精選可愛(ài)的作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的作文500字 篇1
Hi，大家好呀，我是一株小桑樹(shù)苗，我長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的干，嫩嫩的葉，小主人可喜歡我了。
我長(zhǎng)得不太茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看幾乎只能看到我的腰，可近看，就能看見(jiàn)我那小小的嫩葉，我的葉子只有小主人小手指甲那么大，他們可都是我的朋友。粗一看，和普通的樹(shù)葉沒(méi)什么區(qū)別，可細(xì)細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)朋友們的邊上都有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的鋸齒，看起來(lái)很可愛(ài)。我也不高，只有小主人一臂長(zhǎng)，腰是淡棕色的，朋友身上有一根主葉脈，還有很多四通八達(dá)的次葉脈，朋友們朝陽(yáng)的那一面是淡淡的綠色，不朝陽(yáng)的一面是深綠色，可好看了。小主人天天都來(lái)看我，最喜歡摸一摸朋友的邊，然后咯咯的笑起來(lái)，可能摸起來(lái)很癢吧。
呀，不好，要下大雨了，我吩咐朋友們抱緊我得腰，然后堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雨中。有幾次，我都快堅(jiān)持不住了，可以先到朋友們還在我身邊呢，就一下來(lái)了股勁，心說(shuō)：不用怕，每一刻桑樹(shù)都要經(jīng)歷這一刻，這是躲不過(guò)的，加油！這是，一陣狂風(fēng)“呼”一下吹過(guò)，幼小的我哪能受得這一擊呢？我身子一歪，差點(diǎn)倒下。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音再說(shuō)話(huà)：“再見(jiàn)了，朋友，你一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”我低下頭，一看，幾個(gè)朋友正隨風(fēng)飄到地上，我好傷心，可以想到朋友們的話(huà)，心想：朋友，我不會(huì)忘了你的話(huà)的，我會(huì)加倍努力，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的！第二天，當(dāng)我張開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己更好看了，樹(shù)干上的雜物被雨水沖走了，又多了幾位嫩嫩的新朋友。朋友們都被沖的綠的發(fā)亮，好漂亮，我看了看腳下那些被無(wú)情的雨水沖下來(lái)的朋友，難過(guò)極了，他們被無(wú)情的雨水沖下來(lái)的朋友，難過(guò)極了，他們成了成長(zhǎng)的犧牲品。漸漸，我明白了，暴風(fēng)雨只是一個(gè)成長(zhǎng)的'過(guò)程，一個(gè)必不可少的過(guò)程！
這就是我，一株可愛(ài)的桑樹(shù)！
可愛(ài)的作文500字 篇2
（在來(lái)長(zhǎng)沙之前，媽媽就許諾說(shuō)帶我去海底世界玩，我可高興了！今天，終于開(kāi)始了我的海底世界精彩之旅。）可愛(ài)又迷人的海底世界，生活著許多小動(dòng)物。有活潑的七彩神仙魚(yú)、銀龍，有各色各樣的海星，文靜的北極狐，還有搖搖擺擺的企鵝和龐大的海龜……
我們來(lái)到了一條名叫長(zhǎng)嘴鱷的魚(yú)面前。呀!這魚(yú)的嘴巴真長(zhǎng)，長(zhǎng)得都可以?huà)煊推苛?就叫它“長(zhǎng)嘴魚(yú)”吧!最適合它了!“瞧!企鵝!來(lái)自南極洲的企鵝!”隨著小朋友們的驚呼，我們也迫不及待地跑上前去。企鵝擺了擺手像是在對(duì)我們招手，那樣子可愛(ài)極了!我低下頭，正好看見(jiàn)一只在游泳的企鵝，它的雙腳合在一起，手在一邊劃，那樣子像極了一只鴨子。姐姐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：那就是岸上有一只企鵝在發(fā)抖，可是工作人員正忙著給別的企鵝喂食，并沒(méi)有注意到這個(gè)可憐的小東西。
我又一次觀察了那只企鵝，白白的肚皮，黑色的身子，我看到它那搖搖擺擺的樣子，就忍不住笑出聲音來(lái)。
一條大白鯨撲入我的眼簾，它寵大的身軀在水里游來(lái)游去，水靈靈地大眼睛透著，眨啊眨，似乎在說(shuō)：我美嗎？我可愛(ài)嗎？哦，你很美!那樣子像極了調(diào)皮的小孩兒。真神氣!大白鯨的嘴小巧玲瓏，在我的想象里鯨的嘴巴應(yīng)該是大大的呀!我們還參觀了許多小動(dòng)物，有“會(huì)跳舞的海龜”、“海上飛鳥(niǎo)”……
海底的生物，真帥!
可愛(ài)的作文500字 篇3
“互聯(lián)網(wǎng)”——一個(gè)并不陌生的名稱(chēng)�？墒俏壹也](méi)有電腦，又哪來(lái)的“互聯(lián)網(wǎng)”呢？這不，瞧!“網(wǎng)”上有人來(lái)找我了。
“叮鈴鈴——”
“請(qǐng)問(wèn)，您找誰(shuí)?”我對(duì)著話(huà)筒問(wèn)。
“你是丁立立嗎?”顯然那端是我的同學(xué)。
“是的，有什么事嗎?”我又問(wèn)。
“麻煩你幫我在你家附近的星地超市買(mǎi)一支圓珠筆，要買(mǎi)顏色是淡籃的那種，筆桿上的圖案也要漂亮一點(diǎn)的。拜托啦！”那位同學(xué)親切地說(shuō)。
“OK!”我爽快地答應(yīng)了。
瞧，我家的電話(huà)成了廣告中的“易趣網(wǎng)”了�！敖灰住钡臉�(lè)趣不上網(wǎng)照樣能感受到，緊張的學(xué)習(xí)之余，這還真是個(gè)娛樂(lè)的好辦法呢。
“叮鈴鈴——”又有人上“網(wǎng)”了。
“喂，你……你是丁立立嗎？”那個(gè)朋友吞吞吐吐地說(shuō)。
“是的，怎么啦？”
“真倒霉，這次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，爸爸媽媽都責(zé)怪我，現(xiàn)在我真的很失落……”朋友懊喪地說(shuō)。
“別難過(guò)，不要泄氣，努力奮斗，就一定會(huì)成功的……”我安慰了他幾句，又談了自已經(jīng)受挫折的體會(huì)。
話(huà)別前，我問(wèn)：“要不要我去看看你，沒(méi)事吧?”
“不用了，我現(xiàn)在心情好多了，謝謝你，再見(jiàn)�！�
在“再見(jiàn)”聲中，我掛了電話(huà)。
“叮鈴鈴”……
清脆的鈴聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)可愛(ài)的“互聯(lián)網(wǎng)”。
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