學(xué)生期末個人總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生期末個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生期末個人總結(jié)1
上個學(xué)期，我?guī)е鷿M入到了團委學(xué)生會這個大家庭里，開始我真正意義上的學(xué)生會工作！在剛開始的時候有點生澀，但是在和大家一起努力工作后，我學(xué)到了很多東西，也和大家成為了很好的朋友。而隨著一系列活動的展開，讓我們彼此加深了解，完成了新團隊的磨合！就我個人而言在和大家相處工作的一個學(xué)期里，我從你們身上學(xué)到了很多，也建立了一份很好的友誼，這讓我很里開心！
上個學(xué)期，作為體育部的成員，我工作主要是在五四杯上，因為是第一次做對工作不是很了解，所以我一開始沒有很好的做好和運動員的交流工作，這是我的失誤，相信在新的學(xué)期，會改正這些錯誤的！而至于后勤工作和拉拉隊工作，不能說是完美完成任務(wù)，但在大家特別是生活部的戰(zhàn)友共同努力下，總算是完成了！這一次五四杯帶給了我很多的思考，看到了我和我們隊團的不足，通過總結(jié)得到了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)！在即將到來的新的一個學(xué)期里，我們的任務(wù)將異常繁重，我們彼此更應(yīng)該團結(jié)互助，更加努力，克服一切困難，在我們這個團隊最后一個工作期里，取得屬于我們自己的成績！
經(jīng)歷了上一個學(xué)期的各種的考驗后，相信我們彼此都準(zhǔn)備好了迎接新的困難，解決新的困難！新學(xué)期即將來臨，我們將在一次進入忙碌的狀態(tài)，希望我們有個愉快充實的新的一學(xué)期！
學(xué)生期末個人總結(jié)2
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期結(jié)束了。《新笠翁對韻》朗朗上口，讓我對古詩有了更深的理解，學(xué)到了許多是、修辭知識，激發(fā)了我對古詩文的學(xué)習(xí)興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對于學(xué)習(xí)，我們要腳踏實地，不能急于求成，也不能不勞而獲。沒有付出，就沒有收獲！我還學(xué)到了許多優(yōu)美詞語、名人名言，能讓我寫的變得更加生動有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫作的好幫手。另外，我還參加了學(xué)校里的小社團，我在那里畫畫、做手工，學(xué)到了許多生活技能。每當(dāng)我展示我的“才藝”時，都會得到爸爸媽媽由衷的夸獎。通過參加六一文藝匯演，更是讓我擁有了前所未有的自信。
除了這些，我還通過自己的實踐（逛超市）對錢幣、物品的'質(zhì)和量有了更具體的認識。我不會再像小馬虎一樣，把身高說成126米，也不會再把一個雞蛋寫成50千克，更不會在買東西時找錯錢了，爸爸媽媽也不會笑話我了。
在學(xué)習(xí)英語時，也輕松了許多，我找到許多記單詞的小竅門，不會再和漢語拼音弄混了。我不僅會讀，而且也會拼寫，雖然我現(xiàn)在學(xué)到的只是皮毛，但我的愿望是如果能遇到“老外”，能讓我小試牛刀，打個招呼問候一下還是沒有問題的。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們才剛剛起步。學(xué)到的知識就像大海的一葉扁舟，微不足道。我們要學(xué)的東西還很多。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！彼晕覀円拥呐Γ拍荞傁虺晒Φ谋税�。
學(xué)生期末個人總結(jié)3
期末將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在XX年的最后一天，這學(xué)期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。
回眸這學(xué)期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。
在這學(xué)期后期我才真正到的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力，更是我們對學(xué)習(xí)對的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強加著自己學(xué)習(xí)，不主動，不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時候接收知識的效果及差�？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在方面，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很我的班集體，盡自己所能班上的，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻保持班集體進取心所應(yīng)做的工作。
學(xué)生期末個人總結(jié)4
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
一、思想方面
我在課堂認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加課外活動，在塞外風(fēng)記者節(jié)上獲得優(yōu)秀記者的稱號。
二、學(xué)習(xí)方面
通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，這里再不會有中學(xué)時老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學(xué)習(xí)完全自主，想學(xué)什么，怎么樣去學(xué)習(xí)，愿意學(xué)多少，這些都不會再有老師幫你統(tǒng)一安排，這些現(xiàn)在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎，通過了外語四級。
三、工作方面
為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結(jié)合起來，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如利用課余時間為校外中小學(xué)生家教，不僅使所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學(xué)生會提高自己人際交往能力等等。
四、日常生活方面
我能與舍友、同班同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過交流我結(jié)識了一些高年級的學(xué)長學(xué)姐，向他們請教了一些學(xué)習(xí)、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。
大學(xué)其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更需要培養(yǎng)自己各方面的能力，以便于將來更好的適應(yīng)社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠。
學(xué)生期末個人總結(jié)5
當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：
回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大的提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以次為榮。
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