精選震撼心靈作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的震撼心靈作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
震撼心靈作文 篇1
一句話(huà)代表什么，一句話(huà)代表著一瞬間就會(huì)過(guò)去，會(huì)忘記。但是那句話(huà)卻使一個(gè)小男孩終身難忘。
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我和伙伴目睹那一切。一個(gè)小男孩站在馬路中央，看樣子像是十二三歲吧!但一個(gè)讓人意想不到的事情發(fā)生了，一輛飛馳而來(lái)的大卡車(chē)使男孩來(lái)不及閃避了，突然一個(gè)身影飛了過(guò)去，撲倒了站在馬路中央的那個(gè)小男孩，男孩救了下了，但是那個(gè)去救男孩的大哥哥的腿被卡車(chē)碾了過(guò)去，他暈了過(guò)去了，被送往醫(yī)院去，剛好是媽媽工作的醫(yī)院站在路邊的男孩哭了：“為什么，我自己不想活了，還害了別人，嗚--”有幾個(gè)好心人上前去安慰他：“孩子，別哭了，人不能只為自己活著，更為別人活著�！边@句話(huà)似乎給了他一個(gè)很大的安慰。他的心情也平靜了下來(lái)。我沿著路回家了。
第二天，我跟隨媽媽來(lái)到媽媽工作的地方，這兒每天都有病人的哀嚎，但唯獨(dú)那間病房，是那天的哥哥，他笑著，好像里面還有很多人，仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是那個(gè)男孩的家人，去答謝人家。但大哥哥回答：“不用這樣子的助人為樂(lè)，歡快用一條腿換來(lái)了一個(gè)人的性命也不是太壞，呵呵!”我和小男孩似乎都被這話(huà)震撼到了一下，什么一條腿，換一條命--不算太壞。這些字眼出乎我的意料�！叭瞬皇菫樽约夯钪�，而是……”他又說(shuō)道。換做是誰(shuí)誰(shuí)都為此感動(dòng)得流淚。“病人十一號(hào)接受檢查”。一個(gè)護(hù)士把大哥哥推走了。這件事過(guò)去了好久，他不僅震撼了我一個(gè)人，更是給了那個(gè)男孩活著，活著幫助別人的信念。
震撼心靈作文 篇2
茫茫紅塵，漠漠大地，巍巍中華。有太多的往事令我們隨著歲月逐漸淡忘，可我們此生不可忘的是，那一位位舍生取義的偉人，那一個(gè)個(gè)震撼心靈的名字。
夕陽(yáng)斜照在窗邊，勾畫(huà)出一道迷人的紅霞。佇立在窗邊的我，面對(duì)著這暗黃的光，抬頭仰望著天空，一個(gè)個(gè)令人震撼的名字從我心底中出現(xiàn)。
你曾想過(guò)為國(guó)效力，一心只為保衛(wèi)國(guó)家，愛(ài)戴百姓。可又有誰(shuí)能明白你內(nèi)心的想法呢？你多次被貶官，卻毫無(wú)怨恨。一身清高的你，獨(dú)居深山，成天對(duì)著書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食。這樣的精神，試問(wèn)在人世間有誰(shuí)做得到？敢問(wèn)世人，誰(shuí)不為之敬仰他？“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”此言之五柳先生乎？此種品格，讓我敬佩，讓我領(lǐng)會(huì)到更多。
你金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)立功；你才冠天下，那一首首膾炙人口的雄詞雅文不知傾倒了多少的才子佳人。然而你多次被貶，不能為國(guó)家盡一份力，埋入于悲痛之中，為國(guó)忠心耿耿的你，不知向君王請(qǐng)求了多少次，而一次次又被拒絕。人間如夢(mèng)，一枕還酹江月�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！笨梢钥闯瞿闶菍�(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。好一個(gè)為國(guó)報(bào)忠的浪漫詩(shī)人！
止住心緒的萬(wàn)種千般，閉上雙眸回憶起以往流淌過(guò)的歲月，即便光陰過(guò)得有多匆匆，逝去的有多飛快，也不能清除千百年前令人感嘆的事情，不能遺忘那一位位頂天立地的風(fēng)流人物！倘若時(shí)間能倒退，你選擇怎樣的方式生活呢？
回不去的回憶，叫記憶；失去了記憶，叫失憶；而我，很幸運(yùn)的徘徊在這兩者之間，我是追憶，追逝去的回憶。
那一個(gè)個(gè)震撼心靈的名字仍在天邊劃過(guò)，永不消失，勾勒出一道美麗的風(fēng)景線，讓人們記住他們，記住他們的歷史。有時(shí)候，一些事情不需記多遍，一邊就可以此生難忘。
震撼心靈作文 篇3
淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來(lái)！
——題記
那一夜風(fēng)雨，我無(wú)法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲(chóng)鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，既是熾熱又是悲涼。
走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見(jiàn)熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒(méi)有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。
見(jiàn)他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時(shí)我的淚水跟著流了出來(lái)，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿(mǎn)了老繭。一開(kāi)始，我還想問(wèn)問(wèn)，但您一直不說(shuō)，我也沒(méi)有追問(wèn)下去。
當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無(wú)比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時(shí)，您把一筆錢(qián)放在我們面前。我們還問(wèn)他這些錢(qián)是哪里來(lái)的，而他卻笑而不語(yǔ)。
曾幾何時(shí)，見(jiàn)到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會(huì)隱隱作痛，可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來(lái)的只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周?chē)?guó)平說(shuō)：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個(gè)世界看到，而是為了看到整個(gè)世界�！�
是啊，我們?cè)谏钪幸蜒蹨I裝在心上，開(kāi)出勇敢的花，在疲憊的時(shí)光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
震撼心靈作文 篇4
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋(píng)果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說(shuō)吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋(píng)果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開(kāi)了門(mén)。沒(méi)想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，使得老師見(jiàn)到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn)，都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，把蘋(píng)果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋(píng)果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了�！辈桓蚁嘈�，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋(píng)果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋(píng)果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿(mǎn)著濃濃謝意，是它們無(wú)法替代的；它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來(lái)��！”老師眷戀的'說(shuō)。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋(píng)果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋(píng)果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過(guò)面頰……
感謝這些蘋(píng)果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
震撼心靈作文 篇5
今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)門(mén)前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過(guò)路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過(guò)的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見(jiàn)他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿(mǎn)了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個(gè)滿(mǎn)面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣(mài)藝的人投硬幣。而周?chē)S多健全的人卻都若無(wú)其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō)：你們太冷酷無(wú)情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣(mài)藝人一些錢(qián)，你們不覺(jué)得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢(qián)給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......
震撼心靈作文 篇6
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但卻曾深深地震撼過(guò)我的心靈。
小草充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想；充滿(mǎn)了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治�。凰梢晕《趸�，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化；它可以?xún)艋�，讓人�?lèi)永遠(yuǎn)喝到純凈水……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試中沒(méi)有發(fā)揮正常，成績(jī)非常地糟糕，我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在一個(gè)綠油油的草地上，沉著地反思著。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，猶 如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深 淵，爬也爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有一種十分失落的感覺(jué)吧！我十分絕望地回了家。
第二天，我又來(lái)到了昨天的那個(gè)地方，沒(méi)想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，而且更有生命力了，我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我心里本來(lái)就是像有一塊巨大無(wú)比的石頭壓了上去一樣，而現(xiàn)在我一下子把壓在我心上的那塊石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也悄悄地解開(kāi)了，我望 著小草，情不自禁地吟起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回了家，就好似一只快快樂(lè)樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著。在期末考試的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯�，就要努力地從哪里爬起�?lái)，深信世界上的事情，只要你堅(jiān)忍不拔，努力地去做的話(huà)，你就一定會(huì)成功的！
�。⌒〔�，你震撼了我的心靈，使我的心變得寬敞、明亮還有堅(jiān)忍不拔。
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