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品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-13 11:35:57 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的品味成長(zhǎng)作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的品味成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的品味成長(zhǎng)作文五篇

品味成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。

  小時(shí)候,我總喜歡和小伙伴們?cè)诤舆呁嫠,軟軟的草地上,高高的大?shù)下,都是我們的歡樂(lè)。就這樣我的成長(zhǎng)之歌有了歡快的前奏。

  這樣的日子過(guò)了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的小道上,看天上白云游走,河里魚(yú)兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂(lè)地飛。我們說(shuō)著笑話(huà),嘎嘎地笑。我跳動(dòng)輕松愉快的`音符。我繼續(xù)毫無(wú)覺(jué)察地長(zhǎng)大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一個(gè)人安靜地坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽(tīng)著柔和的風(fēng)聲,安靜地劃過(guò),石凳上,我們輕輕地聊著。這個(gè)時(shí)候,我寫(xiě)下了細(xì)膩,欣慰,舒緩卻帶有淡淡憂(yōu)傷的歌。

  終于有一天,我開(kāi)始感慨時(shí)間的流逝了,終于有一天,我開(kāi)始用大量的時(shí)間去回憶往事了,終于有一天,我覺(jué)察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書(shū)房里的,還有一個(gè)我。

  我疑惑了,這是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真愛(ài)笑的我嗎?

  但時(shí)間沒(méi)有等我,我依然毫無(wú)察覺(jué)地長(zhǎng)大了。偶爾,我會(huì)回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在曾經(jīng)的草地上,曾經(jīng)的河道上,試圖找回當(dāng)年的純真快樂(lè),卻無(wú)從措手。我立在高地上,看見(jiàn)原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來(lái)越少,風(fēng)吹來(lái),模糊了視線(xiàn),當(dāng)年的樹(shù)苗早已長(zhǎng)成大樹(shù),沒(méi)有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風(fēng)飄出,繞上枝頭,又散開(kāi)去。我環(huán)顧四周,是沒(méi)有一個(gè)人的冷清。我站在這七月的河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖……我知道,一段憂(yōu)傷的音樂(lè)已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長(zhǎng)大,失去了那擁有的一份快樂(lè)就等于整個(gè)世界的日子。

  然而在這些“小時(shí)候”一去不復(fù)返的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了更多。生活成長(zhǎng)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我忍受,最重要的是它教會(huì)我珍惜。

  成長(zhǎng)告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會(huì)在你錯(cuò)愕中突然離開(kāi),一些事會(huì)在你迷惑中消失不見(jiàn)。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的一切,就算不能擁有。

  得失是永遠(yuǎn)共存的,我在為失去童年而痛心的同時(shí),也為自己成長(zhǎng)感到欣慰。

品味成長(zhǎng)作文 篇2

  吹紅了桃花,吹出了柳綠,春風(fēng)去又來(lái),春雨停又灑,就像曾經(jīng)的那么多年一樣。我們拽著成長(zhǎng)的尾巴,生怕時(shí)間再長(zhǎng)下去,終有一天,自己會(huì)忘記了青春的顏色……

  沒(méi)來(lái)由的感嘆,好像還是幼兒園那個(gè)摔倒了會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)找媽媽的傻孩子。不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,就已經(jīng)是初中里會(huì)叛逆會(huì)獨(dú)立的學(xué)生了。當(dāng)中的時(shí)間做了些什么,我好像都記得很清楚,但卻沒(méi)有一件事能說(shuō)得出來(lái)了。只知道,很多小時(shí)候會(huì)常犯的錯(cuò),現(xiàn)在已經(jīng)再也沒(méi)有犯過(guò)了,可能這就是成長(zhǎng)吧……

  或許吧,這是一杯清茶,苦澀,卻怡神。

  聞茶香,總覺(jué)得有一股淺淺的甜,鉆進(jìn)鼻腔里,覺(jué)得開(kāi)心,卻又說(shuō)不出個(gè)來(lái)由。喜歡聞茶香卻不太常喝茶。喝時(shí)整個(gè)舌頭被茶水包圍,臉都要苦的皺成一團(tuán);匚渡蟻(lái)卻是一陣甘甜,眉頭再慢慢的舒緩下去,整個(gè)人瞬間清醒了許多。猜想成長(zhǎng)是茶綠色的。就像飲茶一樣品嘗成長(zhǎng),能喝出不少滋味。爭(zhēng)執(zhí)、猜疑、放棄,和解、信任、堅(jiān)持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果滿(mǎn)滿(mǎn)的都是苦澀,不快樂(lè),那未免也太不濟(jì)了。但如果一直順順利利,甜甜蜜蜜,我不知道別人是怎么想的,但這至少不是我想要的生活。我的成長(zhǎng)歷程需要有跌到了爬起,感受失敗后終于成功的快樂(lè)這一章,而不是像泡在蜜罐子里那樣的沒(méi)有波瀾,空洞蒼白;直到老了也不知道該回憶這段生活的哪一件事。像茶一樣,沉浮,百味的才是真正的成長(zhǎng)。

  或許吧,這是一本書(shū),冗雜,卻精彩。

  生活是一本百科全書(shū),他記載了快樂(lè),悲傷,酸甜苦辣,千姿百態(tài)。就像學(xué)習(xí)對(duì)我而言是繁雜充斥著快樂(lè),對(duì)另一個(gè)人而言可能就是無(wú)聊夾帶著悲傷。這本書(shū)很難有重復(fù),每一個(gè)人都是編者,每一個(gè)編者編寫(xiě)出的成長(zhǎng)感悟都不一樣。但也正因?yàn)檫@樣,青春充滿(mǎn)了精彩;蛟S成長(zhǎng)是這白紙黑字的顏色吧,就像上面跳躍的文字,符號(hào)一樣,多姿多彩。每一天都是結(jié)束,每一天又是新的開(kāi)始,就像圓滾滾的句號(hào),沒(méi)有真正的終點(diǎn)。成長(zhǎng)在我們的.生命中是不會(huì)停止的,即使七老八十,也總還有成長(zhǎng)的余地呢。

  成長(zhǎng)在我的腦海中是不能用這一些散亂無(wú)章的文字來(lái)表述的,這些字只能是說(shuō)個(gè)大概,它是不可形容的,一種很美好的經(jīng)歷,一種不直觀的朦朧的感覺(jué)。我只知曉,我們不應(yīng)該忽視他,就像我們不應(yīng)該忽視時(shí)間的流動(dòng)一樣。細(xì)品成長(zhǎng)吧,感受他帶給你的快樂(lè)。即使是不好的經(jīng)歷,也要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。就像有的人厭惡學(xué)習(xí),何必呢,當(dāng)你的才華,你的知識(shí)能得到眾人的認(rèn)可時(shí),那種快樂(lè)是不可言喻的。與其你討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)討厭你,兩相生厭,不如嘗試這愛(ài)上他。這也是一種成長(zhǎng),不是么?

  不要害怕長(zhǎng)大,我們不會(huì)永遠(yuǎn)是當(dāng)初的愛(ài)做白日夢(mèng)的孩子,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,回過(guò)頭來(lái)看看,這段成長(zhǎng)的歷程便會(huì)萬(wàn)分的美好。成長(zhǎng)的路上不一定要有什么波瀾壯闊,淡淡的,純真的味道總是分外美好。在老了后,躺在搖椅上,這些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終于還是會(huì)溫暖你的胸膛。

  成長(zhǎng),是人生中的一段路。青春,像盛開(kāi)的花,在那路上,搖曳,綻放……

品味成長(zhǎng)作文 篇3

  距中考僅有八十一天。

  春天,這個(gè)本該高興的季節(jié)里,卻撒滿(mǎn)了憂(yōu)傷,清清冷冷的校園中,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有花香,沒(méi)有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的是翻書(shū)聲音,執(zhí)筆的沙沙聲。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于我的這面臨著中考,沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),哪里還有什么春天可言呢?我看著每天排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表,望著黑板上醒目的中考倒

  計(jì)時(shí),心弦繃得緊緊得,好像再稍微用力拉一下,就會(huì)斷掉。現(xiàn)在的我們,像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕,頂過(guò)去,是彩虹天空。頂不過(guò),是萬(wàn)事功成一古枯。

  原來(lái),這就是成長(zhǎng),苦澀的成長(zhǎng)。

  腦子里像有把刀子在劇烈的戳著,頓時(shí),全身上下的血液都沖了上來(lái),刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮,只剩下舉步維艱??溫暖的陽(yáng)光灑在塑肢跑道上,空氣中彌漫著咸澀的汗水味道,周?chē)沁B綿的喘息聲,這一切的一切,只是為了數(shù)月后的體育加試,為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?/p>

  原來(lái),這就是成長(zhǎng),咸味的成長(zhǎng)。

  桌上疊著一疊又一疊的打草紙,手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳,汗水順著臉頰淌下來(lái),心中有個(gè)聲音告訴自己:“不可以放棄,我一定要戰(zhàn)勝一切困難,世界上沒(méi)有失敗,放棄才是真正的失敗。”微風(fēng)掠過(guò),吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于,“皇天不負(fù)有心人”,這道題我終于算出了,興奮難抑于情,像含了一顆糖慢慢在嘴里融開(kāi),但看了周?chē)瑢?xiě)題的同學(xué),我低下頭,繼續(xù)下一場(chǎng)的.考驗(yàn),唇角悄然勾起一道弧度。

  原來(lái),從紅月東初到明月掛枝,從書(shū)聲朗朗到低聲沙沙,我終于品味到了成長(zhǎng)的味道,成長(zhǎng)是你失敗時(shí)留下眼淚的苦楚,是你跑操時(shí)汗水融進(jìn)嘴里的咸澀,是你成功時(shí)難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合,轉(zhuǎn)換,便成了平淡卻能包容各種味道的“成長(zhǎng)的味道”。

品味成長(zhǎng)作文 篇4

  在我們樓里,住著一位40多歲的婦女,她很丑,臉不知被什么燒過(guò),皮膚一塊塊地扭曲著,樣子十分可怕。他沒(méi)有丈夫,沒(méi)有兒女,是啊,有誰(shuí)愿娶她這樣的女人呢?每次看到她,都讓我很受刺激,我也就越發(fā)的討厭她,并在心里暗地叫她“卡西莫多”。

  陰雨綿綿,5月到了。誰(shuí)說(shuō)5月是美麗的?真看不出它美在哪里。沒(méi)完沒(méi)了的小雨,把我困在家里,心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶(hù)旁邊,望著外面。樓下,一排排自行車(chē)在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺,不會(huì)有好心人把它們搬回樓道的',我這樣想著。這時(shí),一個(gè)人從樓道里跑出來(lái),連雨傘也沒(méi)打,是個(gè)女的,是“卡西莫多”!她把被風(fēng)吹倒的車(chē),一輛一輛拂起來(lái),有一輛一輛搬進(jìn)樓道。雨,不停地下著,雨水一定把她淋透了,車(chē)上的泥一定弄臟了她的衣服,可她還在不停的搬著。我已經(jīng)徹底地改變了對(duì)她的看法,我推開(kāi)窗子朝她大喊:“阿姨,謝謝您!”她回過(guò)頭來(lái),看著樓上的我,笑了,雨水打濕了她的臉,她笑得很美。我忽然意識(shí)到了什么,又對(duì)她喊:“阿姨,等等我!”隨即,便沖進(jìn)了風(fēng)雨中……

  原來(lái),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí),美就在身邊,只是我不留意,一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

品味成長(zhǎng)作文 篇5

  所有美好的記憶都在進(jìn)入初三以后消失了,像掌心里的水,從指縫里流得一干二凈,惟一留下的就只有苦澀與擔(dān)憂(yōu)。歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,十五個(gè)春秋,只是一瞬間??

  回憶起小學(xué)的生活,心里總是感慨萬(wàn)千,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。品咂這些記憶的結(jié)晶,百般況味,縈繞心頭。

  還記得那是六年級(jí)的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班里養(yǎng)精蓄銳,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。那一天,我們激動(dòng)地上跳下竄,就像得了冠軍一樣。很早,我們就站好了隊(duì),陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  過(guò)了一會(huì)兒,該到我們班里的男生跑一百米了,我們都給他加油打氣,他顯然很自信。人算終究比不過(guò)天算,沒(méi)想到那位男生在開(kāi)始的時(shí)候愣了一下,落跑了幾秒鐘,我們都在嘆氣,這下第一就不是我們的了,可是今我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是那位同學(xué)居然跑得像兔子一

  樣快,幾秒鐘的時(shí)間都趕超了好幾個(gè)人,最后取得了第二的好成績(jī)。我太震憾了!

  每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候,她的離開(kāi)帶給了我痛苦和不舍中!八笔俏业陌嘀魅,也是我的數(shù)學(xué)老師,她大約四十歲,比我媽媽大一些,可是她帶給我的感覺(jué)就像媽媽一樣。她很懂得照顧學(xué)生,誰(shuí)生病了,她就親自帶著誰(shuí)去看病,誰(shuí)沒(méi)吃飯了,一旦讓她知道,她就會(huì)讓誰(shuí)和她一塊吃飯。記得有一次,我生病了,而且是發(fā)高燒,老師給我的家長(zhǎng)打電話(huà),可是沒(méi)人接,她就背著我去了醫(yī)務(wù)室,看著醫(yī)生為我扎針,在我床邊守了一夜。

  第二天醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了,她還在我的床邊叭著,可以清晰地看到她的頭上的白發(fā)和她臉上的皺紋。她突然醒了,用手摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭不熱了,才放下心。在那一瞬間,我有一種想哭的沖動(dòng),我很想叫她一聲“媽媽”。

  好景不長(zhǎng),突然聽(tīng)說(shuō)她要離開(kāi)了,我們心中充滿(mǎn)了痛苦和不解,在她離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我們和她一一道別,淚水終于控制不住,嘩嘩地淌了下來(lái)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多人和物是值是你留戀和珍惜的,當(dāng)他們不在你身邊時(shí)再想珍惜他,已經(jīng)晚了。

  不要忘記為自己,為愛(ài)自己的人而拼搏!

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