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測量的實習報告

時間:2022-06-16 11:39:26 實習報告 我要投稿

測量的實習報告14篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的測量的實習報告,希望對大家有所幫助。

測量的實習報告14篇

  測量的實習報告 篇1

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時光短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的資料:

  一開始到這工地了解施工圖紙,自我慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等&。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一齊去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀?經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不一樣條件下操作儀器。

  這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每一天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應潛力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

  二個月的時光過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  實習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應怎樣去和工人交流等。

  透過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的.,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求,到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐潛力。

  實習二個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自我的路。然而當我最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

  測量的實習報告 篇2

  第一章:綜合平面曲線中、邊樁計算與測設(shè)

  一、實習內(nèi)容

  1、根據(jù)給定的曲線參數(shù),計算綜合曲線的中、邊樁坐標(任選一項) (1)利用Excel計算(2)利用自己熟悉的編程語言編制程序計算(3)利用CASIO-fx5800編制程序計算

  2、利用全站儀放樣曲線的中、邊樁點

  (1)坐標法放樣(2)利用全站儀自帶"道路"程序放樣

  二、實習目的

  1、掌握綜合曲線中、邊樁坐標計算方法2、掌握全站儀測設(shè)道路中、邊樁的方法

  三、工程案例

  如圖3所示平面曲線,其交點JD樁的里程為K10+518.66,坐標為(6354.618,5211.539),第一緩和曲線長l1=70m,l2=100m,圓曲線半徑為500m,右轉(zhuǎn)角為α=38°23′,ZH到JD的方位角是62°30′48″,路寬20m。每隔10米測設(shè)道路中、邊線整樁。

  四、擬提交的成果

  1、曲線要素計算表

  2、道路中、邊樁坐標

  3、編制的測量程序代碼

  第二章:方格網(wǎng)法土石方測量及計算

  一、實習內(nèi)容

  1、利用全站儀對某一區(qū)域進行土石方觀測,采集數(shù)據(jù)、利用CASS軟件成圖2、利用CASS軟件的"方格網(wǎng)法土方計算"程序,計算該區(qū)域的挖方、填方量

  二、實習目的

  掌握土石方的觀測及方格網(wǎng)法計算土石方量

  三、 參考資料

  1、《工程測量學》教材2、CASS幫助文件

  四、擬提交的成果

  CASS土方計算結(jié)果(dwg格式)

  第三章:建筑物竣工測量

  一、實習內(nèi)容

  1、利用全站儀對校園內(nèi)某6棟房屋進行竣工測量2、根據(jù)竣工測量成圖要求,利用CASS軟件編制建筑物竣工圖

  二、實習目的

  1、掌握建筑物竣工測量方法2、掌握利用CASS軟件編制竣工測量圖

  三、參考資料

  1、《工程測量學》 2、工程測量規(guī)范GB50026-20xx

  四、擬提交的成果

  1、平面、高程控制成果

  2、CASS竣工圖(dwg格式)

  第四章:工程測量觀摩實習

  一、實習內(nèi)容

  到施工現(xiàn)場觀摩了解地形測量、建筑物竣工測量的工作流程。

  二、實習目的

  通過這樣的一個現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)單位進行地形測量、建筑物竣工測量的整個工作過程、工作內(nèi)容以及參照的測量規(guī)范,并能指導自己以后從事類似的測量工作。

  三、實習時間、地點

  時間待定,地點初步定在湘潭市附近。

  四、擬提交的成果

  寫一份800-1000字左右的工程測量觀摩心得。

  實習心得

  本次實習是在上學期及本學期修過的工程測量學和以往修過的相關(guān)測量課程基礎(chǔ)上設(shè)置的,實習內(nèi)容包括:綜合平面曲線中、邊樁計算與測設(shè)、方格網(wǎng)法土石方測量及計算、建筑物竣工測量、工程測量觀摩。所以要想做好本次工程測量實習的全部內(nèi)容,工程測量學是我們要重點復習的理論對象。

  本次實習為期2周,我們將各個實習內(nèi)容分小項進行。在此之前,我們在老師的'帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學校的測區(qū),在老師的講解中我們知道了測區(qū)的分布及范圍。其一,道路曲線放樣我們根據(jù)實習指導書上給出的相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算,采用極坐標法進行放樣,即測設(shè)出角度、距離,并通過多次測量檢查放樣點,同時放樣我們采用偏角法計算放樣,成果內(nèi)業(yè)我們采用了ExCEL電子表格進行。其二,土方測量計算采用碎步測量方法測出燕子塘外一片區(qū)土方進行量測,導入cass中繪出圖樣,再計算填挖方土量。其三,竣工測量,在老師的指導后,我們組對新公寓進行了竣工測量,熟悉了竣工測量的具體操作及注意事項。

  在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié),天氣極其炎熱,但我們還是忍著高溫測量,抓緊時間實習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,

  在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,那畢竟是理論的,我們對實際操作還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后學生工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  測量也是一項求真務(wù)實的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  在這次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了全站儀、RTK的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差。

  3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

  除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如"從整體帶局部"、"先控制后碎步"、"由高級到低級"的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

  兩周多以來,我們都堅守在自己的"陣地",觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難都被一一克服了。

  最后表達下感想,測繪校園大實習已經(jīng)不是第一次了,在做了這么多實習后,覺得實習離不開小組,離不開團隊。外業(yè)測量比較辛苦,可以培養(yǎng)我們的耐心和耐力。內(nèi)業(yè)往往更是繁瑣,可以歷練我對數(shù)據(jù)的處理能力。無論是實習外業(yè)還是內(nèi)業(yè)都能夠更好的幫助我們理解書面知識、原理等。所以認真對待實習很有必要。這次實習也是我們走向工作崗位前的最后一個大實習,我能夠運用到所學的大部分知識,給自己一個很好的檢驗自己的機會。同時自己也體會到努力積累書本知識和實踐經(jīng)驗很有必要。

  測量的實習報告 篇3

  工程測量是我們學習水電專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來,我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

  通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們天津農(nóng)學院的東校區(qū)。用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,三腳架等等,通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

  工程測量,它是個復雜的`工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有8個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化。

  兄弟姐妹之間都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結(jié)束了實習,作業(yè)是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

  在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)測量結(jié)果。

  團結(jié)就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑。

  在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,我們被凍得手腳冰涼,寒風中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。

  測量必須細心,工作要細致!這次實習也給了我們不少教訓:由于測量馬虎、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。

  一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

  我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經(jīng)過實習,將實物和圖紙聯(lián)系在一起,學習起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了。

  就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有

  許多的不足,希望在以后的學習中記得這次的經(jīng)驗教訓,精益求精,力求能最到更好!

  測量的實習報告 篇4

  俗話說,實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學了許多理論學問,但是假如我們實際當中不能敏捷運用那就等于沒學。實習就是將我們在課堂上學習的理論學問運用到實踐中。

  在為期兩周的實習過程中,我們組共進行了三個大項的實習。

  一是,5月18日到21日的用法dj—6大地經(jīng)緯儀進行導線測量和建筑施工放樣。

  這項內(nèi)容是在校本部正門內(nèi)的廣場上進行的,根據(jù)實習支配要求,我們組在進行導線測量時,共進行了6站2測回角度測量及距離測量。結(jié)束后,我們就進行建筑放樣,我放了兩棟建筑,

 。1)是分別用覘點f23和f20放出建筑n;

 。2)是分別用f22和f21放出建筑o。

  二是5月22日到25日的用法ds—3大地一般水準儀進行等外水準測量,這項內(nèi)容是在雁山校區(qū)四周進行。

  測量路途是一條閉合環(huán)路,共6個點,分別進行一次來回測量,往、返測量路程均大致為4。3公里。我在滿意規(guī)范要求的狀況下測量了至少2公里的路程。

  三是5月27日的地形圖的識圖與等高線的描繪。

  這項內(nèi)容是在五通鎮(zhèn)四周的山上進行。根據(jù)實習要求,我仔細辯識了地圖上圖標與實物。并按等高線描繪圖上指示的地點去實地仔細觀看了地形,并分別一一標注在圖紙上。

  全部實習大項外業(yè)測量、觀測完成后,接下來的時間便是整理測量觀測數(shù)據(jù),畫等高線等。這樣,短短的兩周實習便結(jié)束了。縱觀整個實習過程,總結(jié)出了以下幾點心得感受:

  一、風雨中和歷練

  實習期間,天空并不作美。不管是用經(jīng)緯儀進行導線測量,建筑放樣,還是等外水準測量,我們都是在風雨和陪伴下度過的。特殊是等外水準測量時,路途環(huán)境相當復雜,在泥濘的道路上,每前進一站都異樣困難。盡管有時雨量太大,而不能進行測量。但是只要雨足夠小,我們組就會連續(xù)進行測量。風雨中,我們撐傘,是為了愛護儀器不受潮,盡管我們?nèi)硪蚜軡;風雨中,我們抱一塊滿是泥巴的木板,是為了儀器站得更穩(wěn),盡管鞋子已沾滿了泥巴;風雨中,我們一路前行,是為了完成測量任務(wù),盡管腳下的路很長,而且坑坑洼洼;風雨中我們挺過去了,證明我們行,我們能吃苦。這就是一種歷練。

  二、團結(jié)就是力氣

  有人贊嘆我們?yōu)槭裁磿䴗y得那么快,由于我們組,不是一個人在戰(zhàn)斗。裝儀器,調(diào)腳架,大家七手八腳;你觀測,我記數(shù),大家分工明白;有問題,齊思索,大家?guī)兔χ笇АT谖覀兘M,大家都是公平看待,只要誰想測量多些,就讓誰測。盡管有人會出錯,但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,但誰也不焦急;盡管還會出現(xiàn)小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,懷著平和的心態(tài),相互幫助,這就是我們團隊的力氣。

  三、科學就要一絲不茍

  俗話說“差之毫厘,謬以千里!痹跍y量中更能體現(xiàn)出來,無論是對點,還是調(diào)平,只要有點偏差,就會產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎;蛟S,有人想也許也許地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學到什么呢?唯恐只能也許也許地測量出個概數(shù)吧。相反,一絲不茍地測量,你會發(fā)覺許多誤差產(chǎn)生的緣由,并能盡量在以后去避開它。一絲不茍地測量,你會明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,會練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)覺問題的所在,并能找出解決的方法。一絲不茍地測量,這才是工作。

  四、挑戰(zhàn)你的'耐性

  測量工作,工程量很大,一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。假如你沒有耐煩,或許偷工減料就可以很快地測完。假如你沒有耐煩,就不會去發(fā)覺這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量。假如你沒有耐煩,就沒有信念再去把錯誤的測量再次重做。假如你沒有耐煩,面對龐雜的數(shù)據(jù),你可能寧愿選擇放棄,而去抄襲他人計算出來的成果。而事實上,我們組不只一次發(fā)覺測量中出現(xiàn)的錯誤,重做的測次數(shù)也記不得做了多少。因此,可以說,我們可以忍耐,可以耐住這紛繁而乏味的重復工作。進而得出科學的結(jié)果。

  這就是我這次實習得出的總結(jié)。我認為,這就是學習的過程。在書本上學到理論,在實踐中得到升華。我所學到的,這不僅只獲益于測量學這個課程,更會獲益于許多方面。

  測量的實習報告 篇5

  將近一個星期的測量實習周就過去了,雖然在期間遇到了種種的困難與疑惑與迷茫,但都在我們的團結(jié)協(xié)作下一一的被擊破,最終我們第四小組也順利的完成了此次的工程測量安排下來的任務(wù),不能說完成的無懈可擊,但也有十全九美了. 通過此次的工程測量實習,我也學到了很多書本上學習不了的東西:現(xiàn)場的應變能力,現(xiàn)場的動手能力,聯(lián)系課本的東西來用于實踐,和對問題的判斷能力,與成員的合作與分工的能力,無不讓我受益匪淺,從此次測量量學習到的東西也會從此刻影響到我現(xiàn)在至未來.俗話說”實踐從真知”,實踐是檢驗一切真理的唯一標準. 此次的實習老師安排我們組負責工業(yè)大樓的繪制,本是我們最為熟悉的天天上課的地方,卻一下對它是如此的陌生,本以為可以閉著眼睛都可以畫出來的東西,卻發(fā)現(xiàn)畫平面圖沒有那么容易,第一天我們先是測量了閉合導線,第一個點對中,因為我們對全仗儀的不熟悉所以我們花了比較多的時間.對中完成后,開始對各點進行測量,但同樣也遇到了一些麻煩,就是不知道要測量那些數(shù)據(jù),說起這個也挺郁悶的,后來看了一下書本,和聯(lián)系了一下實驗13的實驗的,最終把閉合導線的'實驗流程也完全弄清楚了,最終在我們的共同協(xié)作之下提前完成了閉合導線的測量,在剩余時間我們也沒有浪費,在剩余時間里我們還測量的一個測站的碎步點(只測量了水平角度和水平距離),第一天的任務(wù)就此完成.第二天任務(wù)是水準儀的高程測量,但我們第四小組是一個上進的組,在組長的安排下我們被分配成兩組,一組負責高程測量,一組負責碎步測量,我被分配到了碎步組,但事與愿違,天空不作美,讓我們的計劃泡了湯,但就是這場雨,讓我們碎步組看到其他組的碎步和我們不一樣,其他組多了好多數(shù)據(jù),最終的了解是還要填一張表,需要算出碎步點的高程,塞翁失馬,焉知非福.要不是這場雨可能全部碎步點都要重測了.第三天天氣晴朗,也就是在這晴朗的下午,我們組一下子把高程測量,碎步點的測量,還有皮尺測量,全部都完成了.但完成測量之后就是頭痛的畫圖,但都同樣一一被我們克服,最為重點的是我們后來我們還看了一下師兄所畫的工業(yè)大樓,最終也少了很多的麻煩.

  作為土木工程專業(yè)的學生,我們要學習測量學的多個方面。測量學就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。測量首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學內(nèi)容包括測定和測設(shè)兩個部分。測定是指使用測量儀器和工具,通過測量和計算,得到一系列測量數(shù)據(jù),或把地球表面的地形縮繪成地形圖,供經(jīng)濟建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、科學研究和國家防御建設(shè)使用,測設(shè)是指把圖紙上規(guī)劃設(shè)計好的建筑物、構(gòu)造物的位置在地面上標定出來,作為施工的依據(jù)。

  通過這次實習,鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀的用途,熟練了水準儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

  測量的實習報告 篇6

  一、實習的目的與要求

  1、鞏固和加深課堂所學的理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,實際動手能力。

  2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準儀、精密光學經(jīng)緯儀全站儀)的使用。

  3、掌握城市等級導線測量、三角高程測量、二等精密水準測量的觀測和計算方法。

  4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

  5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng),內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。

  6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的基本計算機軟件應用。

  二、實習內(nèi)容和任務(wù)

  1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。

  2、水平角方向法多測回觀測。

  3、城市一級導線測量(全站儀三維導線,采用三角高程)。

  4、二等水準測量(含水準儀i角的檢驗及其他常規(guī)檢驗)。5、

  以上每項內(nèi)容的工作的工作量由指導老師具體安排。

  三、實習組織與時間安排

  1、實習組織

  實習組織工作由課程主講教師全面負責,每班配備2名教師擔任實習指導工作。每班分為六個實習小組,每組5~6人,設(shè)組長1人。實行組長負責制,組長負責全組全組的.實習分工和儀器管理。

  2、實習時間安排

  7月5日:前往實習基地,熟悉實習地點的人文和地理環(huán)境。

  7月6日:高程控制網(wǎng)(附和水準路線)野外勘測、選點及埋點。

  7月7、8、9日:高程控制測量:二等精密水準測量。

  7月10日:平面控制網(wǎng)(導線網(wǎng))野外選點及埋點。

  7月11、12、13、14日:平面控制測量:四等或一級導線網(wǎng)測量。

  測量的實習報告 篇7

  實習單位:

  實習時間:X年X月X日——X年X月X日

  一、實訓的目的、作用

  水利工程測量實訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進一步提高在工程設(shè)計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。

  二、實訓的要求和任務(wù)

  通過進行水利工程測量實訓,使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖及正確應用相關(guān)測量信息的方法。

  三、實訓工作內(nèi)容

  1、閱讀教材及實習指導書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規(guī)范。

  2、領(lǐng)取儀器并檢驗(水準儀一套、3m水準尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。 四、控制測量 1、選點

  本次實訓的控制測量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個點。圖根點的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的地點,A01和A05號圖根點采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點采用木樁埋設(shè)。

  2、量距

  本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實地丈量時,A03和A04段由于超過了50m長,采用經(jīng)緯儀進行直線定線后,分段進行了丈量。丈量后,進行了水準測量,并通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進行傾斜改正,閉合導線總長為366.120m。

  3、水準測量

  本次實訓的圖根水準測量采用閉合導線,共5個圖根點(A01-A05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m),采用等外水準測量,水準儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準儀進行觀測,儀器編號為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個。采用雙面尺法進行讀數(shù),當紅黑面測出高差大于±3mm時,該測站進行重新觀測,各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進行觀測時,A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大于了容許值,進行了重新觀測,直到小于高差閉合差容許值為止,整個閉合導線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準測量成果可用。

  四、實習心得

  相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

  1、測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。通過此次實踐鍛煉的機會,使我不僅鞏固了所學的理論知識,在很大程度上也提高了動手和動腦的能力,我們不僅掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  2、實踐是檢驗真理的唯一標準。我們完成這次實訓的原則是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,能夠熟練掌握測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  3、務(wù)必做到求真務(wù)實。測量是一項務(wù)實求真的`工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  4、每個人都需具備團隊合作精神。在這次實習中讓我充分認識到團隊精神的重要性:一個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習不僅培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,也增進了同學之間的感情這次實訓,可以說為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ),讓我們做到了理論和實踐相結(jié)合,也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在我們以后面對實實在在的工程測量任務(wù)時,來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決,只有豐富的理論知識和熟練的操作技能,才能圓滿完成任務(wù)?偟膩碚f,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,不僅鍛煉了我的意志,讓我的測量技術(shù)更加的成熟,也讓我在各個方面都有所提高,更使我明白了作為一名測量人員應該具備的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng),測量工作的順利完成離不開嚴謹細致、吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神!

  測量的實習報告 篇8

  一、實習目的

  測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的是同學鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論學問,獲得實際測量工作的初步閱歷和基本技能,進一步把握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖力量,對測繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉,會熟悉地形圖,能夠依據(jù)給定的地形圖在實際中查找到涂上所示的點,并在實習的過程中增加其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

  同學通過本次實習應達到以下要求:

  1、鞏固和加深課堂所學理論學問,培育同學理論聯(lián)系實際的力量、動手力量、刻苦耐勞的工作作風和相互協(xié)作的團隊精神。

  2、嫻熟把握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和用法方法。

  3、把握導線測量和三、四水準測量的觀測與計算方法,把握地形測量的測、算、繪技能。

  4、培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  二、實習任務(wù)

  a.利用各小組測區(qū)范圍內(nèi)已有掌握點,完成比例尺為1:500的地形圖一幅,(用鉛筆,按《地形圖圖式》整飾好),留意地形圖上散點標注高程。

  b.把握經(jīng)緯儀放樣的方法及過程。

  c.初步熟悉全站儀的'用法。

  三、測區(qū)概況

  測區(qū)地理位置:湖南省衡陽市南華高校老二教測區(qū)。位于南華高校校內(nèi)內(nèi),測區(qū)包括

  A-3-1、A-4四個已知點,主要構(gòu)筑物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。

  四、圖試點掌握測量外業(yè)

  1、水準測量

  調(diào)整水準儀與地面水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6mm,以環(huán)形閉合差,小于毫米(或式中L為水準路途的總長度,n為總測站數(shù))

  2、水平角測量

  (1)經(jīng)緯儀架在掌握點上用角螺旋進行對中,在伸縮架腿調(diào)整圓水準氣泡居中,調(diào)整腳螺旋,使水平管氣泡也居中。通過對中器觀看是否也居中,否則反復調(diào)平。

  (2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)整微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

  (3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)整微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

  (4)兩次測量角只差不能超過40秒,否則重測。

  五、地形特征點數(shù)據(jù)采集

  全站儀基本操作:

  1.測角度:

  瞄準任意方向,按置零鍵,該方向即為0°0′00″,轉(zhuǎn)動望遠鏡,面板上所顯示水平角度數(shù)即為該方向的方位角;也可以自己按置盤鍵,配置任意方向的度盤讀數(shù)。

  2.測距離:

  依據(jù)紅外線測距原理,全站儀瞄準棱鏡,按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。

  3.測坐標:

  設(shè)站,輸入或調(diào)用測站點坐標、儀器高;

  定向,輸入或調(diào)用定向點坐標,瞄準定向點,依據(jù)輸入坐標,自動計算二者之間的坐標方位角,也可以依據(jù)已知的坐標方位角置盤。

  碎部點坐標測量,瞄準任意點處的棱鏡,依據(jù)極坐標測量原理,自動計算,得到碎部點的三維坐標。

  留意:不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特征點的坐標數(shù)據(jù)并在草圖上加以標注,明確每個特征點的詳細位置。

  六、CASS繪圖

  將數(shù)據(jù)從全站儀中導出(.dat格式),再用CASS軟件描點,并連線,標注上詳細景觀物繪制成圖。

  七、小結(jié)(心得體會)

  通過本次的測量實習,

  我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來;不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟識程度,

  同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培育也極大有促進作用。

  我們的目的是小區(qū)域掌握測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等,工程測量,它是個復雜的工作,完靠一個人的力氣是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員,必需發(fā)揮每個人的特長,才能使工作的效率最大化,在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡潔的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡潔的工作,但它必需做到精確再精確,只要不當心稍稍動一下儀器我們就要重復這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響整個測量結(jié)果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作看法和力量。

  這次實習測量我們的大體思想是這樣的,我們先爭論該怎么測量,有了理論基礎(chǔ)我們實習測量起來就會少走許多彎路,比如測量左盤右盤打的時候,究竟是順時針還是逆時針方向轉(zhuǎn),我們選擇的是順時針方向轉(zhuǎn),由于順時針方向轉(zhuǎn)的時候角度總是增加的,這樣就削減了不少麻煩。

  一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的溝通,徹底解決了以上問題,我們通過實時的溝通也讓自己學到了許多東西。

  我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的用法和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地用法儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  測量的實習報告 篇9

  一年的實習時間很快就過去了,回首過去的一年,在機電科領(lǐng)導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實習,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,一年的實習結(jié)束,現(xiàn)將實習情況總結(jié)如下:

  一、認真學習、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

  1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  2、認真學習了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

  3、我還參加了集團公司組織的礦井安全質(zhì)量標準化培訓班,通過學習使我進一步認識到了礦井安全質(zhì)量標準化的重要性,要做到不安全不生產(chǎn),先安全后生產(chǎn)的原則,今后無論干什么工作都要有一個標準。

  二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務(wù)

  實習期間,我被分配到機電科技術(shù)組,主要負責綜采供電設(shè)計和事故處理。一年里,我下過53次井,處理大小事故二十多期,參與編輯綜采供電設(shè)計兩次,年度大檢修一次,月檢計劃7次。

  我雖然來自生產(chǎn)一線也經(jīng)常下井,但是對礦井供電一直以來都是很模糊的,通過多次下井實踐,并虛心請教老師傅,從而了解了礦井供電系統(tǒng)和各種移變、開關(guān)的正確使用。我還整理了機電科資料室所以的技術(shù)檔案,這項工作比較繁重,而且又多年沒人整理,別人又不愿意干的活,但我還是以較短的時間完成了這項工作,受到單位領(lǐng)導的好評和認可。

  在實習期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

  三、加強修養(yǎng)、團結(jié)同志,樹立了良好的實習生形象

  我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的.生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  與此同時,我積極向領(lǐng)導提出合理化建議,如:資料管理方面;與同事積極探討機電管理,通過討論既增進了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)能力;我主動與同事交流,熱情幫助他人;還積極參加單位組織的各項活動,如參加黨員學習、新春聯(lián)歡演出。

  這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問題及今后的打算

  在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:

  1、理論知識不夠扎實。

  2、實踐經(jīng)驗不夠豐富。

  今后,我一定要繼續(xù)努力學習業(yè)務(wù)知識,不斷積累工作經(jīng)驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養(yǎng),切實提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,為實現(xiàn)“高起點上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

  測量的實習報告 篇10

  時間總是走得匆忙、轉(zhuǎn)眼間、人生第一次實習就敲響了結(jié)束的鐘聲、回味這幾周的實習生活、酸甜苦辣、五味俱全、但更多的一份從實踐中收獲的喜悅、所以在這里我必須感謝各位老師的指導和幫助、感謝各位同學的的團結(jié)合作、也要感謝自己的付出、

  俗話說“有付出就會有收獲”、一點也不假、通過實習、真的學到的很多東西、而且很多都是書本上學不到的、下面還是談?wù)勎业捏w會吧、

  從小到大我們就一直被教育著“理論要與實踐相結(jié)合”、其實對這個簡單的道理我們卻一直都是都是朦朧的、只因為從小學開始我們就很少有實踐的機會、這次測量實習終于讓這個觀點在我心中清晰起來、之前在課本上學習到的理論對我來說只是一些概念、我并不了解它們在現(xiàn)實的真正作用、通過這次實習、我們跑水準、練習經(jīng)緯儀、進行圖根控制測量、數(shù)字測圖、將理論融于現(xiàn)實當中、我才明白原來這些理論是如此的奇妙、當然、理論指導實踐、而實踐也鞏固和發(fā)展理論、在實習中、在實踐中我們才真正發(fā)現(xiàn)理論的意義、在控制測量過程中、突然發(fā)現(xiàn)自己有好多地方是似懂非懂的、于是趕緊看書學習、并結(jié)合實踐將這些弄明白、特別是在進行計算的時候、我發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多地方都沒弄明白、以前還一直以為自己掌握了的知識點、原來卻是只停留在了表象、實踐真的就像是一面鏡子、讓我看到自己真正掌握的東西實在太貧乏:它又像是一個警鐘、敲醒沉醉的自己、回到現(xiàn)實、踏踏實實學習、所以感謝這些實踐才讓我加深了對理論的理解、從似懂非懂到理解、我認為是質(zhì)的飛躍、

  實踐鞏固了我是理論知識、更讓我體會到了團結(jié)協(xié)作的重要意義、這次實習以組為單位、而不是以個人為單位、每個測量任務(wù)、只有我們每個組員團結(jié)起來才能將測量學實習做好、所以說測量學實習結(jié)果的好壞不是由這個組中某個人所決定的、而是由這個組中的每個成員所決定的、只有我們每個人都發(fā)揮各自的聰明才智、通過我們共同努力、我們才能把測量學實習做好、我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個、但是我們一直以一個團隊在作戰(zhàn)、所以我們并沒有比其他組落后、我認為我們是一個不錯的`團隊、大家各司其職、對于一切安排都沒有任何怨言、我們都盡力做好自己的工作、并隨時給隊友提供幫助、搬儀器、扶棱鏡、觀測、記錄…每個人都默默的奉獻這自己的力量、并不會因為的工作比其他成員累而有所抱怨、也沒有哪個成員會去偷懶、大家都為這個團隊提供自己最大的能量、作為組長、我認為我們的組員都是好樣的、我為我們的組感到自豪、在此要再次感謝這次實習、讓我們小組成員集中在一起、齊心協(xié)力為同一個目標而努力奮斗、我想不管今后走到哪里、這都將是我們的一段美好回憶、因為我們一起歡笑、一起承受挑戰(zhàn)、一起享受成果…這次實習也給我一個啟迪:在今后的道路上、無論做什么工作、都不要陷入單打獨斗、要學會與人協(xié)作;在任何崗位上、都要有集體的榮譽感、要相信團隊的力量、并為團隊貢獻自己的力量、

  不管開始怎么期盼人生的第一次實習、實習過程中我還是體會到了實習不同于在校上課的艱辛、從小一直呆在校園的我們其實很少有機會接受艱苦條件的鍛煉、所以剛開始覺得累的時候心中甚至有遭罪的感覺;剛到藍田的時候、看到如此的住宿環(huán)境、心中還是忍不住抱怨、但是我們并沒有選擇退縮、沒有人想當孬種、所以我們咬著牙堅持下來、驕陽如火、我們依舊出工、因為我們必須完成任務(wù)、于是我們在烈日下努力工作、用實際行動告訴烈日、我們無所畏懼、脖子、手臂都曬得通紅、曬得發(fā)痛、人黑了、但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽…細雨綿綿、大家都辛勤工作著、滴滴細雨灑落在身上、沒有成為阻撓、卻像是上天賜予的一份禮物、洗滌著我們原本浮躁的心靈、當吃穿住行都不如學校的時候、我們偶爾也會抱怨兩句、但是我們并沒有想放棄、依舊做著我們該做的事、既然來了、就要把我們該做的做好、堅持到最后、完成測繪任務(wù)的那一刻、我們甚至還有些意猶未盡、實習結(jié)束、我才明白、原來那些自己覺得艱辛的事情、那些原本因為害怕而不敢去做的事情、只要努力去做其實都不算什么、只要擁有一顆堅毅的心、沒什么可以阻擋自己前進的腳步、回想這段實習時光、想想上面說的這些所謂艱辛、其實在今后的人生道路肯定根本不算什么、但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我、讓我明白“堅持就是勝利”、人生就是這樣、有些在后來看似微不足道的東西、在當時那個特定的時刻、確實有深刻教育意義的、今后參加工作、或許我可以以這次經(jīng)歷告誡自己:“一切艱辛在堅毅面前都是紙老虎、”

  以前做事情總是馬馬虎虎、自己也沒覺得有什么、但是這次實習卻很好的、給我上了一課、記得在學校里跑水準練習的時候、在一個測站的觀測中、作為觀測員的我、在觀測完后視之后、搬起儀器就準備走、在旁邊記錄同學的提醒下才明白前視還沒有讀、一次馬虎導致那一測站重測、耽誤了小組的進度、真的覺得有點愧對大家、在進行控制測量的時候我們閉合觀測完、回去計算、發(fā)現(xiàn)沒閉合、回想測量經(jīng)過、我們總結(jié)原因、肯定是因為趕進度、太馬虎導致、第二天我們對一些測站進行仔細重測、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓在實習中真的還有不少、有時我就在想、要是以后真的在工作時因為馬虎、出現(xiàn)了錯誤、那可能將可能給別人和自己帶來災難、所以、我得牢記歷史教訓、做一個細心的人、或許這會是一個比較長的過程、但是我會一步一步走下去、而且我相信自己能成功、

  先不管最后的結(jié)果怎么樣、這次實習都是我人生道路上的一道重要里程碑、也不管自己今后怎么樣、這都將是我人生的一段美好風景、或許在今后的某一天、當自己收拾往昔零碎的記憶時、會將這次實習記起、依舊能感受到一份甜蜜、

  測量的實習報告 篇11

  一、實習目的及要求

  1、熟練掌握常用測量儀器和工具的使用與維護方法;

  2、鞏固和加深對測量基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的理解和應用;

  3、掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測量;

  4、掌握施工放樣的基本方法;

  5、了解測量的組織計劃、生產(chǎn)管理全過程,并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的基礎(chǔ),以更好的適用自身專業(yè)的需要;

  6、培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;

  7、培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的工作作風和吃苦耐勞的獻身精神,以及團結(jié)協(xié)助的集體觀念。

  二、實習任務(wù)

  測設(shè)和繪出C棟教學樓的地形圖及有關(guān)數(shù)據(jù)。

  三、實驗內(nèi)容

  (一)儀器檢驗

  1、水準儀的檢驗

  包括圓水準軸的檢驗、十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗、水準管軸平行于視準軸的檢驗。

  2、經(jīng)緯儀的檢驗

  包括照準部水準管軸的檢驗、十字死豎絲的檢驗、視準軸垂直于橫軸的檢驗、豎盤指標差的檢驗。

  (二)地形圖的測繪

  1、控制測量

  (1)平面控制測量

  以閉和導線或附和導線形式,在測區(qū)布設(shè)導線點,并與校園控制點連測,構(gòu)成統(tǒng)一坐標系統(tǒng),由于為了方便,我們組使用獨立直角坐標系統(tǒng)。

  (2)高程控制測量

 、倨胀ㄋ疁蕼y量

  按普通水準測量與已知高程點連測,構(gòu)成閉和或附和水準路線形式。

 、谌歉叱虦y量

  用三角高程測量的'方法在不宜采用水準測量的地面起伏較大的地區(qū)獲得控制點的高程。再通過往返觀測所計算的高差取平均作為最后的結(jié)果。

  2、碎部測量

  (1)準備工作

  用坐標網(wǎng)格尺繪制坐標網(wǎng)格,圖幅大小40cm×50cm,網(wǎng)格邊緣長誤差不超過圖上0.2mm,對角線誤差不超過0.3mm,合格后標定網(wǎng)格坐標,并根據(jù)控制點坐標展繪各控制點,最后用比例尺量出各控制點距離,與實地水平距離的比較,之差不超過0.3mm。

  (2)地形圖測繪

  主要使用經(jīng)緯儀測繪法成圖。

 、偬卣鼽c的選取

  特征點應選在:地物輪廓線的方向變換處及獨立物的中心點,能反映地物特征的地性線上;且間距最大在圖上不超過2cm,最大視距對1:500,主要地物為50m,次要地物為70m。

 、诹⒊邌T的隨機應變

  立尺員要根據(jù)周圍情況的變換,在弄清碎部點的關(guān)系的同時并繪出草圖,以協(xié)助繪圖員繪好圖。

 、劾L圖員的工作

  繪圖員要注意圖面正確整潔、注記清晰,作圖準確。

  ④檢查

  在結(jié)束時,應注意檢查有無紕漏、測錯,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  測量的實習報告 篇12

  一、 序言

  1、 實習名稱:控制測量實習

  2、 實習地點:

  3、 實習時間:2xxx年05月---2xxx年06月

  4、 實習目的

  控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎(chǔ),所以控制測量的實習非常重要,應達到以下目的:

  (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高學生分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容進行一次實際的應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

 。2) 對學生進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練,提高動手能力和獨立工作能力,通過實習,熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法;

 。3)熟悉野外觀測成果的整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  5、實習任務(wù)及組織情況

 。1)實習任務(wù)概述

  本次實習的`任務(wù)主要是進行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數(shù)據(jù)的處理。平面控制測量的具體任務(wù)是根據(jù)已有資料在整個測區(qū)內(nèi)布設(shè)四等一級導線網(wǎng);高程控制測量的具體任務(wù)是以校內(nèi)的K2或K3兩個已知點作為依據(jù),按三等水準測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點;再從公共環(huán)上的某一點上開始,按四等水準測量的要求,布設(shè)一個四等水準網(wǎng);對于控制測量數(shù)據(jù)處理,可運用相應的平差軟件進行處理,并評定其精度。四等導線測量要求每測站觀測六個測回,四等一級測量要求四個測回;三等水準測量改變儀器高法往測以便進行對比、檢核。

 。2)實習組織情況

  準備好理論知識和相關(guān)的表格材料,掌握導線測量和水準測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程。

  為便于實習和完成作業(yè),實習小組為7人,設(shè)組長1人,協(xié)助指導老師負責組織本小組的各項實習、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作,并處理好與其它實習小組的協(xié)調(diào)工作。

  全部實習由指導教師統(tǒng)一指揮,各班班干部及各組組長應積極配合教師做好本班、本組的各項工作。

  二、 測區(qū)概況

  1、測區(qū)自然地理條件

  測區(qū)位于,東起未來路,西至明月路,南從長安大道,北到祥云路,地貌類型為丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏較大;主要建筑物有平頂山市政大廈、平頂山市博物館、平頂山市會展中心、平頂山

  市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等,一類居住用地主要結(jié)合地勢興建階梯式山地住宅,住宅層數(shù)以6層為主,適當興建別墅式高檔住宅,二類居住用地以8層的現(xiàn)代化住宅為主,適當點綴高層,最高建筑物為18層;由于地處新城區(qū),人口密度較小,多為工作人員和當?shù)鼐用瘢粴夂驅(qū)儆诎敫珊档呐瘻貧夂驇Т箨懶约撅L氣候,夏熱多雨,冬寒晴燥,春旱而多風,秋潤而溫涼,光能、熱量、水分等氣候資源比較豐富。年均氣溫14.9℃,年均日照20xx小時,年均降水量736.7毫米,無霜期平均226天;測區(qū)內(nèi)道路寬闊,總體脈絡(luò)通暢,視野比較開闊,路面為瀝青混凝土地面,非常適宜布設(shè)控制點,建立標石和長期保存,但測區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、圍欄屏障、公告牌坊較多,車流量較大,車速較快,給測量工作帶來一定的麻煩。

  2、測區(qū)已有測量成果、保存情況及精度分析

 。1)、已有測繪成果

  河南城建學院測量實習基地控制點成果表;

  河南城建學院詳細規(guī)劃調(diào)整總平面圖;

  平頂山市新城區(qū)校外地形圖;

  平頂山市新城區(qū)80坐標系的控制點成果表

 。2)、保存情況及精度分析

  校內(nèi)有K2、K3、K4等控制點均保存良好,可以利用;校外測區(qū)內(nèi)有15、16、17等控制點可以利用。由于校內(nèi)K2、K3等控制點為54坐標系數(shù)據(jù),校外15、16等控制點為80坐標系數(shù)據(jù),而本次實習按要求采用校內(nèi)K2和K3點坐標數(shù)據(jù),作為起算數(shù)據(jù)。

  測量的實習報告 篇13

  首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。

  當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的.馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

  我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié),xx的溫度非常低,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上七點不到就起來,不到八點就開始測量,因為冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,一直到晚上天黑無法看清為止。

  通過這次實習我自己還總結(jié)出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  我很珍惜學校為我們安排的測量實習,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒有藍圖什么也干不成?傊,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。

  測量的實習報告 篇14

  一、實習目的

 、怕(lián)絡(luò)水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準路線的布設(shè)形式;

 、普莆战(jīng)緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

 、峭ㄟ^實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;

 、日莆珍摮吡烤嗟姆椒;

 、墒褂媒(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖

 、适炀毜卣莆招^(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

 、颂岣邉邮帜芰头治鰡柫曨}、解決問習題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ);

  ⑻培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱辛奮斗的精神,逐步形成嚴謹務(wù)實、團結(jié)合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

  二、實習設(shè)備

 。模3型微傾式水準儀、DJ6型光學經(jīng)緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實習任務(wù)

  1.控制點高程測量

  2.豎直角度測量

  3.水平角度測量

  4.導線長度測量

  5.閉合導線業(yè)內(nèi)測量

  6.數(shù)據(jù)的整理、計算

  7.地形圖的測繪

  四、實習的內(nèi)容與要求

  1.平面控制測量

  圖根平面控制測量一般采用閉合導線。

 。1)踏勘選點:根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設(shè)立標志。踏勘選點時注意:

  相鄰點間要通視,方便測角和量邊;

  點位要土質(zhì)堅實的地方,以便于保存點的標志和安置儀器;

  導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;

  導線點應選擇四周地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;

  導線點的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個測區(qū)。

 。2)水平角觀測:導線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。

 。3)邊長測量:導線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進行往返測量。

 。4)導線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。

 。5)注意事項:照準目的要消除視差,觀測水平角用縱絲照準

  目的,觀測豎直角用橫絲照準目的。

  讀取豎盤讀數(shù)時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。

 、聘叱炭刂茰y量

  (1)外業(yè)測量

  外業(yè)測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。

 。2)內(nèi)業(yè)計算

  在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

 。3)注意事項

  讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。

 、堑匦螆D的測繪

  (1)圖紙的準備

  首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。

 。2)碎步測量

  碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

  a)碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)

  點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2⑶cm間隔一個點,即間距為15m。

  b)測圖時的間距:地物點應小于60m,地貌點應小于100m.

  c)地形測圖時,應遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)手冊。

  d)注意事項:

  測圖時,儀器對中誤差不應大于圖上的Mmm(M為測圖比例尺);

  安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;

  每測十幾個碎部點后,應做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00",其歸零差不超過4';

  在平坦地區(qū),條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”!捌阶x法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)*à計算H。

  五、測量的精度要求

  1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi);

  3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40。

  六、實習中引起的誤差原因及解決方法

  1.各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

 。1).儀器誤差(儀器自己所決定,屬客觀誤差來源)。

 。2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

 。3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

  2.減少測量誤差的方法::

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。

 。2)提高本身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,屢次測量取均勻值等來減少誤差。

  七、實習感悟

  工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力,因而我個人認為很有須要把這次實習做好,不單單是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的`經(jīng)驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較復雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點我們選在2號教學實驗樓。

  通過本次實習,穩(wěn)固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并到達了一定的熟練程度,而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問習題、解決問習題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,

  并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。

  由于平常我們鍛煉的時機少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問習題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以避免誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即便重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不草率。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

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