笑問(wèn)我�！拔摇摇覐闹兄懒�，做事不可以半途而廢，做事要一心一意�！�
我得到教育的作文14
一旦我看到了爸爸，我就想起了一件事情來(lái)。
每個(gè)星期天，我和爸爸都會(huì)在一起踢足球�？墒�，我每次都要利用星期天早上的時(shí)間寫(xiě)完，就是因?yàn)樾瞧诹鶎?xiě)作業(yè)慢吞吞的，所以才會(huì)這樣。
到了星期天，我又急忙做起作業(yè)，在忙亂中寫(xiě)完了，我穿好了衣服，跑到了車(chē)上，開(kāi)到了足球場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球，踢不成足球了，我說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在怎么辦？”“只好去看書(shū)了，下次一定要帶。”爸爸說(shuō)，“好！”我們就開(kāi)車(chē)到了書(shū)店，安安靜靜地在書(shū)店里學(xué)習(xí)知識(shí)。
又到了星期天，又到了早上，又馬上到了踢足球的時(shí)候，我又是因?yàn)樽魑牟粫?huì)寫(xiě)，最終還是爸爸這個(gè)“作文大師”幫助了我，“打開(kāi)”了大腦，“打開(kāi)”了思維，把作文寫(xiě)完了，我又像往常一樣，最后急急忙忙地上了車(chē)，開(kāi)車(chē)去足球場(chǎng)，我又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球，只好害羞地把事情講給了爸爸，爸爸卻說(shuō)：‘’失敗是成功之母，要從上一回事情吸取教訓(xùn)，哪怕你錯(cuò)一萬(wàn)次，我也要把你這個(gè)不吸取教訓(xùn)和丟三落四的壞毛病給改過(guò)來(lái)�！薄蹦前职郑覀�?nèi)ツ睦镅�？”爸爸回答：“方法總比困難多�！薄澳蔷腿�?zhí)逗珗@跑步吧！“”好�！蔽覀兿壤@著龍?zhí)逗珗@外圍跑，在向里面跑去，在路上，我見(jiàn)到了很多稀奇古怪的東西，把它們撿起來(lái)，放在口袋里，回家做標(biāo)本我見(jiàn)到了一個(gè)和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢！還見(jiàn)到了梧桐樹(shù)的葉子。我到了游樂(lè)園，在那快樂(lè)的玩游戲，還幫助了一些人，吃到了美味無(wú)比的桂花糕，我心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了許多道理，給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)那件事情的畫(huà)面。
我得到教育的作文15
在豐富多彩的生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有的事情我已經(jīng)不記得了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，人們就像生活在蒸籠里似的。一天下午，媽媽帶著我去新蕾公園游玩，順便還可以避避暑。
一進(jìn)入南門(mén)，一片綠油油的荷花首先映入眼簾，只見(jiàn)荷花在微風(fēng)中搖曳著，一股清香撲面而來(lái)，這個(gè)時(shí)候要是再吃塊雪糕那就太美了。于是，我便去買(mǎi)了塊雪糕，和媽媽坐在凳子上美滋滋地吃起來(lái)。吃完雪糕我順手把雪糕紙扔在了地上，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能隨便亂扔垃圾呢？垃圾箱離你不到2米遠(yuǎn)，你就不會(huì)走兩步扔垃圾箱里呀？去撿起來(lái)�！�
我滿不在乎地說(shuō)：“不就一個(gè)雪糕紙嘛，清潔工會(huì)掃起來(lái)的�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“如果我們每一個(gè)人都想你一樣，清潔工人忙得過(guò)來(lái)嗎？那時(shí)我們豈不是要生活在垃圾王國(guó)里。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，快撿起來(lái)扔垃圾箱里去�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我感到十分羞愧，趕緊把雪糕紙撿起來(lái)扔垃圾箱里了。媽媽拍拍我的肩膀高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子，記住以后可別再亂扔垃圾了。
這件事雖然是一件小事，卻深深地教育了我，要珍惜清潔工人的勞動(dòng)，要尊重別人的勞動(dòng)，不做不文明的事情，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。
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